The_School_System_of_Norwayc'Q^c'Q^BOOKMOBI#��(0�9�BNH� OT X"aj*s {�������k� ��"�<$��&��(��*��,��.� 0�?2Ƥ4�P6�^8�Q:��<��>�K@�`B�DF�H�JSL!�N*jP2�R;�TD�VM"XU�Z^@\f�^l�`q�bydd}f��h�tj�@l�En��p�dr�ot� v�px��z��|�@~�2�ɪ�����T��F����A����b� ��E��%6�-��6g�>J�G4�O��W��`��hB�p��x�����L��������G����������f�����t����ق��k����f��H��� 4�����%�(��1=�9��B��J��S��[��c��j7�pe�v\�|?��r�����i��+�����^������X�����e � �gޤ�l�#���_EY(YL Yx"���MOBI����������������������������������������������� �P������������������������EXTH iEducation -- Norwayi4School management and organization -- NorwaydDavid Allen Anderson en�#The School System of Norwayl3calibre (4.17.0) [http://calibre-ebook.com]m!Public domain in the USA.q,4a3b4024-b174-4152-b9b1-a58521190df5p4calibre:4a3b4024-b174-4152-b9b1-a58521190df5� EBOKj!2012-07-31T04:00:00+00:00� �� � � �� � � �kindle:embed:0001t m� The School System of Norway <f��iz��4�xb>The�roject�u��berg�Book����School�ystem��Norway,�y�avid�llen�nderson �is�b�q�Hfor�us�janyone�9wh���n��United�tates��d�ost��r�arts��Qworld�t�o�!�iwith������restrictions�hatsoever.�ou�ay��py�t,�iv� �(���r��-�I��u�у��0m�� �w�uLi�se � clud���:t����onli��t��h��="https://www.g��.org/l��">�����.�f���a�@not�oc��d����s,�Q’ll�a��t��heck�Rlaw�country��������be���iing�T��.������-24��"justify�C�I��:�������߂߂߂߂߂�Author�㗇��������������Relea��D�X��July 31, 2012�E�#40380]������Languag��English�W�W�W�W�W�PCredits�K�duc�y�ryan�es��Joseph� Paolucci�z�AO��Di�Yb� d�1ofr�(��Team���Y�Tpgdp.net. (�"�I�as���from�m�s�enerous�mad�vail���(��I��x�rch�@/Can����Libraries.) ��br���)�7�7�����8***�TART�F�HIS�ROJECT�UTENBERG�BOOK�R�'�򂒂��������w�����/�.7��HE�CHOOL�YSTEM�9NORWAY�o�kmbp:p��b��k�������73�7�7�7�7�05�2DAVID�LLEN�NDERSON,�h.D���7�o�o�?�?��a���ȁǁ�6���ǁ�>�ICHARD�.�ADGER�ΎE�ORHAM�8ESS��BOSTON���W C�Hr��, 1913�Richard�2adge�8i����a�s�Yerved�'�'�$�aGorh��P�x��B�@on,�.�.��X�hr�U65%�X/h���X2��_����ϐπ��ϐς�אϐϫ UTHOR'��EFACE�w�w�w���^�bac���X�escript��s��m�@� �0aniza��,��n���,�per���1efficienc�Ё�pub��Ks�O�J.��i���hh��be���Ionsi���iy�Jm�)vital�eatu��,�Ȫp�ss�ials��P�hfi�Q��shap�؄Q�����e�P���pe�avor.�an�`opic�*���0�Ɉ���u���ut�pf����o�rs�_�mit�altoge���om�����pon��g����po���Yo�good�u��t������eg�������o�xdi����w�pein����������ou��wn�𑇠7�������P��r�*��A�ho��ake-up�#��di��r�8�9w�h�a���du��a�umm���autumn��vo����r�Hl��study�X��M� �i�X�Isp����C����Un��rsity�ԂChr����ia��i���Ҁ���vi�����`�.�t�bwith�leas�����hI�+��myself��pportu�0���e�+���x�ނ��b����c� s���hgh�a�ᑱ���Pgr�ȅ��e�hy�r������k��e��r�����DŽ����ho�����pc� ��0�ڙ���in��tu�3b��=�ypriv�X.�ur�҉@��i��I�:ben�����frequ���f�nc�`�J���`d�y��o���ڇ����0alm���ta�hasso�H��r����,�atr�����!��s.��`����s�dv� i��benab�r��o�Pc��familia���spiri�8�work�����Ӏ���urnish�ackg�x��fo���arg�8�����C�-t��tis�PSi���o�d�h���ǎz�ί����`�1�� ho������ �ҥ/ain��ch���:��law��n�h���s�GDe�1��Ecclesiastic���al�nd�ducation��Affairs (chiefly�t��stical),�zthe�ndividu��research�Hferre�o�bove. <p�eight="6pt"�idth="0�aalign="ju�fy">It�as�y�ood�ortune��be�ro����with�ffici��c��ent�Xs�s�older����raveling�ellowship����udy� �orway�rom��S�he�niversity�AIowa;�pcommiss�8�����school�ystem����m�is�xc��ency,�.�.�arroll,�G�Prn���؄'�ϋ�a�ett��intro�����I�s's�7�xecut�0s� chef��Kirk-og���visn�psdepart��tet ;�nut�ohan�H��ug���Hbyraa�v�7�0va�n�A.�.�a�hr, �������Pdets���qm��;���nd��s�qn����Sko���ktoren��r��ania��if��Ot� � �@��Bestyr��g���@la� r�`�PЅ�agogisk��eminar�BL�2���hoi�YA�!s��r��,�Bvaluabl��ugg�`����c�xfu�ad����ț�s�Z�B���Дr����us�(pt;枰�p��i�(Boar��ϑ@��Gra���HFacul�㨇���ݔ�appo��I��i�P���si�����`t�|;��Prof�p� ��E.��lto��f�t�u���ha�����Ɂqh���՝@be�0���a�0��ou�x�r�twil��co-��or�Kf��l� ���if��ho�Ar�hh�ȱ����*b�،���omp���`�ϻϻϻ�r��">� AVID A���LLEN����NDERSON���� Ma� 1912��G����hr�%65%"��h���/2em�/�/"ju�1y���(mbp:pageb��k�������3���xc��r�p��"5�xb>REVIEWER'S�REFACE���c����1�������'a�n 16�u�Ȉ�ׂǑW�Lj/�,Jeg�r�𻨕��1n��l�@gje��m���Mr.�avid��������m�X�av�ɛ(�����ru���y����X��t���P�kor�٦Huld�endig��oply�Xde.DŽ���"���agtt����,�amta�@��k�et��p���Q�qiu�0v�J��H���it�Xatur�r�Zlykk�p��fa��x��d���Xg�`�l�������(���h�و�om�@��r�a�Cs�rd���b��g�parbeids� �L�0菰o�إAil����ȃyu�؄���vilkaa��H�y�l���� dom��ved�������9d�8ht�Iuavh�g�yp�x����0��mu�9�ูnu��a��nog��鑩� �X�"��l�h����v�؈3i��tu�;s�ff��vi�؂�Ht�Hlks������*�@����gh�𱑃`gjorc�a��a�1��so���,�Pn�y����2�Q���@��s�ه�e�@mo����akgr���ia��ik� �Ȃ@hold�h����`k�����et���W�W�W�W�Ti���Hvt� l���Q��k��rol�(�ؕ enkel���8�ht�)��opga�P�χKde�؈|�Hi���0h�t���ra�!ic�`�kil�@􋐀8j���p� �����e������P���ZROFESSOR�R�uO��TTO�O�ߵNSEN�����W�QPrincipal����P�dc��Sem�pry��nex����� �π)i>�/�*Ch�ֵ'�W�'�'�7�'�7���'���'��p�eight="���3em"�idth="0pt"�lign="center"> REVIEWER'S�REFACE �hristiania,�ebruary 16, 1912. I�ave,� th�reat�leasur���xd�hrough�r.�avid�.�nderson's�res����f�orway��school�ystem�nd�ou�0it�n�Hl�s��ials�orrect,�Hm�te��illumin��ng.ԄTp��al�bserv�ҁ�nv�ȄC�z�Y�P��me����study�)the�os�Pmporta� li�at�ʀ�author���Pucceede��n�et�y��Hr��exact�iew��1eg���=me�xds�zchar��e��c��rms��work��i�Ѐ�oric�Hdevelop�8t� ����di��.�is��fl�(���Cjudg��s�e���o��dagog��ins�A�c��pe�(nce�i�qs.ɉ�ay�e����now�r�n�0��omew��inclin�0�0�ف�oo�avorably�@o��effici�P�jour�Qtitu��9i���Ё-peo������ ��s��sacri�����r���mak�م@���Qh�ȀApossibl��but�K��du� �Jf����h�ʖ1aga���Pbackg��ȅXAm��c�،�s�hich��desi���ٓ�rove.�������������`�����pccas�����(�Q� detail� s��i��t�h��'��u���#s�x��ey�;be�ga��r��from�(�Y�`s��c�hI�o��doub�\�are��?�?�?�?��P�w="2">ROFESSOR� �D��.��O�׀�TTO��A�߀�NDERSSEN��,�W�W Pr��ip���P�7�e�!ry,��liat�@� ����i�xg�`��Z�X�jth�ؐ observ���8�.Ի��h�I�낁cu�`���x�`�𙪄8t�@�ib���)���ʒ0��������scholar�S�B�����:�y������ced����who��r�x����pI��op�)��ϟ�� sim�Xr�atu���*follow��n�������ǦǦǦ�r��">Ʒo�@">REDERICK����E��.��B�π�OLTON��,�� S�A�n�rsi����Wash��t�` CONTENTS���Ȉڌ���1������C���BHAPTER��� I
Background� Organization
�g�WI.�<���ize="2">NTRODUCTION�� 19 22�/�/3.ΈB�character�0ics,�ims��ideal�ς�30846>25�ϊ'�"�(D�/�*IFFERENTIA�A�F��S�O�JCHOOLS�O�߃�5824>28�߆��HPrima�Hschool—rur��acity�����ESecond���ρ�9152>30�ρϊ�The�nivers���other�̊���42527>3�g��������STRIBU�����7���ND�P��UPI���ׄ�5938>34�ׇW���_�_�G�G�G�G�_�Y�Pmiddle�d��gymnasium����91722>41�����Ieac��s'�mina����'�'�'�#4�o�l����������5� vat�u���633��3���׏�V� ����������79��4�O����Age�n�W��,�f�U��t�s����ǎ Comp��sons�ith�m��ca�iequipme���im�xp�y���4�7�2123339>5����h����Special���/�-5015>5�ߊ�R��O�ߊ�RGANIZ�*� ��Rel� to�t�p,�ommune�������<���Z�e��t��its�ivis���w�������.�8���8o�_���.8351>5���/�팴boar�「��itte�7��3��6>56�����0C�)sup��ntend��(� In�Xc����)�bw���ncipl�P�9O��laerere�T��9504>6����Ge�i�`�؁���or�O�L41��>6�'�O�6.Ƙ8�Ч`�pport�����g�b2�I6�ǔ���B���ILDING���(G�'�;OUND�����6�x>6����Gene�a�Άbuilding�'�w�w�w��E��ρρρϓDPlayground����5479�h9�߁ߒhHom��f�� 7���O�L�P�7�3ENERAL�%F����ATURES��>I��N���O�O�O�?��15822���O�/������aff�����݌n��instruc�o�159808>7���)G��tic����63175>7���׎!Lun�X����4944>75�����@S�Kdis��i��� 6653>7�O��A���Hnc�ׁ�828��7�׳���7��eal������W�UC�_�ZHAPT�OII�W�WT����CHER��G�W��Q����ALIFIC����t>����RT�G���'�'�'����70880>7�'�G�7�0itu�C� ��ci�ς������oS�8�����2362>8���������4AIN�`�/�/�/�/�/���p9>8����)Introd��ory����燎em�Xr�X—e�blish�R�2ork����7�98�߈'�$�/��'�_��F�`I�G����ITLE�����809� 8�w�'���8se���a�;—signiÀ��ficance 85
EACHERS' ��NURE�F�O��FFICE�䄏��2590>86���9   1.�ositions—Permane��and�emporary����4318>87����2.�omparis���ith�ond�+�n�mer�肷��7773>89����3��hange�teaching�taff (�*tables)���������V��������S��ALARIES������95523>91���O��General���q�����Ad�s� b�`fits��7226>92����h����Schedu���'�'�w199070>94�w�'�W�QC�_�ZHAPTER�MIII�_�W����OURSES���� TUDY�N������ATE����CHOOL�݄�WI.Ɂ���NTRODUCTORY�̙hRise,�evelop�9,��pres�h���kform�f�he�ur�ulum�O�K214919>9�o���Orig��Aevolu�1��ourse�qstud���߂߂߂ۀ3a�P�Hearly�chools;��ir�ork,��flue���c��t��Norway 97����Three�ec�;�1� �G�E984�@��������4�~P�׀�RIMARY�o���n�?�O�I23287>10�?���iRu�1�Acit������������h��o�-31144�(�ׂ/������42240��ǂ�b�hubj��s�mpha�d�W�T55509�P���W�iOutlin��}�`instru�‚���7305��8������Rel�������������䔹egia��7413�1���c.�a�matic���863�P12���d��ograph�/�93212��w��e.�isto�G��301436>13������f�atur�࠷�309681����g�؈r��:�r���*raw�`,�oc��music,�anu�ptrain��gymnas�/�'32220�(4�����������M�׀�IDDL�����W�R7268�P�w�w��I����ndard�im�Cmetho���w�w�w�/�L�ǙǙǙǂ�3��9��5�牗��V������G�׀�YMNASIUM����y��7�@62�����������������W�PC�w�CAPTER�eIV�V�G�B������ǿtERPRETATIV���/�+ONCLUSIONS�7�׉� ��people����idea���8979��8��g�yFacil���pfor�duc����N94�X�H���O��Dir�y�9u���y�sanage���?����4�)�8�w���4��ea�rs'�&��649�9�W��5��t�;'s�ife��1318�H9���6�curriculum����657�`9�/����us���x�Y��ׂ�8�˲߂״߄�las����23251>20�����Phy��X��B�?�<8�8�8�?�?�V���313�20���7.̟�����in�9��i�炷��5���炷�8.�o-����놰96>210���9�˕��ear��9492�����10.Ӂ�lun����os=0000451À��082>215
THE�CHOOL�YSTEM�F�ORWAY�0�`���7���7�7�7�7�7�7�7�2i�IChap��Ƀ����߂�"1������4�BACKGROUND�� ORGANIZATION��?�?�?�?�>b>I.�NTRODUC�g�/�/�/���The�istor��mankind�8�orway�overs��eriod�)at�east��К�usa��yea�I��clude��g��t�arie��i��e��ng�Aid����condi��s.Ԅ�accou�遰t����li����s�Hy�e�ea��nly��archaeological�orm�肀,�h�p���or���1�ime���se��l����or�`a�8supple��ed�enrich�hby�ra�~All�hch������deep���s�if�nce�ut��튨u��liable.׌�a� no�Ql�Hau�p�0c�����gard����'s�ol���A����il�Rr��n��H��ld��Fair��ir��(860-930)�do�now,�owe�h��at,�revi���o�!�st��ish����s���z��t���̇�872���o�H�`d�Z�����Zu����numer�ipetty��arr��������g�XBes��������y���ʈ8�)bee��ubjec�ن�Idev�����vi�Ĕ��)ea�obb��w�ȁ"��r�Иѐ@��co����i�h�`w��ern�urop�腐�QBr�0sh�sles<���Tabo���)�� 900�8���&�xt��me�x�(b��s��,���Xs���ca�8c��n��r��mi��:��������sl��셹�Ähh�!� �#p�@��y���h.��w�3pirac�!gan�declin���|ro����a��gh��p�ȏrliv�P�G�@s��atta�@����gh�ha�P��d�����qf�y��0��Ȅ���A�o�h��cess�)���b,�`�`go�p�Ӏp�Xl,�r���.�a��ism���xdu�*��c��� �G�B1,���hr��i�������ed.�/�*6�ɮ/�/�-From������,�Zs�q��au�A���Mex��e�@�mod���(visi�(���s�i�Zlarg�Ȍ��made��pot�1�`p� r�xIn 1381,�u���H�`��un��wi��Denmark�Zrem�날�k���l�b�Q�9�D1814����'�z�@n�Ir�h���#�r�As���Pt�x������h��ship�"�נr�x��elop�����xd�m�@���a���r�X�͌5�cau�p��educ���negl�2�wmass�H��o����z��a�����wou��e�K�؅�en��h�����,�2���tn�suff��f��J�ӏXdif�@ult���we��сYop���å$.ÿ�O�Hm��Ɇ�l��ؒS�}�˾J�8�&��umu���ɗ�gen�!���#��8qu�ђx���I��� �����~W��P�ɰ �i��f�ie�8s����b�;���p������f��n�pwil�8g�h�wede�<��eg���vol��;��,��� ��mp�Rli�(����mselv�adop��a�n��tu�Y�݈قCg�1�2.�� [1] N�h��near��on��un��d�����i�xn����ma�H� ��Compar��(pea�h��prosperi�h�Xvai�@�E�utlook�e�(d�avorab�H�!b�� ����xfi��becau�>�y�el�s�S��g����streng���’���rough�r ��y���X��dual�X����� �����d��es�e��ally.�h�P�ڄ���twe�(�Rwo��unt�`s�����dl���Pvariou�8ccas�R��fel�����Q���bno��l� s��c���_��crav��� r��ege��mo���og����amo�l�t��worl��t��f�C��autho���func���capac�(��3�l�il�!dor��t�`vea�����A�a�������l����nt.��)�@ea�!��absolu���D�cfeel����o�p�����^opor�C���h��i�(�u��.����b���:��d�8�xoff�����c�����htun��(whe�B���Xc��)�o�ؔ���q��f�Io��Fin��,��m�S��Y��dsh�Q�b�8���_�^s���郠1905����a���Ӥ���������Ha��b��f��sketc�P���Ptor�(�k�y�e�ps��u�ou��t���a��i� geograph����لl��,����n�phw�����(t��Eu�Pe�c���Ј�����s�B�'� s��om���ys� ���‹i�}��Lf���7�6���o��s��Pol��c��0�s��B�(����Z��( Am�� )�N��� Chr�0iania��Be�(��`�(�Fa��ub�w��ix���`ty-��township��r�mm�+�@K�k�\whic����a� �O��choo����ric�x�airc���Z�����Snumb���0����b���X�ז�n�`�d [2] ����������Be��situa�ىfar�e�����Qday�@f�-��very�8��whi�tho��� w���$extremel���e�P�noticea��eve�9�:sou�8rn��p�a��countr�p�qa��e�Pes�Q�q� ���et��world��H�#,�Qfac� �)�ϔm��a�j�E�ܐeer�ٍ���a�pn���/�+eng��i�Si���bulk�d�P�{�un��� �:��by��X�8��e�1any�X���8ailo��A�����Pa�ڂ�Hu�A��al���d�����x�`v���yo����k���ʏȅihoo�@�)��������������ga���(�8o�t�r��n��settle���lo�co���(s����n��0a����H� v�ڧ��%��r��)��th������������h��a�8�Ȑ[��@�8,�Pgo�i�ll�`��m�8��bod����y�ke�x� en�nda���2��e�������J�ڏ�,al�ar����@�0����o������$��li���h�j�P�t����-b�`g�oil�������႐��sis��l�hsuf� �1ha�@hip����l�pil�X��ea� ��d�lop�0�ʃ�k��n�H�H����c�=�ب�dy��c�̑1,�|����au�����٘�����nee�[�ifu��$y�R��p��@nom�P��k�����d�����b�ser���p�XIt�������Qt���Į���������o�M�/�*����z���H�x�9�B�Ienjoy�o�Ȱ��c�e�X��be����(��possi���n'������@��,����l���e����z���p�alu��b��P�1�hfrom�,�8l�`�{i��hasi�Є���oday�x�Rs�R�Y�;���Շt�$��sa��i�)o�l�tomorrow����xt�x�[�Y�3��g���s�ססססׂ��egi�i���hdemoc��c��nd��di��s��i�)��Ra�)��X�� E��l�Ky�a���Hr�e����ou�*��vid�ub�Ipossi����.�ur�-lat��p�@��ninet�؎؊����L��few�ea��� �Ȉrne���لЍ�a��Ј ��p���o�xecu�|numb����ce��s����d��r���x�.�e�aob�Z��w�٘��$�۟�'� � ��o��lect�@om�ari���D�z��goo�B���`���%��y���fea���]r�ale� �|�Η�eng�ȉ@��weak��o�p�xT���x�߅ڔ�c�pby�Ad�*��o�ssu� �#��1a�g�btti���1w�X�ry � �pj�y��mpt�@���m�G�L�`��oo�Xmoc��c�rermi�Pra��i�x�����bi��m����o耨�ꀸ��mak��chan�q����school�y�����o���p�Ȉ�ex�y��!��woul��(�n���harmo�`�ܴˇ�n�0�j��e��is��w�����ssary;��tro�0��w����ha�)���`�p�(ho���bro�𧋒���c�ɪ;��ca���Pr�@c����,�h�f�h�h�work�-���ng�-m����suppl�x��� �؀h�����val�H�dz���rve������e�`b����:exa����B�9���Yce�(��view����f�X��i���[�⊁��қgw���eff�@� W��a�k��s��ho��gh�Б�i��������ep����re�a�񿚆B�8he� ��djudg� ���Сw�O�����Ѵ�xi�;���C��o����ns���m�@�O�K�=���x��need���Ss���st��ish����loc��requir�a�㕠���a���mmun�enjoy�X���/�{�thi�h�えt���x����privile�� ��in��uc�½�Xr�Z��week�a������ �x�`��J.�ll�C�H�����:���!��}����t쵠�w���׃ԅs�`n��,�d�o�oelse�C����I� ����am�x������o��popul�����h�x���ͭr� �����٠Ywh�)���K��'��opp����i��a�!�)��m. II.�IFFERENTIATION�F�CHOOLS�b���������.It���������ogniz�Ӈ�Norwegi�0�x�2����e����e�(� ,�0����a�X�Ho�Jw���Rc��d��lop�؝,qu��f�!��urs���qrt��cul�����S����ap��i�j�����2��Ё�Ш6m�`�����]��o�����诔c�hz��hi�x��r�Ђ���p�°ʘi�0��Ha����Qb� ��@�B�ɂ�v������f�ǘ���r����alo�0��؄� �in�PB��n�:� ���h�H����9��u��ngl�𘛃d���p�Hthy�Є���s�apid���Xpossi���ti�B�>�Hes� �^�Ѝ�����syst������>Perhap�هLim����ea���܃����Z�J���Y�!�Xma���,�furn��gener���V�ʏ�����_rs�f�ހ�lementary�nstruction�or�hildren�etwe�@the�ges�f�ev��and�Xurt��years,��are�iterally��people's�chools ( Folkeskoler ).ԁXlaw�equir�Xthat�upi��must�h��gular���ttendance�ˁ{��nt�Xwho�ail�o�ave�Qi�ς �{�Qharmony�ith��rovis�p������,� fine�(ccording����seriousness�jex��t��offense.�t�s扰her�3d�x�ڀ�s�H�$sh�����op�p��Xlea�x��l�ȍks�9�Q�I��(�xtime�ay�q�ƒ���local�em�ȇ�r�eeds.��h�ЋHr�Yfact,��ar�Є���m��citi����Py����ount�h�{�Xort�������⃤c�А8e��1lib�� ���dn�Pc����I�Norw��ha�(������n�m���pla��educ���ja�(���Xn�3�world. I��ru�ؑ��Prim���M��held�1com��abl����l�`pped������i��p��t���Kh���䂑tau�(�y��pe�jte�Hers��li�؎Y�!�om�����I�ᕘ�P�e��mot��rugg�����$����e��N�q����s���`����K�:�ccc��i�蔡�canno�£Pn�(�H���ٞ�ix����bu��@ead�ؗ�Berm��mb��o�Ǥ*Omgang�7�3���ك�߈��3�di�hicts���icia��des�(��ce�H�ʁ�� <��ilepos=0000501592> [3] K����)�ach�ؠ�e�h���is�H�z��ur�x.��x�h�c�o���߅O�yor��h�@H��ןare��J869��ag�I��96� ��a�X��S��Q��������inclu�Y��midd���4��gymnasium�cen�@�Zdef�Y�'�ҁ����ʟ�ai��s�Hllows: "�1�_�򁸀e����2ch,�aun�ڕ�prim��,�z�8��pupi�A�F�1o�g�Hgene���n�dap�:�þ)ptivi���p�Z����n����y�ء��:�Ĭ����X��ڍ����lea���qo�ǂ0�Å���� m���Xo�8rv����b��y�yi�@if�hstud� B�����N��sh���tri�@�*�âp�:�z��tr�H�1���۪�i���0l���b��x��m�P���У܁�s�ȅ��ɂY��xinto�U�A�8�P�笈"�<�x�(m��> [4] T�Ga��Norway�ake�p�:work�here�zmiddle�chools�eav��f��provid�Q����instruc��Xich��nclud��with�� examen�rtium .Ԁ�passing��is�8in���ntitl�@�indi�u��to�Hcome��t�Pnt���2university.�reviou��o��ti���@�xer���W���rsubject�φ�a���form��r�`l;�P��y�ran��in�Qwo��1line��y�n��m�H�`sel�ped���iupil�jfollow�Ђ�i���pple�B��ma����s���z���arepres�Id��n���N��—��Real��� �,�_�[�plargely�i�fic���Ѕυυ�,�ru��k�Y,�mbodi�Ha���mou�P��la� a���p���0��In�a����'�#�陀��d,���Plac� ���Gk�1modern�~�X��������������ˇ�hen,���♘��step��educ�Z��lad�h�builds�(�x�~���r��d���primar�a��.�0�/���� v��g�|�󂳗)r��w�q���Jix��grade��o��r�yd�X�������on���ț2��auth� z�㘴����first�0���Ž8�́�U�7�k���8y��so�8���r��a��d�� ���ro����:af�񟍥<fif����"��r����^�A����regu��O�����].ρ����xd�褣�������8�߅�l�t�H�o�A�sev���b�p����q����inis�h�Hrequ����h����.ן�n�h���_���ea������@�!�ew�|�Ғ+�O�_�Ք�r�Y���3�;�����2�˝�p���ېʜ��΃'�$����M���un�Z� sp�p���at��icia�a�j�%��ndard���j�n���y�m���׍8�/���@k����/��l�ֿZ��j���Փ��&�R���9g� ���Zwh��ak�����wri� �P�?�;que������󉰲 ��h�A���ert��a�G�G�G�G�G�yRoy��F�perik�n��rsity����bl�;��K��N��1811,�ur�Z��ummi�ҭ��0��avor������facult��X(1)��olog��(2)�w�H3)�ed��n�((4�pa�A��c�;��c��i(5)����p��osophy��誏�ؕ�o�����xnt��m�������2e�"��y��r��el��a��0������esi�1�ۇϺlrea�`���@�k�t����Pr��ic� �p� �bSe��`�A��tr�h�a�؀؈0�(���p�Jedag����(a��li��d)�b�����Xe��x��rough����v�nj҃�yenumer�!��necess���f�X� ,�c��ic��ganiz����nic��so�����iuppl��wi�������(��qu�؂Ђ��C�����@s���f� s�@c���individ�X��ap�ش�a�АA��Yffa�(�ߒ8a�g����y��e��t�Pnner�ߝߝߝߝ߽�i��ro�[�ȍE� �`�&h���g����,�orw���㟗�T��'���p���2�Hsix��o���0( S��� ).�av��mad���0a���Yvi�Q����>�jy����po��������؝�� �W�P���Y�-�Ic��id�ȤP�9ppo�H�)����Y�}�xAd���H��Hlaud� ��nci��ha���ع��Ғja�Ъ�flow���U�8.חe�բK���y��r�P�Yim���cc�0s���"y�!���`�o��positions  �warranted�uccessive�hiftings�f�hem�o�igher�nd�]st�hards.�t�resent,���eac�� Norway,�s��od�X��k�mong�rbest�n�ducational�quipm��prof�р�train�����Pmorality. Technical�@gricultu�X,�i��ar���nav��schools�a��bee�P��blish�ȅ�ord���(keep�ace��th��world's�evelo���Hl��se�ine�T��������Trondhj�(open��1910,�e�P�r�ire��fo�(dmi�����q�Atho�pat��un�Hrs��Ɂ��0k�I��e�Xo�8��unqu�`�P��qu�b��i���xspec�yre�ery�r��kstud�k��is��come�hiefly惘��sci�hific�ur�Poffer��� gymnasia�h��s������parato� �/�Ŕ.�ʅ`��many��)ow��߁�do�`�xcell��C� s�1����odel�xaft�PAme��an�M���� ����9co�0g��������折��0r�����ir��*���R��e��cert�p��qnot�lsew�R� vid����.�h���`�)�9�varie���x��m������b�x�(��egi�ytate,����e�ي�th����q����o������citizen�I�z���an������dv��ages�K��sa��ti�)o����ca�������Pyou�peopl�Yti��he� ��b����er���;�Xi��*� �l�a�פ�1em�פ�"c��er"> III.�ISTRIBUTION�F�CHOOLS�ND�UPILS [5] TABLE� P��HP�S��a�5m��h��A���1908������������NUMBER�F�LASSES�ND�UPILS�N�HEM��mbp:p��break/><��border��="0"�lign="center"���top"> 6����������>7��/tr��o�o����Scho���G�g�g�G�/�/�/�)Cl.�G�G�G�DPu�G�G�G���G�G�G���G�G�G���G�G�G���G�G�G���G�G�G���G�G�G���G�G�G���G�G�G���G�G�G���G�G�G���G�G�G���D�7�o�o�7���A. ���G�G�D{Boy�g�W�W���7�7�7�M12�G�G�G�w�7�7�7�299�?�?�?�o�7�7�7��4�G�G�G�U�7�7�7�u36�G�G�G��7�7�7��5�G�G�G�w�7�7�7���߁?�?�o�7�7�7�l�Ԕ��g�g���������/�/��Gir��_�_�^ ��?�?��07�G�G�G���7�7�7�d�G�G�G�w�7�7�7�u�o�G�G�w�7�7�7�U�G�G�G�w�7�7�7��1�G�G�G�w�7�7�7�s9�w�G�G�E��7�7�58�����g�g��b� /�*�w�w�w�/���B��?�?��߁_�_�_">���7�7����G�G�G�w�7�7�w9�G�G�G�w�7�7�7�t5��G�G�w�7�7�7�t60�G�G�G�W�7�7�7�T�7�G�G�w�7�7�7�t7�W�G�G�W�7�7�7�t4�D�ρo�o�ρ������/�/�����_�_����?�?��8�G�G�G��7�7�7�4�ׁG�G�w�7�7�7����G�G�w�7�7�7�u�ǁG�G��7�7�7�U�ǁG�G��7�7�7����G�G�w�7�7�7�U���ǁo�o�����w�w�w�7���C���?�?�����_�_�_���l󀀄ign="center"�al��top">89 2�7�7�7�490�?�?�?�o�7�7�7�210�w�G�G�w�7�7�7��8�?�?�?�o�7�7�7�o�?�?�?�o�7�7�7">7��?�?�o�7�7�7�364�;/tr�`r�g�g�f�g������/�/�+{Girls�_�_�_�+1�G�G�G�����?�?���G�G�~6�?�?�?��G�G�G���G�G�G���G�G�G��5�?�?�?��G�G�G�}7�?�?�?��G�G�G���?�?�?��7�7�7�R���g�g��b� /�*�w�w�w�_���D.��?�?�<�Boy�o�_�_�]3�7�7�7�m3��G�G�w�7�7�7�t2�G�G�G�E�$�7�7�7>14��G�G��7�7�7��ρG�G�w�7�7�7�-��G�G�w�7�7�7�u�G�G�G�w�7�7�7��<�ǁg�g�ǁ�����/�/����_�_����G�G��1�ǁG�G�����G�G��13��O�O��7�7�7���o�G�G�����G�G�?��G�G���7�7�7�302��G�G�w�7�7�7�e�?�G�G���?�?�g�����o�o�/�/�w�w�w�o���E�/�?�?�/�/�_�_�_��7�7��2�7�G�G���7�7�7���g�G�G��7�7�7���G�G�G��7�7�7��?�?�?�o�7�7�7�i���?�?�o�7�7�7�l�?�?�?�o�7�7�7�365����g�g������/�/�/��_�_�_���7�7�7����G�G�G���7�7�w5�ǁG�G��7�7�7��G�G�G�w�7�7�7�S6�G�G�G�w�7�7�7�ǁG�G�G�G�7�7�7��?�?�?�o�7�7�76�<���g�g�Ǫǁw�w�w����F�ǁ?�?�Ǫǁ_center󀀄"�align="top">3 3�7�7�7�496�?�?�?�o�7�7�7�o�?�?�?�o�7�7�7">8�o�?�?�=2�7�7�7�47���?�?�o�7�7�7�l7�?�?�?�o�7�7�7�268�?�?�?���7�7�7�210��/tr�hr�o�o�n�o������/�/�+{Girls�_�_�_���7�7�7��9�?�?�?�o�7�7�7��?�?�?�o�7�7�7���?�?�?�o�7�7�7�?�?�?�?�o�7�7�7�?�?�?�?�o�7�7�771�?�?�?���7�7�7�������o�o K�ρ?�?�Ϫρ_�_�_>4�7�7�7��5�߁G�G�w�7�7�7�t4�G�G�G�w�7�7�7�u��G�G�'�7�7�7�t1�_�G�G�w�7�7�7�t2���G�G�w�7�7�7�u���G�G�w�7�7�7�Ԋ��ǁg�g�ǁ������/�/�����_�_�]��7�7����G�G�G�o�G�G���7�G�G���7�7�7�u3�_�G�G�w�7�7�7��G�G�G��7�7�7�U�G�G�G�w�7�7�7���G�G�G�w�7�7�7�7�ǔǁg�g���w�w�w�7���L���?�?n="to󀀄p">�Boys O. <t󀀄d�lign="center"���top">�Boys ��7�7�փ��?�?�߁7�7�7�-�߁G�G�w�7�7�7��G�G�G�w�7�7�7�w�G�G�G���7�7�7�*�'�?�?�߁7�7�7�������g�g���������/�/�����_�_��7�7�7�́G�G�G�w�7�7�7�u���G�G�w�7�7�7�ͤ��G�G�w�7�7�7�W�G�G�G�w�7�7�7��9�?�?�?���7�7�7�[�߁?�?�ׁ7�7�7���t���o�o�Ϫρw�w�w����Q�ρ?�?�Ϫρ_�_�_�_�7�7��5�O�G�G�7�7�7�7�t9���G�G�w�7�7�7�t���G�G�W�7�7�7�V�w�G�G�w�7�7�7�ǁG�G�G�w�7�7�7�r4���G�G�?�7�7�7���?�ρo�o�o����/�/�/��_�_�_����?�?��G�G�G�V+1�G�G�G��189 �W�W�W���7�7�7��6�o�O�O�_�7�7�7�|7�?�G�G���?�?�?���G�G�G�~�'�?�?���߁G�G�~���?�?��l��o�o�?�?�w�w�w�w��align=󀀄"top">R. �ׁ7�7�O�G�G�G�E��7�7���G�G�w�7�7�7���W�G�G�w�7�7�7�u�W�G�G��7�7�7�]�W�G�G���7�7�7�Ą߁?�?���/�/�/�/���W�W�������/�/�תׁ_�_��O�?�?�/���G�G��7�7�7�t72���O�O�7�7�7�7��4�ׁO�O�?�7�7�7�U8���O�O���7�7�7���W�G�G��?�?�?���O�?�?�G�/�/�/�/���W�W�����Total���W�W�T(Classes)�w�w�w��/�/�/�3�W�G�G�o�/�/�/�l�/�G�G�o�/�/�/�k2�ρG�G�o�/�/�/�l��G�G�o�/�/�/�d�_�G�G�o�/�/�/����G�G�o�/�/�/�*9��?�?�/���_�_�_�����/�/�/�/�/�/�/�/�/�/�)——�_�_�_���/�/�/���_�_�_���/�/�/���_�_�_���/�/�/���_�_�_���/�/�/���_�_�_���/�/�/���_�_�_���/�/�/���_�_�_���N�G�w�w�G�te󀀄r"�align="top"> 4�ςρ��������G�G�G��?�?�ǁ/�/�/���?�?�?�g�/�/�/�)6�g��������6���G�G�G�?�?�?�G��������2�ρ7�7�41�����g�g������Gir��g�g�g>1���?�?����?�?�n�o�?�?�o�/�/�/�L�?�?�?�g�/�/�/�/�?�?�?���7�?�?�� �G�G�G�D���)able> 736 42�?�?�?�<1503�O�O�O�L35.8�K/tr�pr�w�w�v�w��">B.���?�?���/�?�?�?�?�?�?�e214�O�O�O�M195�O�O�O�L6���?�?�=2409�O�O�O�M7.��/�w�w�/���C�/�?�?�v�/�?�?�?�?�?�?���7�7�7�51�l�G�G�G����G�G�΁?�?�?�6�_�O�O�O.1�O�O�w�w�O���D�O�?�?�>��?�?�>�ԁ?�?�?>���7�7�583�G�G�G�F40�G�G�G����?�?�N67���O�O�66.�\�O�w�w�O���E�O�?�?����?�?�N���?�?�&7���G�G�׉�G�G�����?�?��07�O�O�O�g�L��w�w����F��?�?��?�?�?�?�?�?�?�g�7�7�7�J2�G�G�G�F5�G�G�G���?�?�?��7�7�O�O�g�g�O�w�w�O���G�O�?�?���?�?�?��?�?�?�=�7�7�7�m7��G�G�F6��G�G�����?�?�N7�߁O�O�O6.�L�O�w�w�O���H�O�?�?�ވ��?�?���?�?�?��2���G�G��8���G�G���?�?�����O�O��g��w�w����I��?�?�ǁ?�?�?�=���?�?�=59��G�G�F4�_�G�G����?�?��14��O�O��4.� ��w�w����J��?�?��?�?�?�ǁ?�?�?�ǁ7�7�7�K���G�G��0���G�G�ρ?�?�?��0��O�O�G.�L�O�w�w�O���K�O�?�?���?�?�?�=���?�?�~8��G�G�E9���G�G��0�?�?�?��1�O�O�O�.� ��w�w����L��?�?��?�?�?�=�?�?�?��0��Gter"󀀄�align="top">1003 M.���?�?�<8�7�7�7�49�7�7�7�422�?�?�?�<680�G�G�G�D767�G�G�G�ń��?�?�F44���O�O��7.1�G�G�w�w�G���N�G�?�?���?�?�?�=�߁?�?�?�?�?�?�4�W�G�G�F8��G�G�E��?�?��47���O�O�W.���W�w�w�W���O�W�?�?�>�/�/�/�Ձ?�?�?��0�O�G�G��7���G�G���?�?�?����O�O��7.���w�w����P��?�?���?�?�?�u��?�?��9���G�G�^2��G�G�w�?�?�?�&�w�O�O��6���w�w����Q��?�?��/�?�?�>���?�?��9���O�O�O5���O�O�ތg�?�?�14�ρO�O�G.6�/�/�w�w�/���R�/�?�?�߁7�7�7�7�7�7�7� ���?�?�?>8��G�G�G8���G�G���G�?�?��73���O�O�G���G�w�w�G���S�G�?�?�6�O�?�?�?�?�?�?�E9�T�G�G�G>81���G�G��ρ?�?�60��O�O������w�w����o�/�/�/�(——�_�_�_�_�_�_�_�_�_�_�_�_�_�_�_�_�_�_�_�_�_�_�_�_�_�_�_�_�_�_�\���������Total�umber�f�upils�_�߁ߑ]5��G�G�G�7�G�G�&���G�G�G496�ρW�W�V520�_�W�W�~2�?�G�G�f017��W�W�O���?�w�w�?���dchools�or�bnorma�7�ׁׄG�7�7�7�5�?�?�?�>8��G�G�n5�/�G�G����?�?�=64�ׁG�G������/table> T��law�imit���x���������rty-fiv�excep�(emporarily�r��cas�Pf�tringency��fin�i� ondi�is���no��m���I���pmo�@�P��o��. [6] TABLE�� ���������Mal�W�W�W�V�em�o�o�o�o>�ot�ʈ���������">1901-02��g�g�d755�G�G�G�D204�G�G�G��3���G�G�E339�����o�o������2-03�ρg�g�d980�G�G�G����G�G�F2�L�G�G�G>321�����o�o������3-���g�g��5�ρG�Gn=���"top">216 34�D��/table> Private�chools�ave�laye��n�mportant�ole�n�orway.�hey�sha�X�ong��d� �8e����histor�pA�umber�f�hem�o�art�Ql���ork�ep��qd�y��st�!primary�2second�q�Հ�teachers'�minaries.�os�H��are�`c���Y��larg��cit�x�Brecei�؀@ogn��on��patron�h�rom�ome��b��耈s��nd�Bir��fluence�p�`edu���gen��ll�as�(en�h�X�فꏁu��� attract��featu�H��ro���~m��op�Ї9lik�purs��os�8nd����di�@�q��co�Ӄ)�bity��ich�"cha�eriz���Irel�jship�tw�1��two�ind��f�� ��ul�����m���Qboth�\�api��dva��-��ide�Љ ���Ithroughout�'. [8] <����p�eight="6pt"�idth="0�aalign="justify">Though�he�istory�f�zrise,�evelopment�nd�nfluence�=private�chools��Norway,�oge�r�th��iscussion��ir��es��status�worth,��urnis��n��te�pting�hap�p,�t�ecomes�ecessa�to�et�is󇈂@� ��suffi���I�8confine�[��k��a�reat��-��in��tuted� direc�ib���9�(e.Ƀxay���dded,�ow�8�ptha��e�[��accredi�A�o��equa���Hity����eiv����am�`�gni�a���8do���Є���.�or�xampl��all�radu�s�rom����gymnasia�as�w��in�on���� artium � o��wh� �Q�`�����������h��un�rs������ctl�� foo�1. <�o1em�o�o"c��"> IV.�UPILS ����o�oe��uls�I���aw��hich�per�����+��؉p� age (s�`n�ears)�t��childr��sh���c��j��egular��� attenda��.כA�Z����ؙ�x�xdi�und��too���؍Xa�ul��a�!l�Amarch�xst���war�h���y�|�,��til���d��if��A�i��s�����`s�ut� tt�@v���҆����pupi�Xdo���of��y�erta���ꖸ��prop�h����Pnorma���p�4��r��� ��s�e��hg���r�Р�ill�x�2de����l�`�Ҟ@�Y��s����PTab�III,��s�К˗"�!�H��ex�x�a�9�ti���@�Q�re�4��v�8�es��W����o���o�oTABLE�y�Transcrib�(note:�bsp����fit]���7�7�7�7>���9�����o�(A�pl 30, 1908�������Yso��num�1�8�*G����l���x��C�sb�2�P�G�C����top��t����������/td�/�/�/�( �6c��pa��11�ǁ���A�؇I���!bi�H��A/tr�ǂ��ǁ����7�7�7�7�7�7�7>6-7�G�G�G�D7-8�G�G�G�D8-9�G�G�G�D9-10�O�O�O�L10-11�W�W�W�U1-12�W�W�W�U2-13�W�W�W�U3-14�W�W�W�U4-15�W�W�W�U5-16�W�W�W�U6-1���ǁ��ǁ����ρW�W�TNo.��C�Aes�������e90��O�O�O0���O�O�O0��O�O�N89���O�O�O9�7�O�O�O9���O�O�O9�_�O�O�O9���O�O�O9���O�O�O9�'�O�O�O9�ׁO�O�MTotal��������ƒ��7�7���G�G�E2���?�?�=304�O�O�O��79���O�O�/��G�G�O�?�?�?���7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�2503�D�G�w�w�G���փ��7�7�F��G�G��7�7�7�<�߁?�?n="top"���>2730 1795�O�O�O�L263�G�G�G��8�?�?�?�< �7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�64839�K/tr�pr�w�w�v�w��">�ρ7�7��26�G�G�G��7�7�7�7�7�7�7��2�?�?�?�=564�O�O�O�v���O�O��1��G�G�G>3���?�?�=��7�7�>�7�7�7�ׁ7�7�7�7�7�7�7�A67�|�G�w�w�G���v���7�7�F�G�G�G��7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�h�O�?�?��87�O�O�O�U62�w�O�O��9�ׁG�G�E7�ǁ?�?�ƌO�?�?�>�7�7�7�߁7�7�7��42�$�O�w�w�O������7�7�1�G�G�G��7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�73�G�?�?�~00�g�O�O��52��O�O��1�߁G�G�����G�G�F�7�7�7���7�7�7�L2���O�w�w�O���׃��7�7�D0�O�G�G��7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�w�7�7�/�?�?�?�m85���O�O��4��O�O�~6�ׁG�G�E8�o�?�?���7�7�7�t8�גG�w�w�G���̃��7�7�49��?�?��7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7���W�?�?��8�'�O�O�g2�/�O�O��3�w�G�G��7�7�7�500�L�7�w�w�7���X[2]���O�O�-�7�7�7�W�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7��?�?�?�=�ǁ?�?��7�7�7�ׁ7�7�7�z�����g�g�����T[1���O�O�N24�G�G�G�����?�?�/�ׁO�O�o542 <����td�lign="center"���top">4556 <�O�O�O>4323�O�O�O�L399���O�O�N841�O�O�O�M537�O�O�O�L1962�O�O�O�M39�G�G�G�Ձ7�7�7�5018��/tr�xr���~���">Per�t.�߁g�g��08�O�O�O�L0.�g�G�G��0.��O�O�N5���O�O�O�O�O�O�O14.���O�O���'�O�O�O2.�ρO�O�N1�O�O�O�N6.5�G�G�G�����G�G�F —�O�O�O�L�@�^�/�����/������/�/�����O�O����G�G�G��O�O�O5�O�O�O�O5.0�O�O�O���߁O�O�O�o�O�O�O2.�O�O�O��.��O�O���ǁG�G�����G�G����G�G�G�גׁo�o�ׁ��ׁ/�/�/�҉�O�O�׌o�G�G�Nj'�O�O�O5�G�O�O�O4���O�O�O4��O�O�O3.4�O�O�O�ׅ'�O�O�ׅ'�O�O�ׁG�G�G�.��G�G���ׁG�G�G�גׁo�o�ׁ��ׁ/�/�/�҉�O�O�_�ׁG�G�'���O�O�O���O�O�O�����O�O�O�ׁO�O�O3��O�O�O���O�O�O���O�O�O�Ж��G�G���G�G���ׁG�G�G�׀)able>  ���?�?�=2���?�?�=483�O�O�O�F7���G�G�����G�G�E96���O�O�N3����o�o������?�?����?�?��52�o�O�O�n8���G�G��o�G�G��O�O�O>5.8 <tr�lign="center"���top"�d��� 3 907�O�O�O�58���G�G��8�G�G�G�D88.��O�O�M10�5���w�w�������7�?�?���W�?�?�>53���O�O�M65�o�G�G�����G�G��3�O�O�O��5.�����w�w�������D�?�?�?>31�?�?�?�>9�/�O�O��4�G�G�G�����G�G��2.��O�O��7.0�����w�w������g�?�?���/�?�?�?0�?�O�O�N3���G�G���7�G�G��.�ρO�O�>���o�o�����X[2].�ǁ_�_���?�?�?��7�7�7�4—�G�G�G��7.���O�O�~�ň��o�o������T[1���_�_��06 �O�O�O�M7141�_�_�_�'3��o�w�w�o���Per�t.190��������—�_�_�_�_�_�_�_�_�_�_�_�_�����G�G�N9�߁O�O�/�o��o�o�����߁O�O�O���_�_�_�_�_�_�_�_�_�_�_�G�ǁG�G����O�O�O8�'�G�o�o�G���F���O�O�����_�_�_�_�_�_�_�_�_�_�_��G�G�G����O�O�M7�G�G�o�o�G���F5���O�O�����_�_�_�_�_�_�_�_�_�_�_�T��G�G�G1��O�O�G.���B/table> 1.�rimary�chools�f�ristiana�xclusive���fo��bnormal�hildren. ��p���� ju�fy�聇��������This�A��ak�sitself�nd�eeds�o��pl���t�s�orthy�Ynote,�owever,�ha�n�ompar��vely�ew��stanc�Xdo�8e�g�`v��more��n�wo�r�`ree�ears,�b��six������est�iffe��ce�т��o�e��u��amo��all��pupi��any��n�rad����k.�u��er��,�e����Ifact��thos�pbo���\�!�X�����xgregate�ps�uch�A��𼉂ȃ�the�ntire�����umber�n�ttendance. 10.1���cent�epres�Ps�he�ntire��outside��normal�ge—those�bove�lu�ဉbelow��for��year 1908.�uring��three悀���ۄ�����as�till�ler.ԁreduction���s�f�upils���Asixth�nd�ev��h�rade�s�ue�9lar�0part�o��fac�`hat�o�any��ss�rom�if�M���middl��chool. ��same�ondi���juni��ity�xist��e�Aary��s.�av��� e�؏(�J� �@��:h�;sp��fi����mo�8�� prim��,����up����r������x�xgener��y�wel�G�Dold.�n������a��v���� �����w�y�im�`be�e������s�2�Q�Hl����ݏ�usu��)� �:loc��situa�:��ru��regard����t���b��work��ord�p��fol��Fque�p����n���q�Pli�s��P����ab��IV�_�_�_�_�^����1em����"��er�xb>TABLE�X 14-2 15-1�O�O�O�O10�W�W�W�U6�W�W�W�W18�7�O�O�N8-1-03�[/tr�)able> [Note�:�ta�Hsecondary�chool.] TABLE� I�G�G�G�G�N��w�w����Holm��r�`��������19-7�O�O�O�L21-3�O�O�O�M2-1�����w�w�����Le��ger�߁o�o��0�?�?�?��8�O�O�O��4�_�_�w�w�_����ama�G�W�W�-2�O�O�O���O�O�O�O1�=�W�w�w�W���S�x���W�W�W-6�O�O�O�O1���W�W�W�X�O�(���7���7�g�1[Note�:� � �+��months.]�������'�%�`���Ocl��corresp�he��betw���\�뺊�д�ship�5�O�yw��i�H�����Kgrea���8ri���idu��о�causes,�0g�Imᅰ�װ�: (1)��law��qui�� �a�M���x��lea�`��nty�L���. C��aris����wee��edu�cal�quipm�p���Am��can�outh�tha��his�orwegi��sin �t�Xy�iv�(�8��xceed�+dif�ult�amak� We�a�0not�8t�Pblishe�`�hspec���nit�`r�Prm�`y�qch�O��y��easured��)�I�ei���efi�P��r��sfacto���ntit���x�萒�|���!��ac�R�8��.Ȕ0ver,��c��ful��alys�p��re�Y�r�ˀ�study,� ��i�m�؂��la���work,�upport�0�P��t��imo����o�З���b���U��b� �9nt�(��A��warr�8�[�臚�땛�� ��gymnasi�0�|���9�I���(��ar�ЅH�K�_�]sophomo�����]�ur��colleg����������es.Ԃ0��r�� �d���(ab�x�[am�ʈBin�<������ǥ�dr�H�@��a�e��)�'�Ӄ�school��n䈌��Ζ������P��en�0l�����irty-six�ek�Zf�qdays���X�@a�,�Xcl�ؗQ�pll��gul��������holi�������Ğ���X����t�����a��,�Q����.�eav���៑c�Xi���F�?�牸���us��1m���Ron��un��d厁���*�+����� a��um
�l�ќ&��tinu�Jrough��li� �H�����r�ǻ���i����eg�у�B��l��`A��h�8��rece���HA�erta�� �z�O�"�"���r�ˌ�du���+�������,����co���������Ё8�z��K��re�갟��ȟ�r�H����st�Xadu�h�<�0����� f���0���9�����Pp�Ҫ��ȑI���9immedi��`�����G�胸��bet�҃�������,���wo�Pr��[�+�ɾć�qui�r��8p�@�U�ƞǝC1em�G�G"c��er��b>I.�RGANIZATION—REL�Z�O�TATE,�OMMUN�HAND�ITY �ߚ0�����8��9e�hd���c�r�0���er��m���]��devol�Ҟ�s�Qoffice�����+l�٭il��l�Radd���؅qe���io���d�`ct�y��iftĀ�k��er����0�d�V���sibilities�n����rimary�ducation,�nd��tate��al�ommiss�h ( Undervisningsraad )�av���arge�uthority�n�econd�o�H. Next�o�he�epartment�tself��school�irectors���Oy�ver���N�n�ac��с��s�l�ut��ple���0tr���his�er��o�qven�ough�� s��gnize�����9�9h�������powers.ԁK�H's�abinet�ppoints�����Of���ix��oceses�(�pwhic�����pdivided;�wo��most�or�`r�Hbecause�f� �re��r�xt���Cone��ea��@�1o���ive��are�aid�y�w����a�Pabl�nl��+�,�nce���0xerci���pi�U�ian唠av�qo�ff���*be��po����resul����l��wi��t�ear�f�B��loc��influ�)��y��i�xp��nt�����p�؈��i�X�Ado��an��tu���tte���)y��n��wh�Еh�'�'�'�'�&���g�Uchief��s�A�ќ��^��is���� �����؍Ԕ������(�����ߐ����pici��B��l�ffai�� regard����cou�Аږ�y�Xlong. <f��(ze="2">[10] Skolek�p�@ ).űс��p��sma��� �������t����!�A�s—����a�9�{��maas��ʕҨ�ldr�Xfrom�|���8y�8��ag�5�M��de�0n���?�=��(four��W�Q���w�р�a�ъ��2��road��di�ᵘ,�J��mo�H��:��ro�j������Compan��o��� �P�9�e�`u��ur�R��blish�#�(��Xri��Xrn�l����employ��r���lab�8r����qui�|�|���}�}�Σ7�7���d��������he�@�ϣpo��kept�p�P��s��numb������is�H�x���w�ȈX��ca�諑�ȯ��Vwh�X�胫a�(�ʘ ��� ��sh���Ѳkr����d� �͊a� do� ot�erf������׉$�؉�8�P�i���!��� �̆�re�������ȁ���`su���eiv�@���u���&a�R�Pam�Y�)�Y�ا?tot������!pupi�7�˿o�o�o�m447�o�m1�o�o�k����������W����law�͉���n�d�����x�ن�w������el���Ɍȩ��,��al�g� �ذ����i�`v��g�Rex� ������if�ڂ�.[B]ɋ����Y�4�k�άe�℻�i� a��vol�����n�ύ�������850����2������ԞJ��� ��tak�(�P�`�舁by✐���)�.�y�ϝ-���)��"�!�a����•K��Bglad��o��un�ٟ���ra��,�houg�� p��e�ٛ����pu�r�[��� ��夸��h��h��b�Y���`id�Qnforced�or�����o�ong��ime�hat�egular�ttendance�as�eco�habitual,�nd��e�xact�rovisions��requirements�f�Jlaw�re�(ly��ought��b�qe�upils.�he�8is,�n�Pality,�`���i��children�o�l�2schools��ded��state,�ut�xcerta��amoun�"educat����bligatory.�t��m�����+�-be��in�a�P��ll��district�@��indi������may��ceiv��eir�0��uc�Kn�(iv����i��y�oos�p�s��������met�rom�e�؉��A.Ћ��ho�P�J�؊/��l���1�*�ߑtl����ւ��Ն�n�lsew��@��惮must������g�`calc��t�t�B�(m�"���_l�مXr�>�L� ��fifteen ����age.�ailu�Q�)� subje����؄p,�u��ian�X�{���̄ц�for�ׂ�labore�P����emplo�o��ne�Hm��son��.� [13] ���ork��infa�i�*�pclude��ؚ�s�kirty�es�`��er�eek���Uh���o�Ѐx���ف�-six��.�cco��ng�����Elow�8gra�A��a�inimum��re��un�Xd�@x��H���U��numb���)��c�`s��four�>�)y���a���������ha��t�a������-tw�������3�[�@ex�y����f�хo��ev�������&.�ϐϐϐϐ�Each�ur��ommu�8��i��wn� bo�1( Sko��tyret )��ns�h���᧱�;�*chair�𪵂�icip�buncil;�†��qte�`�Й�������7638����4��������s��Tbod������;�1�P���1���s (��w�n)�)�‰R�?�eem���d�Pab���Hsel���ض����0�"���,�h� �Еh�0,���x�8�:u��;�Cnsp���y��grd�G�G�G�G�F�\t���`�qit�H�ϐ-���S� �1�ˍ����831���5�������e��y'��ecut��������811��6�����ﶈ������,�o�7�7�7�3��mhalf�A�8m�����er����p�L�r�ࢮ�Ђ��Ѣ����T��qmary��O�Os�o�o�o�l972�o�n7�o�o�mnd,���pv��� tr�љ'�#���su�Ѐ������� �<���/��� �I�^��a��oge�r�xa��itt� � ���:�Qmo��imp�`��d���عIappoint��(��2�i�Ă� pro�$�p��rs��stu��wit����fic� tru�B��g���)��pre�hta�ṥe��m�����`�@�(��n��ss����mee�(e�pd��ma�8enanc����s�e���:Խ)����xpens������W�����҄��i���Xrg�6di�����fi��������������0nclu�2��pl�ӌO��di�1��������$��g�8�������inutely��ta�Д��0��� �Pe��It����0��Ro�Ap��ue�؎�nn���or�I������e�u�%h����hweek��devo�H�q��subj� �utli���rrange���C�H��ce��mo����v��exa�8�j� �:�N�xemp��:�:��R�X������ll�߄τ�vac���#��a�`��I��������a�w�v�j��y���a�Ĕ����idth="����0pt"�lign="justify">For�ach�rimary�chool,�r� the�everal��s,�sing��ame�uild��,��board�ppoints��ommittee�f�nspection ( Tilsynsutvalg ).�his���Pnsis�P��a�ember�a������(�hsen�y�G),�ho邈hairman�݃,�nd��r� ��r�$s�Qese�a�8���r��Sin�[ity��p�����0ch���p�n� ������ ru��d�0ric��`su���l�Y��taxpay��A��est�]ed��chur��author����add��to��s��rv��ow��r�#� . ���?�>exercis���Qtants��G��keep�E��in�0m��with�efe��ce�qall��s��quir�ًj�ʌ�at�Hdy.�!��7mmun��council���_�Xmay�ave��m� t��ovi��from��l�unds��i��u�Ў�carry��out��work�� �_�����9��i����x��hysic�А�mo��well-be����ȇ)n�����у0titu�9��mo�m�Tobj�����)�xeavo�Ȉ be��um� ����ol�򜙌0hygienic�u���� regular��a�(,�ood�9ciplin�Ԋ�p���r��duct� �?�P�Pso���jit��&�P� T�(school�dmay�(so�rder�(at�Qr�`e��eac�ps'�ommission ( La� rraad )���a���x����several��s�sing��am�@uild��s,� nsi�Png �f�J�=�n�˂Z.Ԁ`chairman�cis�Sttee�s�superintendent�A�\,���p�cipal,��o��ember�(cc����o��determinat�y�$����duties�8volv��up�@��;a�(����case�utlined�wd������������Skoleinspektor�has�en�Jdirec��all�j�mary�N�Tcit��ystem.ȇ���simila�(��o� �S����PAm��c� town��nd�ɂ@����ak����lead���� �0�Q�%( Amt )��y�:cil�Hovid�xf�У;�ol�0��pur�xes:�a����V ��D��������������uild��� supply�Ǖh�P��pa��sub��tu�����urch��ap��atu��reliev������Picip�Xt���R�\expen���:is��p�0��t�����[m�@�a�������isa��זpev�0�0�3��defr�Ћ)�ޓ���l�x�������{�p�,��@tu�"��p�`��l��� �o��etc.�����㱈���āy���Xthrou�إё�ߔߔߔߔޡ!�{�7��e� �X� �؄3al�À����Q�����Ȉ8��d�����2��p�9���whi�0��y��c�(d��e�a�A��� me�R�Nj�n�e���Ʌ��ّ̎ǔ��a�tfal�0�g�iup��U����F���Ԝn�o��clas�Ԓv�:ll���0�ݼғ���cau�W�U��il�Po��䎗���Ȇx�0gu�������m�a�H�ˌ{�k��e����ship��a�umb�0��pupi�H�Jyear��s����҃ b��ab��al�d�`o��[midd���W�Pit�ɂ���t��t�ossi�I�Z�Q���׈4���ti���H�Q�Dim�I���Ҋ9�ksyst�М؅(�� z��urd�H���a��r�9�ͅہРHogn�؀�t��8�a���f�X�ЌZ��ح!��pcerned��o���o�b�!�Se�`��ul� au�r�!���kstr���a��r��Я�oar�i�����Ռ�|ff�8a�yxerci�`�z�icr���P��pow�Ȥ�������������1em����"�Ier�xb>VI.�UILDINGS�ND�ROUNDS The�uild����divid��into�ooms�)su�a�ann�0that�(�hay��ht�ear��always�nters�rom�:left��e�Ha�8f�bpupils��en����s���ir��sk�Jis�ule�s�(sregar�Ion�ȅr��cas�0�ur�1�!short�Is��w���it�1ess�Pi���Xpro�Ʉ��ic����.�n�iti��nd�arge��wns��use �l�r��ty�ڂ �Nchool�w;���ɑXnt����Qm�Ѓ,�ц��)mun��p��Rdo�ot����� ��y�h�I��plant,�ariou��e���3inst�@ed.�ometim��gasoli������� ��ag�or��a�)i�amp�;common.��bundan���8���4best��curab�q����0ge�x�R��d�����Bes���xdmit�����out�鏱dow�������Q����v�9l��on�����op��d����3��miss��s�ptwe��cla��� so���5�h�r��ЄI�E�hexerci��P�lay�r�d�|��Йmosp� ��s���x��f���������H��door�h��add�Hon,�����jh�0���Z���t����t�Гly���u�h��X��/�/�/�/�?�������urnit�Y��Nor��,��k�Y�p��Ѕ�o��r�ur�Ј��S�(��ab����ri��i�����h��dck��p��c�!��؟iyth��f��mwho����Xt�8volu��s������b�!g�h���Xt�b��ea�X�:�ћja���pt�m���Pou�8��en�ʄ��ruct�1o�`�p�Ȩ�mit�ب8.υ��т��Z���Ӄ;cha�Ȇ��+�)t�!��si���0�^�A�A�hg�@�ڄ��������������'��� ���#���ѷ0vy�umb�Ұ�t� d�a�,⇢�:mak����m��ums�����p�@���hque�qo���cc�Ȝ�����t�a��s��w�9��s��C���M�p�;�"�2��b�� �r,����old�����2�x� �*�B��l���c�:d����r������r��Ќ=��x���G�!�Pli����n�h��a��b���j�3�I������slop�rop����in�虰i��shelf��ook���C��p������c��,�I�0��r�d�s�!�h�4b��օ��egia�؅per���!e�8�W�Ɋq�͞Narrange�x����,i�0�����xpo�ȓY�$���ct���@�a�1����ific���p��l�؁ �hysic��w���ꔀp��dbodi�A�p�Ɂ(�F�q� de�Z������g�0�h��w��i�@��b��ʁ�.Ƙ�too�8tt�@��هh�w�酟����(educ���4�X�4im���8��(m�ґ�ne�vre��@��Qr���)�F���1�����������X��у ���a���j��si���upbo�s���arat��(map��h�x�@glob�Q�q�2tc.)��var�R����w�Fwork (s�p��m�0r�(�Q�䚭��.׬B�����i���upp�`��xce�X�����0�и9�����q���ߩt����fa������!�8�x��t,���n�r�l�xc�4��������vi����Ǫ���woefu�9��.͋ ��;�2�(�>����r�u���Pa�ail���[fix���|�;����fli����c�P�h��s�i�8rov���d���`������1wkw���m��p��k��resul�u����ivalu�0��st��mbp:pagebreak/�G�G�G�G�BB������siz���r�Q����b��ay.��J�ؐK�a��b�����f�qfee��(��(fas�����(��elev�1��so膸����(�܇�� ����s.��To�na�������as��a���U�ɓ�m��rded�����i�$�]�means�f ����a�ew�teps�nd�here���`��does�is�lackboard�ork.�n�nly�(e�n��ce�i�"�riter�uring�visits�o�schools�i� what�ppeare��o��m�9be��dequat�`mount�f�gd�pace.ԃexceptional�ondi�a�as��:�؃�primary�.w��peci�Ѓpipme�P�ӆ�ll��for��ruc�₈children�plow�orm�(intellige�����pl��o�I�ۆ?����Ȁa�ecogn�#����value,�M�it�ȁmay�ls��reg���������ict��aga��$e�p��neglect�!t�1line. S�Z�oom��r�„��no�؆�m�؄As���qex��ted.�esp����fac�a���rho���(Norw�X�I��uresq���J��xtis�Ѓ��8�pnumerous����mass�Ȃ���peo�遱mo�(�8��rdinari����pi��v�.�Ё�ha�Dlif�Pve����p�Xt�����0iec�3sculp�ɖ�orn��<�8r�i�6�8����ru�sca��?�t��ic�R��f�Xd;�ut�Ș�(���rie�p��y��(er����ail�����seduc�� �J���/�/�/�/�.W�X�qra�ۃ���leas�@��tud���X� t�󒱤(a�be�P��sid��d�Q�q�Id�re���impor���Ћ�`�H���R�� o�Y��c�so�� m,��ich��eir�ff�H�ۋ����u�3�0goo��sult�pAmo�؂a���)��ed:��fi���Xeac�'�3,�@br����lab�Io�s��z������purpo�H.�o�h��se �6���ِ���,�A��m�����Ђm�Ғb�L�it�͊��W�W�W�W�V����B�h�8�H����bhead�I�H�petc.�(��mirab�Qrrang�Y���ds��o����P�A�ԇ�with� sk��cab�8t�Qhai�9sette�ʃ����furnish����ad�z��veni�a�z�P��t�Ío�]�z�2p�܂Ԍ̳�y�X��s��Q�ĔH�d� �2�c�����va�3erio�@�!��,�@��ng,����leis�`���z���=���.șX�poo����� �Q�w��erv��lun�ȥ���midd��0eno��� af�Ȁr�Ȧa�?�?�?�?�?��D����near�D�W�Tפ)��ny�/����x��®�arg�����`�G���Chr��ania�a��d�8Ӄ���b����r��th�(��vol���q������4ol�����8��hap����Q���+��� �6��� ��i� ��egar�����r�i�b�d�������a��ȡZ�O��ar��y�󒫯ߥ�l�)f��tr�qon���x����av��a�pp�x��ppa��u���9��mo���h���pils��occ����sim��ane�@�p���y���a��������؍�ȅw�Q�Howe���|do��Q���؜@����m��r�x�{�������K� �I�hief�H���h����wo��a�0���work�k�Ҧme����l���{nlook�ؐ?�?�?�?���d����c�h�tau�������i��d�p嵼�8����Stov��c����ute��� �f����ne�ɘ���ic���#t�����3u����Hic�i� �Z�9��o�p���0�X�xby�Hck�Y�B�X�҄�ia�Ѝ�ug�msel�8�t�hrk�0��ur�`����†(e�9�mday.�n�arn�����x�mad�R��Ɂq���ra� ��0��p����o�btain�:�8b�ደsi��res������S���L�Jr�w��t�W�bs���P������ll����i����( Anskuel����ler ).ҍ��upbo���ǀP��w��������lik������ea���)p�����t����"���`� �m�p�@�`c����.�ymna��h�p�˸��dw�`�)discuss��an��se�����������φ�laygr����ygen�����B,�ut�ome�����f�he�chools�ave,�n�ddition�o� grounds�mmediately�ur��ing�"buil�is,�thletic�arks�1considerable�ropor�s.Ԃ��bout��l���re� ranged�ith��iew��secur�9from��m�aximum�etur�<y�*enclos�(by�igh�oard�r����f�� �x�stone�brick�nd�ement�all��A�eavy��at� �hgr�(l�s�su�0y�lac���q�f�)or���avoid��w�؂8veget�����a��ccumul��f�ust. "Keep�x�C��ss"�ign��not�Qev����f�hr�Є�d�ڈ�ttemp��o��+y�aw�� �:recognize��ne���valu�pf�hysical�xercise�!�Yopen���`����ea�X��i�R�@nec�"�*ever�@�r.Ɂ s�pecif� �0requ����at�xl�upi�`go����y�-d�c��intermiss�Y ( friˊ��er )�hich��m�etwee�`�8less� �hi�؂�c�Pdr�9��t��`�Jmo����teacher�Sd�p��@o��perv�������H�o�����Xpatr�@�Ah��way��Large�oof�Cp��up�n���{�G�@� wh�P��we���H�P��f�𞻃xbe�َwn.�n���cca�C�W�Wbi�0r,��m��b�ȋ�ȇ�rema��indoor�0C��wh���Il���`ext�`�el�8t�ъ����8leni��y�{s��m���׃צ�pg�8rly������Nea����,�en�����a��r���e�.h�P���d�� ead��s�H�Yp�8cip�8�� janit�ЖIVagt�P�`�2.ӂ�ti��_��d�0�ami��li�������`�|����.dž���w�Q�h��u�ihou���p�p�@��������� ���$�� ��f��ish�ؐ���re�ꁠ�8���ύύύϦ��U�Xru���ist��t�i����l�����pli�/�K�*uf����t�-�Qg��a�p�����w�(�i�cow�C�x��sm�ri�dduce�)�1ex�se�n�������h��m��^low�a��i��e�@d���P�������ri�)f�*��h�X�9�Afift���[tau�(�*�pd����—��eno�i��af���r����ix�N�򐿦��0����h���|�d�ty-� y��O�1���4�o�Κώ�e���ЉRhi�蘏����y�Ja�m����;��fru��or��d��ew�8����l�R�A����ay�X���ar��Y�+� � ig���ck�@�2�a� man����`situa�Y����g�h�H���tr��h��ic���u������ut�҇cit��t�[c��c����7�ٌ�numb�s���y�nda�𜏜�������A���˟҃��W�Q���y��y����� ����yclas�ڂ���ur�j��n�bor�����ܨ��׺�m�K����ىk�s��sfy��ccupa�Ж�majo��(f�t�>�\��� �E,�@�፨���;���enjo�q�j����1905�؜���s�*��g�w��y-�9��|�p�ӫ������cost�׎�1em�׎�"c�0er"> VII��ENERAL�EATURES�F�N���RGANIZATION �Am�r��py�hoose�o�`tire�n�hnsion,�hich�s,�l��oo�fte��long�`r�3pass�Q�im�f��efficiency.�t�H�i��ult��break�i�H��old�ustoms�nd�Ȃ��Ї�ra�i��wome���-in�H�!rural�l�osit�s�as�e��slow�0�j���X�Zond�da��� er�K���ly��m��8c��ag�-�Ohave��s�urnished��,�Bnumb�p����i��/�out�u�vis��resp��ibility��large�X�؂�sa���1pai��o�Ԇ)�X��a�q����.��P��sequ�f�hl��{fou�heasy���� y��� �Hat����X����������w���0ne.ׅz�B� �Ƈ��@1869�opeop�����v��Ƀ��Sa�<�p��s�qu�����X��s��n��sex. �se��ar��Pso�[major�i��instructo��� �*�Lgymnasia��actic�(�(�P��m��,��[�idd�h�܀��(�Jany��2.�v�y�g�;Norwegia��r�8gnize��an'�ygenu�R�ў�ڍ�b�`ld�P��y�Knot�et��c�0�Zert�Y��i���c��� ���;��o�qdv�q�duca�1�field���Xsee�0probab���Rra�S�ɕhief�ind�ۄ,�w�u���ǜń��-�w�w�w�w�w�ߜX�x�]�)���!u�(����h�8� s��t�y�X�ؒ��Ps�����do�X���m�h�#�L�����qv��pportun�1f�p�\�j�i��g��t�1�X�5ow�Y�P��v�P���y��may�now��jo�disc� �X��fee�ʍhiumph�ma����ٔ���pedagogue�s����it����iod,�ear��way�if��minute�؎8����eav��o�mpar���m�R�ho�@d�ct�Q�h�Ȁ|;��b������ward�i���x���Rthr��coo�8���Yt���av�"�@�ج"�p�����-����q���0�ϙ��ꇐsh�(�y���a�l������pupil�`�y���˅`�>�C��������himsel����cap���f���i�h��b�l�X�;��rk�ɧ긡�s��sfy����clus��tap��c���4e�y���{�X�3�Har�P���b��Ȍ��r���imu�(� ��from��er����d��lop�1�hi���A�����H��-�������Q���emost�alu����f�������q���-las��ڐ@�Ib��o�\exer�q�`�*wi�furnish�������sa��im��mak�롾��ep��X�����܎q��v���'�'�'�'�%T�ױ񷀃�H��excell����e����atta�В]�a��)best��a�(�h�0��i�)aloofne�8��'������(s����"�����r�쎁�ι2��clos��sso�i��Dur���n�ou���e���occ���Th�(�(a��Celev�`��la� m,�p��������blackbo� �Hdo�����dem��(�ĝ�.͚�b� �����i��R�,�Ճ�sp��l�J��,�э!ge�гi�1�����ߟa��@���������ئ�ac�@pl��ʌL��P�ood��������������������N���yi�`�0�y��r�؊����/����de���Pt�!��Wh����#��d����y��� ex� ��p����is�X�Ә)s�Xd�Zu�H�+��J�e�h.�n���xr��ca�A�R��llow��si�͂r� .ɲ���hn��o����a�w�q��ؚ���\�$���gro�o��aly�Ȇy�d�i�+���ʏ����requ�X��x�p��sh�0�hsw����q�؍,� �l�rapid��c��s���gth�������ce�؋��mo�p�ٳxu� �Jx�xd�hdiscussi����ons�f�opics.�ecitati��lasting�en��ifte�Xminutes�re�ot�ncommon,�nd�he�hildr�Xbe��e�uite�xpert�h� rel�:��fact������development�problems�Hes��ed.�his�ethod�cedu�����@hap��ll�ight�or��a�c�Ї��M,�ut�imid�oy�cgirl�3s�(�臠embarr��e�Po�bex���ha�)ey��una���do�redi�聂mselves,�air��acher����yless��.ψ�ne�ccas�AI�aw�(��ho�as��� en����a�ttemp�zst�A�!r��e�8e��re�����`��sa�(� ��look�X��؄ f��ompl�𐓅��)��8�i��sa�0nyth�aw��xr������a�h��dvan���g�fin����wok�b�itu�j��8c�ѐh�����9��'��ead��alk�#him�bo����`til��calm�A��ad��fear�ob�i���ery��tis�Yo�h�Hp�8�rom�!. I�Xd����8��ro�h�iv���xconnec���Pth�xn���rowth,��sider��wor��s�����!�Bo�hysi�0��nt.�ymn��c��erci�H���ƌ����F��prima�Ȉ�s��nd�qschool��excep�q ��o��n��rst����rad���ًxw�r���]��disqu��fi�p��i��T�prov������s���b�it���urnish��rge�(l����All���a�r��sp��8����giv�stru��on.��w�h��sys�@�Qg�es�!��vogu��hrough��co��ry�2��e��� b�)����8��g�����ƒ"��b�8fi�X���)�xp�����h��eff�Penc�c�pparatu��si�(���Z���v���4varie�@��move���S��number��ib�P�C���Ȇ��1answer噲de�@d����������C�]���"�;c�o�Kvail�!�(Norw��ma���H��� ���aer�(l�(h���̑:���� �p�Qmo����s�����Hlo����hn�Ў����0ar�t���@n�@on—g�0r��wo��re�('clock.�ur�`r�p�Ȉ�y�G�Io�����Y�غ�9��un��f�Opportun����k���@�����yn�X�x��fo�X��warm�rink����10:30�y11�e�!��p�x��A�ヨ.ȓ ���h�N�X�u�h�!rang�1�Л�p�iccor������I�XH�,���R�_�]��mi����a�8�П��@ro����n�0c���9ocoa�9ffe��il��etc.��(��a�تj��e�h��t��be�����i��_���:���own� .ӎ�𮉦�ׇ;����b�Qme�؇8� �ȂQ�:�!䗠�ؐ�d�H���q����months�����r�midd�H��O�������ꭒ��Ma�"���h�)��need��� o���h�K�8���Sc�������n�h��ti��a��y��a���x�it����whi���N�����e�qsuppl�P�õm�Uha����pa�*�1�am�����0��us��li�8���im��On���Z�ȍZ��purc�؝��uc�fu�����y� del�0�q������`s�p��c��]s�I�h�ֲ����q��ho�鏩�Іa���ځ �ݵۭ܂���om�d�,m���y����itt�!��o�������oard��f�9vi���ٲ�д)i���urope���itu�?study���?�8����p���j.�n�O�r����g� resul�8��not�(rpas�����P�q�`���)Amer��� ���\�6h�X�@��ڝQ��dis�Ɏ/�(� oug�ȴ ���;.ĝ�ye��1908-�(9,�۝1����0o��l 30����(�q����irty-�!�s)�󚧚G�F��d 616,821�ό�77,733�����p��aid�j�0�׮ ����work���H�at�@i�Hi�@��b�pfi��5�eop�p�(s�rcum�)�X孓�0��o�� �������������ci��h����r�؏x���it� ����pupi�ȈHm��*���H�P����������cl���\��playg�X�RW�`�ډÄ��Qruc��ac�@�)�Xt�ߟ����K��B���X�x���lassroom ����where��ecitation�s�n�rogress,�ne��variably�nocks�t�he�oor,�hoever�P��nd��at����err��,��by��time�yenters�eac�P�pupil�0���p�hir�eet.�urning�o�"�ɂ��,��y�ow�"continu�@o�ac�Xim���l�$se���which���ignal��m�Asi��Should��vi��or�ithdraw�efo�8��clas��s�ismiss�� ����ga��ris�҆�ۅ�Aout;�ut,�f�yrem��s��B��O�炨���ak�z�:departure.ŌȂ ctivity��1�Ã��f���rclose��super��q�A���(rol�xerc���� pra��worthy. Attendan���scho�x��regular�Aall�rades.�hen�hildr�H�!abs�捨any��as���a� �Zquir��in��шdelay�R,��l�@��s�`�y��cu���explan�փPthcom���rua�offic�Q��h�*o��������1�@Fail�H��Xp�����zlaw��ard�ه��from�,�`bject���hn�@�8gu��a�0����a�i�@���"����w��y-fiv�Prow���t<�P�(m��><��lepos=0000510541> [18] C�����I I.�UALIFICATIONS�ND�ERT����ςςϊ���Tea�蚨��a�Qf�������y��follow�Z��a�����P�@� ���Sork�+�����eng�(d�Pser��{ce��becog����f�����{��eem�u��e�C�� ��d��D���<�0�!�R��rank�[��X�8m�8�J�����.טI�Iadv���r���a�؉ �a���a�X��a�Y���ؘ�repar������t��y������,�ur����hang�ɩ��8r��ir��F�@a쭺im�8�?�Ht�Pn�a�Fdem�h��Y��appo���k���o���2��ind������srapi�a����qu���� �Uu���ܶ8���ى���ve���6������xlaw���1�x���Heligible����or�ppointment�o��egular�eaching�osition�n�he�econdary�chools (middl�Ѐ��nd�ymnasium),�ne�ust�ave�(d�0course��univer�8y��special�rain�rovided��pedagogic�(semin�p.�his�eans�(a�x�Pc��idat��s��mpleted: (1)� twel��years�f�ork�>rim�A������,�here�`w�� �ange�Ainstruc�ʈ�ener�xcultu��� ��; (2)������(f�Ќ�seven�l�8length�devo���exha�h���Xs�Pch��arti���b�Hche��study�pi�P��subsequ��ly��b�0aught;�R(3�Ӆt��Fg���F�/�/. It�y��im��fun���ɏ���Y���Њ'�"gradu�Hs�P�@�@�ڐ��P�a�@��mo�Xpra�0�ك��Ńfess�����sib�wi����limit��ti�(six��nths).Ɇ�readi�e������excel��c�Beduca�q�x��ip�B�����@i���`ns�y��o��busin�@���E��a�g�{c��ish���S��� �0n�0,�aste��$fiel�Z�΄��߈�g�)�Ap�ant�b�Rr�y��es����������T��e�Xf����hdiplo�@��su�Hup�@���n��e�(ato�p�R���utl�������8on��cre���H�Y�p���ENorwegia�`��.�e���b�x�a����y��a���9�Rvalu���ʐ��h��m,�pcognized,��hono��thro�x�x��lm.ד����xpap�Iit�u�8� fol�Kseek����fix��(��man��)��t����������Bes�8��%corp�ڨuo�)ccupy�a��ful�h��ĩE���ߪK,���`�X�M��B�فHir�`gi�@al������1,����s�P�P�Qomic�draw�x���c,���(���ф0u�wg� ���o�a�k����� �?�=�څI���)o���$�P��no��}.ӈ4���b����orde� obt�X������b���߈ِ?�?�?�?�>����1em����"c��er�xb>II��RAINING�F�EACHERS ����us����a�x� ���e������diff����betw��B�� �H�ht����o�:��u���˜�ru�j.Ƀ������i��ge���ؘ���ĝ����@��al�Ն���th΀�e�ttempt�s�lways�o�resent�he�esson�r�ubjects�f�nstructi��in��ch��anner��a��pupils�hall�et�oth��tell�Pual�evelopm�yand��corr���ethod�y��a��.Ʌz�Q�Y�B����experience��help��q�hify�H�х�c��ful�eaching�I�ۇDstudied.Ԁ�work��sponds�losely�i���don���*norm��schoo���Am��ca�Rimila�H��ers'�F���� l�hs. �ӊ�ryw�0e�ru�(���d�K� y�ave�ee��au�(�kprinciple�bmi�ӂ�ill�hrated�ear����ay���k���oom����,�ik��,�Xllow��am�Qmo������n��cep��Provid��Edes�Є ��fit�eo�!����prof�8��Ride���e,�#w��� �b���tur�8ut�rom��(���Bgroup�z�'who,�-����ir�Xst�򗜄�appl��b�sc�P��ic����̘���exercis��ndi�x��ty����9��becom�?�����cur�ulum�c�ω�rain��c��eg�������p�pva��d�P�Њ�d��s��charac��iz��b��f���Iy�꙰ource��n��.φ�con��r�8shoul��Z�m�K�narr�x�au�Ka�r���Q��,���accou�؁8bias� �9shrunk�h� �C�(fa���a�i�X�h��uns��s� tory��n���o�o�K����tu�R�L ��e�i�J�Yask��wai��m—�DŽ��me�(���蜤� ������field������S��а[��ief�ccup���'�V���b�P������on���H��gre�9ang��ѕq�ime�n��l,�Д�e-made�r��y���(��an�J.�uit�!��ppo�ȢX���ɬJa�ȖX��ǎ����$�_��pdown����h���lat�h�Ccoo�����e��ildren;� �ׁ̝ �򵹶A����������nu�@�hsym�(het�Hspirit��o�i�2���x���discar���xru��,������f�ЬH�8,��p��o����–�p�(u�ұz�|�i�b�œIs���Xe�0��rd�@���ȼ�ng�u�С����o��gh�0fa��i� �*����e:���;��l��hys����ke-up,�����+d�Plop��,�Ad�on�ڮ0w� �)������:n����h��@H�t�p�p�(is��m���؀Ѝ�at��d��w��s���h���(nd���0�ˎQ� �����Y���s��no��pur�0�؟�����Ise�x�A�:Nor�h���;��������fa�ؘ�r�bs���􊧀�exce���!��t�e����o�3y������cl���u�4�0m�}���)�}n���H��h���p�X�x��l�H�,��yp��N�r����*�`r��t�񆉂be��p�����o�1ro��� �����w���apid���X�psi�Т[��r�Cthre�#��bes��s�(����halu��fu��ҙ ����ilar�q��J�ybserv��ex�(siv�xx�������N�t�������0l���`si�q�g��n�x���4s��ư�s (prim�����nd�p)�Mimmedi�iv��n�ؿ^��In��H���?���a�H�hmit�)�ȼ��نۚ+� �]regu���Xemploy��� � �<��diff��psubj�P���Curriculum.�f�8�`v�j������ �ti�(�:�[�pe�(����u� ��las�Po����d�A��i����ԓ���arequ��Zspeci���Xp��ʆ��R�ᖩ��ц�l�P,�Ё�׌ ru���u���o��m�Є`�0�� p��9m�����I����顁����������Xil�j�cy��tt���r��S����݇��a�أ���s������.׳��)���o�(�����Z���\� ���Τ�seem�Ё�ta�yit�sai�Z�#c�Ȁ聪�����on�ygre�b�ȝ�qu�(fy�ُM��3�񡯜Ө�h�al�hdy�Hi�a�����لfpreӀ��sent�lace�f�iterary�istinction. Besides�he�n��tu�As�roviding�eachers'�rain��above�eferred�o,� re�as�stablish��in 1907��Pedagogical�emin��.�his�~�s�ffiliat��with��univ�it�n�hr��ania�ut��not�n�rg��c�art�it.�t��found��by�c���Stortb��n�p�Pupp���K��hte�9e�u�+�톏lӆ�x��e�Afess��� ����hespecially�8���Btyp�Hor�radu��s�u�'�ho�@te���`make�+�r��r��n��leng�`�\cours���xix�onths�H��ru��q�~�l�rt�y�On�`clu�: (1)�@ctur���Xhygiene,�sychology,��o�8�Peduca�!, ��pr��ipl�ˁ&; (2)�bserv����clas�s�ō�mas��s,�1�(�Όɇ�h�ȕ��p�@���v����2�(�P��3)�cu�j����m�@�zn�k,�@r��a�Xy�h���head���E��concer�:method����n,�4�H�`t,�"s��ol�Xnagem�(;��(4)�]�ϑ�d�ȃ�up��i�Q�1�T�Lcri��ism��Pg�p��ch�rank��ympa�h�`���ᗚ�;hem��valu� e�����~A���ul���h���)�݆��b�i�@�yemploy�O�8m��S��1st�Pnt���vai����selv�Gadva��g��a��y�w�Rfollow� �]�����O�O�ӑ���becom�灵s��nd�/�-� �~��� �(����cha�Y��a��t��a�n��u�!mmed�q�@up�Љ�`���Awork�ꒌ��also� ��s�it��us��� purp�����S�Ҋ^�il��@develop����du�����ong-�ȷ�u�Ё�ns�0�L�ec�ȀP�j�e����1em����"c��er"> III��EACHERS'�FFICIAL�ITLES �xpek�h ;�F���`�e�Ë��X��O��laere������o�(����,��x�re�Y���@spok�p�x��(t��ly�6s� L�����i������midd� ���agymnasium�������(R��,�?�U�뀸Adjunkt�C���ׄ�h���Ws���R� �f� do���͠qn���v�֏��ibe�x����j���8�(hief�ca����fitne�ЁA���Ѕhce�o�W�}��egula������\�)f��yea�`�pmo�(�遉� ��d��an�qappo���џO�ל������;do�ot�pr�٬����t�؋X��(equi�+n�؁���y��p�����Ѫ��ɬ����ҟ��`�䊈���֒��aribu��y殐or�PF��exa��e:���ݕ�����sia��o�(�؆��K�C�pcert�h�g�`�\�C��i�� i�r�P�9q�(if�h�����j��abil�Q�)�z����st�i�҄����ar���`mo�˧ch����cla���֓�,�0�ȁ���mad��������fta�Ht�Ra�#ti��enjo�x�Iadvantag�X���e�Ɍ��(�ex��e���p�C���def��:�@��ۍ�m���rany���c�Ac���@na�h.ׇ�����ivid���1�C�Y�0���rry�Qa�����des�`�s��invar�q�s� �`� n�9���h�8�.Ⱦh�`o��PJohn�*�H��Her����,���_���ޥ����߲o�׀�etc�O���O�O��>IV��'�PNURE����E���������ム��'�Qn�tof�@�n���`�(�8iff�H��f�h���8w�p��8st�����.<aր�> �ositions�re�f�wo�inds—permanent�nd�emporary.�early�ll�ppointm�0s�n�he�ast�ave�ee��o��Vposts.�his�ea��that����ividual�ccupies�8place�ithout�olesta���r��y�(�ȅ�insecurity�ntil�e�hoos�H�(resig����reach��`ag� retire��. [19] P��cy�)��ha��number��well-recogn�hd�dvant�Ї�S��@��u�giv��t�z����se�rom��uncerta��y� ich��t����haras�2�Pm��*�Q��w���Qequ�chan�[�>�(��rule.��ing�/��e�R��n�Bge���Xrm��p���loc����,��o������6w��H�����ntum��mulat���0�؛Ry�q��partic�r��.�ur�rmore,�/�(�Qfeels��ttl��������blish�h�`��b�X�pid��ifi����:��mun���ai��t�H������>Si���s�ɋ�u���X�(lo�a�i�Q���R�b�h��������������qu�Ʌ��A���me���a�Қ�mil�hIt�Y��Q��no��h���put���ʋ�k����d���Pif��d�8b�A�(���j.׏B�e�Яn��Pway�����٣8ial�݁@�y�*b��rac��2inevi����i��ssi�y�escap�ț�y�����Zb�@�b�`�W�)���n�A����������������������Ag�,�In��ildr�H����i��i�H��Cl�؈��2und����u�ˏ+�s��truct�X���Ω����D�Ѱ���Lwork�9thfu��ius�X�`eli�0�¤pc� icis� tt��d�0I��c�p�j�Xm�ervi�✃inhi� � �L�Sb������X��ss�`���t�s�}���������a�hor����.Ԑ��@�hdu��� �q�����;coo�X��v��𔨚��Y�~�)� �������u�h����r��y��H�R��u�������c����|��� ������M�3� m�ycarr��xwar�0��roject���A�����@ur�P�s�z��p����l���J��premi���q��eavo��������ep�!y�'��������N��P�����Q�@� ���ȡ鐹�is�O��ݿp�?n�q����ap�2�tnon-��g�`s�Z��n� c�X����@���@��ix��e��C��environ���X�s���ڂ�de�Hop�!.�arie� �����aex�i��hroa���󧨬 �,�cre���use��n�9���l��ad��,��ne����ou��{flu������v�����e�نH��r��pi�љ��0a�����x���Q������son�X��a�ar��nu������How�0��too�req����C��wast�q� �sip�J�9energ������b��k�L�#���d���Q�ܒ����Yabsol�3u��ʪŽ���f�ɉP��tra�p���dwindl�8.�n�Zfew�pm� �1����ͅj������M�� �ff��Zchool��l�8����ann�s�O��`��cour�ؕz�?�?�?�?�޳����U���ppea�c��g���h��W�y�U�Iul�(��s�u���m�Pv� ����c�@Evi��t�����-��pr�ip���I�asic�8��l��ћ]����_�X�htem�a�Џ�T��ced���f��d�韐cell� o� u�@�X���8�9o���*nfi���ȱ�a���۩(���Q��pu����grow��ߣ�P������듊�����Hq��i���b� ��reg�x�n��ss���Hppointme �nt�ven�o�emporary�osts,�nd�(s�mplied�efore,�ucces��n�Yh�yition��s��rerequi��e��appointme�`�xperman�iones. In�merica,��acher's�Pnure�f�fice�Qve�Xshort.ŁH�ear�e� �0y�hange�b�Є�sonnel�Y����hroughou��(country.ȂYwe�av�P��extrem�Buncerta��y,�hil��n�orway�ay狘���limits�������ing�.�oth��s�n���0un��tunate.�ould�Pgold��mean���d�q�pw�*includ��ro���y��iv����nd��cogn��� o��nuous�elf-��rov�8���ya�1�ab��sen�@��securi���occupa�юX��rof���Q��call���P��rank�larg��hm�x叉i��body�q�h��wo�P�:��schools��make�ht���nsubsta�al�y�s����ord�@�Qll�Xr�����rc�ҘW�gT�ZVI�0s�0��r�Xged�����恇��1em����"�er�xb>TABLE�� ���_�_�_�X���O�O�O���_�_�_�O�W�W�W���f�O�����O���Tot��numb�X�wns������?�?�?�?��3941�W�W�W�>187�W�W�W�U4402�W�W�W�U2116�W�W�W��67�߁W�W��613�W�W�W��86�/�W�W��88��ׁ��ׁ��׎�leav���G�ρώ��?�?�?�^�W�O�O�O�G�G�G�F88�G�G�G�F�ǁG�G��0���O�O��9�G�G�G�����O�O�N�e�G�o�o�G���Va�`e� f����eriod�ervice���kb�`/�*�������������o���p�g�������?�?�?�O�G�G�G�o�G�G�G���G�G�G�����G�G��4�G�G�G�E���G�G�G2���G�G�F5����o�o������0��2����������?�?�?�ˁG�G�G���?�?�?�'�G�G�G�E��?�?���G�G�G�o�G�G�G�o�G�G�G�D��o�o��������3��������?�?�?�B��G�Gn="top"��> 1 Over 30�ears�������� �?�?�?�<34�?�?�?�n�?�?�?�=39�G�G�G�E2�?�?�?���ׁG�G�F�?�?�?����G�G�F�<�ρg�g�ρ��Reasons�or�eaving��b��/�*�7�7�7�7���Death��W�W���?�?�?�M��G�G�G�ǁ?�?�? 2�?�G�G�G�?�?�?���G�G�G�ǁ?�?�?�}���G�G�o�t���o�o������tirem���n�ension�?�ׁ׎ �G�G�G�ݜg�?�?���?�?�?�=4��G�G��?�?�?�f�G�G�G����G�G���w�G�G���d�'�o�o�'���Change�osit��������'�?�?�_���?�?�>��G�G���?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?���?�?�?��?�?�?�?���g�g�g���Marriage�ρo�o���?�?�?�?�?�?�?�ρ?�?�?�w�?�?�?���G�G�G��?�?�?�!7�G�G�G��?�?�?�������o�o�o���Various�thers������o�G�G�G�o�?�?�?��?�?�?���ׁG�G��?�?�?�6���G�G�����G�G�G5�G�G�G����(able> V.�EACHERS'�ALARIES �������su��!l���]past����Ywo����cows���`�tow�,c��om��� ��h���0m��Jded,���a��8�@��amou�x�0�e����?�<����imi�Qco�Ps�$������t�x�H�4��ccord�enact�����tat�d�du�.e�(�Ȑzipal��.ǘЍ�l��reg�*� ��l�����ut�y�ich�ׅ9go��ne��Tab��VII�ⓘ����}��diff�`�y���e� t���H�;: �(�:��up�[�Ny�yp�X� ��v�h��8z�Ā�lu�|�` kro�� (�P������pr�������јi�(����Hy-s�`n�(�ႸUnit�pS����py).�e�a��at�W��edium���begin���S�z�r�8rea��t��in���s�nt�0�Ml�Щ!�����9�h�(w�1�@d����p�Z�!��,�:lo���#�݂p�P�h�)�9��es���Z��ty�T���E��qb�ɢ"d�Ф�� ,�)�њ8���had��V�ۧ)� �ltoge�舙�av��4�����pai�our�m��ca��Z�)ru�@����|�/��s��rg�Ѕ�ur��dol���Đ�,⛐���Q����pedagogu����(er�p���0n��s�c� in.ȁzs�s�bw���Qw�p����Ȁ�fa��y�lib�ܨ-����if�ʊ9st�u��.�t��h�0���ill��it��joy�?��%�pan�qhip� y��hfu�xou�Anxi�`�7�*�asu���)� �@��as���R��„P���|��������9i�p����1��P���ra�(�ѬǓ���6���8e��A��re�b�1� �Μ�m�/�ȱ���l����.�g�g�g�g�e����1em����"�yer�xb>TABLE� [20] 6�_�_�_�_">9�Z �g�g�g�d10�ǁg�g�g�`2�g�g�g�g�`�ߏO�����O����1.�hri��`a�'������O��la�0r����Ş��O�O�O�M4�O�O�O���?�?��7���O�O�����?�?�=�����O�O���;�5�O�����O����ׁ/�/�+L��,�.g. 3000 1�7�O�O�O12�O�O�O��G�?�?����O�O�O�M���O�O�O�ρ?�?��5���O�O�O����w�w�����.�redrikshald��������j�O������>2�/�O�O�O�g�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�O�7�����7�����ׁ/�/���'�������g�O�O�O�f5�O�O�O��?�?�?��O�O�O7�O�O�O�σρ?�?��9���O�O������w�w���������/�/�������������O�O���?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�׌߁����߁���ׁ/�/�߶�߁�����9�ׁG�G�F �X�W�W�W��?�?�?��0�ׁO�O�׻7�W�W�W�ׁ?�?�?1�(�'�'�'���������3.�arpsborg�G���������������8�O�O�O�Ǎg�O�O�O���?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�/�/�����/�����O�/�/�ϵ����������O�O�g14�W�W�W���/�?�?�'00 �W�W�W�.�ׁO�O�׃ׁ?ter"�����align="top">1800
Laererinde,�.g.��������15���O�O�O> 12�W�W�W�V �?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?��������������ׁ/�/����l��������9�u�G�G�G>975�G�G�G���?�?�?��0�_�O�O�����W�W�W�ׁ?�?�?�����������4.�redrikstad�G�����w�p�G��������21�_�O�O��O�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�/�/�����/����ׁ/�/�����������>1400 �W�W�W�U5�W�O�O���/�?�?��7�ׁW�W�W18�ׁO�O�׃ׁ?�?�^0�ׁW�W�W����w�w�������/�/��/�7�����?���W�W�W��?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?���灯�������ׁ/�/����������x�W�W�W�ρ?�?�?�|�W�O�O�O���?�?�?�?�?�?����O�O�O�����������5.�rammen�'���|Overl�r����E6��O�O��g�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?��������������ׁ/�/���馿������>23���O�O���߁?�?���h�O�O�O���?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�όρ����ρ���ׁ/�/�ό�l�ǁ����_�G�O�O�O 1�ρW�W�W�'�?�?��8���O�O�׿)�W�W�W�ׁ?�?�?�䫰 �W�W�W���Ԏ�w�w�������/�/��̚�������>1���O�O�O��?�?�����Oen����ter"�align="top"> 1���O�O�O��?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?���������������ׁ/�/����ׁ�����>13�߁O�O�LJ��?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�ߌ߁����߁���ׁ/�/�ߌݙ�������>9�ׁG�G�G8�Galign=����"center"�align="top"> 1060�O�O�O�M14�O�O�O�ρ?�?�?��22���O�O�N30�L/tr�pr�w�w�v�w��">8.�ongsberg��������Laerer,�.g.��������8���O�O�O�O�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�9b��/�*����������ׁ/�/����l���������?�O�O�O>145�O�O�O��?�?�?��6�ρO�O�O7�O�O�O�σρ?�?�O������������������/�/��inde�ׁ��������O�O���?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�ߌ߁����߁���ׁ/�/�ߌݙ�������>�߁G�G�G��G�G�G�7�?�?�>9��G�G��0�O�O�O�ǃǁ?�?�W�ߍ�)able> Chap���II���������1����������4��OURSES�F�TUDY�N�HATE�CHOOLS�o�o�o�o�o�nb>I.��TRODUCTORY—RISE,�EVELOPMENT,�ND�RES�h�ORM�aTHE�URRICULUM�#�����We�ome�ow�o�pnsideration�f�h�urse�qstudy�n��school�ystem�s�t�8evolve�Hnd�s��op��ve.�s��(true�0roughoutr�arts�IEur��,�o�qNorway,�duc��du�Pg�:middle�ge�ssu��lmost�xclus��ly�rom�kloi�������phedra�0�js ( Dom-ogˀ�Skoler ),�����re�ou����germ���mo�@n�쀺��hnasmuch���Bucces�A�ep�0��Au�Ge�e���^�>��earli��fo�Qvary��litt���ev�pl��ntries��sinc����bject��al����familiar�1n�1y�؉������b��,��hm�pany�echnic��discu�@��a��)e�h�`featu����h�or����ref���a���J�Ȉ��uwork���0�q��full�xSuffi�Ѐ���s�A��aim�hur�x��ma��� �䗨�����Ó �ld��lopm�ɂxa�u�(fi�c��g�@b�wh�s�Xld�X��9a�oy��follow����ll-tr�8�?dogma�Hdoc��n���0di����Iorganiz�J���x6���������������A���`�i� �bonk��a�m� ��p�l��ipl�X�)titut��O.Ԁ`�\g��p���Qtoge��Jda��o�:���r����Por��Ȏ�m,�e��n�a��hcer����� ��ؗ��)dea��spru��up� �8���a�y�؁��/��i�Jy�8�hno��mse��s��������r�,�"��beca��fix�y�h����nd���0ivid�p�6��8s��har�Q�1�\���x��il�0ovi�B�Qm�����xte��������i�`ruc�B�p��A����e�]�(�Q��`v���8wi���o�.�hi��� �@fir����g�1�����ԗ��ilines�ec���essary�o��lerical�areer,�t�hanged�y�eg��s�ntil��includ��ranch��sefu��n�egitimate�ccupations�ther􂨀)t�f�@e��gy.�owev�р�di�Xsifying�Ischool�ctiv���xand�Ren��hmen��program��tud��id�ot�eep�ace�ith��s��were�ak��pl�A�h��phas�8�soci�Yosmos.��pir����unrest�rew�Ʉ`por�al�pt�go��nable����midd��age�enai��n�learn��rem�Ї�fett��:brought�lief�yeffe�X��system��educ�Z�e��fit��0��requi��H��Gre��cred�as�u�ЁK�xd�фЀyRefor�`���P�art�Iy�9y���`���ymea�`�Qinstru�8�І9�up���o��secu�8� pe�Hn�Qbasis,����servi������ ��g���?�Ks�erta��palit�0�had�ly�����been�Ir��(stic�yany�imila�[itu��. T��n�qyp���^b��a�amp��gener��ap��v�Hwh�����A�H��o熙�Ɏ9um�$was�so���0b�@��c�0.ɍ��ț�����l�� �cc�Xliz�xco��r�B�!�(l�arg���omin���tra��d��Hback�uepoch-m��work��su����s�rasmu�`Lu�I,�el��thon� Sturm����������No���ide�0��s��amous�\o�0��l�P��bj���o�Ē�Norwa��n��c��fro�e�A��ca��U��un�qbetw�th�H��y��Denmark���2n�x��1814,�;��t�����"�a���y��dv�`����i��(���.Ԅx� �Y���phed������Z��im�I�xdur� �Ԁp����pass�(s���2ir喨blis��.׉�t����|be��a� e�������t�ٰ ����s�ɨH�����ba�P�h� ��,��l���xh���[�с��!���lib���0,�H�ȗ�����d�i��Y�t����wn�r��ul��sen������a�(� �@sib������s�P�Ꜣ�Xll,�c�@si���po���8n�0cap�:��la��r��ombin�Kd�xlop�d�X�Հ�����alcul�҆�lif��m��Zh��H� ll�`u�h��ne��� �uw����𪈋s� w�R��ta�R�j��xt�����(��p�ٙ��x�� �ǂ8��y�o�����0d�/�/�/�/�.F�(a�o��i�!�������gu�p�bm��bul��K��,�I���cpri�����un�(�"ud�8�� ��w���La��mp�.�o��8�Q������<d�i������num�Ȃ�br�!���.��als��ai�Pdd�@w�j������p�]stud�8� oul�)���f���!o��P� �q��ccord���qm�ɀ(ic���H�耰geograph�X�Ჰu�z����ɵ-���،�f���X��Q�\.�n�}����Ǿ��U�[th�B�8馔��o�Q-t��ue� s���𹢎�0�5�q��P�|���d�ׅL�b�Voc��x�袉�B�!der�Ї蕘�o�B�ˍ��favor�x����took���ص�urri��um���Þ��H� b���Hd���͛C���:�I��e���B��� ���[�ۄ�w��h� ��ro�x�{��P���i�؆@���p�H�ɩ������B���x�˳'���/�+�)�� now����d��nc� �(�Ү-���ys���Q�˽�iz.:РS�:,�idd��}��Gymnasium�㡯�ʔ��Ȇp�3�Y�P�G�n�l��t��type�”c�0z���|����y.�y��h��o���k�ܬ�erci�H�����organiz�Ĉ�rib�j,�(�Hvi���ۋXp������� ���Xop�xhav�X�x�8�0l����c����P�P��ru����a�inimum—almo����neg��ib�����‚`���ed��con�x��+lie�!����n� h���pop�p�@�`���Q�فԂX��u���(�i�9�G�q�p�k��a�q�ș �����,ma��n�� th�x�H�`�p��o�I�!�I�z����`�Ѝ�ood�nd�����ntelligent�itizenship,�n�ttempt�as�een�ade�o��v�@he�urriculum�or��primary�chools�nclu����branches�f�tudy�hich��meaning���ve�walk�Qlife��d�tenh�8��efficiency�Qea���4�Ahi�dividual�ct�Xties.�n�hort,�t�s�ji�`�8that�ll�{eople�`����more�bunda��� ��com��with�Porough,�eneral,�lem� � �ducation;��@� ��am�Xim�Є������2b�)epared��higher���kbuild�n��oa�����y���omm�p��. Follow������{idd�)����le���8��far�8r���:athwa����llect�d��lop� ��s���1si������jenabl�H�pm��proce�x�ʄ;�ork.�esid�Pcarry�A��ward�Jlin�oy��gu�"��ow����dd�vig���qex���Ў"���]a�arg�@m�pt��a�Ƀ�ЛHoder�`anguag��Thu�ȇ`e������seco�P�8����gre�in��tu�e�xr�f��������r���I�0n���A�f���[��m�B�0dd����n��r�q���ltur��p���S�����lib���rai��Xf���next��������T�Gymnasi�suc�!������s�ir��ly�p�<�R�ܕ����ts�i�\���¢����\�ܐ �݃�it�������=�Є����8�1�b�:�P����er��Ap����pol��c� ��fess���q�ho��soci�񜐂�W�W�W�W�W��not���Ȋ���step��ak�˒ڇ���l�ᘰ�Ȭ�ar������:pend���B��c���#Whi�8on�@��r���8� ��sm�anum��Xs�„�mmi��W�Renjoy��adv������$��������iz�z�i��Kb�H�$ir�χ�sy��m�squip��Ҧ��V� �q�{vo�����y�rour�xscu��Z�rs�Qa�����ath�`��ӝ}��on� �@�8����m�Pdvis���Zn�!���ʗȞ@,�����e�x�ꂒ�d���у�cep���Da�����w�1��obt�P�Pb��fer��rs�C�Ra�����Ȏ׎ҒS�@�ɒٴ����ח�1em�ח�"c��er"> II��HE�RIMARY�CHOOLS �es��n��(����.ʗ��P����gis�(�� �X1889��D�t�����(�0��"n����plan����serv����gu�ɸYr��g��a-t���h�@��icip�����0����h�re�H�O�xist�W�'����o���ע�TABLE�Ңo����>��S�p��N��H��W���AE�IB�NInstru����C�ڀ�S�mF��rikvaern��:.�� [21] <�:�or��(���@��top��tr���t�ȁ��Y�8 ��� VII. �O�O�O">Total�S/tr�xr���~���">Re�hion��o�o�l7�7�7�7�7�7�7�7�25�7�7�7�46�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7>43���g�g����Norwegia�'�w�w�u10�?�?�?�<8�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7���7�7�7�7�7�7�4�/�/�g�g�/���Mathematics�灇����7�7�7�/�7�7�7�i�7�7�7���7�7�7�g�7�7�7�g�7�7�7�7�7�7�63���7�g�g�7���Geography�ׁw�w�t �?�?�?�?�?�?�?�;2�7�7�7�7�7�7�7���7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�����7�g�g�7���Histor�'�g�g��?�?�?�?�?�?�?���7�7�7�7�7�7�7�ǁ7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�'�'�'�g�g�g����ature�tud�O�������7�7�7�O�7�7�7�J�7�7�7���7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�����?�g�g�?���Writing�ǁg�g�o�7�7�7�7�7�7�7�?�7�7�7�7�7�7���7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�1���g�g����Draw��g�g�g�7�?�?�?�?�?�?�7�7�7�7���7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�59���_�_����Vocal�usic�߁�����?�?�?�G�7�7�7�7�7�7�7�g�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7����?�g�g�?���Manu�@Train���������_�?�?�?�?�?�?���7�7�7�7�7�7�7��7�7�7">6�7�7�7�7�7�7�7��0�g�g�g�g�g���Gymnastics�߁�="top"> ����  �?�?�?�?�?�?�?�;2�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7>8�3/tr�Xr�_�_�^�_������/�/�+—�G�G�G�G�G�G�G�G�G�G�G�G�G�G�G�G�G�G�G�G�G�G�G�G�G�G�G�G�^�o�����o���Total�ׁW�W�T30�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�;�ā?�?�?�?�?�?�?4���?�?�?�?�?�?��46�G�(able> [22] TABLE�X IV��������������������>V�߁��������������������W����������Sex[A��O�_�_�ZB�7�7�7�4G�7�7�7�g�7�7�7�g�7�7�7�g�7�7�7�g�7�7�g�7�7�7�g�7�7�7�g�7�7�7�g�7�7�7�g�7�7�g�7�7�7�g�7�7�7�g�7�7�7�g�7�7�7�e���_�_�����Re�h���o�o�o6-2�G�G�G�G�G�G�G�G�G�G�G�G�G�G�G�G�G�G�G�G�G�G�G�D4�7�7�7�43�7�7�7�g�7�7�7�g�7�7�7�g�7�7�7�7�7�7���7�7�7�7td><td�li���gn="center"�ali��top">24 22�;/tr�`r�g�g�f�g��">Norwegian�ׁw�w�t1�ԁ?�?�?>11�?�?�?�=0�?�?�?�<8�7�7�7�7�7�7�7�27�7�7�7�45�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�0�ρ7�7�g�7�7�7�g�7�7�7�g�7�7�7�7�7�7�75�O�?�?�΄ԕǁg�g�ǁ��Mathematics�灇���O�7�7�7�߁7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�43�7�7�7�g�7�7�7�g�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7>26�?�?�?�=�t���g�g�����Geography�ׁw�w�t �?�?�?�?�?�?�?���7�7�7�r�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�9�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�09�7�7�7�������_�_�_��">Histor���g�g�g�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?��7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7���7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7���7�7�7�7�7�7�7��7�7�7�����_�_�����Nature�tud�ׁ����/�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?���7�7�7�7�7�7���7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�37�7�7�7�7���_�_�_��">Writing���g�g�d4�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�03�7�7�7�7�7�7�7��7�7�7�7�7�7�7�7�7�7���7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7td�lign="����center"�align="top">1 Drawing�ǁg�g�d �?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?">2�7�7�7�o�?�?�?�o�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�18�7�7�7�4���ǁ_�_�ǁ��Vocal�usic�߁����g�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?��7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�05�7�7�7�7�ϕρ_�_�_��">Manu��Train�ρ������G�?�?�_�7�7�7�o�?�?�?�;�$�7�7�7�o�?�?�?�o�7�7�o�?�?�?�o�7�7�7�o�7�7�7�g�7�7�7�g�7�7�g�7�7�7�g�7�7�7�g�7�7�7���7�7�7>2�����g�g�����Gymnastics�߁����?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?��-�_�G�G�E0�7�7�7���7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�g�7�7�7�g�7�7�7���?�?�?">9�7�7�7�ϕߕ߁_�_�_��">Total���W�W�E���?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?��68�G�G�G�G��(able> [Note:�ear 1910-�(1.] B �efers�o�oys,��G�ʀ�girls�'�'�'�'"ju�pfy������������The�omparative���n�age 106�l��ly�vidence����similariti��already��red�and,�t�kam��ime,�erv�o�ndica��all�xri�ons.�owever,���making�f�ompar����isons,�ifference�n�he�umber�nd��stribution�f�ours�s�ore��att�X��method�r�orrela��betwee�@ranches�an�ЃXdic�#��actual�_�Zaccomplishment.Ƃ�exa��e,��larg�f��f�(writing may ����exclusively�ork�)pr��i����,�ut�s�ery�obable�р�will�ЂXd�c�(ider�"amount�q���mo�0r-tongue�a�efinite�o�Hwith�atu��study,�or�H���@ig�@.Ԃ�funda�ɉ�st�`ard��hich��s�udge���s��d��wh�h���pprepar��e�upil��l��J�/�idd�school. ����1em����"c��er�xb>TABLE� C��ar��v���Ҍ�C� �P�XS��Ҕ�c��es.�T�(sc�x��Note:ԁ�s�(t]�Vbr�@�)��bor�����O�K���top��t�����d���/td�*colspa��2������R�|�ρρρρ�Norwegia�ׁׁׁׁ�Ma�P��ics������Geograph���ׁׁׁׁ�H�#�ǁǁǁLJG�S�b��/t���G�����G��">City�ex(A)��������B�7�7�7���7�7�7�g�7�7�7�g�7�7�7�g�7�7�7�g�7�7�g�7�7�7�g�7�7�7�g�7�7�7�g�7�7�7�g�7�7�g���_�_�����hr�h��ia�߁�����24�?�?�?�=2�?�?�?�<50�?�?�?�<4���?�?��6�?�?�?�=3�?�?�?�<9�7�7�7�48�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�07�7�7�7�7���_�_�_����erge�߁_�_��1�?�?�?�?�?�?�?��5�?�?�?�=���?�?�����?�?�>�7�?�?�g�7�7�7�7�7�7�7�W�7�7�7�7�7�7�7���7�7�51�Đ��g�g�����Trondhjem�ׁw�w��?�?�?��?�?�?�ۇ�?�?�>���?�?�=3�?�?�?�惯�?�?�&��?�?�>���?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�ǁ7�7�7�7�/�_�_�/���Stavanger�ρw�w���?�?�?�?�?�?�?�:6���?�?�g�?�?�?�-���?�?�?�?�?�?��7�7�7�7�7�7�7��?�?�?�?�?�?�?�O�7�7�7���_�_���op">Dra���mmen 24�?�?�?�?�?�?�?�;52�?�?�?�<47�?�?�?��9�?�?�?�=5�?�?�?�<8�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7>6�7�7�7�Ձ3/tr�Xr�_�_�^�_��">Kristiansand�灏��� ���?�?�?�?�?�?�펷�?�?�?�?�?�?��?�?�?�?�?�?�?�:10�?�?�?�?�?�?�?�<1�?�?�?�?�?�?�?�w�7�7�7�1�ԑG�_�_�G���Aalesu�'�o�o����?�?�?�?�?�?�혯�?�?�>���?�?���w�?�?��?�?�?���7�7�7�7�7�7�7�߁?�?�?�?�?�?�?���7�7�W���_�_����Fredrikshal�7������O�?�?�W�?�?�?�w�?�?�?�7�?�?�?��?�?�?�:3�?�?�?��?�?�?�;�/�7�7�7�7�7�7�߁7�7�7���7�7�7�^�/�_�_�/���Skien���W�W���?�?�?�?�?�?�?�����?�?���?�?�?���?�?�?�<�w�?�?���?�?�?���7�7�7���7�7�7�g�7�7�7�'�7�7�'�����_�_�����Kristian�O��������?�?�?�?�?�?�W�O�?�?�g�?�?�?���?�?�?���?�?�?���7�7�7�7�7�7�7�'�7�7�g�7�7�7�7�7�7�7�W�'�_�_�'�_����colspa��2"������Writing�ǁǁǁǁ�Draw�ǁǁǁǁ�">Vocal�usic������Manu��Train�����">Gymna�cs�߁߁߁߁�Total�?�?���?���City�ex(A)�������B�7�7�7��7�7�7�g�7�7�7�g�7�7�7�g�7�7�7�g�7�7�g�7�7�7�g�7�7�7�g�7�7�7p">G ���� B �7�7�7">G�3/tr�Xr�_�_�^�_��">Christiania�߁�����16�?�?�?�=4�?�?�?�<8�7�7�7�4���7�7�55�7�7�7�7�7�7�7���7�7�7�02�?�?�?�=9�7�7�7�ρ7�7�7�����G�G�G�D�'�o�o�'����ergen�ǁ_�_��0�?�?�?�ǁ7�7�7�ρ7�7�7�g�7�7�7���7�7�7�7�7�7���7�7�7���?�?���?�?�?�<7�7�7�7�m72�G�G�G�F�����o�o�����Trondhjem�߁w�w�݉��?�?�>�_�?�?���7�7�7�3�W�7�7�7�7�7�7��7�7�7��7�7�7���?�?�G�7�7�7�_�7�7�7���߁G�G�F9�đ�o�o����Stavanger�߁w�w�ݖ'�?�?�ρ?�?�?���7�7�7�7�7�7�7��7�7�7�7�7�7�����?�?�3�?�?�?���7�7�7�ׁ7�7�7��߁G�G�G�L��o�o����Dramm�/�g�g�ϗ_�?�?�>�߁?�?���7�7�7�3�g�7�7�g�7�7�7�7�7�7�7�16�7�7�7��o�?�?��7�7�7�ρ7�7�7��6�w�G�G�G�/��o�o����Kristiansand���������?�?�?�?�?�?�?�ׁ7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�/�7�7�7���7�7�7�7�7�7�7���7�7��6�/�G�G�G1�'�'�o�o�'���Aalesu��o�o�׆O�?�?�>�G�?�?��7�7�7�/�7�7�7�ׁ7�7�7�7�7�7�7�/�7�7�.�,�?�?�?>9�7�7�7�ρ7�7�7��G�G�G�D�ܑ�o�o����Fredrikshal�/�������ǁ?�?�>��?�?��/����td> 6 8�7�7�7�424�?�?�?�<7�7�7�7�4�g�7�7�5162�G�G�G�G�C/tr�hr�o�o�n�o��">Skien���W�W���?�?�?�=�o�?�?���7�7�7�7�7�7�7�15�7�7�7�7�7�7�7��0�?�?�?���?�?�?�g�7�7�7�ׁ7�7�7���G�G�G�G���o�o�����Kristiansund�����������?�?�>���?�?�=3�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�W�7�7�/�g�?�?���?�?�?�ׁ7�7�7���G�G�G�D�2/table> [Note�: B �efers�o�oys,��G�ʀ�girls.] R IT�X�W������The�our�'s�n�orway�`educational�ystem�@rm􁈈��f�qir�g�`endeavors.�nly��uperfici��glance�t�B�"s�res��d�s�ecessary�qord�@�pnoti���{promine�Ithroughou��c�Pse��study.�hil���mou����ime�ev�pd���m�у�itself��f�����strong�di�;�ׅ�d�i��,�e�ȋ(so�ar�+����n��low���H�lose�`possi�8��rrel�between��as��nsta��a�Yddi�lfact�X�؅ �9sa��l��.�eari����th�`�*���X�+�Xo��up���discu���>�������chool��x.Ԍgh�Z��gram����d��g�a���s��a��`accompany��ar��k��f�0�ar��ula���0�/�*��Hll���ener��un��srwi�specified.ƃ�v��reas�,� chief��becau��e�(��yp��l,�-c,�ڌ�cret���_���e���n�h��ia—prim�� se�d�p���A�8�Џ��p�pr���x�[�͙Yo���erb���r�ؒ ���a�x����i�Hruc�3�x��bbrevia�i�0�P�ȏ�work�a�����b��ublish���o (� Skole�q�a).��av���ӛ��Hec��m���it��point������xre����ex�� ���1den�a�x��r�y�؛�ae�@�`ccura�膰�(mi�B�h����du��o��dem�)���Yom�Q�����t��ybe��rega�З���bsolu�ȔP���(��������֢߂��8�i� piri��������on.���'�����'���'���'�%OUTLINE�F�UBJECTS�aINSTRUCT�@��ǂǂǂǂ�i��e���Ȃ ���/�/�/�o�mi>Aim� i>�ai��O�����؃:�[o�elop����u��nc��ݲd�X�=� �(�3�@��cogn������ty,����which�ay�row��healthy�w��f���ЭȢ�ep���aurch�w�w����htta��s�@�pef�pt�!mad��i����A�'fu���b�ٕ:����������Defi�h��cqu�0�8�pwit�����x��)��B��h��or�Hwith�he����hief�vents�n��urch�istory,�nd�ith�he�ate��sm�ccording�o��Evangelical�u��ra�hreed. First�ivision (Six�alf�our�eriods�eekly.)�nstruct���ur���beginn�q�Qs�ons���simple�xies,�ong�8hymn�8prayer�H�A��v�ha��s�es�hed�� art��nowledge�f�hr�0ianit�Pethic�Tmorals;��effect�pfi�@� onn�����previous��me�ra�@ng;�B�awaken�rd�8lop�@g���f�ttitu�����bhildr�Ѓ��a�y�m��e�ir��i����follow���K6��O�O�MT��re�@�n�Q�ty�r��n���Bib��el����from�zOld�RNew�estam�r��specially�dap���und�Xt� ���h���t��ir�bil�ၸmas��Js�.ԀP���!�a��am�0�Ron��used:�zS�9 ��Joseph,�amue�0��Hanna��Davi��Goliat���Bir����esu�x��Th�H�ise�en,�ۏMTe� ��F����Fiv��H�0� Ra��� Widow's�o��Bles�C����Tea���Disci��s�ow�P�`���_e��s��d���K��expl�@���rlucid��d��u�a�a��hat�ύ�m����e��clea��v�8d�ictu�p�u��h�C� referr�2�Hp���𜨐c�ߔ̂1Ho��Scrip��b�����reh�8�Ёinar�P���i��l��������r.�hen����o�X�:�򞭙8����t�ɕ����0�����Hbrou�(�b��imax���p�a���>�0��sp�P��E��,�!a��p��s�ѩ�,��(h���e�`iz�?����������I�����?�ᅲ�נ׏8t��m�����ti�0��atria�P��M�8s.�����؁I�:�����>F�%��I�SC�x�R�Ed�)��F� ,Å؀�Abe�x��loo�(�ځ �IAbraha�p�L��Lot�O�H��O��b��Isaac� M�hi�Ԁ�Esau��Jacob,����Hi�b�(���F��h����R�����҅����;�ef�iPh�o�Exod�@��Egypt�������Nj�'�&�:'�nt� ��o��r��le���Su�-��Gar���)G��se��-'Ď���SCr�@�u���*���psu�����߀�Outp�`��{Ghost.ɻg�s��clus���.�E����c�Ш enc��disreg�Qd.�?l��tu��;frequ���cl��fi�b�Q�v�����qc��liz�/geograph�(��pha� � od�Xde�0ng�܍��7�tt��d�Bw�x�`���l��ut�z�w����side��on.ШS���^��o�8r���W�P�I�ɈCt���3�g�_���hhe����ol��/�/�/�/������ ��=up���in��d��]Solo��,��ct����c�/��prophe�ك��;sel����������A���offi��l��s��ђ���cert�Ichu�P��liday�G�Io���i���w��ind�;Tow�0��Ba�:�CCovena�x�ª&��Vi�țUThre�(��Lo��� �!d��G�����Ȩ��erv�)Laba�ȩ=Re���LTra��Sinai��G�h�/Law��Unfa�0fuln���Peo�Ȃwel�T����J�h���d��Joshua�ea�~����Cana��G�Ȑ�Rut��Samu�Saul��com��K���Rej�Pe���(�ho��Davi�o�e�l���o�Ph�Q� Pursu����ׅҁ������g�I�/�7�T��tu�݂�Ab��o��Last��y��� ��Lif�X��Elia��n�YDaniel.��m�ؓ(c��r�ӝ���I� II��ag�Atak��up,��whi����ab��2d��Hhistoricalƀ��onnection.�o�his�aterial�iblic�Hgeography�nd�ultur���htor��re�dded�s�ee�P,�hile�ymns,�assages�f�crip�e,�r�el�s�rom�e�c��m � �Ptinually�sed��hrough��stant�eviews�"mo��yreligious�ent�W�ar��sourc���L���pinto�uc��sive烀p�peach�kむ�hng��ou�p��life�Qsome��`in�8�chara�r.Ʌ�ru� �hief���,�`��:read�9��ext�ya��iv�@ge����may�e��dulg���a�0i��A��rta��m�pt�)�n��work���ign��h�l�0�P. Se��dąps�` (Boy�����(ur��girl�re����weekly.)�ew�e�hm�����'�Ȏ��i�kJesus'��ldhoo��H�i���,� ��easier�@rab��.�Z�Etaken�p:��e�8rth��oh��Bapt�`�oretol�(�G�%���/�/,�|Pres����Templ����F��h��Egyp��Appe��nc�҂������jm���e���h��ir�pDisci��sÑ��X���Mar�����Cana�]V���Naz�Xth��C��s��Rwel�pApost�*�#Hea��eÇ�u��n's�erv����Dea������!�=P�xi����Ra�؀�Jair��Da������Wom�(�Іian,��R���iUnmerciful����G���am�@��eat��H�؂�ptha�j�Xy����QL�X�heep�*��Coi�g�mProdig�xSo�蜘�Ɂ�L��� �5��T��Lepe�Y�_�[u�����P��ise� �7�2�n��K��ك�Eas�*P�ic����e�x�Q����de��������,����,��՟$�K�7�7��r�'� inclu�q��gover�1by��a��t�Kedu�Эن̡:re�`I�����r�ide��at�ٯ�g���X�ѯ'�p�ƒ*�������/��Gospe�(elucid���Ibsc��΂�diffi�A�ก��)�`o�ͼbbet��n�"�������I���0nolog�Zsequ���7��6�q�׮׮׮ԮϮϮϮϮϮ�C��inu�r����������e�hcial�X����w�5����h�9����urr�{��� ���d�ف�acc�-� T΀�hird�ivision Class�I.� (Four�(s�eekly.)�ible�istory�nd�ld�estament�aken�p�imultaneously—��reading��ecclesia�cal��lternat�8.��eeper�nowledge�f�acred��is�ou�8.�trik� ill��r�8ons��God's�lan�lv�����j�mo�0the�ews�re�iven,� s�h��to�na�I�9childr����appreciat�ۄ�empt���ean�����g�a��.�mphas�0��c�H�Ȃ9��iod�X��e���tim�ZChr�8.�ew�xie�8ntrodu�p:ԁ`�݁���K�(dom,�lisha,�+ownfall�/�*�yIsrael,�@aiah,��rem�R��F����f�ud��zund�8Babyloni�0Ca�ity�*ir�eturn�r���L�(Ɣ�H�@��Years�H�/�(6�ɗ/�/�-Familiar�ȁ@th����Scrip�(� � � ,���"geograph��� c�ur�� �`b��ai���r��0�I��I�@�dseco��part�s���a,�Xt����fif�H�9�B�1in��uc�book�b�݈��������ׁ��������W�U�]Thre���g�aOne��spel��Mat��w�P� �1�onnectedl�Kfollow��b��� t���qel�R�4��AAc��Apost�Qin�݈��2�work�a�f���[�����ra�����m��rial�revi��� ���a��v�Ѐ�qrc�)��a�Y�pplie� � �����'�'�'�&Nar��v�(rel���impor���p�҈�ch��h�h�%m:�X��Per�Pu�C(�3Nero,�olycarpus)�3Vic�����8�Q(C�������\�ái��es,�ug� ne,�ermi���1Monk����S�������P�X� �M�2�elf.� stud�ʬ���oriz��тkv�!��s�mphas����en��g�hu�(����������It���؏��`th����t�L�y�(t�P��u�X��Re�����c���B����q�z���ji���weħ�VE�g�a�bduc� ffair����min�؍E���_��S�j��o�@�lK��'s�ab��.�1�й�i���Gnum���tt���1t��sol�Z�Mvex�9qu�X�����P�7�o��:�蒈x��,�ɉ�o����u�9��ol��W�xe��ro�=�k�!ea���H�inot�ault�P�P�Coug�2��c��s�Z�Ǚ�uld��8adop�� u�`��A�����{��medle��O�@judic�yet��m�p��knowledg�!�c�C�3da�z� ��ee�Ѕ�����Vpeop�0serv��)c��zenship�v�@t����hom��n�م.l��lmo���0��al�����ΉP�d��Ym���g� ��n��an�����cr���㌶�'����b���ܐȉ��¨��򾛍w��ak����a��8�B��#it�Per�X�yb�xfi���`luen�8�ʈxl����G�p�ca�y�ؒ�mporta� f�8u�慀�dž-which�rۀ��ess�heir�laims�or�pecial�ention,�ut�e�annot�iscu��m�ll.��ew,�owever,�emand�ome�tt�;.�he�tate���f��ro��b,�hatႺ�wig�s�Iso�ill��ree���nclined����been�orne�Xin��actic��imes�th��number.�ere,��ee��to�`��s�mor�llustra��roug��swhol�hchool�ife—� receptiv�xap��pri� ng,��m�Xv��eriod����hildr�ha��con�ntly������1ideal�ى��elev��examples �'inspir�"�iadmoni�y�D��d��cre���"d��lop�z�(� n�mb�ʁqexcel�beauty�1cha�q��T�ʆ�� ����socie�H����k���near�@pu�`by�����ced����a�sy�0logic��impossibility��ga�Xa�a����ucc��ful��m�P��mad�8o� ��h�• �coo���*long�"����son�؅@��In�x�V�ѐ]�[��urch�o�h���X��up�`��ea��o����ef��ts�yreligiou���j�؇`�x�0ru����R�@ik�Аf��no�+���xigh�|�k��w��h�bou���ofa�`��tor�� e� �@��sa�����Yecular�"�7�/�)�Jliv��^�؅�ru��{�s���as�ge���Ɋ��ys���!Norwa���h�`���pp�@u�8y�Jpres���� ���(��g����ne�P�藩��reg���������a����subj�Ȇa��t�b�Badd�j��urnis����r�h��ize���whi�@mak�)�Ս��Ӎ!����P�����ᐉ,�����ce��b�pg�؟�Qth�hv��d��;�����8���imi�x�9�1ha�8�0ld�Ƞ�����*�I��tr�0������X��. N��� ���Ԉ��_��\�xequir�B�2too怩���҅�������P�l�M�0�ة�tu�feg�"�>��g���is��u��� ca�ؘ��Y�T�Xonda�p�{��L����indict���û���denied�л%�̳m���눯��fruit����r��蓑���ʹ`��A�^�����زH���Q�8�Ɉ�oo�2back�(��y�0�R���n��ey��9�(e�xs��pp�ظ����)�h����h�Ptfelt�Yy�lBi�h�xori�yc�`pa���i��`�e�H�8��� �@�t���AO�2ex�Q��s��v���2���Ɏ�����ٕX��ha� �i�@��R�-�c����ϗ!�"�rord�qo�v���ҭ�e���o���$�������~T�0���(�������ߨZ���u�@u�c�&�0o�X�Y�8��g��ce���be��g��3�jl�btod�����olu�]so�0y�eed�iWe�0��class�socie��1���)o�p�q�Ӛh�Xlu��+������mat������ad��@self�e�p��dily�����װb��g��n�4�x�Јع���䎀rse�Sbetwe��diff�țx����ti�(�b��b�@k� [23] ��eg�0 Aim�i>���!aim���G�R����fur��j����d�Hlop�B��hld��,�spe���;��uistic ހ�ability.�n�his�ourse�f�ctiv����ey�hould��quire: (1)�fficiency�n�pprehending�n��ssimilat��what��hear�r�ead,��nfident��iness�i�kg,�la��rticu�Yon,��correct�bnatural�`c�Hu�2.����������2����ex��� ����mselves��ally� wri��it��t�ak���erious�rror���0��mmon�sag��langu�br�rul�)f�Ipos���g�g�g�g�g>(3�g�c��u�;�Ygramm�9�{mo�0r-to�`e�Xich�s�ec�ary��abov�xeasur��tt�m��s�7�31em�7�7"�!er"> FirstĔ�s�P (Boys�w���,�irl�pleven��weekly.)��uitable�umber (���fifteen)��i��e���0children's�tori��a��to���ut�`zed��speci�Hpur���C��en�$�irc�����magi�@� ��d�0lop����m���Ҁ�ob��v�t�cep�ז�����0f��t�ymad���nd��Bene�т t�!�Շ}lucid��rough�іx��������pfe� �򘈅��M�u�mind�.pupi�����ۀ�obj���mo��de�l��vers��dž�o�r�Y�ϐ8���L,�ree�asy�?�4n�pted ��������������������ɜ��ir����|�&��������>R��� T��im���'����rim�!��ABC-e��i>)�2���p�ا%a�l�����proper���������qea�wor�;syll�ц���������i>W��@�perci�����[�m�I�I��k�����:�������I�x��؄�imp�@����ha���Q�؉ӯܞh���s�)���������blackboard�����禖�����禄����|Tw�x�Rthir�Q�M�b��valu�ҷ���� (�8�`��poetry)�"��`�|���x�����%��ho�t��t�y.øP��,�u�q��e������љ�.��ea�Pe�oy��secur������p�H�P��զ����?�*�P�r��al.�㹁�i� ����� a�ӄ0so��ma��r,���؃�larg��view��ˁ��uu�st������m�x���0mp�X����������S���A�j�8gi�q������ll�€`��low��loud��l��U���/�͠��du�|H���hl���k��c�(fu��eli�Њ .ӨȉHell��Xlso���,�y�x���y�W�W�W�W��Ǣƛ!,�Cup�����2�t��x���򔟏0�ׇ��� �nt�D����eriods�����nam�؃le�r��p�t����d�X�a��g�يj�O�O�O�O�O�/�7�0���Fs��ޣG�G�C�agraph��o�+�G���֔U—�Km��`�-�$���i�ѯabout� s�����ʩ��nsi�h�ڗ�������қW��ss��b��pupil�XSo�hre�@du�l� o��P��de�Hl���exa�@���he�ɏ@o�����k���k��ttex�hSti�У��?�@ce������'���w���`a�j��m����ld�Ame�(iz�G�jr�L�0� i�����%�����詈x��ss������u��ׁ��s�t������_�^�SS�7�V�guag��k�ц�Gd�a����#���h�=�Hunc��{��mm��c�@��str�柋m�Ж)teac�#�H�p�ȟ����߂�etc����1em����"center">�� Second�ivision �hClass�V.� (Five�ours�eekly.)��elect�umber (20-30)�f�ieces�rom�he�ead�t�@ted�s�n��form��c�qes,��ough�ore�xha��vely;�nd,��addit��,�uite�Q�ange�ل��s�hosen�!��c��ory�ring.��xs��rabl�Xmount�)in��a�9�pgar����topics�W�pexplan�js��l��ra�@��res�Is��ld���mporta�Xpart����instru���i���.�ere,��both�r����succe�{�Vit��b����ai�`o�a�P��childr�mak��i�8ean�0s�la�Xwh���vers��up�؁�/�j��t�east�� degre����abi��y�rde��opment.Ј�U�s�un�ariou���ˆ�also�Ɉ8all�Lwov��in�#��discu� �@�'� 6���'�'�&����������Writt�exerci�0��Thes��h�H��clu�xf��u��Iv�ly�tudie�i�`�0roduce��detai�Efin�P��rimi�Ս�gram�����sag����؈���������.�%Boy��� �K,�irl����,��E�憺y�a��w�߄㜧���1lar�Xqu��P�!s�X�(e.�areful��abund�1tr�h��or����.�pecific�܊ Third�ivi�I �lucid�|���X�і�o��or���hnec�9ty.ɩ?��Js�0�(laid�I�*���draw�ju�������d�0� �/�Dpupil�쀘�ȘS��m�y���G�h���P��u�f���������ߎ[���t� �O�-���������…G���ޢk��'��i�(�a���Ae���x� �ߍ�.�e��r�^�Xadd�H���������F�֕GS���Z��� uppl�a�W�Sr��m�Є��ook��al�J�Sawak�Ade�op��e������a��g��Xo�mos���0rta��au��r��/�/�/�/���� ��opic����s�l�_�bu�(��@�p��en�Bclu��a�p�Ȟ6vo�@��d��t���Q�<��e�ᆷ��������T� e��ds�mploy��As�i��mo�0r-to�h������pin��t���p�����hego�� �8T���=����s�bcif�I��ef��d�3gen��l�I�P�ٙ��ɅKsuc��a�(��o���e���q��s�y�yre���om����x����se��s�Hwhat�umb������a�q�Xti�*�����H���pd�p�8ef���xerminolog�`�پ𤡽��q�roo��flexi��,�Pe�0���(�H�u������tive.�h���e�atitude�ranted�o�he�eachers�n�ll��ir�ork�dmits�f��most�nli����individual�Xiti��ve.�any���+��are�u���xpert�a�Ⴊmodern�ethods. T�@utilitarian�dea�hich�ervades�very�hase��school�Si� speci�y�oticeable�M�Ring��own��nguag��In�armo��with� ���Q,�et ��attentio���#fact�Hat,�rom��irs��const�������m���1���Painm�p�Qbo��or��and�ri�A�orm.Ԃ��ڇ�embrac�ЃQread��`x������blackboard,���Ȅs��on��exercis�������|�pics�e�q�q��red.ׅ����a� less�@��cl��copy�c�臈�elec�уxr�ar�;�m��origi��pr�x�R��reg����p�I�ڃ������ advanc�x���A���0�͇�beco��mo�@���J�8end��smplica��u���B�mo�p��� e�ssays.ӊ�o��g�0��corr����O���ac��re� �(hab��clear�Rdi�Hn�Xenun���Y�{��l�hwho�3����lie����d�`��s��u�"�ex��pro��s,�)��li�—��sur�q���ș � ly;�1�1�Șo�o���m�9��,�tcep���ap��v�h�����Cx��s�ؤ�����Now�e��t�E��0r-to���ja�!b���j�0our�=,���R�N��,��mmar��het��c���erat�Ȁ���au�������Pu��or������r���Xro�p����l����c��nt�!,�a�����bio�@ph�ؑH�8�Hge������scie����w�a�A���!�Q�Ĝ8�1�xhn�P�����ho����P�ȫarefu�Y���ˮ�����ur�1��������F�P�ژʜ�iz�v���3󂘱�subj���low��ss�� lw��mea��w�H��nerg�Xs�`�Є����H� �`�hoin�K�\�0.πc�ra��unif���lo����l���hul�2�pnomy�E�qi����ef����aiss�Y�`���th��8��s�ُ0field���I����l��y�o�u�(iso���A�!�A�у�un�1�q��r���1�c�:��individ�9��also���Hb��rok�Xup�������p�����8�a�Ton� �Z�ځ�coop�Z�د����valu�X�̢ voi�s���ship�N�����h.�orwegia��easi���A��po��r� stu�(�X�qay'��,�u�x�H�i���ښ�s�����b��y�U�Ң�r�����devo��it�����������yl��Xs�3su�h���(�����@�y�8�8���Am� c�8���q�(������inf���P�Ҍ� revi�n�R�rfurnish�ț �@�h��Uh�p�;k������er�!���e����pupi�����x����bi�،�I�a�����slimit�"�x���`��E�@�I�',���`la��h����or��g�aedu���f������in�"���Peed�h�0���:�ه�����pa�������%��wi�Qt��c����=�����͇ ������a�H���@��Ybest���d���H����q��t�0m�y���0g��hfir�0cla���8k�[�X��b�����o��������ai���9���遰be�B�5�)������X�8�8�8h��������man�����week.��e���3pa�P���`imp�x�ц�m���d�2�񥫇��Ic�0��I�"���h�����i�sa�x��r��ŎX�#��r�Ţ��7��ߖݡO�O�O�O�M����1em����"c��er�xi> Ma���Pics Aim�xi>Ҥj�Q��f���,��܎)� �B�umb�decim�(���)s�ȁ(fra���wri���o�@�С��!�p����И�v��ou��a�a��orm�D����y�en���app���n�ract���ical�ife,�lso�xamples�n�roportion�nd�߀�ercentag��together�ith��blems�f�lan����solids.�ourse��mode�1its��ecu�Ss�iven�1a�ext—Instruc� ��Ma��matics ( Regneundervisningen )��followed�zll�ss��i�`. �@ First�i�H�h �Q�_�_�_�^justify�bClassɄ0i> (Boys��� ,� rl���h��weekly.)�hrough�o��ant����All�r���8��er�8 (objec�about�he�oom��o��Pin��cube�8��children'���X��etc�Ȁ���are�a�@��o�radu�y�ecom�cquai��d����numb�x��ten�pw��y��ir�A���up�on�`��red;�҂y��afford�Ȉtinuous��a��ce�9read�ȇri��H��pi��g�ٓ�we�Ȁ@�Â�m�1si�q�ɔʀ��ь�a��hme���o����� .��clo���iyear���s��ld�`��� �xcou�P�LJ��Xrward�back�i.��Hm�X�now��w��manipul����`from�����:d���br�ub�������bany���h�han��ed�s��,�y�z�`i�i���t���o��sw�xque���Tmultipl���(two���h�)'s).���X�ǁ�d�ԢPhie��m���attach���Y��bility��������7�7�۔q����6�9�����������������%F�n�gA�<� �J���Յp�i���i�����?m�Љ������>M�)��~�cC�Ӎ����gu�:� �h�9rofici�x����n�a���茥�Ζ�k�C�k��X��sa��way.ŵw�as����o���rocca�y� �4� ��arri�0�t��� ���w�w�w�w�wi>T��t��rk�CA�@��V����G�Eɇk����i��m�Hur�Y�����eno���D���H�4�q���P�h�I���T��^�����������'�.�K���L�e�����������l�ystem��9inclu�ʉT���T�'�'�'�%us��̇w�w�w�w�w�~�Ϗ?�?�?�?�?����e����f���@�8�r�޵�f��8�G��c�ȧLm��ce�X���@�rapi���`M�߄������#��������������Mo��y���7�7甠��ar�P�I�������six�ip������g�Q�@�k�y�̀yhav�a����m��������1em����"c�er�z Se�0dĢ� �_Sepa�[�?���ir�X�ydu��f�x��.ƀ��ɻ�l�`t�pmm�0�le.��z�p��8o��r�خu���צY�bwhol�N—ol�snew�Percise�ߕ_����W�at���~� �clo�pt�`l���eac���A�2a�`m����,�H������er,�K�Zpos�v�"�8�xb��ad�∡�h�P�p��bef�1��hard�؎��Kf��l� �(���Y��u�x�L�߈߈߈߈ߔU�MTwo����Ռ�ecessary��V,�W�D����Decim�Ь����p���r����si�ȕ>pla������X������g�@n�_�X���хYllelogram��triang�x,�rregul����dr�����-�Q��㔐�ރ݈Pd��e�����������ϔϔό��ݔ_��en�ي�te�elatio���n. Third�ivision (Three�ours�eekly.)�reparatory�ractice�n�ommon怚ons�ogether��th�ddi���nd�ubt�D�f���aving�udenomin�q��o���hhich�an�asily�e�educed������r.�ultiplica�Fd���s���(includ�i��.�ur�Jdevelopm�膫�Qal�pe��� grow�Zut�у)��nne�{��table� ork���;6�ٍ?�?�?�>�G�G�Ger�1ag��i��est,�xbate,� �Qcubes,��ism�Ayramid�Pcircl��cylind���Xones;��so�horten�Ё���ぶ�O�O�O�O�NAf�`�his��g�r�Xreview�o�a���0ime��mit�����Simpl��r��me�H�g�aoccupy�e�ntire�iel�xur�a��arli�0y�H�H��ele����algebraic�orm�8���@hod��f�(lu�[�؍�ro�re��Xy�y�K�@�geo�r���3�A�ʅ��qp�(��o�В�t (s�(nth)���9��ow�0school�Cs��t�featu����rad�9��diff�`�Xfrom����+pro�@�����Uni�aSt����W����habi�j���}v��ous�a�p�(����j�P�n�(t�А ���Y���be���n���s��si�@�n��x���(h��ve�F�exa�I������take�0p�bg�through,�a� ����f� ��P� ��wou��Xgr���X�!s���E���a���st�����avo�X�����ـ`��il�"�a��y�Ãh�i���0���f���abegun��peo����Norwa�������r���⒔rg������_��,��a�Y���ma�`r—��psy��log�����؇�liz�xvail�a��ss�1���|t�ȇ(pp� u�(y�,ha�Y�����p���peci�`z����o�Po�c⮸coor�h������H�كInstea���2���Ր�!���چ�ci���A��su���M� ��E����������Xy��k�����8u�h����*��l��c�X�:�����������ossi�H�y���cog���I����s���c��funda����nc��<���Pgard�Ȅލ$�À��o����b��ng,�e��u������Л�������)��ccee�ڎ�p���R�hnc�pI���P�"�%���j��b�p�Hvalu����i�����li������h��A����n�W�W�W�W�W��t��s�٣ ��pupil��l����������se�j��exerci�.�l�(each����d�r�{�Ž쀃����arrang����h�����ҡ� d�`�Py�������8o��skill�;���evolv��c�@� �#�ppl��u�I������s���(������i��.֗!�blackbo�h�遘v�J�Y��'�),������� �ac��ished.Ŋ�o�p����@l⁒�����V�a����g�)����.Ν1��I���1�6�7�0�>�������2���@�ٚ!��/�����x�Ȉ��(�(����am��bdepend�up�� e��ctu�H�0iv�ђQ��equ�Y�M���a�ptn�ȧb�re���ׄ՚��8���(i��f�pne�����8r�p�@�"�i�w����bor�3crayon���А�[���c�"�!���0����pus��Ć�st�unknown�� 1em��"�C"> Geography �o�bta��(1)���mew����et��cqu�ta�1w�H��irl�;��d�"���m�X��3�1lif�@(2� ����� ���iEur�0,��X����݀�n���L��y�ٌH�ぶ��3�view�ediffe�����0n�P��a�o�����x�텲��cp������I��g�t���X�0�jto�he����atherland. (4)�nowledge�f�he�ost�mportant�eatures��physical�nd�I�(��geogra�. Fir��Division (Boys��ree�ours,�irl��wo��weekly.)�ith�ontinuous�eference�o�o�7�0� plac��k�n�!��child��,�rpupi�pare�rou�0�Aunde�x����"form�h��rel��ons�n� neral.�peci��tt����s��ve��chart��maps.�nstruc�Jbegi�pw�drawings (�Ɇ kboard��tablets)�eschoolroom;��n�x��d�o��g������� immediat��ur��b�҄�e���Rsom��o���bu� ��;��������`city��i�xenvir�h,�tc.�3Ԍon�`ld�0c��acquai��d�#�������p��,��il,�alley�����,�i��@m��t��sea�0fjor��r�0�i�0ok��da�cn��As�ȉ et�Pg���p��(su��moo�0�tars)�0lora��fauna��ltitude�J�eve����From�0miliar�6�Ҁq�!�������work��o��f����H��s�9si�0��a��lem��ary��sh��.ȁ���ncl��d�Gy��udi�coa��lin��pr�hip�@syste������1�a���"iz�B���h����6�9������Map���1sm�H�k�������������%T�e�_��(��Europe.žn�9����,� ������b�O��o��쁨�D�P��ll �y�1�7��eto� ���h�Ha� y�!���S�`c�1r�َ��I� ���������n�9��y���둑��u�8g�y�g��Subd�T� �I�@��rals�����ailwa��can�Мw�b���B���H�ӃPPic�;��us��ill��r� ��y�2�脉glob�����ہov�ɇ8�@�discus�a�Ȉ;�2�0�vp�҇T�Pl��Ea�P�������e�Ȝ���������^man� ���@yth�:��out�ɆX�d�P��x���P�B��—f�Rb��te�0��ӑـ̸˙������c�ҙ� S�0��D�l Class�II��i> (One�ou��eekly.)�He�ore�mpor�)�eatures�ma���(��phys�jgeogra�x����sen��,�H�q��tinu�#ill��r��b� har�qmap�0glob�I� ronom��p���etc�i��rizon����h�„���,�on�Yy�Ѓ`�)d�0y�ot��m��brea���Rlength;��mo�its�(ases���Pne�q�Y�0�_�Xtopics�q�tudy.Ϗas��os�Ȅ�I�������oc�Ps�reference�qeach��,�li�(e�Dž�� �u��,�Zai����d���Xng�X��tempe� ���ovem�r�sea��o��J�艠ms (Gulf��Pola����)�Nroug��Ђ�����Inec��s�(l�h��ade�@t��n�s��known���6,�و��tor���9���T��������`l���`d��������o�Z�Ѝ�a�pos�Y��0���sfield�z�j�eginn�Y�:��well-�ߚ��y�radual�����X��ir�����ablish�W���remo��p� �ߙ���il��child���b�x����d��e��cc�0��p��ci�S����ledg� �0bran�qf�T�1ge�P����ii�i�ى[���j��hum� a��vit� W��h���X�=��r���gen�x�Y�Q��e�(�ۍ�s���#��0lo�����uts�8���Â�s����kimm�ٙ0r�r��pp��g��ce�g�g�g�g�g�Js�itim�zinsuffici�@��n����m�zxha���Pl�p��un��;�ut�I���)se����Y��������|�dea�\c��0�n�)����h�0���[�@r�R�Ar�ؘP� ��subj�H�8did�#br����y� ���@������scqu�������:A���Dfull�������فU����m�*� Norwa� �Y�؀�.�ery��w��s���ƒ���h�����x���e.β H��ory �B�Xe��im�jnstru�����Y�Y�P��p�ȺS�d�'���*ic��Qs�Jl�ȢE����peopl�@I���ٵ�;�������ҋA��K��mpar�p: (1)��Ȯ곀n���Pknowledg��i�e�|����g�����fu���`��Xd�H����so����rder. (2������Amo��s��i�����Pn��0���Đg�G�G�G�g�aFir� Divi�����_�_�_����Cl��II��(Tw��ou��eekly.)�el��nar����������������������clud�H�o�h:�a�ȟڰ�Fa�H�(ed,�@ak�H��Goo��J�H,�laf�ryg�on���aHol�S�x� Sigu��on,�aake���n�he�ged,�argaret�nd�lbert,�hristia�KSecon�X����Fourth,�ordenskjol� T��Years 1807-1814��Time�f�irates,˂mAugus��Norway�n�؁��Fredrik,�idsv�:17th�qMay��'s�ecennial�eleb�Hion. �qstories�re�resented�rally�R��so��tail��that��children犠cl�X�ictu�(��person�Ȃ inci��ts.�m��r��8instruc��s�x��0�bout�articul���Bmportan�Ȃ������!r�o�ive�Am�re���ixity�pupils�eh��J�^�`y�a��be��tau�x.ȍ(�c�oem�ӄg�j��fa�0rl��which��f��espec�h�x��peopl��r���tudi����ne��wi���h����r�0�0��ro�(�o�i��ography�uring�;orm��y����utiliz��s�Houndwork��bu���up�jen��h�=��ic�8�8��7�4�lo����phas�so����it�0�r�/�ca��Hsui������apac�H���[.��Ҏ6proce����attempt��mad�po�wak��a�ȑ��ap��������ir�Ol�equence�O�K1em�O�O"�k"> ���ivis� (Two� s�eekly.)Ӟ���descrip�re� ��gene�0�ݛԀћۑcllow��poi�Y��to�0s:�����orld�(dom�pG�pk�@Roman��er�K��se,Ѝ��`���iscov���linv���Y���m�!���(s �imi�����(�Y����II.���ecdo�H��add�if�b�����tine��֕���y�pf�ҩ�����eff�������Ee�ɦ����H��aga�����V�������Œǰo�ǒǒǒĒ�On�0����W�car�p���1evious�΀Й�v�ˆ���ef���� from�rRe������8n�Re��҆o�o�o�o�nC����f��z�:�u�a�:�f�<�Wn (�C�X�:hoo����y�h��arl�H,�xten�y�/�.��3Thir��Y�a'�ar),�ۗȂȣ�bs�a��narch�����e��� ��,�c��9�T�HP� �O����a���Ǎ��S�<����lud��l��a��s�rab��am�Xt�����ѓ},�?�9��3�o�su�����Ҝ����g��c�A�⦙ll�A�/o�9���m�@b����>ed�Ǫ�ǑǭO�I�q�G�G�_�_�_�����I���������u��Qto��7�_�o�?�dow��mo�8�P�0�y���p�@�x�����������91789-1800;� pole������15;�u�8��Februa�����Ɂ��ʰ�y�ـ�olid�t�g�g�c��l�ЁJ���Քq�hliz��� adva������Hind�H�^me�� ��mmun�x�Ǐ��Ǐ��������������/�-�5�w�>T�o����go��th�(gh�ٺ�etai�ЊB��definite�P��X�@��`� �ba�up��h��be��l��n����/�8�g�`��gm�H�mporta��poi������Nor�q�!n�qt�#����organiz�ڗ a�hr�Xian냀dom�]��� pros��t���D���� �8��w�P���l�9���Sw��sh�Pmi�����ƅ��X�M���P�IDenmark��є�o�Հ�t��1661�H���'�$ (� �)4��������s��e��.Ƀ�ddi�3���7�(so��l�0� t��Zon�ӓs�e,�Y�3ob���'c�xz��@�Y��m����<�[�haffai���)si��ar������u���t��plength������~B���sistance΀��f��uitable�ext�he�resentation�hould�mpar��o�upils��moderately�onnected�nowledge� �yhistorical�evelopm���fa�0rland�p��#�ime.Ԁ�childre��obtain�lear�nsight�@�i�hr���itu��s;�ers�H,�v��@��specif�Pd�ps�t��ing�s��tribu�Ps����background.ȃ.ag�x�qrel�8��el�����re�s�����[��.׆�e�tt�`��c�@��M�y�g�e,��or�@t�e�qa�P���ge� ���%�kep��� t��befo����eye�hfrequ��refe�xc�he�Qmad�@��studi�8�(Class�XIV-VI. �ɄX�aaim��num��d�ea�1��outlin��thods�y�7��af�8� �ir��goo�Pdea��work�on�ц����th��g���* �0im��schools.�t�0be�Pobserve�`��hap��y�@ny,�a�qstru�J���U��ced������y�X'���geograph��������s���1c�p�@�X��s��peopl��habit�ɀ�m�;�*� �zap�ii�+is�tiliz�q��f� ������А����������8m��purpo�����疛:����pa�8ot����loy��Xze�y�el��u��tr�@� ��cultu�Yin�xm�ʣ�0���y�؃ ��hip��rea�0su�]dri�(�i��dai��lif�������������H�3������A�Xs�6fix��o��f�����v�y�b�� �{�h�(��ubj�0����nsp�����������(�8�����S���8����eg���������%� ��med����ppe��both���M�P�i���Q�����xv��Ȋ*��ir��k���Q�z�!�߬|�Sar�(�1wh��i�����xde�q�����`����m�w��ha�دe���Y������͂��Apoch-ma��inc����fr���arl�й;s�w�h��h.­�|���䆭�����a�7touch� flav��w��h�pcu��������_�p�H�@��]�����'�0�x� ��llﷹ拠�����Ȩ�Y���+���&���@�>��no�0n��po����R���h������J�C��p����vis�п�Jg��w�i�{���a�)�쥶�p�G��cor�ܐ�oo�X�pe�or� ����f������if�ʳї0�`����iu�p,�o�؈n���B���x�����la�؅��^c�!ic��A�`alo����P�p�(poe���am�����цŸ�Ș��� ���!�ܜ��ba���*�0l���=��*g���Pb���9pp�u��o�tt��roficienc���Ӆ��lwi�p�/n������fiel�P����guage�+��y���1em���"��"> N��Ӕ�y �Њ����P�����0ttemp�ȉYwak��O�����regar�����T�ɐ要ex���Do��erci�0�cth��pow�Mjudg��Б���nabl������i�0���x��nn����betw���a����ff��y�����؇i�`�8b�w��ظĦ�bi����purp�,������law,�rmo����beaut�(�DŽ�s�0���LJ�d�`� �ڊ �(c��S��m���Ha�8.�i��l�����Ut������ob��a��cep�ڨ�ow�Y���@�ׁ1trol����u�iz��(�eng��$omo��u��� lf�������_�_�_i>M��rial��0����Our�odi��ӓ��Ilarg���)ol� s�ec� ��n�n�@st�������!�(l��d� �i���@�p������lif�s��f��1��/��h�th��m���9���ѻ ���Ї�`im�q������;�4grow�0�;f��toge��ҁ+��c�.e�`om����X���p�5ave�reaހ�test�ignificance�or�rganic�ife�nd��man's�f�Hiency. ����������i>Methods�f�nstruction��i>�atural�bject� r�epresenta�9��them���ode�`r�rawing,��oper�gn���pces�ll�X�ed�y�x�him���hbserv���)written�p.�h��cc�8cy���K�are􋈂����upil��o�Jr�^�ou�Jf�hat�iy�ee.�ondi����th�hs�amiliar�o��childr�P��common�l��on��`be�s�Abov��l�0��rs��o�o�o�oi>Class�V��(One�ou��eekly.)�hor�pynopsi��ve�X�bodil���u�(f����s).Ў����B�W�H�rough��i�Xm��rial�0�xskeleton,�uscles,�ig�X�Y�r��ski�circul��,��spi��or��9�sam��oi�may�ps�bstudi�y����ppe���(�1low����m��������xam�܋ Tw��y�;��Horse��s�Xcow��heep,�oat�Qindeer�Ȁ2elk�8�8l�9�w��-�Rl��t��qo�Xwolf,��x�ar�,�ha��s�X����phan��sea����l��h�p��abbi��quirr����� ��9te�a�����Pke�������Fow�ߗЈ�T�a��cke�1woodcoc��sparr�Iyel�؅xmm�Bullfinch�Xar�Iw�Ȋ�tarl��d���uckoo,��I��haw�xfalc�eag�1����er��s�P�d����o������g���`�i�ɤ�W�_�_�_�_�YI���(g�p�xth�yp�l��)m�Ј�h���w��c�誫���a���rtuff�8���9�Xspec��+not�t�xnd���~��re�Q���depe�Xup�h�Yselv�Кmu��s�0ssibl�n� �X��t�xdividu�X�aac���c�ȅ;���������Ȃp���H�g�� ha�Ȇ����њ������`i�9m��f����lo��d�nvi����.�in� y��� �'s �e������e��om�����k�Qvalu�o�a�^�<��.�lo�`���i�@ful���a�V� �цڤł�ex��n����a�(��gen�`��d��rs���8����ta����o��memb��t�9�x�P��h���8�8�I�b�����꫓t���@��b���ķ�m.�isregar�؏Rs�uti�as��ok���Z�0rud��s�A����Y������t����n�xf�P�{�������ᇠview�(k�x�`ic�(f�E�v� se�P��q�ێxo�ie���hs�(�y��ext��mbp:pagebreak/�w�w�w�w�ǽ���Two�۽ǁ Pl�@��F�8�ǀ�Dicotyled��u���o•�b��but��cup�a�Pw��r���(��re�9���0l���"��c�@�Iplu��d��e�#b���h�(�8�(ot���Hobacc�H�ȭ�b�Ȫ�haz�!��i���Ӟ��@u�������R���r� �0l���'���������`�`������Ry��b�he�ث��Ѿ8�`�����l������Rp�rfi�8junip������ne����X�ti�������F��e����>�er��m���0ushroo�@�������r�pn�s��/>�o��`t�zott��u�ৈ�)�8�0maiz�rang�@palm������Al���R�=����������sub��s��0���@si�����Z����growt�vit��org��"�����H�������dzǂ�u��g��rui�etc�pb��fif��G�������c��������(inj�у���7�7�7�7�7i>����Tw����Ad���iz���Pr���P��urt�Afro�toa��macke�P�Qk��s����t�Xt,�}�q��haddock� lo�Z� ��s���cabb����f��silk����9��Iumble-�bwasp�i����g��0r�hop������obs�Ȇ�ab��gle��lee�Yt�(hin�snai�Țps� tar-fis� sea���i�8c�@���q�����0l�ȺSline�s  �in�lass�V. Physics��i> (Sixteen�ours.)�ased�n��ext.�nstructi��to�e�ccompani�Hby�xperiments�henever�ossible—otherwise�ll�@rat��drawings�nd�odel������������Solid�|Resistance�achang��n�orm:�ardness,�ticity.����e�f��tens�:㇀r��ibil��,��ro��,�dh�on,�(�S�'�'�'�'�'i>Liqu�.No�ix� ���ppar���n��a�3�'�O�,s��,�Au�ʁX��mix����l���pndosmose�߅߅߅߅�i>G����definite��t�x��,�iffu�[absorp��������������ravita����W��,�i� ��w���B�p,򏐈Rbetw�����size,��������au����move�,�in�ȑps�Q�ǂs�ie��librium����������i>The�)��Bal�q�ȅa�:e���I�Hprincipl�*���Ճ�����������VI��Two����ekly�ؕG�$E�J��D�0rib���Zur��Arch�des'�aw��pecific�Z��m��c�(��shaft�/�/�/�/�/��ro�hti�H�ai�$�W�R������at�p�X�X�H�Q�barometer��ump��lif���`Mariotte's�y�DžDžDžDž�i>Hea����elve��������tem��at������c�sh�耈x��� ��bod� �˫�m�� �aximum�x�򗺬���mel�� freez��eva�����con�ـ���o���9deg����a�Ȅ(���in�׉���T��smi������radi�������c,�ood��poor��o���W�chumid�<�Zi�Hdownw���7�ircu�D���Ζ�cur�a��u��������B�team�戗����������und���rig�@��� ,�j�H�&�����z������ea��to�@��fl�0����W�W�W�W���Y�����ESelf-ill��n�ˌqdark�����opaqu��ra��path�k����d��������d�״Ձ�colo���vex�mca��l����mic��c�P�Yle�\cam���,y�!�0tac�����������i>Magnetis�!��Fi��ԃ m� �oo�H��ir��rocal�օɂ������ɷ��āply� ir���(el�ؙ�esho�U�zp�x�dždždždž�i>E��`���֪@��Ł��f�X�Ct��k�����ȁ2���i��?��ns������V���"��ma����n��th�����rod�q������r����%��o-��sm�;�`ph�[ph��ψIwhich�en�ɢ�pow�G������libri����Mo�ќ��>�˂x������Hincreas����de�}��p�*;�Ib����m�C���� (����xelo��m�����0��er����v���-�ɏN�bala�����B�����P��e��0e);�o���1���@�b;����m��R��e�(������������i>Cl���II�~o���eekly�ȁ0Physic��!Six��ѓ�block��ackl��w����Pv�ivo��various�riv���s (�2���R��en����dyna��)�(ppl�ڍ��r�z�sd�(r����lway���boat�o�w�w�w�w�qhe��tr�]�W�SIngre�P�������coa��carbo���ci�`bur��oxid��.ƝЭn�ٚ��Q�s�P��i���H����.�xamp���\��:��y���ydro�Rni�X�R�C�@h���pulphu�H��s� ru��a�zu�a�8�(ilv�Ʌ�gold�ߎ�oons:�ater �,�mmonia,�ulphuric�cid,�ust��od��cooking�al��lime��halk�8lay,�uartz,�res.�xamples�f��gan��matter:�tarch�ygar��lbumen�Ichohol,�at� Instruction�n�pemi��y�`ns�Ps��ill�0ra�1s�nd�escrip������erial��exp�p��� S��ure�jlife�the�uman�ody.�tudy��he�xh�Hi> (Thirty�ours.)�ased�n�ext���keleto��musc� ,�ervous�ystem,�ork� �`�ens�@�9�+��ir�s� dig� iv��process�ف(�eet��blood�circul����reath��p��im�[i�kidney�hme�H�0���Hily�xerci�I�c������s���� �qo�Tdwell�P��f����leas�0s (under�i�Itoxic�x��drink��tobacco,�tc��Som� � re��d�Q�Ptagi��d�0���3help��t�P�*�Hid����ject�����S�he�Ponveni�x��onn���Awi����m�i�̀t�I�����1��� possible.�e��al��view�Xspec�hly ��po�s�Qcer���n�Hish���lpi�S�ipla���ю�m�����������T��ut�(e�Qna�������o����inc�Е�n�舥c���p���腑a�@ph����� ��,�ˀehysic�h���@� �r��ology���"a� made��b�q�*c��ful���؉R��ru�Y�0��n��m���ꀺiff�!r� �.�Ȅ�����0��it�eca��no�y�L�)���Vvit����e�1�fpupil��b���逘w���s�ʄ�brou��e�ylo�xh��to��da��!���r�t�khildr�0�Aa�0��se� ��ri���ȩ����f��Џ�n�r�[� �ʁp's�nviron�������������Êوʚ��gr������ost�xdevo����.�Ȏ�i��C�ͅQ�in��s畉�s�����8���al� o���g�� �#�ڎx�(�Ѐ��9�is���as�觘��tiliz�Lm�y�rug�ȁw������������ �t��en��h��Bnl�*d�5�����pl�k�R�����p�h��pplia�h��mode����dem�(��.צpe�(���Z�ІىL���j�����hab�8� �����(�c�����(�zn��bo��g� it�S��m�A���>suc�I�1���A�Pelop��ef���{��at�irst�8n�pE�zschool�I�P��؉`��� ��enc�0s��too�e�����v���a�8b��am���h��p��Ћg�f�@���8�� ��ku��esmidler ).��y�ڍ������݅܊�cit��Ch�8t��ia�:���)��e�oom���ize�vex�����st���ҝ9�xr�@.�ap��ar� ��P��(��t�A�!erv�artic�(�[���������#���0�ab�`�#���u���H�ɴ8�K�y�)�`�p�q��m�Q�xs���k�ypic�K�-���p���mo�8�Pu�ٷGla��a��y�ㅙ�9��,��ba���j�cru�8exp���B�d���Ԡ�������������te����������`����p�ʈ9�q��au��� �{gu��back������I�(ex�Hook�xgood���)���d�8ed)�I�p�����a� ch�ؗ��ʁ���oul�p�D���q����荠����s� �!imila�(�uc�:�ro���a���a��I�h��)d�0� �|�urn�B�*�b�!�P�����ubj��,�i�ڲœB����r�I���� ���,adop�r�U����������W�X�,�raw�Jvo��(ic��anu�p�in��ymn��ic������ur�@ulum����Hce�ؒ�3��.�erh�@�h���ɶ�l�Z�����#lo��discu�����8ce���=��unn��ss�x�R� impor���:���a��ogn�`�S�X����������N����com��d�!��som�ф`� �,pa���{�yexha�ٴhtreat��.�n�x�P�Z��t�:�(���)g�9�ߎ��idth= �"0pt"�lign="justify">The�esults�n�ome�ines—writing�nd�raw�a� particular� do�otꂃ�xamount�f�i�pdevoted�o��m.ԁ ��is�echanical�roughout,���h��lower�rade��requiremen��ar��ltoge��r�0o�xac��.ą�s��d��all�Ike�iose �ho�av��bility� �舑��work�erhap��cei�h���ptle��stru��on;s,�it���al���r�pk��f�Xi�Xregar�ptᆀ�Xudgery�,�%minds����hei�xeac�3h���`prog���z��gif���f�Pr�oordina�I�߃ab�����π`�@f�Q� l��advanc�m�Aelop����pupil���8��inju��ra�[���enefit. Vo��music������pes�n�HProbab�Љ�re�1c�i�Ѐ�e�u�Hom���n�cla�˃�us���w�@��v�differ����what�၈vogu���ur�mer���chools�\hur�Xh��exerci�aa�@e�0de���8infl���8�e��pect.�i���4��stat���Huni���ɆB���l��m�Qp��o�Б@��po��o���c�πh�ۅ�Psalm����t�@��ong��a�Hd���)�titu��Ybulk�sel�h�9�Hhi� �hs����ht�@�a�y��in����r�Z�`��va� �)�Icl��}.�n���R��ld��'s����mo�!t�8�P����"j��le"�؃P��view.ςWn�i��m��t���i��nxious��s�)���Norwegia� ��`��de���h���m�p�+s�D���7�2�߃*y���ꀚ��fac��fair�0g����{mel��voi�sw�x��t�9�����J������<�H��rmoni��>p��.�om�ؚ��Չ�qu��h�ִ�h�P�ݭ��hap��ci�r�h���H��1��h�����0�M��us�0���(�h�������own���ry����������Man���d��ri���ɉ��Qha��n�m�q���l�p��u��many�ear��E���@r�m�8���(�3n�Ƞ���㼄��y�߱jr��enjo�X�����:��iv�Hg��se�R�H�x����Й:��ؕice�Pin�@�Pu�B�܇֏dy��g�s�s���t� ��h�@���y�o����������Gymna�`c���Z�yula��I�����wedish�yst��������������s�e��a��xb��yiel�8�X��return�bund�ɋ�-d��c�Ƀ�1ar������!��v�0d�z�H�`�����d�)io�y����؊�wi��zes�����y�҆{���}���rg��n�oub�H��amu��o������s�h�,�al�гΩs��!�3�j���o� fre��weakn�H���a�1vigor����p��x���Q�ȭ �Æ7���ͦHdo��ԇ����Jd�����we�؆2���L�Q�؈�ad����lif��anim�觐�����@�4��gram������������ �0��a�@o��clud���1m�x��Y�e�P�������educ������y��������2��g��ma�੦b�Ѧ��pl�8�����ɾJ�|it�e���е�ɡ��xmeet���nee�psuc��sfu�1�\�H�I�P�her��f�a���P��d�����m�P��ee��ne������ll�8�Zth�(���s�����l�bdmir�貉����ask��d�Hlop��loy��cap��c�ze��Fur�more,����so�8vo�+�xu�R����y��y����nu����long��s�(n�3����������ha�(�p�Q����?�F�� �-������op� un���8�ٜ��#�g�ǗǗǗǗÎ��`�P��e��w�H� ���}w������s�@sf�ho�(�0�1896��TS��th��read�ዚ�h��.ӛH�b���#�9�b�ĦR�(��if�8�d��������f���R�idd� � ,�af�p�+omple��the�even  �grades�f�he�rimary�chool��y�ay�nter�i��r��ree�Yfour�ear�iddle��and�inish�n���9s.�ince�znumb���iring�9ra��o�����from��fifth���s�arg�0than� be�ccommodated,��os�xf�ighest�ank��ducationally�r��dmit��.�hi�؃ysecond���e�Hlaim�erfec����t��� �`�3�H�hf�@��in��ir�ls���σ�ee�a����work�c��ix��!sev��ts�uffers�@justi��as�0result�3��sel��iv��oces��T���8n��o�!twe�(�j�K�Ynot�0t�Ƅome�n�t�evide�Xd�are�p�q��a��r�|hief�e�Xseems�!��n��crea�@�|�D������. III��HE�IDDLE�CHOOL �g�g�g�f��fy">�Stor��ng,�Y1896,�ass��a��w�ؘ)�X�9li��x���j������.���rd����enact���I��builds�p�p�zou�(��؋�ϒΑ�cu�p��pupi��oroug�`eneral����i�������;recep�Hity�q��ld�@����ur��stud��qd���H��vari��length,���n�0�@��sh���t�xc�� ���9�ur�"�����0�X�P�e�8nat��l�_n� ������done����fir�!�a������ȍ�W�ȟ��פmm�A�7��l��r���o�ol�ӊ/�g�>�K�����H���Hs�H�6�9�Yme����@�x�%s����ۥل\low���C;�ِ�,�"��,�cr,�o�ʑ܃Q��lus��,�{uc��s�!dee���s���z�)subj���J��tru�.ɢ�requi�٨����ɡ��0���,�orwegia�XGerm�AE�شp��s��y,�o��ph�X��sci�q��a�(�(ic�writ�"draw�J��u�x����Kvoc��m��c���'�2�(���om�������`�0��gir�Ǥe6��g�g�eFormer�!�`�[���ch���0��;�A�����d���ߖ�u�0��0��im�A�Y��s�r�����*��m�fissu����a�ert�x�o��e�+�ship�;�Ȃ�u���g��rn���c���ԕ�mo�قвY��ד�)�ဩb���ȃPFrom�i���ـA�Wp�h��md�(til��w�{�Ds�-�����ٌ���t� �����Chr���pia轂th�X-�B������ǯǫIe�a�S�x�����!�Z�� �|��Pso�ȡ��p�.�g���p���p���w����eru�@�3�‡�r�i�"babl������st��'s���#���l����8�O���/��la����par�9�`�\�'�ӵO�O� Cl�Asɉ�II�9�����h�xas�0��dupli�D�"�`������V��V���g�e.Ȁp���p�пˇ�����d���Ȋ��p�He�P�h��;�&����R�f�p�*�����ۋ��op��(urriculum��i�h�hu��َ[��8���?�0Min��de� ����tex�xv�Q�ldiff�8���޾�l�8�Ƀ���outli�(���DŽ~����aî��lӋS�/�*1em�/�/"c�`er"> R�$ (Two��.)�ogt�Bib��H�C�ӈ�Wˈ@���yJudah.�.ӑ�drup�C�Ѕ�����Ar�Ȃ�2.֜����hym� o��ea�`week�����o�o�o�n�w�w�w�w�`��"��Exile"� �zS��� P����"�_�܆n��acra�!s�x� �Z������������������w�y�I���ple���review�I�����D���`�/�/�/�/�/�.V�$O�`�!�Y����"T��Cas�0i��hur�`��gone���hrough�nd�eviewed.�ursory�tudy�f�8e�cclesiastical�ear����order�Idivine�ervice. Here�e�ote��beginnings��a�o�form�consi��ation��re�x�`.��arge�art�work�s�istor�!.�exts�2lectures��ver���rac�Zly�den��g��nds�"�as���'� n�`��branch�يB�p�chan��to���l ���u��rik�Ѓ rit�Pa���`��n� v��ur�r�sf�from����e�successful��use�`s�ndeavor��pe��n�(tou�Ȉ�human�l�)�tt����Yin�D�l����Bibl�����af�d�ome�enu��inspi��.�if�Y�h�pl�h.�hen�)��8�8exemp��ied��a�H� ��r���(show���s� � nc�Jha�had�Pp�s���Jf��ow�)tal,����est��awaken���chil�����mit����vi��be���xim.ȃ����@s��n�x�C���������Ɂ(�\� ������g��th�������O��X�(r�xnd,��i�F������T� way�d�`ab���臈ew��t�Q��R��,subj�ȁ9����8pag���!�,—�؁le�(r�il�Ph�����X�p��hab�H��r�ta���B�p������is�銭ea�`��do�Ƀ�s���j�3��c�1��,�u�ӌ���țHo�X���u��ev�B�� van���{meas�(��ow��r���a���ɢp�hgoo��sul�ыYb��@�_���ف�"��s�o���2i��w��u�X�����P�A�� 1em��"c�B"> �AM�"-To��O��Norse (F��ho�H.)�au�؃IL� en's�ea��II. 2.Ӑٍ�S����Fa�Yl�ar�9by����.�r��٫��؀`aly�x� fgaard�P��w�0��School�ramma��P�0graphs 1-31, 34-38, 4�X45� 8-59, 6�x6�x76-79�S��imp��nt�>H���u���zCor�tׅ����d�Z(dic��Bco��s�Hon)吸�e�O�W�o�o�o�������������ȍ�������3.�oems�(am�بʟc�������������-����nue�pals��e�O�p�ʹ rcis�����ߊ۝�y���)�7�7�7�7�7�6�=Al��n� ��e�kf�������ڈW�T�`����from�ׁs��Midd�P��s,��}�����.�e�x���i���Jre��e�8A��� n��bo��w�x�ȋϋʄ����s��_�_�_�_�^V�Ta�T��W�W�W�W�W�RTha�H�����Bwhi�h�rxami��3��go������,�WS�)� p�’�m����o�X� y.Ƅ�te������������pics�s�:e��llow�i��ty��al:��summ��vac����o�s������y,�en��k��st��Ȏ��H��syst����nim�P�ґ�)�@es������is�H� ��my��rli�Ps��day�Xbird�+wh����ot����c�Bm�qs�ea�P,�hri���(a��Џx�arb,�urope�p�u�q��d�"�҆�fer�ً�tho�0�1���􇐔'�'�'�'�'In�ar��8it�Ci�ȋK��p�؀ainstruc����y�ր������astudy��m��t���dev���Br��I��sel�`��ex���imul�eousl���e�rhetoric�carri��al���R�`�0o�������� �� frequ�@� �h�x�� r��ry�<��h��spell��,�����t�Q��al ���[�Hp��v��li�P�ty���j�ػ���i����child�exp�Sno�n��c���ѽ@�`����o���hs�im�(���H���Y��)�Xa�re��siv��ann�H�Lsu���9� ���8e�x�ʋ9�ݕh�%��us�p�җspeech����nd�hrough�ritten�omposition��e�upil�s�rivilege��o��t耰attainments�n��continuous�se.�hey�cquire��tools�f�h��t�0skil�0n�pling�Ym. German (Six�ours.)�nuds�(��Kri��an��'s�eader�rom�2beginn�Jo��"Subjunctive."׋|exercises�g�K6��O�O�O�M�UF�؅_�_�_�_�\��ve"�Yclose��book.�oss'����se�X��A,�Xv��y-s�pages,�n�,�ifty��;�ne-half��e� s�xl�@�earn��by��art.�ofgaard�hShortǎ��rammar��most�`rtant�orms.�����肱sal�btrovers�����������������)�o�h�o�w�qf�����{-�b������fl�ㆸI�OB��sides�*ab�p,��ragraphs 140-148, 156�(69�(79-181�:add�ۂ��Cha��thir��� �hO.����oral����tw������ccord�,�O�L�'�H��wor������偎��tl������;ut�@��Ђ �*�ʂ<review����ss�����yr�����������������V���������tw���g���w�q��pet������y�@�xat���9m��te��study��盤�#ed.�n��(�p�׍]eac�`ee������w�w�w�w�v��instru�[����proceed��a�ery�atu�a��ner�s�Pli�X�a��devo���large�����J�w�rwhi��:�Q�Ptak�l�@��W��� hra�R��nc�q��g��n�q�?�p��r�la�b���Xce��r��g������@�0���q�Бla�ѕlsch�,�now����tr���ˁ*am�Xx������i��angu������C�'k�Xem�xo��imu�h���`��x�P�n��i�:��hil���f�X�@�Adri�؋�is�e�Hsa�0�Drequir���`�Xc��Hav��ha��t���p��y�)�oroug���/��mo�0r-to�@�ye�dr�A�@ab�`��appre��Q�xm�8u��ea�����c���b�C��Z�e�1�[��� �� �0�أ)��d�!ns�x�񋢅�ph����p�,���8�ÓO�refer�)to,�ٸ��ڮ?��so�R�duced��+冑��@o�p�����Pfacili�`�H�Py�7�ڡ�v���0��Tow����lo�~��dd����׌׌Ӊ9�k�]with��� �Q����it�ui�8flu�xly�������������1em����"c�r�z English History (Three�.)�issen'sȃ;�World�y�ehjoth,�rom��beginn��unt��"Sc��inavia�mMiddle�ges."����6�9�����������������&wo�Tex�"�ЈMƆa�DžDž�s"�o "Modern�im�W�ׄׄׄׄׄЋ���)�a�����Charlesփ�T��Februa��Revolu�I."�iiew������������V������.��ؚ��tirety�����������)���Xh�L�Ș�y�i�0��� stud�ژ��8wit�im����Ԃ�t�񢀢ual��a�as���msubjec���xmak�Ȁ�work�Ig��t�[��A��si��ab� amo�����perio��s�`t���a�ivid�:analytic��roduc������be�on���n� mee���ss,��epar���or�h�ish�x�1mad����mea�me.�ro�m��r�Ae��Q��purp�@��i��ca��so���s����smay���Rs�9defin�Q�̔w�אאאא�A�@���ȇ��ͅ�lac��ap�pri�H�et�)���`��p��iv�@correl�j��a��ity���Pg�� tal�:�.�ap�c�xt�@��ic�i�(ill��Ê=o���bundanc�C���t�ly�Aequ�������ps����ne�t�p�Ȏxknow�����I�to�(��ut,�inute�pdescribed�{v��ed���������w�˃Pppe�h���1�����d�r�"im���Ќ�oyalty��� f�����h�`�����d���y����I�(v�3���p�`o��grow�lo�"����y�arm��up�n�p�p��Norway���ӂ�n����hh�)heek��sn��Aey�K��hildr�P�bbespok�@��R�`�@���W��Es� mili��@d��slogan��so����ir��ro��w� �u�Y�G�G�G�G�W����������Wh�ؘ[a��pport�*—a�mm�Qccu�P�耰���{�ۀ�re��s���Ɨ0e���X���Phusiasm.ůB�1��ro�`�0�؄�����aw�(��itu�%���'�ݚ܁ l����u�@��n�����O��r���H���ɮ �Hp���qpli����@��p�؄r�h�0�If�1�y������l�hs�%�ؙ�nar�Qve���Л1���Hpy�t�x�0fifte�X�{s���������G�8���5���^f���b�hn�Y��7�����pirit�؋@�8�R�p�A�h��z�����l��Ѧ�.π��p�(as��I���n��re�y�aAm��c���l�8�@����(��n����Gr�`,�e��H��iet�ee��Stow����Lincol�x���Mdiscus��Unc�0Tom��Cab��Z�����s�f�9s "��Napole�ӆ,,"�ut���ʆ9�Q��wh��mos� �&�9io�8�h���R��[cl�`�uhou�[��nn�H�1a�`���x"Abraham�="�'ollow��S� y���y��Work�x-Men���p�x ( Arbe�Zkademi ) [24] C��I�i> (Two��s.)�r��l���>.��ZSwe���1�Ɇ��߃߃�/p><���p�eight="6pt"�idth="0�aalign="justify"> Class�I. (Two�ours.)�rstal's�eography.�rom "The�entral�uropean�ountains�nd�ivers"�o "Asia."�tudied��reviewed��p><���������������������qfor�n�ontin��s.����������������V����~Re�xt��or���n�ts��rety�?�?�?�?�>��book��re�s��t��s�0y�f�his�ubject.�ne�s�ad�xp��l�Jwell�es�ed,ゐful��drawn,��thorough����iable�`ps,�rin��n��ood�u�pt��paper��o��r�a�ext�iving��logic����tem����hat��c���� cul�z�Pinclude� teac�m� ��ovi�X��maj��porti�(�҂`n�ma��by��ow��niti��ve�������r�s��upil��Ill�h�����heri� (� Anskuelsesmidler�Y)� �̍zgr���bundanc����d�Zif�avari�����"��f�t���ympa���P��+�s�sfactory�pprec��g�(d��o�X��vail�ѓ����ie�����r����ir��loniz�j��ommerce��oduct��top�L��o���3ub�(is������e�Qop�قbr�!��m�<�ys�؁�li�a,�tc.���a��Ǚ�葻��beg�Ywith��g� �)Norwa�XN�ɢ�l����jtaken�)�㋩�{situ��@t��m��Wh�`���Qou�1����Rlobe�a�be�hkep�*�Iim�����Zey�A���t���!�x��which�cc������)�`���� t�ea���;�@�H�choo�h����������������1em����"c�er�j Ma��Ycs �t��suffi�t�Jay�Âtop���x�Pd���pp��pl�,��+�al;�Z�=��xi��ɁSd�1�����grow�ylif�o�o��������N���tudy (�r��S�)�G�߂߂ߜw�?�G�0Thre�?Bo��XSoren��.יx�ȉ8scrip���`ab�����y-f����� for��Z�og��Vert�!�)ac��d���W�S���������������������7��"��Sunflow�8F��y"��"P�2S�r�8."Ѐ�analysi��:����orensen's�ext. "Invertebrates."�eview�rom�reatise�n選ct��o�lo��f�ook. Class�II��i> (Two�ours.)�oology�nd�tany�ed.�lant��alysis.�enrich��Ph��c��F��beginning��"Prop�8ies��Air."�DžDžDžDžDž�V��hree�΄g�g�tudied�hrough���}�pth�pl��d�abo� ory�ork.�nud�h��Falch��The�uman�odyɃ�lj8�׆׆׆׆Ղ�p�Јك�,�s�o��,��clud���c,��,���h��h������.�ach�ubj����ak�hup�zp��u��i���on�hte�Ђ(ner.�n�������structure�or�(��impor��t�art�A���CA�Hrbarium�Amade�y�pupil.���Qy� b�Rt�e�Xdefinitel��n�H��dai�xliv�k��child�Ў���n����Ȕ;��r�y���L��diti���Ina���8ut��m�j�develop�!�8���ppreci��� �󉸋Q��welfare.����6ᄈ�*�es��lar�a����c��u�;�ؘC��lif�J��dividual��br����hi����m���ympa�ptic�ӈ�all�������@�0�,�/�o�some�x��im�8���a��Pre�ge�hfir��h���senc��o�cco�P��c���8�C��X�aevalu�����J��ϫ`�per��gard�ce��phen�hna�laws�����It���!t�؀���� ���At�K� ef�𒠟�z�?�<tha��pnguage�s� ����s�c��c��ful��scru��iz�t�*error�9�)or�H���ɛ"�L�ur��ul�a�����f�H��҅x�(l�(��Ipha�[in����posse��y� �:�NJ�1em�NJ�"c�Xer��b>�X�YMNASIUM Norw��an Class�. ��nd� (Four�(s.)�au���L�`en's�eader�V. 1.�jael��saga.�olberg��The�usybodie�Pet��Paa�Ѐ8rt�f�hlenschlager��Aladdin.�agge��N�he���o�Hertz's �ve� Dyrin�House.�pso�n�,�b�sVik���t�lgel��;�!B�'��Feast�1Solhaug;�jornso� Synnove��bakken�(p> �bstyl��Accor�A�xm�}er�#�+e�trans��!�0��Q�i��l�P�h�w�'��its�������rge��聵�pe���I��ab�ty�A�����nc�����(�Hrequi�y������Edda�Psag�9�Mmo��Ύ��Lsuc�ps�!��iod�{��� �x��ute��tail�;��not�eg�S.�h�by�A�f�it����erature�s�nder�iscussion,�elated�istorical�vents;��ferences�o�th��lit�xry�roduct� s,�harac�Ѐ`myth�8etc.;�he��fe�f�bauthor;�nd�any��important�oi���xc��i�x��exhaustively.ԂH�0�ici���languag�(��sought�ut�X�ati�I��de�amiliar.�ve�xknown�evi�0for��mpleting�,��backgro�H��t�0zed.�i��_����c�xt����a�`r������i��cit�P�qno�f� ��s�(qui�!�sec�Bnt�@�Cres��qwork. <p�ei�="6pt"�idth="0�aalign="j�yfy">I��l�Hu�ic-�W��r�Hmo��tim�� o����t�X�ranch�2nstr����an�qg���po��= real ��L��n�\s��qu�8t���@las���ess��ially�zsa��������������`ne��sari�`l�P�two�xt����A��fin����c��pla��ea�Hpupil��o�P�2�Ful��rep���0�8��n�(on�����_�[1em�_�_"c�Ir">�� Ger�� � ����w�u� C��I���A�B (Three�i.)ǡB�'sǃ����IGymnasium��,�ixty-s����ge��B���y-f�����z�8���|follow�it��:��DieӞPer� ,��Burgs�8ft����R��d� Polyk��es��a��a>�5H�(��uh��1onn��r�t���P�Pn�ag�?�8Gol��e�ep�xeruh��W���Mei�hsepp����orb�P�p�VUmz�@el����Stum��Rats�8��Zur�Achich��� 30-jahrig��Krie���~L�k�h����S��a�R.�n��r��ew���b��fe�b�syntax��O.�!�ha���*ramm���Exerc��s��g������O��بXweek�hwri�0n� �(a�J��� d������� �ϖϖϖ͖�,�b��o��h�h�і .�ifte�`��e�E,��������in�����A���<� e-up��hat�a�@��studi�y���G>� �ȑ�sup��m� �����0�q� add�X�(�1��Schne�quhlaufe�������uia����)��������������Al���B�Y�If�x���������IR�`���Pd�*�qg��񺭳0�[�!�ӹ�o�p����w��� �Ⱀ��t�������� ����cogn���`s���u�a�*�ʑ��b�h�����莉duous�h��Mu��*�wp���middl��choo�acqui����no�i�qyear����us�sint�*�ͷ��ɿ��]t-lif�k�����\����i�H�Q�xc�<s�Oe.�������y�H�?�:au���L���a��r�8ha�vely�����xav���Qls�螀���ho��c�ifamiliar�x����s��markab�H�����h�o�p�*��Empi�Ѣ��<�qdva��؎񜉁�y�erfe�Ѐhir��led�S�ߌ�s��ch� �!u�����ab�xty��@��s��� Frenc�xb����������G�D�3A (F��)��H�ʐ?�;�9��phonology,ȑ���f�ȉ�Wal��� ���@�8�{�����ބ�p. 18-108�q�D���i�p���{�9r,�`ge��������r��l�R.�hi������,��c��emp�`�Ȁpla��up�ܛ������������B����������I��-55�r�"�Շ���corres��ʇ��@from�orweg����09�f�*�n�* 9�J�:�����j��t�i���O���g��c��ori��&Vocabul��P�ɐ01��rV. 6-9�_������������N�R.�. (T�0�������$3��104-112�P�3䆸l�y�Hfe���synop�aof�ramm���ar�n�he�eginner's�ook.�allem�xVocabulary�art�. 1�nd�. 6-10�tudied��reviewed. Class�I��i>�ang. (With�`t�8five�ours,�Xt�Pt�Հ���.)�ermanstorff���VReader.�ivision�7�2ab�a��y�age�@consi�ng�f�,���pt�ect�Q�A��I��l��s��r�,�-VI�bB�`II�(V,րIX�p��f�same�moun��xcep�B� �؃���G�F,�<�9�g�g�g�g�g�g�lR.njhTwo�?�?�?�?r,�����W�W�W�W�W�W����Thre�l�g�g�g�bɍ����@�@�X �ʍm-X�Ќ˂ �4��pa� �w�uch�sؚ�A�hi��is�pad�nlyㅀorily.�s�percise�y�Pex�empore�Rtr��l�p�pu�(Duruy��H��o�h�F�ce����������A�ʓ���en��taken���s���`��l�2c�e��9y�oug�t�1carr��b�x��t�year�V��m����t���ć�t�P�� <��ilepos=0000513713> [25] TABLE�I C�o��show�qweek��z��Chr�!ania�a�8dr��S��(1910-�(1)��� <��bor���؄o�k����top��t�����(���/td�*c��pa��9������GYMNASIUM��br��*t�(�o���o����#s����3���ǁǾ�R��������L��-H�by�������n����4������Midd�0�Á���������las��g�g�g3�7�7�7�42�7�7�7�41�7�7�7���7�7�7���7�7�7���7�7�7���7�7���7�7�7���7�7�7�2IV�ЁG�G�G�CII�O�O�O�O�G�G�G�F�<�?�g�g�?���R��g�H�ρo�o���7�7�7���7�7�7�7�7�7�7>2 1 2�7�7�7�g�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�ǁ7�7�7�7�7�7�7�1/tr�Xr�_�_�^�_��">Norwegian�ρw�w�t4�7�7�7�45�7�7�7�g�7�7�7�g�7�7�7�06�7�7�7���7�7�7�7�7�7�7�ǁ7�7�7�g�7�7�63-1/�ρW�W�W�W�W�W�W�ׁ7�7�7�O�O�_�_�_���Germ�7�_�_�7�7�W�W�W>3�7�7�7�7�7�7�7���W�W�W���7�7�7�7�7�7�7���W�W�W���7�7�7�7�7�7�7���7�7�7�7�7�7�7�7�7�7��W�_�_�W�_��French���_�_�O�7�7�7�7�7�7�7���7�7�7��7�7�g�7�7�7�7�7�7�7�20�7�7�7�7�7�7�7���7�7�7�0 �?�?�?�?�?�?�?�?�9b��/�*�'�����'���Englis�/�g�g���7�7�7�7�7�7�7��7�7�7">7�7�7�7�7�7�7�7���7�7�7���7�7�7�7�7�7���7�7�7���7�7�7�7�7�7�7�7����������Lati��W�W��?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?">11�?�?�?�ρ7�7�7���?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�_�_�����_���History��g�g��7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7��7�7�7�7�7�7���7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�/�7�7�7�g���_�_�����Geograph��w�w���7�7�7�T�7�7�7�7�7�7�7���7�7�7�g�7�7�7�7�7�7���7lignӀ��="center"�align="top">1 Mathematics�߁�����6�7�7�7�7�7�7�7�24�7�7�7�o�7�7�7�7�7�7�7���7�7�7�g�7�7�7�7�7�7���7�7�7�25�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7��_�_����Natural�cience���������7�7�7�7�7�7�7��7�7�7�g�7�7�7�7�7�7���7�7�7�g�7�7�7�7�7�7�7���7�7�63�7�7�7�ρ7�7�7�7�7�7�7���?�_�_�?���Writing���g�g�d �?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?��/���G�G�G�G�G�G�'�7�7�7���g�_�_�g�_��>Draw�g�g�g�g��7�7��7�7�7�7�7�7�7�7�?�?�?�?�?�?�?���7�7�7�o�?�?�?�?�?�?���7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7���_�_����Voc��Music�߁����?�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�W�?�?�?�o�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�'�_�_�'���Gymnastics�ׁ��/�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�43�7�7�7�7�7�7�7�7��_�_��_��Manu�8Train���������ׁ?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?valign="tӀ��op"> Total���W�W�T35-1/��_�_�_�?�?�?�?�?�?�?�σρ_�_�_���?�?�?�?�?�?�σρ_�_�_���?�?�?�?�?�?�>6�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?��/table> a�i�1�f�l�O��(��A�(u����en��)����it��ntirety�זזזז׉������������ߖߖߐ�ҜHer�b��a��,��s 3, 4, 16� 7� 1� 9��������呇��requ��0mount:�wift,�yron,�`�������� ���.�_������r�߄��߆����work�������������������������'�'��,����fiv��R���q�?�����������������ٟn��Norwegia�xs�@a�with���speak����l�`r��perhap�pst�Xg�Xt���(ose�ind���(m��an�x�hr��op� ��ay�as�l��comm�a�@�@o�H�#�jb��r�9�!A�`��,�;��ly�o�8�ɞp�0扠�����l�Yout�ea��l�v�����X�:c�Iri��A�h��s�0en�Am��Kusu�Xin�`���tt�X�p�p��stud�s�0S��nuou��f��Know�e�am�`��roduce��i��cur��ul�������H��ta�Pschool�ksu���Qge��ll�robab�Hb��ff���y����ar��ate�_�_�_�_�^Accor�#� p�8�x�� �4who�radu��s�Igymnas��ha��Ii���fix�Ys��y��@���bg�����i��e�X���8�X����it�*y��Њ�r�X�l�8t�Ȃ���v��1��eas�����Zb��m���!i�xalso�Sm� �$b�م�l�.�S��9����b���̗�to����lif�C�p�B�d�o�l�[s�ߍ�1em�ߍ�"c��er�� �j ����������i>Class�II�hi>��(Elev��hours.)�chreiner��������30-67��73-88.�ivy�X�,�hapters 4, 9-15, 16-18�89-2�842-55.�icero�n�errem�V��s�D��1�60-70, 72-81�05-11���Ws�hort�rammar:Ӎ�F��y���transl���؋������cis�`cluded���icurricula��only�bout�Xe-hal����gymnasi�:Norway. [26] H�C ���y�rod�M����,���!r�э�qa�X��cul���3po�(��develop��������,����1814���������o�o�o�o�o�o�k��Real�b������������s�i�B�z��K���w�q�� �Europ��f���w�w,���y����<T��g�af�P����Hs�I�J��synopse�pBe����(��rl�o�(n�����_�_�_�_�^���C� �/��gymnasium�uilds�e��d�nitely�p��found���qlai�b��prima���l�ҠKschool�ф uppo�x���Pthat��upil�;by�3���apab�(��get�Pg�û��3inform����y�onta��������x�b��io�(�q�`o��pa���p��p��l� ���Ё�",�t�8st�[f��discus���*o�e���Hrel����P����:��str�@or�(�q������gar���4v��lif����h�c�薨mi�H�q����ir�x�x��9v��р�on�to� � g�Hn�tea���if��spi�`��it��Hinto�he���ntire�ourse.�he�essons��brought�(ctly�ome�o�Hpupil�@nd�yy��abl�app��iat�p�Xfact�Ha�)�Tinheritors�f�ast�ccomplishment��participa��in�res��`tivities.ӄ��(�Qmo�Hinte�@ting�*��husi� ic��tati�!I�isited����his��y. <p�ei�="6pt"�idth="0�aalign="ju��fy">All��z�B����y�orway�s�iven�ir��tt���h�Jc��ider��.ɇ�����begu��,�l� o�i��s�ad�cc��er� ou��whic���M�Ho��r�,���hped����fin�胐�…k��n���Qmature��crown�ieffor���jo�p�0u�т �r�́instru�@�Y��clos�ayear��en�X�Ydevo�1���tud�:so��0�9ol�hc�p�0d�X�ʅ�fa�yl�8.�,'s�Rtitu��with�x�)ny�o���"��admin����v�pe�ʇ"govern�i (�l��lo�P)����youth��cl�,��ret�5�pi�����.�p���v�=gymnasium����peopl�@�Qe� ����a����9�ǜ�mea��,���pleges�c���sibi���s��izenship.�h�x�sha���Pi��ff�@�ڔ;���3�蓁�P�I�Jy �υ�rehe���@l�����,�0�@��䏵��P�p��o�j1em�o�o"��"> Geography (On�0��.)ȉP���HPhys�ʃ����O�O�O�N�W�VSteen�@M�1���g�bÊ�� �H��viewed�'�'�'�'�'�'�-Two�*s�0A��al�8E�Pom�8�҃���requ�`�"�'�'�'�'�&�!��J�g�]�hclud�x�h����@� ��Y���'�YI��r���"rof�h���@n�ȫSead���/� ���*d�u��opic�P���vpe�p�mdyna���Hlog���o��world��@elop�����h��sur� ��oc����� Class�II��i>�ingui��c (Two�ours.)�eview�ithe�ntire�equ�@m�x.�xamples�t��me�nd�aschool�߄߄߄߄�In�ddi�to�o��t��� work�egun���middle�t��arithm��c,��gebra�H��ge��try;�0struc�"� �_��nsidera�0�bi��s��l�Pave�Pen�ain�K��Qindepe�(ntly.׉�e�ecessa�Q�eac�Ycoop�t���solv��Ն�mak��su�*�І�r�@i��inv����3or��ly��rstood�/�/�/�/�.F�������recita����io��ev��l��mb�`�uc��y�l��blackboard��n��t�b��o��form�0s��?��.�����lop�����@�xpl�������tep�@�`s��Xceed��o��r��ob����cl�(l�y���o��+off�psugge����+��o����ful��su�pvis�@�Smov�xgi�:�2n�lwh��6����mit������r�ea��an��u�ht�������;�<�Ʉ�.ɀ�i��ay�Xar���5���`ec�`d�腣����a�p�xy��gag������xce�Hnt� sult�x��f�v������C�ǔǔǔǔ�W���!���������0���on�b�A�!�\����l�Z�����_�[1em�_�_"c�z� N�� H��ory �upils�ipped�� (li�xally)�n��v��igat�at�heir�wn�leasure�u���Hform��.�he큐rial��soon�(vid�0up�9o�ev�Q�eceptacles,��arou�8each�f��se�a�@r�)n��ger�8�Y��f����o�se,�8l�@�qexamine�py�pecimen�)o��who�pd�o��rf��ng�ppo���Hts�or�)�ucceed�hour�cc�H��itᄀe�fav�yo�e�r��leg���continue�`i��tudy�څ�xtra�lass��od��0�but�illus�8ti�`������at����labo�(o�`work���cp�i��y������Qhimself—���:y�Qa�oer����tiv��articipant�8ste�(��m��ly�Aobser��. Chap���V INTERPRETATIVE�ONCLUSIONS�S�7�7�7�7�����c���X�5�8s�@�Osome��mo��imp�h��phases��school�y�pm�蛸��n��@deta� ������eg�@g�Es��aim���)�r�f��x�rNorway'�0�c�x��cl���h� ��,���`�ڂ��ӈ`h��f�pmmon�����d�dagogic�؜n� �҂`mak�m��is�8��twee��m�r����ӥ!ugg�possib����rove�˙3���e���n� e�I�ȍ�8r�e�鋘th�(�Tpr�ic��admirab�Ad�Q�ꌢoc�)��di����z�ڟ(� far�rom�s�R�I�0o��.ω��r��,����well-kn���ӍYeduc����mea���4equ���it�%��������.�ur�i��,�e���`f�Ha���ை��ff�������Ȅ?�I�m��.׈�h�@�0p��o�i�p�Ҫ�ng���hy�be�zdo��bodi��by�8���!�(ap�z�I��s�Z�ӵR���8��cul�R�ɐS������s�˞������ǡJTHE�EOPLE�ND�HEIR�DEAL�T��������e�Y���a��r�����av��po��t�����N�{�!mplish����A��)s�zd򄁊�di�`�C����v�C�K�c�s�����r�qwith����ȒH�X��id�y�; �H����u�Y�����ЁRenerg��i�п�Pum��du�„�c��deca�Іr����x�ȿ�����B�Ɋ@pi�饪��po�A�сY��ll��st���^n�r���6�)��������beli������c���0���rio�z�r�J�ka�W�sdiocrity�����mine���g��`����l�(P�uly,�؀\�:������ssum��larg���1��d��y�o�o�o�o�nA�adi����p�kwegi������ogn�H�p�f���h�B���A����rt��sci��<����an�ؖh��e��id�@lop���r���h�𸊅8�yze���Z�rnthusi����A�H�H��y��0li�9c���hab����lif�Ze�i�0�K�C�X�@s�:physiqu�(��vigo�0�𩹙 �ҁ�8r���K�y�8����٠tak���ڒX����u��.ԇ��"b���(�����C� r���:��ob�P���ir�a�����`ur�����a���P���҇��ach�Y��1��Ynd�/�����������s��Y�exp�0��mi�𛩌���������i�p��9��ec����Ps��ؔ(�"�Á�r��@�P���q�fir����er���T�*���@��hi�ٸ���wi�x�tin�Щ�reg�Pr���h���8�t�]st�Xg��em�X�z����seem��o�%�8a�I�h�ie�9���o��l�x�Ӟ�$�:�"�9�uc�Hsful�).͈�������a�Apu��I�@�Q������kt�lough�1��gh�a�Rott�ؑ��Q.�hi�Ȅ�����v���+����no��erm��Z��������k�X���ep�Xg�ew��s�ޡ˩��@�%su�Z���[o��After����horough�xamination�f�very�etail�t�asses�udgment�n�he�itu��and��n�t�Xs� at�olu� .�onserv�{has�e�xa�xper��ng�rinciple�ith��m�ll� o����line.��0ep��dvance,�@m��orthy�chi��I,�ew�r�oftier�deals,�reat��political�reedom,�]�`k����o��a��d�re��ways����. T��un�\church����te�x�y�A�Fto��ir��tag�8Mat��`f�X��E��s�e�hh��l��by��a�H��s�b�a��que�9bo�Ё�streng���Ŋ���u�����Q�H�so���؄(inspi�Y�F�@.�hey��recogniz�peduc�T�ne� sa��f���l�eans����pre�����y��c�*��m�ؕ=�n��� �yMar���u�B�A�]ccept�(��ie�sp�(ibi�هx�4di����schoo�p��v�2,��i�0�Ž⚺cheerfully�0dertook�"burd�yf��supp����3�)pro�a��grow�Ȅ;�7�5hav���mo�����Jshif� ����,�X�.�T�ȉu�P�Pex�X��؜�infl���ёp�h��pos�@���i��ce�?�?�?�?�>Resul��from��is���|�ȋL���y��m�ҒΙ�evolv�H�@�x�eff�Pu�I�im���k�̍\���gnten�)�%no��st���h�Ycord�щ�its�Ps����g��s�if���q��ld�h��l�Q�)�)l� �Yc�zen�Hp����p���P��s�1�h�����orm�%�3�h���-��(i�g���;�}variou��rt�8�f���P�h�9��occup�j�� ��I�p��pd�xNor�p�v�hs �J�1�v�/��-�puita�I���leg��m�!r���؎�r�2r�Th�Ќ�����d�lop��loyal����-tr�Ӌ�p�ap������ �₠h��׈re�P��o������v��pfa���Mwar�ف��5�ɓ��X���1em����"c�`er"> FACILITIES�OR�DUCATION pr������ �����el�ℊ�Ɂ s��s��i�Ꮙ�7���y�i���T��ollow�,s����s�h�؄���—mid���n�pgymnasium��Kaf�8��_�є� ������lib��� ��B������|ny�ititu���pu��c�Ti�e���jechnic�̡O��study�qe�� �Ѓ򁧇�,�^��ra���jan�)�+agric��u���t�����)nav�4m���9ac��m���w�ᨨe����'��l��!a�?������a�hng�er�с����+��ology���ank����@��T�pdhjem���R� �re��ik�n�぀��Chr��iania�צ�o��spec�X� �H�)�sea���sci��,�ht�ழl��Q�7��inclu�E�r��aw,�edic�0�㓞����s��� ��ff���d�edagog�*S��n�Ir��nt��~ed�g��6��������At�spo�P�H�`�Ppeak�дلq� �hd�´ͦ�imp������lay��b�I������`�C.�m��m��be�hum����J����6�Gs�k�r���f������(�м��2�ڋ腱�Bwith�t���hey��v��n���H��u�servic��exer�1��olesom�9flu�a�ÂӮ�0ogn�"�ir�����:p�`s�Ⱥ�ap�p�x�z��h���� y�i�Em��n�b�A�����snu�ۼ)�(�Ȃdm�בבב׷dž8uni�m� �ۃ������p���{�l�󕠞��X� �=clo��correl��betw���:�H�ٝ���mak��as��pa��fro�8�ȃo�؊�h�X���s�Y�{give�oli���darity�nd�n�Qwherein�ooperation�s�atural�Jmutually�eneficial. It�hould�(�oted�hat�rovis��made�or��e�ф��are�f��excep���chi�h��Norway.�h��)o��particular��tru�defective��e�4who��dull�Acomprehen��along�ome�ines�ece��hndivid���ssistanc�rom�xreg� �eac�(�r�po�(r��employ�Yo�o�work.�ecog����g�xn�*is�Ѝ���phy�logic�Ment�Yg�z��ren�Qos�؃��i�i��e��lacki���p��� seg��a�9in��cl����2��� schools�ځ2se�����ցg�Y��es,���Ƀc�d�Pwith�bundant�8ell-sel����equip�)�zex��t��s��ex��every�f�8��8�`ov�z�ȍ���������r�x��h���`ps�mun�1u�`es.�o����de�@qu�Y��C�p����'s��s—�B��cor��1���_��u�����8� au��.Ň0��s�E�8er ����bes��u�(�2�qneed�I���Qi�p�hmo�`� f�q.��#t���i�q�Ѓr�:autho�"�4�k�p�ۏ��a� �sul�8����cl�I�Xrdi����betwe��P�����pe���}����������Not�n����؅.�ãe��H�2�G�Ebu�*�+��H�3z�Tr��r�stak�̐Ѡzenviron�9s�ÂIlik�)����lop��i�Slawles�`rait��Un�����ma�a��pr��d�M�tr�P���7���i�ffs�����e�a���������)��������fl�h����/�.��y��'�����xn�.³�g��@��su�(���׍���bl�0��m��towar�����H�����c�����x�A��atte�p���؏r�ɂ��������a�Z�o��p�Hibi���a�!��d�7�7�7�7�6H� � �����J���A�our�mer�@n�V�n��a�ڰ��asu�:�y�/�0lp���+�A�ߩۘ%���8�8ig�0� �erm�ȁm�b����repe����X�8�@��ltoge�y;�R����a�:�*�:���������Pe����c�1�������him��;surro������good�2���Pit�����rf��*�� �驁��ho�@��w�Y�����Q� ��Q���������w-b��k�ɡ�a�)� ��q�w�t�w����n��ssa� �~���fu�a���c�ah�8�`������e�@r�+�:�����I�.������rob�y�`��)��mato��ha�bne�h�f� � ���������A�*n�any�� ����7�Qatso������C����-�ׇ��educ����fun������i�0itu��wou�p�$��mis��tun��cu�Bva�xam���x�hry��c�plis�ȗ)e���C���1em�dž�"c��er"> DIRECTING�UTHORITY�ND�ANAGEMENT�F�CHOOLS �zina��s��be�niform�verywhere�n��tat���`ndard��ac�mic�itness�hteaching�osi�#must��5,�…��qers'��lari����no��belowቶ��imum�m��.�o��p����n���as��t�(ght�Adepart��from�9��requ�`ments. Be�qvested�Hth��s��rab��au��rit�̌cofficial����B�)on�o�ak�Xugg�����!�`om�d�s,�R�o��en��c�X�x�$regul�c.�his�l�X�@succ�ful��secur���o��e��h��rvi����which�"���cap��ey��exp���h��pursu�rir�ut���iper���ob���,accord��o��ŠїYb�ztoo��rge��influenc��b�3�$��indi�u�����!���xs�i����po��ic�By�����m�����ideter�Ʉ w�*����educ�:�ptr�X�Q�ـ�]���_��joy���qlib�0���`bear�o��resp�1bi�Q�X��arrang�����f�Por����f��؊il�2�Hu���W�W�W�W�UWe�mer�@�I���void�Ya���K�leakag�x��unne�ya�h�ٌ�tu�8�`im���organiz�‚ou�P�o�@�t���jA� i��sy��m���v,�����b�q�������Šr�ց��je�ؒ�ra�A�t�� ��cy� � �x�Q�(�3����C�0�P�����po� ��c��.ЎЏ��HH�y��give�`p��i��c��0s�alo���`lin��He��Pes:—"�P�����f������w����co�B������Xg�@��)�blass���ld���w�y...��ll�9�ons�E�r�)����t�Q���bod���an��r�`������s�pld��rre��͹{�H���pn��Yit�h�(��h��o�B�P�8������#�n�i��y������5who� gre� ���wi�X���:�;�H��X�U���܅�ch��y��on�r�B�(����m����ʂ����T��el�P�j�Z����D�Xr�����Pim�{me�X����inc��se;��p�xigi����d������,����Pnegl����ackw����������"�Rhav���p�И�vi��;��inte������keep�0�8�*�dif�ti�Z."�� [27] Centr��z��d�niformity��uthor�i��purpose�re�i� nctly�vid�H��every�chool�ctiv�LNorway.�h����of�state�s�lear����mped�n�work�a��official�rom�dire�`ng��ad�o��las����i��.łone�onn���with�#ystem�eels��ob�h��s�E�U�ccupi����,�t�ame�ime,�ecognizes膸own�cu��whi��keep���� ��i���flaw�r��ll��c�b�@��ir�nergi��1��ar����deavor�)re�ف���s��c�seduc��8�ԅ@des�����ch���Yd�Hdu�iubj�Ѕ:instru�ȑِ�pres�(���peci�P�����qurn��tribu����g��� �`��be�+��hroug��cour� �stud��s��ole.Ѓ\��im�1�P�҄�al����9�eg����Xatt�ІH��wh��t��r��pi��coop�������ctu��d�y��mm�X�hal��Df�P���isu�(�Ә��P�1successful��������������1em����"��er�xb>TEACHERS'�RAINING ���BP��O��h��di�Z����cap�;�1w�R�8b��t�H��n�(��o��ximum���*c���I���开�)w�q��������*�/������� ��k�@�'�'s�1���@b�����!as�x�R�O�����וווו�G���@�f�x��n�Ч1lle��exam���%�W���w�N�o�;�R����r�������ڵ�듰�Չ`�R�n����rov�`d�Y�艒��it���"S�Z���8�I�̬�ld"��0large� �A�ce�z�lexc����ݐ����1�`�ȃ�N�,���g�g�g�g�7orway�X���`ogniz���`���hp� �r�����st��ish��six�7�7�0Subs�~four��v���7s�W�薼�"t�Q�1�]�LP�ӂK�� �H�����iun�Hrs�:n�hr��iania���g���Rm��lib�bnum�H�'�co��g�!��?�yW�h�*� ��subj��ys�aad� e�r�c�ɏ1fail��o�eep�0���/�+���,� ��a��8��w�x��Xm� �ÓW� ��ݞإ��G�!�܆due�+���Z���B�5these�emi���naries�nd�nsistence�pon�pecial�raining�or�each�ipositions. It�s�robable�hat�ert�0�orm��schools�f��e�nited�tat�`deserv��e�o��s�o�ar�s�dea�Ȇ�result�`re�o��rn�(even��ough��a�Paccord��first�ank���sy��m�o�e��ny.�ur�lan,��w�pr, ��too��dividu�@��atu���1mplish�re�Yt�ood.�e�ack�@n�xliz�hau�8rity�pth��we�o�o��s�ʆ practically��p-��i�؍�etwe��s������Xuni��m�0.ňم��m�����@s�I�τ!no��oop������supplem��(�Ȍ��@y�l�`T�pwa� �ccas��Xby�2loosenes��o�@����e��ou��C�A�م�y�:�P�8ces,����z���equip��,������e�ffici�Ydire���@alo����i��li�h�a��v� ,�:Amer�h��tw��adva��hleap�bound�u���X�r��b��known�h����p�H��time�I�����/�/�/�/�.A��r����n�y���p�ؒYref�`�a��o����b��rof�����Ȅ�pa���`�n���b�1�{�ibe��������pa����attitu��towa������k���\���Ћ��ˁ��'pasmodic��or�ut�0�Zr�into.ɕqm�x�(��a��i��-�0tinu��s��y� a���h��@princi�@�����e�ؤ��W�����while.ēB�)tru����ex�p�x��x�@�1o�`���z��o���x��a�)��opp������iinnu����asso�����terrel�����h��"hurry-up"����$��h� ��Wg���$�:��g�ء!��cadem�ؘxr���llel�����be��Sw��B���p��(���!ri�0���B�sim��ane�X�`��(�W����o�du���2�:�؄��!�hy����a�x�ć鍨's�xfe�����������0�h��a�umb���im��a�`pedagog�����ݪ[��g�������2�����t���)�a������mak�1�h��,�G��"��T��•���xmon���|��ru�����.����or�)�xm�y��pfie�Ѕ���ledg�ؾZ�rge� ��i����������ne�a�x�kee����� �hup�i�at���0������tl�����y�ؖj��.Ќg���Ą��b��,��ew�m����ht�:��,�0a���q�`�9�u�Xdi�ƅЀI�ߌ��0��va��u�pays���:�Rdif��p�bne�$��w��g�h���ied�������Ѧ~�e�����p�����T������sink��Z���_�^�҂>�jcas�I�P���Ȁ9���ȝ���be�0ior������������seems�2� or� ��i��exce���featu���nw�h��@rize�or����P�Oӧhn��m���ca� �.��*ho��:lar�8�o�0��cours� � �Ӹ���|su�he�i��(i�(�Ks�W����,��to�P������h�:�psyc��og���߆٪��߅L����H��틸�i�x�(—�+e��������r�e.�ow�Ƀ��P�(����c�"�ˇx��ps�i�����؛�����`��,��������h���L��)d�0�����ise�xthy�ҾA�P�q��^d��� �zd��lo�˧c�@rapid�x�o�X�)unti�h��h�ؒb���!b���ea�����g�gg�Z� �[scie�p�����恇��1em����"c��r�xb>THE�EACHERS'�IFE While�eisu�(am��certa�hclass�Hleads�o�dl�s�؆`corrup��,�t�as�ui�oppos�Iresult�p���Abe�Hr���f�itize���indelb��say�ph��"T��c� ��d�����wh�`n�p��do�Hnot�com�P�e����r."ԂO�H���脉pas��v�ꀈir��evelop��science�rt,�ؐH���p�osophy.�9y�{had�er�`��gy�f�ჲerfor���P�K��regula�ab���yu��fr��ful,��lf-�(ect��activ�e���ȍ��!lw�innu�ab����nu��through��y�n��whic���ar��t�r� �st��may�r��gre��g�񐁎�people�ǓǓǓǓƅ��no��0��o�l��0o�i�p������youth;�e�(��x�A������4�s�ss��sfy��r��p�(�D㎈d�d�p��p� iou�P����n��!d�S��aximum�Zi��psi�A���eac�s ��r�ؕ(�o�̓�effi��˂q�ق,���X��ealth,�igor�ti�H�������q��add���1o�j�htic�c�al�p�������h������or�ꇀk��on��s�Zuci�����0���ʠ�will�`�asu��char��� ���=,�upil�Aatr���Ӎ�munity�C���b��� �l���ǔǔǔǨ���5��ڢ�ov��x�Ȇ��]����rt�Ç�bu�Au��`��s�X����in���ب�uoy�h��f�jspi���@o���Y�h�q�R����a�vex����`im�ؐ��Xe�@��w�vO����pc��ځ�f������s�ag�`n������ar��d��om�8�x�9�Y��3u�ق�t�(�۰9ne���r���<�[sp�`�Xz���d.���d�`d�0�y�Isis���udy��ۡBisc�Y�腘new��w�jtr�ؔ�����0����͆�����o� ly�flu�9�u�Qaffair���؃X��r�`�B��y�����Xs�P�x��up������k� ���j�ʙa����ood������������in�ptu�d�����|�z��lim�`��pow�H�i����He�����q��o� ���t��un�\���puis�+��h��amb�r,� � �rm�X���#�w�Y�@�S���(tribut�,�s�H� s����leg��"���(� ��hoe."ӣ�p������ou�x��s�6��w��¾3,�����Z������Q�hce�irre�8ev� � �b�8�����7�7�7�7�6I�ثP�x��id�Xin�L�h��api���"vol����Norw���H��sy��m�P�@excell��X��I��H�c�Hory�֛P���5��ȩ1�@��g����Qdu�U�0���hdo�h��x� �������=���wl��a���`�H���a� �xo�h��m���ؼ��xerci�`�1��i�����"nc��ag���w��at�d�Ywar�h�work�w�s1em�w�w"�Aer"> THE�URRICULUM Not�nly�n�he�ourse�f�tudy�ut�lso�organization,�lans�Iinstruc��and�quipment,��school�ZNorway�re�oo�niform�`�esult�5freest�evelo�Z���intellec��rich�Qgrowth�sdividuality,���Bgreat�Iconserv�"��ime,�nerg�smoney.�he�(�Ia�ew�ari��s��o��heir��gula�@outine�r�Њ��n��suffici�� nume�Xs. Re��i�hɌ��M��l�du�S Ӓ�c� ���'�xard��`�Iit������re�`���ϏA�����I� evai��g�f�J��do�(�Ȁ�f��u�خ��h�������p�A�)radi���ga�hd�{mo�Q�����I�б���m�I��p���Y���y�ȃ���q�����s�(�ฎ��������Dur����Pv��xo�[�O�ҏ^m��t��a�i�؏whi��qu�!��kee���$��em�زҞ�im�:�P�,�A�J���y�m��vel���`e��pd��clos�ahalf�ճ�t��,�Q���x�؉��harran�h�8�ٞ�i����W�el��Z� �� ����Om��d���D����o��va���ȐZ�"�D�:����1�task�����ڿ�nee�@�t���seem�a��happ��ne���x���ء�����Čߌّ/�7�5�I��H�P�{sto�ɉ���ӆʃ�����cre�a���@s�)���pi��flue�A���Qexc�h�P�ߗߗߗߗ�N�so��tu�e�Rbe�H��at��p���T��gr�0�uth����de�Ѫ���B��c�shu���pp��,�r�X����l�P���se�do�0�q��r�5h�(�zt�e�I��s�de�8�b�a�K�5�2����c��ed�Y� �@�����`����y��t��Vrapid��wa�8�������хH����adva���@�DI�X�8oft�j��i��bser���(st�0s�b�����}��'��ch����8eff��up���s�����oul���� r�y�Ȧ �%���Znow�hov�`d�?�?�?�?�>T��Џ�dg����p�4x�Qs�߀����A��y��h,��incip���@�i��� To�each�e��ion�uccessfully�ne�`�e��iving�xample�f�ts�rue�alues,�n�arne��interpre�0�]mean�and�ower��d��sympathetic�rie�������upils.�eside�phis脷a�enui�@�B�`with��knowledg�Byou���ability�o�0lp�(rs�btain��cl��oncept���Dbeau���wor�h��nobl��life. <p��ight="6��width����R����mor��re�o��imate�0bou�up�ۃY's�ct�xti��a�x�s�ifficult� �0��r�Im���B��mselve��I��quite�mpossi����urr�Yiz�0��resen�Ȃias�Hbjec��for�tud��ins����������uild�Ɇ �8��cious�@���dea�;�py�a��r�:no�:phas�P��R�hen�c�attempte��rlia�$diminis����I���incre���yi�����7�7�7�7�6��ؑД���|�Ѐ�fav����8�s�0m�)rough�peci���ccas��s�hi��ari�8apar� rom�et���rem�x�A�expe��c��n�0al�z��#��ll�Ј���w�9���^�����fur�Q�z��se� e������Y���lo����� l�s����������Few��ss���Qno�Ϣ��o���X�ӕt���-g�󘭌b�ћ@�萨�c�Z�G�9���hf�1�r�� �I�x�Rm�er�J�p�W�V��tribu����h�av�ٖ�ak�0ov�H�Zppropri�(�h�R��n�Ca������c�č ����+�����Q� school���Qrecei�x�[���`�X��m�9�[����x��cry��ne�@��arrang�����8cour�����ۡ�.ԅPs���e��situ�����l� �y���)f��.�����񃧃��/����o���@���=���d���:� �8ail���pogn���op�yun���i����h�7on��y��l�`m���ch�P��S�?�/�DZ䇸��X�(�A�>�J���h�6�$���Xe��y�um� �6��i�8��w�Z��g��f����se�����ta��t�e�x��b����s�y�8d��dual��)��m�زӓ�fit��,�|m��� �ȷ�������w�tw�s�Ȭ����‚�regard,��х�J�����٥���1em����"c�qr"> ��Cla�Xcs When�her�round�s�e��clearly�orway�ov��(ward��th�hl�|wer,�'d��occupy႐utilize��e�(e��r�pportunit�@.�uch�a��e�ond��on�f�����p��sider���classics�)��ir�chool�urriculum.�hey�ere��ll�� ��a�0hos�)dividuals�ho�I�lec�Bpursu�Sstudy�an���8languag�Pshould�av�{pr��leg�p�"so���y��o��������m󈁉'y.ȋ(v�9���2defi��e�(��vin���do��qui�(�)pupi��������Xsubj����or��� compl�H�H�X�@��Tr�n�نq���hs�Ѝ�a��n��ce�@o�$cre�H◱�ai��w���:a��߀�a�erta���� ��u�h��bes�i����mora�X���؍?���ЃY��par��ular�X������eo����ful�`a�����f����ta�ɅP�0p�pi��a��c�Bdevi�from�|ra�a���S��c�ur���"�ead�Q���(c�e�,.�e��becam����;�9��a�#���own�ood,�X�ڀ������loo�z�͂��hfu�p��ɝ�y�c,��w����)wis�8sol�p���0�����be��d�B�o���؁ i����energ���K�Q�����ce�������efficacious�������i�����!�ȯ������e���䁐d���šҁ`�ت�t�ٔ�e՝�dӉ�s̉��x���Yles����J��d��� �Iru�^���a��ea�y�`�Png� �9��i�@�(col���]�ض)���8���Pr��.ųx�"erv����)�-l�H��G�Han�s�D��op�����(or�ڈ�f�!��I�� �!sh��Real-gymnasia��u�jy��oo��cknowled�9���ح>�?�[��on��roa���\�@��arn�������������������������"�almo�(� �P�H�gn�p�U�ُ{�x���$�Æ`�H���p��ŁE����deb�@�r�=���s�‘[�٪�re����i�ؤ3u��i�x�9m���in�p�ڒ��K�(�(scrip�‚�rapid�s��un�`hodox.ΤYy�e����As�;�H�Ѕ)�Ӥ���x���on�!sp�`�K�ʈ�s���mo����displ� � �/�6�ro�Ȝ:�H�g�Xam���2mo��`�����ngu�P��;b�����ygre��t���!��l�Y��cllow���?�9�y��d��dagog���i�8�'��1em����"��er� i> Phy���HC�� ��ac�Z�(���es��`nd,�iz.�(� r�ك�vigo�آ�o���X��@��y�R�T���d�'��m��,�ak�A�8row�i�x� �x�z��� ��S�Pn����H�Ӿ���a��un�В�����va�q�?�>�P���w�r���ݾ���(�$��t��exc�������Rȫ0���dize�ր�f�he�rounds�s�erhaps��atter�f�inor�mportance,�specially�hen�ompared�o��ir�se.�pace�nd�quipment��y�e�egard��a��ncid��al;���9����-��t�art.�ur�v���ot��d.ׂ�����have�ut�n�Xif�y�@n�pmission�xcept�2no��hour,�\ea�����Q��which��occupi��in�oing����midd��meal.Ԁ�result��� Norwegians'�n��ced,�r����,���ula�ҁ�play�w�ȅ�v�Y���1ver�yn��Robus�Pvigo��s,�oy�Ȃ�ctiv�Ph��th�Xs����ler��ilik��dje�z���:ppropri������o�3n�peak�A��hysi���Ő@p��ls. We��infl� c��bodi�condi��s�p�H��al��wth����ity�u�)�!��t����schools�ould�oubtless���)�ud�0�hif�0ow�X�ro���qad���`�Ȑ ��c�educa��.Ѐ�d�(lo��h�`be����wi���ps��rable�av����som�im�Жii�usu���B�He�aa�8affa���z�`s���Иc�a�ro���a�H��f�pur�XE�倨systems�%�˄ؗltrain�B�H����7��@wel�B�*�3lif���(���(depen��[ea�`o�xr�C��f���wo��as���a��� ɉ@��bvi���a�P���seek�A��� ���"o�����,o�Pm��c��iv�Z�9�a��ex�P���ϗ�1em�ϗ�"c�er"> Vo��Mu�8 [28] LINES�F�NSTRUCTION�`�HE�YMNASIUM R� �jLanguage-H��ory�˃y����L��n�A.�e����ge�B��ir�Hex�ѩr������������w�e����sh�0�:�ْX�pm�I�p���ortunatހ�e�rovision,�or�y�his�ime�ikes�nd�is�k�!certain�ubjects�f�tudy,�pecial�pti����long��fic��nes,��choice��life�ork�re�omi��into�`e��egrou���`conscious�@s.ԁpupils'������qtoge�hr��fluen�Ȁxir�ȇ�s�ц�n�q��'�Xctivitie�HAg�����`pos��on�jnatu����ind��duals�end�xon�9�(�%�x�ttr��X�bene����than�i�bof ��o�����re,��eed,�any�ׅ�t�{up� ��� uch�g�`hi�Pmake�t�ppear�ighly�d��abl�o��llow�o�pparticul�X����. Wh�[��go�g��sen���dir�X��from�Zgymnasiumway����un��r�����x�ȍ�tinc�xdvant�9����iz���R����Q�C������pre�(�.�hould�ۅ��h�qteach,��w� doubtl�X��f�����!most�r�>�b��au�8.ɓrs�B�uha����pe����r�H�s�Ŗ�pursu���ρ�r�agreat�៰fi�)��y��`��e�:�K��olog� law� ed�n���Ȑ�����pha�h���h�1�G��bsel�H���8���co���@����t��iew.׀�e���z�z�ߡpple���ϐȄ ��f��ent�D�R�8��narrow�_iza����cha�Y�z��נԣ�l�ɋ�ߘ�����ꦉ�ۥ��J�������ex��3�@�Ӎ��ʑire��S��(m��veni�)� ���@s�����������1em����"c��r�xb>TABLE�II�`b�������T��C���HS���G�\��Nor�Q�� Week��H��nj���oŝ8ӛ�.[A]��mbp:p��b�Hk/><�bor���������top�`tr���t�Q���/td�*colspa��3������1����������2����������3��/tr��_�_�����/�/�/">I�7�7�7�5�?�?�?�?�G�G�G���7�7�7���?�?�?���G�G�G���7�7�7���?�?�?���O�o�o�O����/�/������—— 3���������������W�W�ρψW��">Re�h�`�'�o�o��7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�5�G�_�_�G�����egia�O�w�w�u5�7�7�7�46�7�7�7�7�7�7�7���7�7�7�g�7�7�7>7�7�7�7���7�7�7���7�7�7�7�O�_�_�O���Germ�7�_�_�^4�7�7�7��7�7�7�7�7�7�7���7�7�7�g�7�7�7�7�7�7���7�7�7�g�7�7�7�7�7�_�_�7align��="center"�align="top">English 4�7�7�7�42�7�7�7�41�7�7�7���7�7�7�27�7�7�7�7�7�7�7���7�7�7�'�7�7�7�%/tr�Xr�_�_�^�_��">Frenc�7�_�_��7�7�7��7�7�7�7�7�7�7���7�7�73�7�7�7�45�7�7�7���7�7�7���7�7�7�7�7�_�_�7���Latin���W�W�T �?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?���7�7�����o�g�g�o���History�ǁg�g�'�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�7�w�7�7�7�7�7�7�7���7�7�7�7�7�7�7���?�_�_�?���Geograph�O�w�w�w�?�?�?�ǁ7�7�7��7�7�7���?�?�?���7�7�7�o�?�?�?�?�?�?���2b�0/�*�����������Natural�ci��e�G������7�7�7�?�7�7�7�O�7�7�7���7�7�?�?�?�?�?�7�7�7���7�7�7���?�?�?�����_�_�����Mathem��cs�߁����?�7�7�7�26�7�7�7�7�7�7�7���7�7�7���7�7�7��?�?�?���7�7�������������">Drawing��g�g�o�?�?�?�G�7�7�7�7�7�7�7���?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?����������������ׁ/�/�+—�G�G�G�G�G�G�G�G�G�G�G�G�G�G�G�G�G�G�G�G�G�G�G�G�G�G�G�G�G�G�G�G�����o�o�������/�/�/>30�?�?�?�=���?�?�?�?�?�?���?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?�?p">󀀅30 �=/tr�)able> [Note�: 1.�ing��nd�ymna� cs—5�r 6�ours�er�eek�re�mitted�rom�he�. �Elends�tself�avor��y�Hpurpo�Qof�pmparison.�t�tres�ك�importanc�8f�ever��modern������h�#,�iv�zo�m����mine�2���l��(ork�c �� CO-EDUCATION [29] [31] In�ur�xer�n��tutions�f�earning�he�tua���s�uch��ame.ԀPCommiss��P��Educ��,�eferr�Jo��State�niver��y��Iowa,�rites, "��report�適preside�aays��at��experience�U�Gn�as�niformly�een�avorable�}co-e�u�%sexes;�6i��flu�;n�a�o�Ȁ���acqui�h�$�� ��most�Pneficial�s�el�Bcon��p��order�`habits���b�����Q�؈�red 'a��nvalu��feature'� ��trai��indecorum�nd� '��ucem�لe��y�irtue.'"<�!� ���da�il��s=�D773�G�E2�G�G�C��acti����@tinu�8wi�imilar��ult�qroughou���hr��untry.����������sta�xs�g�ѐG� m�a���`ltiplied.ɄXadop��b�Xm���oreg���Iclu�A�o�r� �)g��r��system�Q�o�Kcern�1True���o� ��s�colleg������w�(��a�pschools�evo�8��mselv��ex��ve�����τ0��or�–��e��Not�an�"���ȉ���Gn�Cy��usu�Py�iv�9��ɂ�(nsw�@a�ert�������he� ��f��d�x��not������������������؅���qu���Z�h�Hne�p����7����whi���Qf��nt�q�ne������att�Yon.�ow��,�p��mpt��ad�(��so���z��im�!a��pro��ms�ug�@t���٨��Q�h�3�����`���e�جKbe� awak��re��A�ڎ4o�1i���f�H�[�1�x�p�P�0eld�ى�tor'��ac� fu�ꈓ�J�ύύύύ�e�_��ise:��a�ɨ��P�궺���2wo�Qen�ɂ����́0k�L���_���l,�#i�X�����s��a�l���?��s��dv�)�‰det�@�p���ace?���c�9ar������"���h�a�us�����yd�xr�xly,�سɀQ��pol���P�����u�x����"���8�qw���xe,�ry�i��ag�����5�J��nc�A��t��from��l�����b��ous����P��emin���8fi�Ȓ�m�b��d, "�򒸖(�񏏊@��globe,���d�`�@��l���(�У�l�P�@�pursu�J"�v���x��ōq�(sa� � u�hrs��‚��st,��alth���`��f����s����Њ��age�0���I��p��Yif��(,�y�ircum�������j����fa��y��fe���*��w�R�����؀ii��doubt��how�€�expedi���praw�3off,�v�p�qa�i�؋&occup�Js." <��lepos=0000517238> [33] THE�CHOOL�EAR In�merica����e�any�aca���d�oli�:tha��ur�$��r��s���p��ly�bout 75�)80���en��f�gutiliz����Norway.�e��y�1�i������lo��um�����cau���in��venience��deple�a�st�gth �cca��hb�@�heat,� sever�0������dur��year�2�ipr�����wn�@�����ˏ�ita�@s�Hth��much� �{.ӂ �ties�en�I��� ed,�(l�X��vigor��0� ex��a��instead�Ipro���2��at�򀨋q��f��gue�equi��seas�1�8in��p�Z�(a��s��ord���Xrega��lost���l��.���,��relax�z����di� ��ou���y�;����un��is��rt����suf�`��t�Ycount��c�9y�e��s��f�s��5憠�Pu��TI��pp���v�肙�����no��prug����th�Pma���(s������dgm��de�hd�����_�[1em�_�_"��er"> SCHOOL�UNCHES �ġ�������jo��w�f��y��Ȥ����(l��c� � �pard�ӌ������d���q���s��Hb��0��adop�؎?�?�?�?�>����1em����"��er�xb>COMPARATIVE�TTAINMENTS � has�een�Xt�`�Z��Norwegian�]b�pn�chool�P�Xn�ear�Bage��hi����Ameri�@〘dr�P�Ј8�9t�y��six.�any��omin�8�\o��beli�(��our������r�����too�oung.�hey�2�脑opin���d��lop��,�hys����8��al��ould�H�tter�by�i��t����m�Ȅ$work�t�Pl���m�i�щ����R�r����6������s,䘹o�D��؈b,�����a�@�Pnct�dva���|��bodi�Pst�8gth��vig��uppl�R��a�X�;���Xowth�g�g�g�g�fPas�A�`rough�ray's��cce���Pgrad�����ҚBe��egymnasium��qui�itwel� �⊫sa�hl���i�x��us�H�����H����u���@�g�ah��|.��w�ʛ��co��d�圈�s�΅_������w�X�B�9�������� �_�_;�i��o�r ��ds�stud�Zn���=un�rsity�+����c��s� �(n���va�H�Z�{�Hn�divi�hl�g�aj�h����Q���1n�gcolleg�2��.Ө��rank�ǤZ�2�1�x�8nɰs���pugg�`ed;�Mon�a�ery�N�is�ȄI��m������������!nsid����e���di���:�u����es:�9�h��B�(�h���qfa�p���P�Bextra�w�8� o��p��x�"��˵z�@?�\�����'�ϊȍ����������Ի��X�ʫ!�Hd���o�9����n��t����=���o�(����?�9��attain�[���æ�I�g�����o�s�u���¡�,�c�p�:���Р�Gn�o�qf��J��������,�Ȗ�芘�0��sfied�`�؀�m��fy�rsy��m�o���p�xf� b�Z��exp�x��?�h�Xerm����5��p��(�rob�؆��pi��b�؂�s��t������?����������Ag��,���3���ߌ�n�W� ����1em����"c�@er�xb>METHODS�F�NSTRUCTION �1t�� �񊐀���B�poi�k�(t�`���Y��;�0�(�ᄸ��m�(c� o�C�9�d���A����e�Ir�ƒ�n��f������." [34] [35] The�nstructors�`�schools�f�orway�re�ru�(eache�Xbut�ay�o�ot�ely�hol�8upo�Jir�wn�ctivity.Ԃ�text�inds��lace�so�arge�:American�f����some�onsequence��pupi� �1pr�`leged�o���gn��itia���Ho�s��en�iough���I��grant�Punlimi�Qfreedom��y�Hoperate�0t���(many�ine�Z�S�ork�He���!�Y�ht��st�hprofit.�em�Ht�i� is� �� CONTINUITY�F�FFORT ����с������Ti�9rof�Бʁ0de��htful�*�Xa��l��t�����芓�����io����psy�Hlog�l�'��i��ma������`i�P�o��eas��X�(.Î��,�wp������Xhou�@b��ep�(��ph��ay����ht��c�`lud��m�x�K�Q�,�X���h�@��Q���������s�Qon�ߐߐߐ߭�e�m�hc� �I�q�I��vid�*���Ң�s������,�[�tm���� �Ȋۉ`r���C�P,�2��n�!������[����w�Q����npedag��.�o�� �8n����ڝ�b��k������@�1�`c��%��t�hu�x� q�H���"wh��q�`���腨�С�i�Ygu�Jfavor�y��pr��ce�����������9Norw�� �U���/�{m�8��� �ۊ��"����ڂ(i�`���4�7�2�W�9�0�Ѫ�from�*view������ԏ���uc�$�0nom���b��effici����ult���a�����_�W�Q�so�q� ��s�џ��k� ��ન����a�y뽐� �H�9�*e�@bou�hoor���.�br��h�������8los�!�X���'�'�'�'�&E���ӣ�seek�����;�J���[�8th��@b�*�j�xrga�I�:knowledg�y��n�q�u��sy�(�\��y� ��'��c��culum, ���with�rrangements�or�@pres��ation�n�armony���sound�sychologicalထedag��principles,�s��atter�f��sing�mportance. While�he�(ol�ystems������e�vid�`ly�uperi�to�ha����past�ener�shas�nown,�et�rinve��g� �"��s�p��educ���st�)��fac�1�p�@m��way��y��weak�ineffici�`.ԁ�accumulate��x��e�`���need��verhaul��by�(�`rs�kins�����e�r.Ņ}�`metho�8�"�Ɖich�xve�een� �P�3��n���h��hould�(�u�1��o�p���Pa�0n��Td��s��Padop�+mo����fe���v�����o��ble,��th��������c�Xi��execu����an�Xmy��qu�`f�9te�ЉA��p��i�H�Ȅa�l�btru��c��ec����servi��hr�565%"> BIBLIOGRAPHY Berg��Ka�`dralsko��H��o� �����O�O�NHertzb��,΃;Pa��ske��������������>Holst� xel��S��hyg��������������Monro�`W.ӅxIn�ik�L��.�or�0:ɢ`Peo��� �`Fjor�T�{elds������Paluda��J�SD�@Hoie�p��va����anmark��o���gӣXig������������Sal� ��sӌP����Ill�r��de�o�Hrs�;leksikon�g�g�g�g�g�`Thi�q��cha�i��y�Zl��m�pForkl�0n��Anmerkn�(er������������������������������������PERIODICALS�ND�EPORT���o�o�o�'� A��rs��Otto� Fra� �8���ȷ�@ 1908,֩HUngdom,��9�7�ω�σσσσσσσ8�σ�10��i���σσσσσ�"�Мe�б�pchulw��,"�o��abdruc��us���9Re�X��Encyklopad�mȐbu�0���ä����2.�ufl�`���ׅׅׅׅׅפ�n��[s�pg� ������������������"T�xNew��ws����Se��dary��o�འ���peci��Repor�0� Educ����Subjects,�t.�ritai��8: 168���������ei����V�x"�^�����K (Offi��Publi�L��Paris�xhibi�ʕ80),�p. 266-294�����Ni�{Hartvi�@"�ӱ���uc�W�T��A����n�our��of��Z295-30������z��tid� ,�[s�X�ince 1869�ςςςϴ�ogu�`BelleÌO���y�M�P�^�� 10: 420-42���߃߃߃ߓC�ю)Comm�����p�DŽ8� Unit�`State�(1871�23�2��188��82-��85-6�B8-���@9-90�I91-2�B4-5�B6-7�B7-�990��90�)90��#�����������abladet�_�_9����������Thornt���I�Y��܍�Priv��ى���th�zurope�7�7�7�7�2reat�G17: 36-65�DžDžDžDž�V����M��ly,�܄�Roy���߀��/�G�o�k5: 640-64���W�w�w��b>OFFICIAL�UBL��TION���_�_�_�φ�Beretning�m��va�ye��tilst��i�ong��get�orge.����early�ince 1861. Forslag�il�n�orandret�rdning�f��høiere�lmenskole��ved�gl.�esolutions�� 3�ie�eptember�090�edsatte�ommiss���ׅׅׅׅ�Gymnasiet:�ov�m�'�&r��gle��t�ᅈ�7�7;�ndervis��ssplan;�ksa�r�; 191��O�O�O�O��`9��Jun�@903�y�gPrøv���YUni�Xsitetet�g�g�g�g�g�Sabnørme€8�x��ng������������beh�xl����søm��������������d��Konge��e�re�@ik���6�߂߂߂߂߂�Folke�n��jøbsta� ne��������������paä���w�w�w�w�u�W�V�_�_�_�_�_�[La�Hr�#�g������e���[i�q���w��ǃǃǃ�Middel�����ߜ��7����� .��_�_�_�_�YN��m��Bes�(m����angaae����off��"�W�S��p��������orwege�is�u�p'Ens��n��Public�ǂǂǂǂ�O��th�i�`opo�X�(�r. 36 (� 9)�/��g���O��dav 27�"li�16����������������12��10):�.τDŽ�l�DŽDŽDŽDŽ�‚�����(�(�ɍ��������l���h�O�O�O�O�N����Aars�\,͘�-e� ,�9�l�rtium.���W���7�������o�1�_�_�_�_�_�_�����18��Janua��902��ord��e�pta��se��Ù�7�o�o�o�o�o�m����agogiske�emin�P��NJ݃w�w�w�w�vStati�`��bok���r� ���ge.�early����������or��o�i,�o�x��t�.�Ի#vilg�)�il���S��vaes�W�_�_�_�_>����r�ymnasiet�߂�����������s-���-Anna�I����hr�U65%"��hr�_="2em�_�_�_�*mbp:p��break�������3���xc��er�pfo�size="5�xb>INDEX 44-49�9; 48�_�_�������he���y�O�O�O�O�Lin�each��'���Zie��620793>��.�7�W��u������riculture����29044>24������m�xca�!i��e�8to��ian����376973>173�ςς�pparatu���20472>145��-14����stronom��83890��7�����tt��ance���r�G��300�H5�����68284>�/�/�-uthor����4�(6�8����W�SCe�@f�(t��772362>80�O����ntr��z���Ha�ǂw��6498>� ���{hr�Iania's���it��Ȃ��,49�7�Z����6653>76�w�w�w�rty�stablished�_�V2288>2�G�_ƀ��hurch�nd�tate�nited, 115 ����39489��84��.
40���ic� in�merica�?�<428029>20�Z;��   ��Germany�ׁׁׁׁ�their�ecline���4757��2������im�,�ffects�/�?393180�H3�?�?�;o-education��/�/���-�96>21��-214�7��ׁ���446�11��3�������������׆׆�oking�߈�25608>148�߁߈�ordin��between�rad������726��9�W�7���subj�I��49175>16�j��of�al�genci�?�?9828��6�dždž�rrel�g����6427��2�b�7�7�3chools 189��0498�H9����urs���ud�ǂ134321>57����0�919>9�-181��16574�� -207��35718���z����559��21������7611���o�? aim�O���������changes�H�ׇ�6358>���ρ�development����0����2�z2�����������ur��iddle�є������ ��guistic-h�8o�Ql�'�=40794>3�b�'�$L���ǁ������� real 17�ρρ�u�Y�o�eop�xserv�狟��?�?��formity����4����9���W�SDe��ive�hildre�7�������7�2part��cclesia���indť��ffair�7��25015>5�w�?�=�`qu�8���q�G���)�H8�k�or�7�7�7�o�o�jiocesan�ir�o����26689>5��/�-scip�����Ă?�=66653>7�������4>7�W�/�.tribu������W��5938>34�G����75�P35�G�G�Craw�o��3��03�Ȇ����386�4��׀W�S�Ol�ommiss�O���ׂ��O�O�|ttain����Norway��Ame�i�I��G�?52632�@�k���g�dtime�equ�0��4336��g���G�C�G�G�G�Auth��t�ǖ�162�8�O�O�O�M�y������7����3>4������333���τ�������_�c34��>2�����G�B�����ق��eld�0sponsib�`���_��318��5��������st�8ard���G0072>5�߀��7�7�7�7�6ystem�/�>489�9�'�����/�-l�[����32865>����������80����nglish�߅�3871�h5�����528�@7�J����697��73�_�_���el��`���/�/�/�/�,�`gramma�������߁�length��course��߃߂�me��ds�؁׃׃׋����Pi>Exa���rtium 3���?�Ԃ in���uni�@m� ���w�/��/br> ˀ��Exceptional�hild, 186 .
Eyesight��16�4>77�1����9979>78���W�RFisheries�7�4029044>24�7���rench�χ59410>� ��-170;��   difficult���n�tudy�f�g�e62963>� �a�G�Dlength���ourse��1229�`9�7�7�W�RGeography�?�<293212>12�:-134��U4230��5������4015�������8389�����G�Daim�8����������������methods��presenting�/�&4841>13���3�O�L�Am�(ca����976�33����text�ׅDžǍ��_�Zrma����355�95������716�!5������7618�h�����ǖÆg�%u�xrs�bie���������w�t�?�ׅ�������rammar�߁ޒ�4�،����������87��5�W�σ�ymnasium���2����0�ʀ��~080�(6��-181��4328��20��-210���tic�all��~54794>��������/��6516>����F3175>7�����49�7�g����2��`4�����28���؂�-206����pparatu�����W��ur�H�Ht�(iss�`�'�׈DŽ����ǃ� Swed���ystem����獟���W�QH��,�.�.�G�=�`��8�?����498�H9�B�G����ro�!the�air-H�(���w2085�Y�W�W�Seal�cpupi�G�����g��������������4�098�x������istor�߆φςσ�01436��C139��/�/�58��7861�1�477����O�ׄ������799���W�� beginn�h������ﭏ���׶ 047���_����2�Ȁ��o����8����7���ǻwNorwa�_�ρρρ�n�hre� work�ǂ�ǂ��related�o�eograph�/����9���Z�'�$�)ie��o�����������G���ouses�or�ani�8�/�����߅݁�p��cipa��������teacher����rural��rict����������822��1�����W�RId��s�ك�people���-9�4�h2������318�@8�����?�llu�hative�`ri�W�W1496�P6�:�O�O�mit�0o�law�ς'��8�`�c�'�'�nd�i��rai�9�7��386��4�O�������7�7�6��and�ccup�҇��W90��2��o�o�hfant�choo�LJ�28351>5��� ��������o���w�����W>�abo�8�_�O�I1��>6������305�(�����?�߃�t�׍W7697���4��&4757� ���� cour� ���5761�8���ׁ�length�f�ourˀ��se�n, 174 ;
67�����3054>68�ׂׂ�umbering���029044>2�����nch����649��75������6653>76����0451082>21�����263���򄷄����oom�׈�479��9�'�'�in�hristiania��߄߄߀��߄߄߄�ther,�(fluence�f,�n�ducatio���94897>18�?����eran�hurch��26728�1�����901������W�anagement���chool�?�^�(2��8��-191���o�iual�rain��?32386��4�����5608������rt���'��̀����׋����ׂׂЂ�m��c����8�H��2��-129��45��>160�߀�0385656���ڀ�����0���B����64279>223�?�?�aim�?���������connec�y�etween�hases�I�`�ubj��LJ_�_�ǂ�-ordin�R�ǂ29�2���b��ϪρׁׁՀ���321���w�� text���ǁǁǁǁ�horoughnes���������� u�������g�f�����edic��insp�S�7��828�К�����99�������nt�delinq�Iy�/��(5���"�7�7�0���߬�98��72������152��������3175>�#����75876>8�׀���751���׀���7611���z-222����Germa���n371�5���ρ�h��or�G�?047�эg����230������20��1�3�ǃ�mo���ongue��}7413��������5�Q1��������ur��tud���1136�4�����r�g���3508��6�o����246�86�G���`��25>20�ʔ���iddl�ȶڂ� ��794>31�����527>3�?�����臱����~726�y�C��ψͤ����߁߁߂׀�88��15�����found�o��������length�)cour�觟���������lim�8�ׂςρׁ�work�o���7����7�'�'�"or�7����prev�P�!and�a��ה������Ϝϛלϑ124���2171�x� -15��?�?�b7���@)stru�Îׄ���/corr�X�������83�r2�j���GAmer���ׁ�4709�І �ׁ�clusi���)���R��G��_���?�?�?�m�K�ρ׈ςπ���ς� ��ς�59��6� �������6�G�G�W�SN�q���_�o�k728��7��81���5ab���񅗂7�49�@�ا��������腗�G�G����0968��3�,46����@�6�ǀ���91�96�����77ˀ��9 -181;
13�ҁ��@�Ha>��illustrative�aterial�n��}11360>140�K46���Lcharac����4751�`61�����9175��2�_���labo�ory�ork���389149>18�����794����� methods�ρׇ��ׁ��scope���Nj���.�ǀWNorway,�dopts�onstitutio�?�}022288>2�7�7�rea�/��025605>2���� become��depe�(nt������li���߁�02733��3�ρ��developm�����w�o��393�@�h��� geography�ׁ熇�߁�his�2�ρ�20858>1�o�� nigh����29044>24�ǁ��p�xod���ransi��7�7���?�?�pol��c��divis�(s�'�7��/�/revol��nj�ǁ��i��un��with�enmark�/�/�/�/�/�/h�we�x�'�'�'������m�8school���he�nited�t�hs����40992��9�����11607��������Regi�,�-�`ic�G����846>25�������8�06�����a21��7�?�?�a�9lonizer�O��������ailo�ρυ��Ϡ7�xerv��ߕ�4���Љ����6586���߂ߡAmoc��c�ׂςςπ��ύ����W�POb� �and��ic�w��17�@6>�;����9268>�����O�ccup�B�/���W������ff���׃�51429>6������3054>68�ǂǂǿ���d�������?0��3���B�W�Te�"enc�����326��w�/�,rga����,�e�d�Am�Xca�����������W>�a��sm�ver������w�'�edagog�:seminar��?������80952>�������������?����1�9������߁�197226>9�ʀ���8877>�Âςς�opl��ide�0��'39138��8�����˃'�'� ��n� �eaching�o�����o4��>8��-89����dvantag�������O�� obje��Ito���6��>�_��qresent� n�(��s��refer��e����1�73>�w�� hys��cultur��28� ���-207�G�G�D�h��%682�(7�G����9979>7�G�ׂׅgeograph��N8389�H�#�7�7�ol���?�?�?�?�?�?�;�$�^�/�o�o���W�W���i��e�xz��,�heir�art��school�ffai���41172>61������2858>6��������m��duc���'�#26689>5�'�'��instit���O�?17�P9>8�J�?�?�>�����9��9>4�J-44��300�`5�������7��6�����equipm���?��963�X4�*�߁܇�p�C������recogn����0�h�`4�����s��nd�leˀ��pos=0000398287>186 ;
43��.�πWPrimary�chool��48798>3��-39���6586��5����attendance���������course�f�tudy�'�'224541>102�)����31144��4����024�0�����urriculum�߁�219849>99����rur��and�ity���3��01�����their��n��ing����142858>6���ߎߎ�ofess�؄8train�G�G04421�����570880>7�-85�� 41160�09������31�19���/��mount���ςǂǂǀ��ǂǂ�t�ade�oward����������st����s�ׁ牏�ϋϋ�mo�����5�G�&8�8�O�O�Kupi��in�ymnasia�?�}89�(>40�W�W���lower�����������middle�����/�/�W�e�Ha��,�ethod���159808>7�����725>�ƒ�/�(lig��כ�57305����-117���us�haract��g267283>�ЄG�G�G�Beduc���?�<9��8�2�������9�05�2����217��5�w����508��6������2462���/���9�1�-202��Mdvantage�_�027079��1��� excused晀���251��17����los���؍est������������/� �s�ρׂςπ��ϊ�����2�x5>20���� objec��to�犗���߀����ߴ�equire���ǂ��ǁ�esult��ז��w�w�oy�(F��e���niv��������527>3�ǂg�W�SS��ag�2t����������bulator�_��37552>2���� ��hed����039�>3��ǁ�ommu������4564>�����mleme�X�G��22288�������w������ń�ǁǁǘ�a�Ѐ ��by� dustr�8�oncern������51>5�������:���/�/����l������������peoples'���v5824>2�����s�����������technic���g��ǁ�heir�i��bu���593��/����7596>3���?����oard�p��itte�W��0�@86>5��w��ffi���ׁׁׁׄKa�Ha>� rganiz�2�/�/131849>5�r�����g�g�fuilding��ppo����nd��p�r����x�0��-69�?��n�Pu�����2969������?�&��B�χ߇߄���d�Ў��ǁ�432�h�B����6��>5�B����77��5���g�g�fur��u����1657��9� -20���O�N�@cipl�p�O�m66653>7������8284>7�2����Qcts, <aˀ���ilepos=0000128351>53 .
62������l�ro��0429698>205���l�ife,�n�orway�W�U54336>217�Q����5980��8��;��   ��America�ׂςςπ��φ��physician�'�=68284>7�����9979>7���� rincipal��39504>60����duties�f�ǁǁǀ���1172>61�ττ�l�oom�ecoratio��N5�H9>6��O�O�Msystem�8ts��velopment����16574>19��������year����00��54������1849>5���o�lcompared�ith������333�(���/ leng������035824>2�?�ǖ?�?��49492�@������Ӎndary����668��������327268>149����0396586>18�υ� select�trongest�upi�'�?�7�O�O�Kwing�ׁ�560�њW�ׁ�pe�l�lass��for�Hf��ive�g����7��6��������teacher�'��72362>8�R���iz��!un�xrsit�G�5��>5����|ta�1d���ork�'�e0498�H9���/�,up�@ntend���ϐW��18095���O�O���������W>ԋ�attitude�ow���outh��>7516>8�R����ertif��t�7�ߎ�ߞg�Ȇo��4�A0�(�2-�`�߁ܩ��"�練������305�@�/���Halar��׮�456�Ј2����95523>9��-95�ߞ&x����1��26>7�€����8>7��������onside��'�߄߃��7� 9�� their�nur�Q��Pe�/�7�7���7�7�甗��'s�u�p�r�g�_��08��7�?���w�߀��!2203� ������484�����W�mprove���G����������s���'������o�7�7��'�`min�R�?�o�o����99� 19�g�? ����ance�؁� 92��4�_��@ur��ula�0�߄�587���߁� priv��������2>4������weakne�b�����G��������174119>8��/�/�+�����o�b2590>�-91�7��Am�`ca���7773>8�W�O�O�Litl�W��_��86���ign�b���o�����us�������υυυ�raining�/�?�?���ߎ߀���9268>84������������6�����;�Ї������_�_�O�?�?�'��Germany�τ8215��R�3�'�'�#���s��rof�H��,���orwa�߈ϣ��߀�������ts�alu�/�ϨϏ��o�jchn�8l��/��96586>1���/�/�W�ik�Ђ/�v2085��'��/br> ˀ��Vocal�usic,�n�merica, 207 ;
14��.�'�W�WWriting�/�.22�H14�J�/ <p�eight="1em"��0pt"�lign="center�font�ize="4�xb>FOOTNOTES:���� �8��blockquote������te�g�g�g�g�g�g�g�g�g�̆_�^justify�@�G�A023976��2">[1]��a����he�on��tuti�H(�m�O�I Grundlov <�g�eight="5pt"�ρ/�g�g�g�g�g�g�g�g��width="0���lign="justify�@a�ilepos=0000122653><�1�ize="2">[9]�·����aw�or�ityӌK,�ec. 28�revis����1908.��Rural����6�����LJ�o�o�o�o�o�o�o�o�o�o�ǀ����ǎǀπg�g�g�g�g�g�g�g�g�ǎǎǎǎ�128202�ߎ�10�ώώ�Some��always�ppo�qd�rom�utsid�ȟPc�៰Chri�ania�����o�o�o�o�o�o�o�o�o�o�����ߍ����ρ/�g�g�g�g�g�g�g�g����������0130231����1�����o�ߚߚ�42�����o�o�o�o�o�o�o�o�o�o�����ߌ����ρ/�g�g�g�g�g�g�g�g������������664����2������������5�����o�o�o�o�o�o�o�o�o�o�����׌����ρ/�g�g�g�g�g�g�g�g������������2009����3������Ga��r�U��� tions 5, 1�!6, 5�!7,�nd 59���o�o�o�o�o�o�o�o�o�o���'���ρ/�g�g�g�g�g�g�g�g�������826����4����In�ommunes��9�number�)regular�eaching�osi�Sin�bprimary�[�s��fteen�ver,�Iwhich�t�east�v������female��one�X��i�ӄC��ccupy����Ht�����Hsen.���焘�߅�und���Ԅ�!�߃߃�a���1��W�za��X�7�1�Ito�},��el�Etak��lace�Isepara��meet��s�����i���0�I������i�repre��tat�;�5o�!��E�:s�Ga����D.ŁU���htwo�ears.ԅ����onduct�Xby��chairma�P�s�#�oard.��ovid���As��ain�'own�`�i��stri���Pcer�8wit���k��may�Ӌ�~���D�����,������� su�@e��blishm�H,�Y�0matt��per��������y������i� �X�I�abe���@s�ت�.�ת׷�47�����o�o�o�o�o�o�o�o�o�o�����7�����ρ/�g�g�g�g�g�g�g�g������������3271���5�������l��provides Ӏ��that�here�hall�e�n���choo��oard��riest�or�ach�astorate�ithi��commune,�hough�o��o�xceed��ree.�n�Pcases�f�ecessity�bishop�aving�irecti���Hchur��affairs郣local��appoints��ministerial�embe������.�heir��me��a�8� �J�ears. <�g�eight="5pt"�ρ/�g�g�g�g�g�g�g�g��width="0���`ign="justify�@a�ilepos=0000133399><�1�ize="2">[16]�և����ᑨecutiv�������council�s�a�l�`�8n� f�X�Ք act�ז׏�����o�g�o�o�o�o�o�o�o�o�o�o�o�o���o�o�ρ/�g�g�g�g�g�g�g�g�o�o�o�o�o�i732��m7�o�o�m��cit����J�nu�Ɏ9regul��t�A���`�pon�s��ftee��r�o��0�A�j����mal��n�kfe�z��er;�¢X������l�聈an�m,�ut�t�Щ ��v���>�|�7�1����� wo�夻�|�і��s�0pa� ,�s�����own��pres��a�9;����only�:��M�Ȫ ��mee��ge�i����s���ʀ��Ȉ�.Ń��Ќq��ЩӞ2�i���+condu�jb�kch�Pm�؞�׭�w�πo�o�o�o�o�o�o�o�o�o�w�����w�w�πg�g�g�g�g�g�g�g�g�w�w�w�s�ת>abo��H���rom:�aw�rC��S��s,�ec. 40�?�ǀo�o�o�o�o�o�o�o�o�o�o�χϋ����/�g�g�g�g�g�g�g�g�g��������6900��8���5�eRur���o�i15.��r�y�aqu��qbo�htw��y-sev�c�`s�߆�o�o�o�o�o�o�o�o�o�o�����O���ρ/�g�g�g�g�g�g�g�g�����0184611�'�9�������ar���333�DŽ��o�o�o�o�o�o�o�o�o�o�njLj��njǀρ/�g�g�g�g�g�g�g�g�njnjnjnj�01993�nj�20�njnj�R��r�y�1905� lready�ff�ɨ൩o��m�@��immedi�ly����o�o�o�o�o�o�o�o�o�o�����/�����ρ/�g�g�g�g�g�g�g�g����������0224817���1������Year�������o�o�o�o�o�o�o�o�o�o�����7�����ρ/�g�g�g�g�g�g�g�g����������023094����2]Ӏ�� <�Q�ize="2">�ear 1910-�(1.�Vblockquote�o�o�o�o�o�o�o�o�o�o�k��������g�eight="5pt"�ρ/�g�g�g�g�g�g�g�g��width="0���lign="justify�@a�ilepos=0000274048�7�3[23]�'���$Law�or�ity�chools,�ec. 4�����o�o�o�o�o�o�o�o�o�o�����ό����ρ/�g�g�g�g�g�g�g�g����������0343502����4������An�rganization�roviding��eries�f�eekly�ectur��by�e��f��minence�X�arious�lace���qthe�opu���nd�special��adapted�o�:work��classes�����o�o�o�o�o�o�o�o�o�o�����ߐ����ρ/�g�g�g�g�g�g�g�g����������0361631����5������T�Hcours�Yth��tin�nclud��4���Fr��h�؍�first��A�15�D��second;�b��σ� real [31] START:�ULL�ICENSE�.��������������������� THE�����̈́Nb���o�w7��w�w�w�sPLEASE�EAD�cBEFORE�OU�ISTRIB���RՁ8�WORK���W�OT��������M�h�`mo��free����/����us�����w�"�`�) (��yr��asso�����8�闠��phra��“������),�ag��B�с󔨦o�f�he�uր�ll�roject�utenberg™�icense�vailable�ith�his�i�xor�nlin�t�ww.g��.org/l�. ӄpion 1.�eneral�erms�fՄ�nd�edistributing�'�'��l��ronic�orks�`b> ���Ϟ˞�������0��7�7�S�����ak�no�x��n�X��s�ac�����u�������a�E�#� ���O��������E.��l�ɍ�ha���t�����g�c:����1�c���9�邱�8�a�8��lin��to��r��immed����,�R�����mu��app�p�Zin�����Я��#�a��g�g�C (��(whic��phr�� �8�߁ݽP�ӗP�`�*�ׁׁׁ׸I�_)�z��ed���Y�|�Yview�A�pi�ir�ed�$b��kqu���o�o�lT�!eBoo�z�م�u�h�#on�Hny�K�G�������par���4� l��t�!c�!�i� l����ɐ��ɥyso�i�#ma��it,瑙��aw���Pre-�I���������׋o���]included ۀ��with�his�Book�r�nline�t ���� .�f�ou�re�ot�ocated�n�he�ni�qSt��s,�Rwill�ave�o�heck�Rlaws�f�bcountry�he������befo�xusing��k. 1.E.2��an�Xdividual�rojectLJE™�l��ronic�ork�s�eriv�Xfrom�exts��pr��c�"y�.S.�Ppyr�1� (doe�Sconta� a�qice�*������i�s�os�q��permission�?��hol��),���*c��b�i�and�istrib��d��anyo��G�G��ou��ay���X�e����charges�njPre��y�0�H����ccess���˔De�hrase “�������ssoci������appear�������mus��mply�xer�Orequiremen�8��paragraphs�B1�(rough�r7��b�ꋗ怰�au����r�ɀi����radema�9s�et�1���ф��8���I9�)p����A3������撧�D�7�ǒǒ��r��O�i���ϝx��bo�a����1��addi�1��t�0s�m����O�O.������r�H�Pk�ˌ�g�bL�@n� �aa���������7��f���t��beginn���y����G�G�G�F4.�o��u�a��detac����o�9�0fu���������{���5,����il�������t����d����'����W�W�W�V5�V�y,�)pla�H����m����〇�,�_�煀�O�/�/�^�ȷhnt�@��ce��n�x� ��p��1� act���j�rimm�@��G����,�߉ߍ����6.٧Yay�Qve���B���]�[����binar�@�!r�ed,�r�iup,��n��pri������~��inclu�s����d�)���|hy�0�9��.�owe��б+�{�/o�B���2�Za�O�O���� �Е+�Pn� l�yVan�ha�SCII��Q�B���d��offi��l�er�j�D�Ԁ����ebs�� (www.g��.org��},�n���c� ,�Y��exp�ˑ��艈�V� works�osse�d�n�physical�edium�nd�iscontinue�:�(�!�ـyacc���o��r�7�'�'���. •�Jprovide,�ccordanc�ith�ar�Haph 1.F.3,���refu��:y�oney�`id戠a�*��a�Hplacement��y�0����f�у��Yel�hronic��is��ver�ȈI�8ort�h�8y�����90�ay�jreceipt��rk�7�7�7�7�2comply�����k��h�����Z�9f� �@tributio���������w�r1em�v��>� E.9.�f�$sh��charg��惀����������������group� ���hdiff��h�+tha��ae��@����nt,�ʘ�obta�p��iss��pwri�@g��om�:����� �xary�rchive�o�Pa�,��manag�؎L���radema�C��a��a�_�s�G��S� ��3�elow�o�o�o�lF�7�7�7�61.�7�Fvolunteer���e��oye��expe����s��rabl�f�I�i���Xf�@d�Й�r�і�sea���ȉ0ransc���P�o�`ad��not��t����by�.S.�g�aw��c���j�7��2col�I��.�esp�Ёi����s,�ǁǓ����8�9�⧳�@whi�p����ay���to�p,�z����“D�Rs,”�4����:lim������et�R�Hura���ঘru�ؐ�a��p��error������i��u�����hty��fr�����e�Y��am�𮪛‚K�Ã3mp�`r�iru������co�p�A�Y�9��an�Q���x�r��p��'�'�'�&2.�IMITED�ARRANTY,�ISCLAIMER�F�AMAGES -�xce���)���0R��fҮ���R�B��ؔ��J�����'�g�g�g�g��own�W��g�W�+�q����`���H�w���v��ѧϏB��lai����liabili����Y����cost���as����lud�1leg�p�`��YOU�GREE�HAT�zHAVE�O�EMEDI�xFOR�EGLIGENCE,�TRICT�pABILI�9BREACH����R���ONTRA��EXCEPT�`OSE�ROVID��IN�AR�8APH���τ�THE�@UNDATION,����DEMARK�WNER,�ND� Y���BUT�(����THIS�{MENT�ILL�T�E�:L�hO���a�HUAL��RECT,���U�@SEQU�I� PUNITI�p��INC�`NTAL�>EVEN�F��G�9��IC�pF��POSSI���SU�`�ۚ��������0��RIGHT�1REPLAC�3��REF������!ov�衭��'�#wi��n 90��y�xf��ceiv� i�<�Ѐ��@�P�Q�emon��(if��)�zpaid�Bi�py��n�za���x�il�਺���9��s�p���T�C�"�).�݀����)�hysic����amus��tur�񰶇��넗��.Ԅ��(�1���i��v��d��2�����z���2�ၔ�������lieu�I���/�/���Ǡ������/�t�ۡ��2hoo�h��g�9��a����@pp�un�$�E�σσȅ������������lso��p�9��U���A����o��fur���i��o�ix��roble������4.�W�S���D����� ��se���H�g�g���*�@���‘AS-IS’,�HTH�aO��R�����X�QK��,��PRES���8MPLIE����LUDING�UT�b�e�P�O�I��CH�x�|�9FITN���z�@PUR�x�ω�����5.�om��tat��do�ot��ow�6���certa� imp��d�arra������ex��s������� ���yp��f� �ʻI�o�����N�iol��aw���r�p�Hca�(��߼!�A�Wsh�Ybe�(terp��ed�o�akeۀ���he�aximum�isclaimer�r�imitation�er�`ted�y��applicable� e�aw.Ԁ�invalidity�!unenforceabil��f�ny�rovis�ـ�this�greement�hall�ot�oid�zremaining��s. 1.F.6.�NDEMNITY -�ou�[�o�`demnify��d�ol�sFound��,��tra�@ark�wner,�ag�a�employ���R����Hone��d��copies�YProject�utenberg™�l��ronic�orks��ccordance��th�w�r�!d��volunteer��ssoci��d���"duc���`mo�ʁ鏰tribu���ׄׄׄ�,�armless�pፘli�4,�@st�@��expense��inclu�2legal�e��that�rise�Hr�(l�ʌ؀u��� follow�Awhich���do��cau�8��occur: (a)���o�r���W�W��, (b)��ter�Tmodif���s�d� �A�id���k��ׂׂ׈�(c���8Def�1��▧������ ӂ��2�P�im��about��Mis�]�DŽǃ�b> �����W���ׄ׿ǂש�depen�8up�l��no�u���`�I�A�Bp���ubl�ط �o�ar�h��i�`m�9��f����p��e�%�Ȃ�do�"���x�H�wor���b���d���b�(��m�e-���m�cc�Й2�D�B��rra� f�quipm����lud��ؒѺ`��.�any�ma� �o($1��$5,000)��par��ular� im��Ё1��t� ���?�<�A�KR�p�g�g�g�G�W�����ply�Q�Ɵ�reg��t��charitie���s�ʆ��a��50�C�6Un��dӀ����hian��r��re�����x�Yuni�k�@�0t���ɚ�s�hr����,�uch� ��Ɂ�m��fe���)ee��keep�1�s���.�P�P�so�p�Ȇφȥ�jwhe�Hwe�a����rece���舠�`�Yfi�ň(������o�END�ONATIONS��de��m������ωY���Hy���t�i�� www.gutenberg.org/donate . �hile�e�annot�nd�o�Xsolicit�ontributions�rom�t�s�her��have��met�he��a���equirements,�yknow�f���rohibi�Bagains� ccepting�n�Le������xors�n�uch��o�p��a��u��ith�Pfe�Xto�#e��������Inter��al��ᇀgr� fully�Ted,�ut�7�ake�Xy���ʊ9c����tax�reat�шI�receiv�x�*outside��Un�:S�J.�.S.�aw��lon��wamp��r�mall��ff�W�W�W�RPleas��heck�BProjectǒ���b�ag��for�urr������hod�@��address� D�����U��a�um�Ї�o��r�ay�Yclud��j�Xonli��pay��cred��ar���pT��,���visit:����@�׈׈׈� ӈ���5.�ener��In��m�KAb�����™�l��ronic�orks��b> T����Q��Schoo�@ys����Nor�(�@y�avid�ll�And��on���z����01618>THE�CHOOL�YSTEM�F�ORWAY������������752>DAVID�LLEN�NDERSON,�h.D.������������2289>AUTHOR'S�REFACE�g�g�g�g�g�b6481>REVIEWE�w�w�w�w�w�w�s81�w�w�wblockqu����J�ϔ���8275>(Transl��)���o�j�������034>EDIT�ׅ��g�g�g�g�d2137>CONTENTS�'�'�'�'�'�J09� �ǔǔ��hap�QI��W�W�������1163>BACKGROUN�Ѐ ORGANIZATION�����o�?���/�g�g�g�g��������266>I.�NTRODUC�'��o�o�o�o�o�o��džǀρ/�g�g�g�g�dždž�35872>I��DIFFER�0I���{S� ���o�o�o�o�o�o���G�G�ρ/�g�g�g�g�G�G�F46438�@�JSTRIBU�7�2�PUPIL�<�׀o�o�o�o�o�o�?�����ρ/�g�g�g�g������8846>TABLE��upils�n��jimary��s�zhristiania�5m��h��April, 1908�UMBER��CLASSE��LS�N ۀ��THEM TABLE�I����o�o�o�o�o�o�G�����/�g�g�g�g��������9052>IV.�UPILS�����o�o�o�o�o�o�W�����/�g�g�g�g���������'III�Transcriber��:�able�plit�o��t]�φ/�o�o�o�o�o�o���χρ/�g�g�g�g�χχχ�115694��V����o�o�o�o�o�o�G�����/�g�g�g�g��������20841������o�o�o�o�o�o�?�����/�g�g�g�g��������5999>I.�RGANIZATION—REL�Z�O�TATE,�OMMUN�HAND�ITY���_�o�o�o�o�o�o�������/�g�g�g�g��������46300>V�BUILDINGS��GROUND�߅w�o�o�o�o�o�o�χ��/�g�g�g�g����58823��GENERAL�EATURES�F�N�������o�o�o�o�o�o�hp�_��}-14����70959>Chapt�趕p���׉׈W�W�ς�1045>TEACHER�߅��o���o�o�/�g�g�g�g�����12�BQUALIFIC�b�kCERT���Džǀo�o�o�o�o�o��g�g�/�g�g�g�g�g�g�g�c4167>��TRAIN���Q�χ�o�o�o�o�o�o�o�LJ��/�g�g�g�g����8�0� ���'��I��TITLE�?���o�o�o�o�o�o���?�?�/�g�g�g�g�?�?�?�<408��V�7'�PN�؎���E�?���o�o�o�o�o�o���?�?�/�g�g�g�g�?�?�?�;936���|�߀o�o�o�o�o�o�G�����ρ/�g�g�g�g������964�����SALARI�����o�o�o�o�o�o�������πg�g�g�g��������9118�~�����o�o�o�o�o�o�����}214998������ψχO�O�ׂ�5085>COURS�cSTUDY���HATE�CHOOL���o�o�o�7�7�/�g�g�g�g��������194�IINTRODUCTORY—RISE,�EVELOPMENT,��PRES�h�ORM�2HE�URRICULUM���o�o�o�ooۀ��ckquote> II.�HE�RIMARY�CHOOLS TABLE�III�����o�o�o�o�o�o�W�����/�g�g�g�g��������31192��IX����o�o�o�o�o�o�G�����/�g�g�g�g��������42288��X�omparative�able�f��urses�YStudy�n�en�ities.�Transcriber΃�:ԁ�split]�/���o�o�o�o�o�o��/�/�/�g�g�g�g�/�/�/�*55557>Religion�eading�@ckon�R�Xng�W���o�o�o�o�o�o��W�W�/�g�g�g�g�W�W�W�S7353>OUTLINE�F�UBJECTS�aINSTRUCTION���k����o�o�o�o�o�o�_�����/�g�g�g�g��������8152>First�ivis���o�o�o�o�o�o�o�w�����ρ/�g�g�g�O������62712>Second�džDž'�o�o�o�o�o�o��džǁ/�g�g�g�g�dždždž�6190>Thir������o�o�o�o�o�o�w�����/�g�g�g�g��������74185>Norwegia�����o�o�o�o�o�o�O�����/�g�g�g�g��������5071�ǍO����o�o�o�o�o�w�������/�g�g�g�g������784�H�džDŽ��'�o�o�o�o�o��dždžǁ/�g�g�g�g�dždž�80865�dž�����o�o�o�o�o�w�������/�g�g�g�g������863�0Mathematics����o�o�o�o�o�o�_�����/�g�g�g�g��������975�׍_����o�o�o�o�o�w�������/�g�g�g�g������8958���DŽ��'�o�o�o�o�o�o�g�džǁ/�g�g�g�g�dždž�0290822�׆�����o�o�o�o�o�w�������/�g�g�g�g������94414>Geography�����o�o�o�o�o�o�O�����/�g�g�g�g��thۀ��="0pt"> First�ivision Second�džDž'�o�o�o�o�o�o��džǁ/�g�g�g�g�dždždž�8572>Thir������o�o�o�o�o�o�w�����/�g�g�g�g��������302202>History����o�o�o�o�o�o�?�����/�g�g�g�g��������726���?����o�o�o�o�o�w�������/�g�g�g�g������04219���DŽ��'�o�o�o�o�o���džǁ/�g�g�g�g�dždž�305668��������o�o�o�o�o�w�������/�g�g�g�g������10124>Nature�tud�߅�o�o�o�o�o�o�g�����/�g�g�g�g��������28386>III.�HE�IDDLE�CHOOL���_�o�o�o�o�o�o�������/�g�g�g�g����������07>Relig�/�?�o�o�o�o�o�o�G�����ρ/�g�g�g�O������3345��e�other-Tongue�Old�orse�G���o�o�o�o�o�o���G�G�/�g�g�g�g�G�G�G�C6036>Germa���߀o�o�o�o�o�o�7���/�g�g�g�g����|8758>English����o�o�o�o�o�o�?�����/�g�g�g�g��������40230>Histor�?��o�o�o�o�o�o�?�����/�g�g�g�g��������3822�xograph�����o�o�o�o�o�o�O�����/�g�g�g�g��������5776>Ma�(matics����o�o�o�o�o�o�_�����/�g�g�g�g��������7685�� (�ral�cience)�?���o�o�o�o�o�o���?�?�/�g�g�g�g�?�?�?�;9952>IV.�YMNASIUMҶ���_�o�o�o�o�o�o�g�����/�g�g�g�g������0352148>�Hwegi���G�o�o�o�o�o�o�O�����πg�g�g�g����> German French��߀o�o�o�o�o�o�7���/�g�g�g�g����z63011>TABLE�I�ourse�f�tudy�howing�eekly���n�hristiania�athedral�chool (1910-�(1).���o�o�o�o�o�o�׉��/�g�g�g�g����7��7>Englis����o�o�o�o�o�o�?�����/�g�g�g�g��������6651>Lati���׀o�o�o�o�o�o�/�w�w�/�g�g�g�g�w�w�w�t8389>H�pory����o�o�o�o�o�o�?�����/�g�g�g�g��������82185�xograph�����o�o�o�o�o�o�O�����/�g�g�g�g��������3938>M�1m��cs����o�o�o�o�o�o�_�����/�g�g�g�g��������6714>Natu�������'�o�o�o�o�o�op��8��-14����89873>Chapter�V��p�������w�w�ς�966>INTERPRETATIVE�ONCLUSIONS�φ/�o�7�����/�g�g�g�g����x��46>THE�EOP��AND�HEIR�DEAL�����o�o�o�o�o�o�߇'�'�/�g�g�g�g�'�'�'�$5201>FACILITIES�OR�DUC��ON��o�o�o�o�o�o�o�LJ��/�g�g�g�g���� 400290>DIRECTING�UTHORITY�rMANAGEMENT�F�CHOO���g�o�o�o�o�o�o�o�����πg�g�g�g��������65��EACHERS'�RAIN���߅?�o�o�o�o�o�o���߆߁/�g�g�g�g�߆߆߆�13228����LIFE�߅?�o�o�o�o�o�o���߆߁/�g�g�g�g�߆߆߆�6841��CURRICULUM����o�o�o�o�o�o�w�����/�g�g�g�g��������90�Religious�nstruction�nd�o��Educ��on�����o�o�o�o�o�o�O�����/�g�g�g�g��������24254>The�lassics����o�o�o�o�o�o�g�����/�g�g�g�g��������8738>Phy����Culture�υ/�o�o�o�o�o�o��otۀ��e�eight="0pt"> Vocal�usic LINES�F�NSTRUCTION�`�HE�YMNASIUM�w�׀o�o�o�o�o�o�/�w�w�/�g�g�g�g�w�w�w�s5766>TABLE�II.�he� ree�ourses�f�tudy�n��Gymnasia��Norway�howing�eeklyȁ��ive��o�ach�ubject.[A]����o�o�o�o�o�o�w�����/�g�g�g�g��������43668>CO-EDUCA�醯��o�o�o�o�o�o�g�����/�g�g�g�g��������5039�`�SCHOOL�EAR�Dž'�o�o�o�o�o�o��džǁ/�g�g�g�g�dždždž�1756>��LUNCHES����o�o�o�o�o�o�w�����/�g�g�g�g��������4384� MPAR�VE�TTAINMENT��g�o�o�o�o�o�o�����/�g�g�g�g����9260>METHOD�_�[���_�o�o�o�o�o�o�������/�g�g�g�g��������63719��NTINUITY�EFFORT��O�o�o�o�o�o�o�hp���`��-14�ׄ�67876>BIBLIOGRAPHY��p��/�/�����߂�964>BOOK����o���W�W�W�W�W�T8890>PERIODICALS�ND�EP����o��������70865>OFFICIAL�U�P�3�׃׀o�G�G�G�?�=38�(INDEX���W�߅߅߂�005� 75>FOOTNOTES:�����o���������19663�FUL��ROJECT�UTENBERG�ICENSE�nmbp:pagebreak/����a> �N�M��ody>
ڀ�INDX��������l�TAGX 6BlIDXT�INDX��l��������00� 倀01 ��Ԁ02 ����03� ���042� ���05?����06@� �Ȁ07N����08^�D���09#��ʀ0A%��ր0B&�r��0C�R���0Dj����0E}�X�ʀ0FU�0���10��ɀ11 �{�Ԁ12�(���130�(���14X����15v�a�̀16 X�^��17 7����18 8����19 8����1A P�=���1B ��ـ1C �)���1D G�7���1E ~����1F �|���20 ����21 ����22 �@��23 Q����24 Z�3�€25�V�̀26d�g�ր27L�� ��28Z�� Հ29`�#� ��2A�� ��2B�>� ��2C^�� ��2Dd�� ��2E�� ��2F�+� ��30=�� ��31A�� ��32V� � ��33`�� ��34|�� ŀ35�� ��36� � ��37�� ��388�� π39=� � ��3AH� � ��3BT�"� ��3Cv�� ׀3D�� �3E�� ��3F,�� ��40A�� ��41V� � ��42b�� π43~�� ŀ44 �� ��45�� ��46.�� Ҁ47?�(� ��48g�� ��49x�� �4A�R� ��4Bf�� ��4C~� � ˀ4D �� π4E)� � ŀ4F7�� ��50M�� р51e����52f�� �53o� � ��54�'� ��557�0� ��56h�4� ߀57�� �588����59J�(���5Ar�#���5B��ˀ5C*��܀5D<���5EL�=���5F �4���60>� ���61I����62]�&���63�"���64&� �؀65G����66G���67O���68^����69v�L���6AB����6B[�:���IDXT�������*5AMYfr~���������� %1<GS_kw�����������+7CO[gs����������(4@LXdp|����������� #/;GS_kv������The Project Gutenberg eBook of The School System of Norway, by David Allen Anderson�THE SCHOOL SYSTEM OF NORWAY�DAVID ALLEN ANDERSON, Ph.D.�AUTHOR'S PREFACE�REVIEWER'S PREFACE�EDITOR'S PREFACE�CONTENTS�THE SCHOOL SYSTEM OF NORWAY Chapter I�Chapter II�Chapter III�Chapter IV�BIBLIOGRAPHY�INDEX�THE FULL PROJECT GUTENBERG LICENSE�(Translation)�BACKGROUND AND ORGANIZATION�I. INTRODUCTION�II. DIFFERENTIATION OF SCHOOLS.�III. DISTRIBUTION OF SCHOOLS AND PUPILS�TABLE I Pupils in the Primary Schools of Christiania in the month of April, 1908 NUMBER OF CLASSES AND PUPILS IN THEM�TABLE II�IV. PUPILS�TABLE III [Transcriber note: table split to fit]�TABLE IV�TABLE V�I. ORGANIZATION—RELATION TO STATE, COMMUNE, AND CITY�VI. BUILDINGS AND GROUNDS�VII. GENERAL FEATURES OF INNER ORGANIZATION�TEACHERS�I. QUALIFICATIONS AND CERTIFICATION�II. TRAINING OF TEACHERS�III. TEACHERS' OFFICIAL TITLES�IV. TEACHERS' TENURE OF OFFICE�TABLE VI�V. TEACHERS' SALARIES�TABLE VII�COURSES OF STUDY IN STATE SCHOOLS�I. INTRODUCTORY—RISE, DEVELOPMENT, AND PRESENT FORM OF THE CURRICULUM�II. THE PRIMARY SCHOOLS�TABLE VIII�TABLE IX�TABLE X Comparative table of Courses of Study in ten cities. [Transcriber Note: Table split]�Religion Reading Reckoning Riting�OUTLINE OF SUBJECTS OF INSTRUCTION Religion�First Division�Second Division�Third Division�Norwegian�Mathematics�Geography�History�Nature Study�III. THE MIDDLE SCHOOL�Religion�The Mother-Tongue and Old Norse�German�English�Nature Study (Natural Science)�IV. GYMNASIUM Religion�French�TABLE XI Course of study showing weekly hours in Christiania Cathedral School (1910-1911).�Latin�Natural History�INTERPRETATIVE CONCLUSIONS�THE PEOPLE AND THEIR IDEALS�FACILITIES FOR EDUCATION�DIRECTING AUTHORITY AND MANAGEMENT OF SCHOOLS�TEACHERS' TRAINING�THE TEACHERS' LIFE�THE CURRICULUM�Religious Instruction and Moral Education�The Classics�Physical Culture�Vocal Music�LINES OF INSTRUCTION IN THE GYMNASIUM�TABLE XII. The Three Courses of Study in the Gymnasia of Norway Showing Weekly Hours Given to Each Subject.[A]�CO-EDUCATION�THE SCHOOL YEAR�SCHOOL LUNCHES�COMPARATIVE ATTAINMENTS�METHODS OF INSTRUCTION�CONTINUITY OF EFFORT�BOOKS�PERIODICALS AND REPORTS�OFFICIAL PUBLICATIONS�FOOTNOTES:����JFIF��C    $.' ",#(7),01444'9=82<.342��C  2!!22222222222222222222222222222222222222222222222222����"�� ���}!1AQa"q2���#B��R��$3br� %&'()*456789:CDEFGHIJSTUVWXYZcdefghijstuvwxyz��������������������������������������������������������������������������� ���w!1AQaq"2�B���� #3R�br� $4�%�&'()*56789:CDEFGHIJSTUVWXYZcdefghijstuvwxyz�������������������������������������������������������������������������� ?�����~���j=��rI� �'�H3�TH��M8�,J�nx�Zh����p�z�3H8�F��s����nС��f�����'�J@;��4 �t?QF})x<��H�4 p ���樐�x�h��Q�%�y<�<���`u4��v�H����e�S�W!t���q� ���w�o�3H��<�|�`�O˴������[�w�4 �{��K;p�Vi��9�N6��ޗ.d�= >g�9Wr�<qқ��8�UW2��Uϙ��Uo"��&�BI�3JR�A�_���~1J0q��0�KG*��8�&����h,K#a��=)94�*z\� ӗ�2� ���M #��jYc2ڒr.A�U�bl����˞�hS���VE�ĉ6� ������r(O�71�s�q�kcH���sK���Q��D*���V5xdNj��&JŒ����*�ĭqu�X�P���I%�� I�$Q�Kp~�<݇��� �+Я�Y���r�=sҤ���Kdw X�����wd�+�@:�y�i�`���T�a��nٜ�հ���s�oji<�\x�)2O����� 9O_JO����#A͆ �d�CT�lj1�z ��3��FUΤ����q,] �3�9�5��qD���>�f�����c��d��7�ԟŠ�è�G����[K2˼�ҟj��z,��L���ԫ�S�O ��7Odӊ�lq��f*@8����S&2�#=�U뜌�5V+� :G��U�e�=�⣕b��F2ҦK[���fGrȶLa?#p1RY�[T��T�M6D��j̓��P+��]��%e�1� �^w� �O0_��*����;5�(�-����FR{f�Y�#{;��i��%UQ�1R�6uT�(�q�/\�[�1� �����);�h��S�OlV2�KIב���k��"����Z�Ѥ�p�<���j�&:-Kj�?�A�Onミ�XΫ��+�A�!�]�ay�>I����$ I6ĺ�J;�Z 8�ے�#j��qE���DZM�I�X�����GO�b�PO'ԩ�~ք���ZJ�A�F䊖��f`��d�t[^�ғ0���X����8�b:VKMb�m}f�!4^`<|�w����q4��G�թF�Y�OZ���1���=)�����+qF<�޳K���� нc1�3��J���������%k�a۹-�� E��9 ��x#n�*ԼB���c��ƙ ���y�e?a2��o����ֶ�����C*��ǵX�O;}�0zv�Y��e��sK{�;^�` V�W6�O �!�:Ʈ.A���>E6衁a�w�WA;�\v"J�δ�Q�ݜ��:�|l$�1T.�{k�t��|�v����O*fw�ҡ;&�Ms4�Z>t����M������s��S��[]4Dq���V,$G�@X ZIkfS��D��I�F@<Ԥq��@�G&�pFqZ��˒E')zt�֐�s�@^���K�)q��8��/_��S{IQ!��t�����K׮i8� MK���'��Go�#~A� Y� U{�3�����/��ǯ�H�l��Fz�W'< 1�8�ȃ����d�F���j����4w����M�qD��g��Q`��3���ծ ���K�y�S���H�TM���P=�E��O�N3V��rGA�)3Б֛�bM܎;t� �#wV�5Y��V}����V}�Z@>nԹP92)�c�!�vG�P�Ie#7�;u�Q����n.gb��[p���3��r� ;���I��\f���܆{x��t� z�i�(���rh�J,���+v;�w6y�������M�q�֣'�Z9Wa�0���NW�=E!1�L`v�H�!��Ƥu�{ӣ�""�� n�� 4��v#�ˍ��$pD�r�����$R���z,�ɵ�FzO*#�$Ϯ�O��4�#�v8�s��ȩ'-���+�R��0�B�@Q�)';��;d�sB�V ��%bi�R��6��� S�L��cҋ ���7Ȁ}T�0��.;d�S����3bgpP ;�cg�3����?J�p�F�)>�!�8+�H��{Ҍ�H88�?JqGS���{S��4�#�h�`3��;c�#�ѓ�GOJ��q�sK���3�Q�@�V,Ph�u���tm8 A�8��Lu��'����h9lz�!Nq֛��J[�&L���ޔ���9� �&� ;���?�!���hwq��1����֢��9������@�I�#���=�X�N���<�m�ô�pELg̊�l; �4����"O/yl���g�w�[�v�ᚎ}.�ɭ�|�\e����T]>�,�뚆U���ыDOCC�[��OD� ��\h�T0���!��)O��t��x�^�494�1V�����O�r�G��Il�9E �u�8�Ӧ2D�H7(�h�w�Uk�ן�P���yxgU��e�"��[�����x�"8|eH�I���+����H�N�T������k*H�{}�v`�KxV �t��9 QH>�%L��5$N�|�wcY�F�w�I�yk�֒2��P;Qޢ�K@i#G�λ�jGh�P�6ќd�L�+���v�m8�$lpz�#+�9F�׶� ��p}i��2oC��Ҫ^٤�^����:�y~Ie�3B���8�������ON F����G�I� V�s:���q�[��ؠH�P�6ހ�K]Ɇ9�(' �3�� t�i9�ڬ�1��H9���N�JҪ�<������_�4��ގ���C���P8��_z�- z��w���f�:w������A�ӟZN�#�d������9�K��z��zN�Zf8<���/#�P[�`��灓GC�M8��<��ڛМ��+v�Z9��Fv���9���Jzb��;obB�I�Qڎ���h'���r~�09��g(=ӆpF21H3�x���8�G8�ɤ�mL� ��u�7��Nbs��OcE����⦼��T������Zs#f��Øx�������y�S�Ĉ=��6�$�D��Y�+����5[R?�xn���uk����_H���KҪRMY���6_�桽 P���aǾzV���A��� αs��X�R�!�T�I=���J�0�+B��0�~��M��nc=�85V 愈���� �z��.�[��� n^A��W* es��ʴQ"���Veŋ}��~s�NI��� 5��d�d�[�zUɮ��9yF�Z�H 'v�V}������t�sS���W2z���h��UA�?Z�S�,K���ǥY�����s袨�e7FYb~xt��ܨ�����x�PCn�1��ڠ���q�����V�#=����F�H�TnJ�u��kR����S�p9�5���"d�8/��X�y� 4lw��(�(��p���X�KRkH�8�G�Y�.{�PZ�ѕ��ȫ099-V�!����F��>ԧ�bxlg�z��4�$��:��zP�<u�@�H9?OZ��)iaK��&O���Z���� c�E�J@ �g�Hd����*�1L�/��p�?��c'�����?J��4�r~��&�vI$`��<��X��S�i��Xu�JO Su8&���(�8���ZA�A��@���K���s@��Ҕ��j1��h��`��b��y���i<�tǭ)�T�\�zC�����@ �����N�~��┞x<�P9�4�g�����ӕI$�0'9������ ����t��t��_�M��n=�J2Xg��PG#w�����*^�(�����I��N����Pu�j ���׏zs@ ���R��� 1�s@�F?7�.p!�u�l�u?ZU'>���„b����L���Raq�?Rh`g�z�Z;g8��F1q�J��㧶)��6�gޜ3�F�d P ��P����܌�N�aFy�&�� g�~�������ڌ(ǯ�8)�i����'�)8��{�n@'�׊rdp~��N�p���f^�qZ=�4GbEI��~P:�n��@�q�J�;(Vb�:g�ҨB�z�4��3M^��(9�A@�����sޘ@��GC�jA�� 9z���@z�~t����@�qڀ2��F<�zS�g��t��x��8�})K r��Р�ޓ���ӆ3M繧 t��E���8��(��"�� 7���=EV{��y��}��˸�jy�J �{b���8�T�����s���Ѿ��x/���s��e�iA��=*��}��I����C_~�?���s'�p�-( v��;���� �=(�t�=( �{U�# �@�x�A$�x�#�qAڬ{�F�G$�G�4 vT�:��v}� �nM��@ �NA◑�9���(s@��JQ�f�����(�9�v{QѺ��t���@擰���@���N:�t��cނ�;�!����FF{Q�~=E2��q֟�=8�"���? S��M����ӭw$��Oƚ�/@zR�#>�g�c+���P!G��֐�?�/\`(<�)I�}��o~8��4��Q�9��M9�R�(rH���T��֗9���9������Rh䓑@8�zӳ�&=3��rzP&���FF{� g֔��@���84����R���FN1@���N8�N{SI��}���m���#rA<�:�����P ђ@��s@�z��Г���#ޝ���!�r1@ �<S���0�9��P�#�C �~|PA� h$~c�Zq�\����4��1��N�=���N�v�A��o�N�$v��4��҅�����������Rd��?�ҜI?�jA�9�������t�8 ������=})}�(��=��s�h�9�N�8����iA���� Fh'�J��JrH�42�<�J ��ь3ϥ�2M1��֕y��!&� �)����.3�~��; �OZ�/P�N:�I�-Ɠ{���u�E*L���I<��<�8����ćׯ)=sPOr pX�Њ�$-���8�̯aْdzR犤ת" � �jYn<�����0鞔s�pe���g���t��21��5eO��M4�Mnz⎇��)����,w�q�O� �qF��c�Nz�d��Bd �G^qL��λ��_΋��9]�N0A�✠�rݻ�Uk����cݻ����#8�=�`�C>lӾc�*���$΂S�͊z��'!0��I����9�� �mr'Rp�bi"��Y8<��B�e� ��֓��8 �F9��Q :�=('��T��.�>��֖��[}�(x�O2���w�lds�@��W�f[o6<��G$�F�"�̞���̐r�^R�j��2L"�/��YzSd��^y c ��A��#.v�����s�ު�.<�I1�!��E�S;�р� �G0�M,�X��N������u��^c뎔�Iq0)M��B3�bh��.VZ�?�.A9⪋��K2�9?(�T���>Ӕ rPu�arܽ�A���O�T�.$�*�B��H��Mb�+bE8st#.#8曂�Z4��I%�=:U���i�Z����q�K����PI����������i��Kߥ�3��c��h����c���K��h�c�N�}(�ޑA�A��ю84��Oz^��:`:~td���u��zh��T���}ꅉ����WK*�����I���.pOJ�5t\V��bD��t��O>F���Ba�k��S���Ko�R� ��ӊ�Շ����*Č��)c�:y;�e���H.�5l�� 4�V�Fcc��]���A�#��{���׃6�}So�!A�vh��M�w���%���@�! 0#���V��S9��A��$U�_-��Q�M�-"�8��Vd��D� ���`*���rw�[ۛp�x���4����K�,��j;}�~���!H%�����:Ӡ�0�m�ܰ�8⒒�cqvi^�η���W1Y���Y�~f��Տ�;Ȫ�8\�J��$؜]�<�ws�'<�����h���'�p��\I#E!x�ԩ<�e%P/ʥy�(���p�o7Q�:0�l$�f^��)֩�ZyR)\ �S,�hL���7\u�+4z2餖_*�G�/~�Z�y�F� �����*��E�:>Xp�ݪ��H�f���;�\_?^��� !-eI�Z�����dN�RZ��*}y�-��zu�_[�𫢝�r)� 3K,e� �hi�M;1u"D �c��J��鱂�Ld�Ծ\�έ2�D�&{�r�q��9!%@�$ �������Vdw�����2Kt#E#vNj�&�f� �(9��I�yY��s��޶�-.%�Jm�كy��ja��Z����O� b�X�|��sҔ}�8�@#q����m���7S좐���c�h}�۞ �"� ��$��ޘb�h��Ƀ�py"���؂ WNOS �>�\ﲕ�9IG�CV�a���(mRI�� ��(�+����A�-�� g������� �F81�0*^F;�ҭld��>�d~�v9�4���i�6��S���4��zc֗��<��Ab4zsҔ��@g��Z��0; Oz��3�Rj)��h ���3۠��$>��j@w)��=����@�c�;��!?qI� ^�OjwF�(��a��q@#j��K�O��B��(� dʔ(�8�iX�Ҕ(�FA��G;~�������zzSp���9=i���c<�P&8��zhz㸥<�j�B���>�i��w�g�=� ����ܑ�f��&q�jRx��}�1�zP��:PH89�!�K����yݟJw��M ������8�I��z;�4 �9�i3�������6�FN:t����ʁ���: �˜_jQ���z�� ��^�<�p �>�ߩ�pEҔ�� �қӑJ{s�@u�� ��Hq�Z;�@T�< �t��t���G\�vr:�\{P}��<���J�Ĝ��*O��ӥ)�>��z�JQ����օ��4r R�Aʜ����q�T� �ZF�AJ�uۊ\�^��@@�J\��=i8P�!�d�}�0��נ�x���}i�z=h�R��鎴�rh�^}i���)3�Z�@�p1�_���I�:҃��. � �C��\��уۚ b`K�I��Pr($�<R�3�(����Ҏ��(l)����HRq�4��s��P;�sFx�H0x9�(���A"�sJ �ƛ�xi�H� P��Rq���ڗhĂ�␒��Rg'�?���S�c��w�� p���dz��ҏ~) ���@ A���H�<S���@�Ӹnšx����N��Ǩ���)�ҁ>�s�L��)���P���v9��H#?�(<`��4����惜d��A>�:Jj�ps@�P H�?{�.�g�Ct��ޓ�(�zӔeA�g����Ŏi��}���'9�����!y�8t��B��;9�P��r?�֓��4@�R��B����ڀ�J)���4 ���J\�S1�iq���+&}:ҁ� P�Px�7�ۑN����@ ��@E;8�lNx����'�����Rw�”3��\1Kϭ���S���֛��p�J3��hG 1���K�9����2d��C��qFr��pϯ�&}(@���<{�Fs�;�sJ1�~�'A�ɡO�(�s���@n1��h��3=:�9�OZ:�)9�����@ �i?�('���ր'�>����7�׌Ӄ�4�9{g��™�?��v@�3�@j~a�❜�8� o�����_��I��E �d���"��#"�Lw^x� �(�"@⚬3��@�rO���:�Q��:S��0 O�C����� �r�s�+��y�n;�ڃ@��Q�8��!��/ �zR���h��=�I�я΀r?q�=�-�_”�i1���9=Mc�����@ ���7 ��#�o�M<�>�� ����4�ɦ䌟Җ�{����<Ҏ�gӥ��@�8�)?����ӱ�ڐs���ߊ^��A��jCϧ4 ;�8��OJh�/J �CӞ��'�JN� �}zR@ ����ҏ�!�į ��r)[`�T���vq��)$����þhs�.���4}q@=x�䌊a�<�i9<�(�� �M�яs��1@ ���/|��M�P:ӷarh��8��K�0��S��'��x���֓q p�=��s׵4q��Ӳ7g�t��Ӳ20y�����4�@�C3�Ƿ�&}3�JRH�Hc����2O?ZPq�h � ����)���iy��<~T1���)9V9�ݸcӇOoZf:����%p{1�@�֐��Nt�!�⌒�N0)�2{f�G�)�r){S[�럭;���H�ߊ9�\���I�8�����OJ^� Ah�8����`M&8��c���=GZ��˥.y��1�=q� ��/j��=�����О���f�ɠ'����M��� ���S�0>���@=��p3�M�y���Hy����@*�h�gҀb��JzI�rE�S$QFi@$�!�_Z g�/nh s�J�(���9�=y���89��������� �@�=(����#�A��HO~q���#�@�'��1�ސ��B�sN�(,@I�!��O�?�šy��(1�N=��n��>�Z8�����CM(��{��s�K���pG��G�ɥ�3K�����4��`w4��~���(�a��F)v�Cnzw��� ����������)�r(�#�Ґza�g��c�w��M!�@�'� ^3�h rhBri���RN|t��ց�F0i�~4�s��K���\cn~b;R�� � >���=)�s�_nƀ �4�`f�֐ E*�9?�Jp�y���P�8�B��$R��jA� ;�{S�J)�9⏥<� C���=(�1@� ���(A��p֚S�J�Zvi<惌�x�s@�sF�s�A׏JBM;w�\`u�f��@sJy9�4u�A �u���A��׮=(�r(3�1I���Nc��֐g��ғ'w4�9�K܌�4�h'��t&�}�'&�Fqޝ���M����x�F?*A��N=����Úp84ђy�/��#��|�?ʙ��(9?��v����&��$sA#<ќ�gҁ��?Jp��`98��}��8��������1�iG^�w�(94�S'�)��Z�v���g�V4�?w��� P{�� ���5G8�3=NA�4���!nB'&��/� x�׮:�iq��iT��֐zs�MS��u�8=A���2s@ ����9��Ґs�U! ��{�y4����hT9�)x�� ���SLsK��$~���P!F�׊O�(�"���{�q���q�RzqG��J�ǥ4�Gzn�=y�;���� ��hO��s���=)E.i3�����h ��v��Q��9�i�@?/U� 7��<ӿ����'"� d�h��K�\zP�C�N v�I�=iI݌v�]D�? ���WOJp�0GZoSO"���ǭ��p{SzR��@� I8�N�:~4��s�*��!ӊx��{P�J=p9�~���y�� �t��i�(4d��^I8�'ӚwN���Rj)�Z1�dP~��9���<�8���/��b /CM�JQ��7j '��s��G94�e����*�P>nO�J�`sI��ҌҘ�=)x����1@����J\g�H�Ҕ��j@�d�K��:�(��NO8���v◰⓷���<R�ǭ.)���^���Ҏ�����~�q�(�t�����M7'=iF}h'��F}3Iی��N@�N7#�?��@ $�S��i��R���{��� �?i�AJ�2l)<�>�����dӏ�*�����.9��{����`�@�;f��1߽.8�A�S��})z�y�@�;�^Kb�� ��8�Js�:P@��H����s�/Q��4�t�h0`O�O_b�0s�N�:Z�Q�A���m��Gin<�ր ��M�����4��hLoC�>�CR���|��B�᳌dv�qI�p�9b��g�0�qK�($�Rg�( ��4��������@�u�)q�x���@�)�=�pzӳ��i}(�� B88���KȠ� H�x�v��~�����1�F�)G4�})H�Ҕ �s@s�J���㌞)��<� Q��(�R�N=iw�j9��Kӌ�g�N�F�Ը9�'��c�F <Q��} ay=�)<�ZZ:�89v�y� d�~4�vn�m�֌�y�)G̼��LzR�Ƞt��P �@��.q� �n(ϯZ;�x�B�h��*�$g�_t����ۚ�g��z��&����Q���O)ˊS���*h?7��9��3��4�x$���)y�~t�=1����zbg��Ͻ39�^����΀ס�.��A������!�>o�Q�q���y4�84�?��&G�&�;~4��zP���I'���8����9�v: �s���s@ =�/8&�=?JLu΁X3���|��3@à�&2}�oniGZ<R�����y�ナ?SE8p9��@��\{�O�/~h�g���8�Mϭ�8�M���ڔc8��Ҁ�wɥ�h��GZ�r8�Ҏ��A��1�p>��$��)�ړ�@�GZP009�7�*���@'�{P�'��;�P��c��v�����y�i�ӥ $u�G֗\iI�e�G�J�Kӥ#A3���4��JB3H��@'��lSH#�q�$R��� 8��J~n���h���$�v���Fx�+��N ��R��Ҁ)v���c��� g�1�!P})�{�K�q�ցn���gVvd]�NB砦��x���(~� v�M#����FOZ��<�t��J��"��#�o�M4g��;q@ �i}��q�֔dg��@c��G^��w��4d���J�>���'��۩��9l{Rsҍ���>Ɠ�њS���.H�|��/�i��^���~4=hoƒ�^ݨn��ȣ��?ȣ��>��>��FJ1� �q�S�� ����)W��Z��N��R���ƀ�������I��NLr3��3/�AH��JI''���E"þ?ZP23@���z��zRx��cΔ�H8ǭ0Fq���ǵ&\���9��t�ݚ^�Q���CNZ^}(�ґ�a@ ��4 �<�񁓜ю}��\��&�u<��q@�#�oJP=�1�sF��@�#� ;Ҟ������֎s�4�=��!�!�T��4���!�&��E)�)p����۶��Lt���{�I�����SH;�P����@�/a��ns@ >�A�Z^㷭ǭ.� �i1�N��$�\P3K��M ���d� �=h��A<�:R���`pFh�P�(����#9���}i��r)����STt�N�����b��$�A�Ҏ����i���qHNq�ԡ��1�H �?:1I�ߥ�c?J  �Ԁ�'4�r:�h���M= )�{P����b�=3�G|�9��!��Қ;��LCO����GJ0qH9�������P1{f����'|�"�;R�>��|����=��ޑ�$�֗���#�\�M'�v�!��HF�Ԡw�#���R�9�8�<��)�I�ӻ�zR�sI������t���8�'47'�@q�oJp�Zh��m �o“<��zu��=(u<Ԡ�����\� Q�֔gw��LB���o���)R �9�ӻ{zSq��jPBp) \d�Ct����t��]8��� @p;g�.�~��g�b���4��G���� 2ySI��8���� �R4<g�i��=i�ا'O�.8�S�c�ŽzdR��{������/L{S$2ix<Rdr(��s�)\҃Fi��ƚs�)���JA�Ԡ�s�i��1GE�8�!��ր�ԧ�����y�0�zw�u��Ӏ$�ր8&��t�҃�A�@}G��L�4�>�`�^N &N1G?ր���M�1J�Og?����P;�����R{`u��Ґ��1��c<�0c�w�O8�8�# �I� `֞Fh�A�h�h>����);s@���I��lҌ�;��F:�Ӊ�n=���RC�R�/�<� ��Oa҅^�Ҁ��`z�����\�^sM�ǥ ���4�z��28��U9�G��?�! ߱�� �N��c��r �=z�:ґ��/sF�Ͻ ���Q����iv��4� r(#qJ2A9��7���9�dg�(�>��J�A���y�j0�4��9��G�:�aH0s�Ӈ����I߮E� ����޴�r�*͑�c��@����G'�\P1��ri��{���3����=�J�9�I��N��t�'��n���C�O9�#�N����"��p(y�NW� �L 0�~sK��sȥ=�^���ԽG���=8����ڀ��@�Fh���^�րo�89�ȥ�M���L�ב@�0 =yu��(�ӚN����)#�id�M�y��������������P�?�zvx4 @8�Zns�S�_€s��f�(=Fs@�.y�8<�sL<�'=� ����ZE�K�>� �I�zP9�b�����Jc��G�/b;P8>�{���@ �� ���)s����׽._�H0O���P��j&A��3O'�i���(�����T�gѵ�����Y��€�q�J��i��4�x�sH���zR��(d�~qHs����GSF2GARj4�7jw@{�֗� �ڐA�v�)J�{}h�z{R�0Z` ^1҆�R珥.29� �@� ^1������iTq�@N8��߭w�ژx�9���4�`�Hf��4�3�9���Z`;�����i{�dP���L��3N8ǥ4�O�Bw��Ғx恁��=h���b�GZB>_z2;��<�3��)��4��w�����8����C�4M+q��Z@pz� ���hhS�^����(�q@9��Rzw��@�@�)�!��(GZ4�?�t�!O��(�b�O�� �8���#��g����t�T�q�G4����H�❁߯֓�n��ԏ9���'�ߟ�4��G��,(����q����z�z��oƀ3y?w��A�c�5r{ӈq�I��`��V#�ǽ 9�x\���s����H�"���������z�p9�3G|g�!*\�n \:Q�;��$����~4t���x'�vA�<��|zR�?�0>ԇ~��}O�)�NG�H㩤Ͻ�逸��x<Ґ.zs@ ��zg4�9���Ҁ=�8�8�=p 8A�@��Ƞ sCcց\��sJ1�z����=��ZR���Z��@�}��K�CH:�NROC��sH��"��s���P�1Kʑ�)X�I�9��?1�zO~)w�Γ�n�r9�Ҕ4�s���tP�x}�+:{�}�B>����P!O<�s�iz��4�/��Ah�&�� 'Ԋp_CI��x�ӭ;q Ƞ^=})q�_™��������y���������J\q�1KCA��{Zn2�N�O��7��E0���(8�S�@9��� g���)_N�c֐�/~)�]�t��4d��OQ�@� �4g<�E��8�08{S��R`�8�Hǭ;��RQ�8�i� ϾiOˌ�A O��h�I�jU�K�P{q�ސ�){{Sq� ߧ�N=x����P��N䃌�0{S��� �3K��)����;��� 2x��Lb���R�~� ��S[�R�#�;��Nzg�C��������R��r>�~�Ñ���<����!��҆�R �i?C�w������Q�g�8u��!s�8GN}����f�;f�98݁�Hy?ր~nz{�A�_��;?J�����N �6OLR� ���9��9�̜�b�z�qڛ��P��)rz�I� ��JFX硠\�\������qǭ&s�1�J`/n���pG�)^�('Ҁ9Z8t�{�z�@4�ӏJn;b���=�('֓���<q@����r?f9 ���@��x����$�) 9�@�#�� ��R w�h���I����_jO�րA�4�� ��P���"� ���4��Rq��@ �z`Ґ�8���!��0�� ;8^��~����ޓ��Ҍ��(��� ����p=}h �(���j@ �=���� ��� ��qޜ1@̀{g� ,��x�9�y�Ԛ ��'?�<��3ҍ��8>��<�_J9&�=��*�)��` y��@��ԃ����?|.!{���l�ߡ���Z8�v�M/A�Mq�LAڎ�M1�(�s��4y$ZQ��.;t��i�&��=z�w�=)�gj�QJ~�`��t��s�N}�&GCJ=�z�g{��h88��4�;z o"���Ґ ���*�9�v�����c'Ҁ�:f�8���s�A�F����d�=h���)$��@��db�o���)p(q���� ��)q�(Ƃ|ǯJp�M�8�4�ry�)�P~R?*A��(?7^�oC��N C��8{P1H�^iGC�I��R9�! 0I�J����&���P�u9�Kǯ>�����n�(�=������f)NpC�@���(����M��_�9pNq֑�1 �c�1���I�i���sH ���O_�@@ ~��'�2:ь��@�8�4��۽(�x�zqǵ(�U"[ ȥ�98��{p8�P{�����)�R(>���y��'3ߚ`�:ғ��H:��#��ʜ����L`s�C� �z�Z���)CP =���q֙�zӁ�zP6t����;�tjvx��B�Q��ހ�E��O4c��@ pNzzb��'� g�)���?��/RE&9�h���>�Z\N���4�<���<�3F���J8�� ЌΔ ����(��q�s@t�~�������F܌�r8�8�M�`� �z��R�'� �8�c�q���� ��"�ԏր9�'�4`�'�.P7L�3�z0{tϭ��㑎�4��h8��)G��J1�j@(�JoCOQ�⑁�(��=3N_qA���(<�:`Hn���F� �� I� t4��_”3����p)�rx���?�0H��pI?ΐ��zиR�Q��s��Rw��;=�Srp ��^�'�yt��4�=z�~��HP0��Ҁh\ �� �@�#)H�����sKړ�8 �Ҁ�qҁ�N���q�\dp8=�1�K��֎1�3��A�t���A�4��Q�׭7�h9\ph�<����_�<�y�P)���)F �(Taz 23�P�q@1�Ҍ�`��Hq�w��*�^��pz簦㜎–��3ڕx�t��u���? @.9���q� { S��(�z`b��J8s�Ҙ��${S����5���/$�R� �4��t��Ϸ�1<�Ҝ��@9>�����4�c����׸�c#'���q��ʓq�K�3��rs�1!y�?�(����A8?���A<�昧��=i����88�1�:sJ�ROƐdw�8��9PO���=i��l�<}�h^}h� piG9��r9��"�[��s�9����ր����GN��j�S�*�qQ}���=��r~��9�J2X�p>����)ަ���z��ғӷ�(9'@��ОA���tǵ/$g�a@ ��9�}�G�s��M��:b�۽q�f�x�җ'��x��:@1�n�Ɛ��zӉR ��j���� ��u=���@'?Jx#<~41��n1HG @� �_��=����Ѵ�1@ �C���7�jb��;���3ۊ`!�����I��g��4�p �u��1�xR`q@���9� ��ZLs�\s����i1�҂� zPeJy8Q�Q�-ڔ��۽"��ހ?�N���A�Ҥ��L~t�E0p}��=�%�py��7�pp��b���50�0�����$� �2I7�[g�3#���HܷL�&N}��P�&x�=hPO_ʀ��p����ޝ�d���z�4��?�� )�����~4�gRw����ҁ �ips׊q�R��Oz4�u�t���A=y���(b��\���(Rx g֐ =��-���\�$qڣ/�ϊbq�?ʜI��4.��5"� �� @���ڐs�A�x�c�s��p�J9��׊P>^��~nH�7�c�=:u�{ƀ?������JFIFdd��C     ��C   ����"����3!1AQa"q���2�B���#R��r����!!1AQa2��� ?��M�ؑ�1��Z-�Y�=�$b0b˝[[��GX}v��r�F�����\#��ʻ�������LB��z�g�)Us)��d�R`�0"rg�TuM;Q��&w��8�é3��� ��kx?�7�ۛ.ꕩӬ^�5!��� ����M�5Z#J+��_V�v��� ��vJue��~wzv�C�A���;�=���5�ç��Q�R��n浻``� �-V��j�5�'Ra��.;�Fx����/�ޖSۺ�����@��p�>���Y���A���$��Z�Vv����j��H��6��U3�<�p�.-���1��d��y��u*M�2���h<������8�"G�v��� o{������_.�I�-�E?���;��s�0out�^W UMյ��]}����-"f��ju Hݨ,�����5�� m��� y�֏���� ��,U�i����~�����T�y�Q���H0�Zѱ�WkY�~���y�v7y2Z� �7Nu%��N�]V4���֐ |��z�Z�:��Q�Y�&���p7~�7O?��t��t\�ڔ˜۪��8�7ħ�|���72��!���(��{��D�•�iS;�I��}fkk@Ԑch������#���M�S�e��+<9����AX�����b�G�:v:�=�5]%ی ��P�۶�~S@;��"�*��N�7+f� � ��֩Z[�t�Lȁ����,U4�R�G�k����������mi�Đ�V�O�j4���(�h�tO�ʌ��~Ĺe�_ ��C ��Ԫך��x"ZLHő��R��,�o��.���+&��W��)�~�JB��9�kA�n~�j���MG]M���P�+1�k�g"llyS�5���6�z5�sjU��S��ph���Vʴ��h��ZH �� �iz�Zڽ=6�)j�V��I��ks�t��[Y���}W�����]��,8-�����|3�˦z]�*��^�T���s�����_AOS��Գ6K*�<�W6�}N����+5�,�k<4D���u�T�"�-n��4轰\�^{�>�>�u��I�O��~�ӧ$S 0.# l��r_Rj�{�G��!��$Lp,���:� z�}D֯Z����{FO���S�F�V�k��v�ES�w�l�d��Q:z� {��$�9ٜ߄�zJF��[�S---u�yN ��q<��h���i�Fv��΋�4K}7{_��v��ͻ.�2@�L #i���™$�9\���NO�EnCO��a��9�@ӈG�fg� 3t���py� K�E�-��� &�0p2��{�{J�#�������`�Ss*�{ Dd~�t�l��� �&<)�̼��w���[��;�V��i�{�H{{=Fv���T���������o`'�o��IC��RѰz��� $���wL�-�b0����zZ���<7�Q�����*�����T�Tkv����ď~�M�x��;���:�,+[��d���oei:Kt:J�4�_M�t��Ih��(�����m6��"+S����;�Z��m�1��e��pi��9�jD�������]�]��p�=�" ��^ ;�I��_�&9�������yr0\�V��(7{��`����U&�4D]i��䪧pm'��ͳ�O����hqk�����H��%��}6KH�*�#�4�3ATE�e2OM�ښ�q<"�CG��]Z����j� � ��v��N���A��=�u7�����Q�RcuNcox�0�s�0�W �F��B ��ʭۇ���k�kj�SiUx~��ݭ�����N=Y��e;�T��d�I�@�+���>�T�BZ}�3yw鏷� �k�T����ԫ[k�e���'�M��� s���(��- [�>�X굘ʤ��ւEM�l��!�?���ц��0��xܮ����Eԩ>� ��1��n3*�k5g[F�W���X��XO��ҝI|�в�D�Y�b�i)��b'�s��Ms[b>� �b���G��A [z6��4�����g�V��[�C��8G ~3��걎���JA��F#�e��zt�s��O00��M��C�������"��w M �ƥ0w�n�"=?J�Li��ƍ��3tA���p�=��3�w������ya��o��& ��@���;ܧ�.p���C��8χʔ�&�2�=��Ah��N�I�����T�,A����������C����� ��-���M̏� * �GTD\�OʊW�㩿p���nn�0��� ���7��t�I���m3 ��M�hw�M�M��h�gO* �S@�=Ԉt��L�03�(2KF2U��،�#�o��m'q��J�Ii�|%�[���Ha�bk�Z8� ���)L��n��}���%�׳X��|#�a�O [�yh�QRq�A�M4ƛ��.t�Pvlph�M����h���%:�D�� v!0'$��"���h**am䨥O(�$6�� i>�h �/s�N�$���AT��7v�d����� +�߶Č��9�AF�q�S,H ��D��\��:.<�O�~B�P5���Y{I��geC ���s�qʷC����v�-Lv��ȟV�)��?���wRg��LY5�i��!��1'�AN"���A6D��=�[�"b;)�L`&��Lh��km~{����Jq��{p�)>�C�*!itv�QJ�n��I@\v<����l��(�74�I��z� ��V`�?^PAkF{L h�w���:k��I$L�h��$�q���{BkI' ҏ2���8�<�vT�ˁ @@D��[]{��M3�;+.�2� l�(�&�iS 2A�{��܁�@[DꅠA �,���2G*�`�G� ��pq3pJ91�E���i �(f1�)���y�8x2=ЛM�X~R+L ��"TR@&ߕ�Ϗ%E���d֙��Y�T������`;,eӹo�A�L��H�)��$�6Dڂ�p��9��M�S�0R���2{& �߰T��쀈0G���ΐ Ge�Oo����H����.�bn-�$�� ��2��B��6 ��o��*J #��6���R}�Ȁ���q>F. 6F�q"N�@� ���z�}9����n1k��w��t��[��L~�I1eY�QI�<ps���3���6��A��v-��@�9����ѓ��ZD��ZL{"�&brU���k���& ��۲� �!0ˤ��@Q߬E���ݓ�ʓvS$�Ǖ^�͚|���Ƿ����G���H�$E��[� � �AMe�{] 82b�]���2��6G�^͈�L Īf�i���Mk �emf�����A��ʀu�� $pTVָ��ʊ9S�Ė�6�E���y�0�����ƈ�Q;�J��yn�"0;� m�V����A'�dXEe��_�^@aʶċ@ �f��[CZ�8�@�\Q��{ZE�D6�<&Hp�xP �YA�&��A�J z�&@��(Ɨ����mq 'k����m��a� �kZ Ő�tk ���6/� Z NpBc)�G7�%D�9�8`@�`���3&Q��tX�ru*�p�� p gp �s�1��?�x˾Σ����D���~�2n����ZV��NH�����SF�2S`�9�*�@�>�<�`��\�!$�09K2^<�K�f�0EɲQ$��/ ��� ���^,T-eF��P�țgbl�2�Y,f�t�4�h�\�q<���(�5�h���`��B�LbI�v�-1��������� E�Vm�$q $����4��3��Ji�c��c����N>�rFou{�@�,L�ʺ"d+Dhe厔_�g>���J�t�6�$F�%M�8��6�̦H"�e@��D۔��6Җ�L��}у �y�Lka��*�$B� ��'��H g�.����fk��^�˟>Vm�Ju0���x~Ѷ�p�7�h&��1�� Y4��t�-�e{��$�$�����I1c�q��ʔ�kJI�5Laid1�ʤ��ma$ �?�z��s�<��zV��k��ƴ��2��ޥW8�Ol���E�� la�6{�4D�F%l���e[��1���� ������ ��a��{_ �d������|&U��Ý�+CM��|ek�!� $5�{����d�J[H�uB�.�Q��FLISA��������FCIS�� �