Report_of_the_Committee_of_Fiftc.Q7c.Q7BOOKMOBI�]8'�.�6b>�G' O} X�a�j�s${���-�k�O� ��"�N$��&�3(��*�+,�.�0��2�F46 �8[:<&^>.3@4�B8�D>iFF�HO&JWvL_�NhPphRx�T�aV��X�>Z�G\��^�`��b��d��f�*hӑj��l�Un�]p��r�mt�v x�z�|'~/1�7e�?��G��P{�Y�a\�j/�r��{$��}��d��"��������������"��8���Ҡ��������(��p�v����������8XTMOBI����@e�����������������������������������������U�� XP��������Y[Z������������UEXTH�m!Public domain in the USA.dA. S. DraperdWilliam Torrey HarrisdH. S. Tarbelll3calibre (4.17.0) [http://calibre-ebook.com]i0Teachers -- Training of -- United StatesiEducationi#Elementary -- United States��Report of the Committee of Fifteen / Read at the Cleveland Meeting of the Department of Superintendence, February 19-21, 1884, with the Debate enq,2d87753e-6f2f-4dab-8bae-0539cfa3e442p4calibre:2d87753e-6f2f-4dab-8bae-0539cfa3e442� EBOKj!2016-06-10T04:00:00+00:00� �� � � �� � � �kindle:embed:0001t m� Report of the Committee of Fifteen / Read at the Cleveland Meeting of the Department of Superintendence, February 19-21, 1884, with the Debate <f��iz��4�xb>The�roject�u��berg�Book��R� rt�Qt�HCommitte�ZFif�Pn,�y�.�.�raper�t��. �his�b���Hfor�rus�Banyone�9wh��n��United�tates��d�os�P��r�arts��world�t�o�!�iwith�8����restrictions�hatsoever.�ou�ay��py�t,�iv� �(w���Pre-�I��und�؃��`m�� ����Li�0se � clud���:t����onli��t��h��="https://www.g��.org/l��">�����.�f���a�@not�oc��d����s,�Q’ll�a��t��heck�Rlaw�country��������be���iing�T��������-24��"justify�s�y��:�ווו҃�����Sub���-a�҃l��l��Meet�q��De�ym���Su� i�1d�i,�ebrua�19-21, 1884,�́�b�@�g�g�g�g�g�`Author�S������������b>Relea��D����Ju�p10, 2016�E��#52292]������Languag��English�W�W�W�W�W�PCredits�K��duc��y�harle��Taylor,�ay�pHammo��)��O�[Di��b��d�1ofr��� Team�����pgdp.n�(�����as���from�m�s�rously� d��vail�Z� ��I���qArch��/Am��can�pbraries.) ��br�@�)�/�/�w�w��***�TART�F�HIS�ROJECT�UTENBERG�BOOK�R���2������>������������mbp:p��b� k�������4�����_�X7�pREPO�ME�OMMITTEE��FIF�PN�u�V���a��� �?�?�?>BY��������*�������65">W.�.�ARRIS,�L��.,��ׁ�>�5RAPER���������NDȁʑXBELL��������������}READ�T�sLEVEL�AMEETING�=DEP��MEN��SU��IN��DENCE��EBRUARY��95�`ITH��BATE������������������������42�0PUBLISHED�Y�rNEW�NG�:��P��o�?>�IPANY �OSTO�&�'�����DCCCXCV �����g�(t�Z�G�A���top��tr����d�olspa��3�w��    �!�נW�a3�g�������o�ڶ d�OC�X��/td�)�������3P���ЂO�O�O�M2�O�O�5a�pos=000�4761>CORR�xTION��TUDIES�N�LE�i��SCHOOLS��a���a���W�W�23�������ׁׁ�� I.�/�_�_��005268���x�ς������υυρׁׁ�ʅׁg�g�ׅׅ�13366>�SURS�:��Y—EDUC�rAL�ALU�g�7�7�' 7�g�g�g�ׁׁ��b�o�o�o�o�o�`11251>�*���ROGRAMME�ׂ�����5�߅߅߁߁߁��V�ׁg�g�ׅ׌09�9METHODS�JORGANIZ������69����o�o�?��a�ilepos=���0000149096>Organization�or�ity�chool�ystems.     �!75�,/tr�Pr�W�Q��colspa��2"��?�3 On�he�raining�f�eacher���ς��9������?�?��236101>Dissent�rom�r.�arris’ҁ`rt�7�7����120�?�?�?�?�?�G�?�?�:70809�9cuss�q��ӊa���G�G��134�G�)able> CORRELATION�F�TUDIES�N�LEMENTARY�CHOOLS���> T��und�H��ed�ommittee�grees�p�X��follow��r��,��ember��serv��Ahimself��exp�莫f��s�ndividual�ivergenc��၉op�(�s�ymajor��,�y��ta���iappe��d�o���ature��numer�����!points�Iwhi��excep����taken�n�H�Xgro��s�:��m����2�����ߍ�x4">I.Ï����G����������You�@�6��t��s�correl���studies:—�G�?�G�?�=i>1.�ogic�8or�0����cs�jbran���i�7�7�����6Fi��,����ang���in�rop��sequ� ����c�s�0�󐸀�su��a�Xnn��that��#�evelop��a�Ȇrsuit�낱�҇P��easy��ss�=child,�s����(p�7������time��el���(adv������ex�X� ��sa����,�8�G�D�o�����8��=�F�������nj׌׏�>2.��mmetr��whol���h�eworld��u���ear���������xSecon��d���~����������ԅs�,��any�(���i�إQ�iall��e�@���!�*�������xar�9� ��si�p�e��g�m��H�ɣ;�� 3.�syc���s�3y���m��'��'��'�Rir���ec�"�����������],�@nsi�h�xp�ߊ謸����view��f����:exerci�S��facult�)�ŇH�o��c�Ȁ�unfold���Jo����ir���b,����Ɂ��@s��ov�X� v������neg�)������0du�pabnorm�҂Y-�d��l�M�q�����>4.�Ⱦ����’s�����?������l�鑠��spi��u�̈�environ�<�_�_�_�_�_F�h�邘��ef�yy����mmitt�pun����nd��y���Ǣ��o�o�o�b��l�P�0�n��obj�����1���q���ii�(�Ȁ@����������ka�`m���@�������c�(����obtain�Ca�ful��-�i�K�"� � fellows.ɇH��d� �N�˅8�s��������o�)sub��i�h���t� n��W�Q��A�2�Pr�G�驐liz�����ω����p��I�P����no�(n��w�4����hol,�u�i�ab�a���@oms����taught�n ���the�amily�efore�school�ge�rrives;�s�el��s�at�8ha��cqui��a�killed��aintance �ith�ome�n� f��definit�Heries��trades,�rofession�hor�ocat�q�n�year�Tfollow���Hnd,�ur�0rm��,�3this�ues�9�Z�0rel����pupil�o�hciviliz� det�xin�8w�ypolitical�ut�鈇ssu�0�8�S� igious�H�!��spiritu��a�Y�܂b��dopt�H����conduct�1��life. To�ake�)cl����ir�as��mprefere��e�x��ss��bject���bpra�h�Qbas���(sel� ��opic��cours� study�a�I�!��su����so�ong��v��d�y�p����w�Her�0y���ommittee�ould��scri����sy� log�w,�@��@men��e��bei��m��Ѕ�m����it��ha��er,���Hon�8���1exerci���o-�x����@facul���'�'�'�'�&It����nis�`��� �����pow����a�p�ل�gymna�hc�Dž4mus���#�xbody.ǁ}s��y�hvelop�Ȑ�g�\ag�(ty�out�p����any�����Ҟauseful�mploy��.Ӂi�b�Њ؍O�J�^�'p�*w�؞�e�t�����|m��n��� e��y,� �g�gn�Ϥ馫���Q���9�`�(���on.Ԋ�a���h���W�Tgood������discipl��^��a���⋂��������comb�����1i�ug�i��po�@ss����tl�`r�o�now��p��m�P��ature�Ì�yide��hich�X��vai��9�ar�Hex�����f�i,�Uo��ph�8�����р�rec�ى����phy�P��v����tim�8�!�Pla���Bb����.�nst��� view��i�1�de�p����@���C�'���ْ��k�Pce�X�j�Q��n��ssar�s���(f�m�p�0��mo���J�!ano�ٖ���p�ner���)b��-��Hs�цZ��� ma��reg��� prin�9�����������rrange�)�����a��par�����Q�sup�0�ha��claim���Z���o�H���j��x�A���t�Bost�aluab�@�;�[s�`�I�Y�H�J�Humb�8�`�wt�T�Q�"�����؞(�\d��F�3��o�'�g���_ground���ܣ@a��.�h�ؘ���;�鱷���Zn�@t�Ɂ�����pro�ц�d��g�A����or���@exi��I�R�c�ˢP�����3�`�؂������7�7�R��P�`��f�����������Ғ��m�organ�ؼ���ғ�c���〠ir��n�һ/�/�/�/�/Y��omm�e�h��op�8����ڝP�H�X�G�q��trosp�C� �H�؋�n�Xa��bor�@�i� ��se�)��qu�Ќ���à�r���7���n����p�T�M���-e���ȁV��١�d�Xi��b�Kde����إ�’����ȂB�hscri�xw�1�螂��fu�Po�ث��cd�(du�!�h���٘��^�+�b��hu��s�0��f�Hh��p���ǀ�per���s�u����ver�鱰it�؋�—famil�Ї� ciet�x��t���Church.¼Xn�8�f���i�)����furnis��mporta���hs�ȟ0�����Z�‹������+��ru��͂@�2a� g�)��9pic�Љ�ada�H�� o�`ork�e��w��upil��apaci�Y�am��҂��������tax��po�Hs�jo�uch,�a�ؗ�� �:�7reng�(��l�Hle.��������ϕ�ai�b�Pn���pa�ȞE�[��s�H�ehygie��fe��:��a�(it���U�Z�q�0rogramme�l�ï��0�p�����(ss��erci��,�8c�؄s�!bod�ؽ����ag���Я�ef��t�ϫ����{�@�XcientifiÀ��c�xperiment�n�he�epart��of�hysiological�sych�qy. Inasmuch�s�our�ommittee�s�i�`ed�o�"consideration�9��rrel��studies��ele��ary� ol,�t�p�m���Hque����c�hse��y��gen��l�nl��so�ar��th�h��been�ound�ecess�ɁXdiscussing��gr�s�Pr��s�8c����Qod�҆�duc��ccupy�����ear��rom�ix�ل�r��n��,�s��betw�!��kin��g�����8��one����!���d�ρN�(r.ɋ3not��po��ble��avoid��m�(nqui�"�$tru�hi�`n���̓���lj�,�xnc�K�$mos�mporta�����c��up��a��n��?�=tha���Zbridg�E��Z�����2����more���hsev��r�A�Y��� ��s�d� ��rea��B��vo���usual�a�xgn��h�0�U�sup���belo�!�S�O��|�p��tri��c�on����2������c�@er"><fo�size="4�(I.�HE�OURSE�F�TUDY—EDUCATIONAL�ALUES�X��>���O���O�MY����would������T�ȝ�etail��v��branch�H����have��a�la�H�curriculum���礤wit��iew�9�)o���yi����val��Q���p�鑚rain�]fa��t���]���۔2��eci�J�Y�&��pup������spirit��� natu�Qenviron�/��r���hwhi����lives�����o�o��i>A.�anguag�ؖۂ0i�����W�W��T�h�"fir�h�j����p�in����pl����tak�X��or�B����,��nmanship��gramm��������s’�9k�� �T�…pcla�d�'�`�xit��how���b��Ŗ%���i��b��r�,��!s����m�J�fhu�����Y�Xganiz�J�Bena�(s�a�`�8�H��c�(uni�����Qdivid��ex�qe�9�H��fellows��u��er����(�f���T����ȓ����a�1p�Ў��Q�3pee� �her�0��knowled�X�����Yg�(��ㅘl�l���k��clus�Ɇ�H�x�����#o����@h�����A�H���#�\����ʑʽٱ��Q�$R����b�8�iso�u�xend�J��msel�0���e�`��ac��j�|���u������id�(��a���=��suffic�Л"�������騷�S����Bu�����re�j����Xa�h�٧x� c��a�`ysis����m���d�Q�㮨�ȕA�x�~�����`use����nex�m��r�pg���Â�s�Y���J����4�h���Qef������chi���lsav�������X���5�xo�Ѝ t�@�)����a�0i�ؖ��вp�[� <p���="1em"��dth="0pt"��ign="�<">O���X�ȑG�Ӑi�cov�2s�o����ne��ari��invo�x���@����������i�`� bj�s�������Ia� �a��-����Pg�@���w��8ha�Hf���ccasion�ƀ�o�ondemn�oor�ethods�f�nstruction�s�eaching�or�rather�han�(��s.�ut�e�dmit�рrme�empty�oun��r�haracter�O�Jrue�.�ur�ugges�s恸�P�xrrect�T�I��am�t�Ȅ�s�ase�imply�o�ay�)��es�(�)�󀱂9�x��,�nd��sett��Ƀ&proc��oa�"analys���`��te�@��n��m.Ɂ��ʁH�Suse�{tore�p�x�Ȃ��bserva��.���8tol��repe�@��mak��liv�0ga�*�P�P�P�Wn�y�hich����t���0it��igi��܅���a��exp�I�„8l��etwee���ȏRev�Xs,�pupil��H�n��ep���Bthroug�ۋVf��fl������ide�p��built��.�inc�؎fspo�1� writ��,��sol��2m����reas�Xc��ix,�Pe��e��communicate�ot�Sdata�Qsen�0� ��s�iscover�(��m����,�o�ew�� edu�H��h�9��ab����uppla���xchool�Zbran�P���Xd���penmanshi�8�Y��P�r��)s�q��ha�Xl��͚0灰����e���ʘ��A�0����� �I����b�ـ�f��ways�how��ow�_�B�&�(erie������g�A�ϝ� cre�p�����7l��pari��s��log��l�������ď��aus���Ą�aro�h��mi��9requi�Iab��� �C�P�M�G�D�a. It��claim�Y�)��wou�(�(�p����firs�x�a�lknow� g�گK�se�ɉ�����u� qu� ���ǧN������ ��li�+�ɡi�L�`��+�"hi����lear�talk��d�Zs��asc��o����m���*���q���Y�o�I�������.ƕЁ(nam��obj�0��f�����amad�im�(yn���ԄA����y�Y�hgener��i.Ȝacogniz�b�h������r�(ff�X��circumst�8�م؎�+lac�Lals�����`�(�Ebelon�����@�p�p��i�����ŵ����H��a��g�!de���2self-� ivity—�Jta���lj��������s���Y�3�C��ve� p�P�i�x��y�P.ב�w� �I���͆���wa�����`�Љ�no��ap��h����΃߅�`o�u���́nve�xg�#�����a�����ȁ�����ȋ@��m�ԑ鏊a��y�Q�Y�h�A���k�ʟY��P��ė�`s�`ngu�`,�;�h�a�1�hi�ҋ�������Qt�x��ut�Y�z��in��if�������R����/�����ce�ȳ{�7���Hy�i�P�X��ksm������ham�اBvil��pi�r�P���&����n�Pssar���!�J���2�����������7f���ljljljljlj�Yourñ�i�؝)�Ysum�p�����Hs���Y��say�Z����htful�h�Æ*�@���2�� �ele�шIsch�X,➀���f�9e���Pea�����Y�����bh�herto,��ef�8�Pl�S�ʄ����er�����������;�����gr�p��tep�u��S��a�h�P������ٽЀۏM�������٩Ѝ���������T��kth�)y�Ps’��k�G�B��ccup��m�x����ma���8��pr�񰠨 r��n�g����colloqui�`vocabul��;�$�J�y��l��d��amiliar�n�i�3�so�ȁ8dd�jd�����طҸ���J�v�nnew�t�_�y�ti���Q���unwi�P�K�ire����him�yl���@�!�񫼎�R���g���|���ro����3ir��shape.˜�Z����sac�r�ȇ�c��ty� ���ӭ�s�֢&��styl��jy�o�Bo���@��from�nd�qau�`��literaryӀ���elections�hould�e�raded,�nd�r���n�lmost�8l��ries�f�e��rs�s�+our�lementary�chools,��such��ay�s�o�ring�hose�o��in��e�ewe�`word�8utside�y��colloquial�ocabul�Qin����lower�ook� ���{��inc��s�Mdifficult� stepⅸ�@�x�0�pupil�@ows�9maturity.Ԃڊ&�qliter�y�Єart�osses��re��r��organic�n�����rop�ref�̆+i��2���e�x�Ʌ(good����mu��do.�ut�yy�rtr��situa�����,�X�`en��life��elaborat�`����� whi�x��hi��ca�Pb�!��m��sp�rough�capac��Hfeel����nk�0l�8�I��c���compas�2y�a�ur���yrange�*�؋�adap�H,�q�hor��Pl���m�1����beyo�8����f�"spi��u��gu�`s. L��style�mploy�Xbe��s�\��m���\�W�Wy,�\��a� mi-tech�`�Xsen��expr��v��fin�Ph�`�Ċi�`�0emo���{��x�ufurnish��a�appy��X�H���֑ϑ̀��������hi�a�hunut��b�І��d�(�Țxnner.ɂ��k��r�������du��,�����0�$���fully��lp�؃���t��ot�1�k����fe�w-�h��pra�(�Iknowledg����0��i��@admi�����Ha�g�ahu���Ie—���8hat�n�Q�P���8��b�w�x�DŽ¥�� ��� ��8m�chys�J�!�we�q�5�p�0O�$h�p��a�!�0�� ��iz�!��civil�r��Ȭ�avo��0�]�ۇ1�8�h������b��h�0�х�fif�hEngl�耒Am�H�Iw�A��be��drawn�p�t��(�Xal.Ӳ��Shakesp�Ћ����e����Brutu�8� Ma��A�hn�PHamlet�z��cbeth��oli���Mil����L�0Alle����IlМ�roso,ǫ �:E��Tennys��C��� �L�Ʉ�ig�0�ZO�!�Dea�Duk��W�����P,�yr��W�Ylo��Irv����Rip֊HW��l�HWeb��r��ep�0��Hayn����T�i�!Kn���Bunk� H���)��Scot��Lo��nvar��arm��Ro��ick�hu�@ryan��Tha��opsi��Long�;��Psal�f����Paul�@v�H�� �X�,ρ�H���Bivouac�^��,�ampb��Hohen��d�qC��ins�Ȁ�w�le����av�Aolf��B�(��Sir�ohn�o�����p�ث����x��poet�@from�ddi��,Ŗ��JF��k�苋Bi�� w�`r�9W����� �Holds�h���x���aSw�����y�X�W�Pti�QL�@�Q���8t��q�q�jtudy��e�՞ �����P���]ef æs�h� �������H��t�:�".�@t��s��l��P-en�Pc�Hb�P��photograph��p�Sre����Bld�jg��t���!piec��ar����� ,��ulp�[�j��t�؈�fr�x�з0��� ��Lj�Pood;��a��mp�� ���Iket�p� �]�enc������;�@�8����n����s�p�<�Ȱ�po�ؚ��������`cri�����X�h�yidea�ho����giv����k�H�rg��c�0it�X��devi� adop���zrti����� ���z��detail�[�'�bstre��h�s�t���zea�h����up���A�荰tiv� �c�qexercis�ɜbn�(se� ��oa��f�Ielop��,�k�smay�m��v��rou��l��. A��r��ha�X��angua��s�����Ϳorm���Hmmar���Ǻ�����t����x�ڔ �`�"�ȉrpp��t蛙�/�(���w�Е۠ϻξ߄1��m�X,�H�pe�X�X�e�x��u� a���<�{�ngl�style�H�������A�zdo�B.�n�familiar��s�j�}�����������0� ��corr�9�ĥA���Y�bi���׎Г��{��r�K�cven��b��l�ɘ��H�Xl�X���hsw��n�-�<�Hcip�Б�� p�@exc�h�! .���rv�Af���{���valu�1ubj������u,�u��y�roduces Ӏ��the�onviction�hat�s�o�etai��e�irst�lace逜uture.�ts�hief�bje�@ve�dvantag�hs,��show�ȁ�struc���f�angu�`,�nd��logical�orms�su��,�red��t�lmodifier�!us��vealing�2essenti�@na�ethough�qself��e�(��import���1all�l��becaus�P����-��.ψS���or�sycho�sid�`grammar�emon��s�!�itle�a�/�+by���as��iscip�������analys�����divis�i� class������B�Qar�Bques��������m���Paccom��sh����mak��exact�hfini�s.·Б�h�(an�mpty,� ���퀚�҉�-matt� �7��Hod���e��as�����eopl�@not��in��dual�iu��a�oc��w�P���ocabulary�old��kto�wor���Ygener�hzed��perien�����x�-includ���hsuo�0observ����refl���fee����`���0n�h��vol��. No�}lab�(���e�h�ϙhl�8s�ver�����l�`s���t�Ke�l����h����r�p�familiariz�mpupi�xith�z��t����om����ex��s�9��v�z�b�pder�`n��lif���zwhich�8�P�Ȃhin��correl�:;� ��y�*any�pe�:�G�Fwhen�:inu�too�x�A��pa��yz�za�0��grow�h���(s��.Ԅ�o�`cul��������b��m�0�X�Ȓ�o�} �S�ہ�c���"���В� .͂��Icc��id�Al��o�8o�H��p�����s��ol��l����of�`�ŗQn����؍p�r����organ���n�i��e�[�Vcas���ex���3�H�;��t��S�p����ud��qu�(i��i���xi��Їy,�y�arp������a�(b��neg�z�(�h�p�X�;�׊ϊ�A��0�no��su�(�Y�$�ԁ��judg����onl�9a�����9n�v(A��y�i��Ҝ �Xl�ȉ!n�)�r�3a�������troph�Z�ba����(c�X� yl�)��c���!�����]�p�qdevo���lu���(�P��he�(ic�(F���n��m��s�6s�yre�m�۹z�:� u�P�S� (T�y�Rrose—������7�7��Ɂ ;�Hc���Yma��etc.)��Q�_�Qern���`��w��a���3���ƖҶ�d�(��d�@���b��f��g��蹸��h���es���:��á�u�h�gramma� r�Q���╬�]��Ja�������Ȇ������ic,����Q�ii��� �f����diff������m��ra���P� fou��f��yea�X���@�P��˦�n��s��pra��c��n�w��k�Z�9(Milt��Shak��ar��Tenny�P��cott)�$����J���������o�d� �\���i�x��play���7�0�,�\�G�Bm�أЉ��Rrif�����Yle��emplo�A�q�q�a���Pu���!a�Ssp�ȂY����ruc�p�4�ɒ2�h��څ��a�ؐx�i�2le��t�Qwould⼱�ؙ�’s��no�����Q�(b��k�2��t��|������c�b��벘�)�O��ch��!��s����Sir�hr��p��W�؅��X����°ےڽp�z��if��had�A�lor�0exa�������f��oc������y�慐a�9�؂x� �Y����a���0“o���9tea�ng”—m����Ylife�is�p�`�Ig� ����X��v���,���itho�@get��e���gl���t�x�h�b���W�`�:���3�ris���􁹈��̕T��@��f��d�@x��(��om��x�9��K�ϧ�€���lege���K�}���9�0�.�hau��rs. Y�Commi���runanimo�(�̅0vi���t�Ո�s�����И��pow��usurp��la������ġ��_��c��da�Q���Gme�0d�ф��Bc�x���h�Y����s���9��hn��Hm�v�����oem��p�R�Ot�nd�o Ӏ��enjoy�he æs�8tic�nventions�f��artist.Ԁanalysi��a�ork�Rrt�hould�iscover��idea�Hat�ives�t�rgan�8unity;�2collis����d��mplica�9�esulting�ssolu�i dénouem�� .�f�urse�y�2��s�ust�e�xached�@�zel��ary�chool�it�Xt�@� ��y�ki��ech�al�Prms��subjec����piec��s�rough��ut;��s��fl�H���condi����tim�Qd�la�8to�ei�0��in��e�Q��how�؂�importance�;se���*strong���߃�s� r�Hdetail����f��t��uggl�Ă'�%���h� ���J���nd�8n���o�por��fe����e�P����r�ڀ`��s� e���X��ed,—�ő ����Iward,��turn����nvi�P�1�ga�n�)r-w�@�Rcircles��som������embl�Rh������Pfou��,y�ort,������sali���yu���ich�an�Abri��yⓨprofitab�xmad�ǂ����⃈familiar�anguage�����Yy��g�1pup����8�Ѓ��=��x�ր��ȓ(t��1��r��I��s���po����o������v��child’s�r��ns�сQ�0um��n�"���e��,�ow�i,��kep�j�ordi���� ����l���@f���ak�h��supr��o�̓��Helf�؎�wi�ۖ�ud�@�O�Kdegen��t����a�oo�P�3per� �Hce�;�1eff�0�����A�ҁ�cau��a�ʧ˕銨�Qmo��c�����X�Zn�H�0dividu�(ty�����蒒th�2�x���au�r�q�8tak�Q��atti����rebe����x����Y�qpp���P�$H����eri��\�O���i�X������seen.Ǝ��mot���1�ceal�����Aoe�o�0ro�"��� �Tll�b�0tt���wism���-�؈9�8� s���yd��ishness,�`l���fin�ra��@bra�R��no��8����V��th����Hl�4����`�soci�L�"��d���Xm����mb����C��ob�H�h�Eunfol�0g�ga�𰚈�ty�3de����viole���e�don��� N��s��a�sed.�ow������xbac�ء��U�`�9�a�`�ympath��������hi�w�)joi��n� f��������un���Y�)�*�b���-�c��s���g�8�����An���h����8�i��2a����H���������"h����i�,�@pe��H�:�k�9�q�Q�h�spir�ǯ�Ar��o���*������P�ic���dva�h�0�g�s�;�Y�yPla���Repu�@c�w��mis�JTr���qur�H����Q��,���ɅF��ex�X��!�ێ� tif�p�own��P��c���ʣĥ����D���#�X��xsu��r���%�@��a���"re���Hup� �8�3���ح���j���Xc�d. Y��C�(�@�`h��dwel���ٌnj�s���1�;�����Ȋ���x��6�Юx�p��h�(�z�Zl�nc��n�l���school�"�xnegl���ʭ�������p�����+�r��me�(n�#�xr�i�p�0� �\��t������� ���shou��no����is��inu�I��sub�ؑQ�P��h���i�-�_�׍׍׍׍׍׍іerv���[bj���angu�9����pos����@ng�sw�re���9����/�*��d�1����y��)���9u��rЍa3��o�It���programm�/�,2�/�/�(c�Per"> B��thm��i���'�O�'�O�KS���a�A�R���C�A������he�(�a� ������laim����e��d�la�#i��rta�ق8�8�e.ɬQ��e�p�ߗ�����s�]��law�"tim��sp�X—��i�9ruc��D,�����(ak�(��h�J�2���1u���o����1���j���h��o�p�Ȑ�t��`mo�Q.‚��I�(�y,�he�iր�gh�osition�f�athe�(ics�s�he�cience��all�uantity�s�nivers��y�cknowledged.ԁ�elementary�ranch�� �arithme�x,�nd�����studied�n�"prim�A�gram�h��hools�rom�ix�o�ight�ears,�r�ven�onger��rel���c��ك9whole�ield�g�ch�pbe�pstat��(by�omte,�owison� o��rs)��be��at�Q��final��ep��a��ocess��calcu��,��whi�presult�!�(��numeri�xly���Ѐ��e����d��lop�d�pve����hfunc�Qs:�ay�eo� ��f��sp� �0�`m���mechan�� mov���څ�K��or�x��ducing��m.ψ��t�Hs���s�ׄׄш �su�(�R�Ym�`���]��actu�x��b��;�amely��lge���i�comm��r�`w�x���� h���ė�diff�����[te��l�u��a���av���Rs.��evalu��� �@ind�3����lu�2�s�^th��de��������F�����6��ٚx �k�胐�b�p��co�r���`psy��log��sid� ����obje���Xpr�؁ us���8cor���ma� ���or�{nature.ɞ����ht���0p���Afurnish���ey��ou�Y�[�hso��\����y�Ę�a�!�i��dir�9e���c—capab���be��cou�Hd��it���r�Xgre�����onqu�1��Ɂ���t�0��ou��"�in�����d��k�A��nci�I�phimself�+th��d�I�Px������.ƑФ�����a����舰���yo�Hv�����H�)n��por� n����an�—��rn�8t�(gain�2�0�(c�Xp�@i��y�@�X�hnee��I��r��e�x.΄�al�xmak��ossi�y�Q�ڡ����;�depe�In�����has������or�zphen��na�ڒ�fol���iitem���`������d�p�0u�ԢH��8,��viron���h������`�@�Pinf���,�}��nif�С[�װi���mi���h�����Q�Xde�@��cc����on�(�0�@�`��G�G�E�绪����T���h���(ns�Z���:towa�Ѝq�$���obviou��But�϶ ��im�����r�japp���i�؄��`beg�`�˙��ܜ�a��ysi�G�Ke���X���zdea�a��ؚ�cre��w�H���3includ�`������we���@�%�o��,��d�P�끫�������r��7a�z.�o�(���,�!���y�ݘ�(��i�O�q�'��y��s��u��� ���۞�)�:�� ���)an�8�"���ge��.ך��ֹ��y�$����p���P�b�������T� �a�0�r�,und�pnt��op�Է����)�{�ׁ��=s����devi�������ay�X���������e�1�(a�"go�r�y�il�����哠�im�(����R��d������c�ɿ��l�����ц��Y�@��h��be��gen�(���k�<����hi��se��t�$�ȃ"up�h�Ӌ������u��lik�(�9���C�_�B�sugg���{����@tru��gra�)�`�At���Raddi��sub��ڎ�multipl�x��fix��m��Y��or�A�a������n���Hg�Z�`��y��re���A�f��t���ex�Hss�В��bwo��@�|re�8���ㄠ��plex�𑡊1�x��������8��l�!���A�re�.ɨ�nk�)f�-sixth�������@�u�0�Xix����d��A��m��Ń��(���^��mo�Pi�;�ʺ�nd��Y� ��e����o�Yn��E�̑La����,╚�y���������n�P��m�񞭍 �ߟ��E�how��a�`��arrass���=�0������e���`�퐩�ˣ��W���R��� �>���襀�Q�0our�i����a�:��hod��aw��2�yv���C��al�ɀx�po�i��pupil��m�0���Hu�P�rog�1�ere.�ۀ��ll�hese�evices�f�ethod�onsist�n�teps�y�hich���upil��scends�o��simple�umber�nd�eturn�co� x.�e��one����terms���`a�ualitative�nit,�zthu�s�nable��o�����o�(��s���?�8.ԅ�tak� �qdenominator,�or�xa���;m�Bclear�x�`ception�a��-sixth�q���g�e�n怀�K���h����him����xen.�ut�e耰�repeat�8����rom�(�Po�����a�؊Telementary�pe��ns—addi�a,�ubtrac�kmultiplic�J�divis�v���redu���If��ʁ fi�R�9oad�ong��edio����best.ɂkca�Ђ@decimal��� sycholog��l�ro���:mor�F��ill;� ���!g��n�:�� ��Ɉ���ɖ� �Imu���*lly� �ȓC��r�ۃ�os�ʃU��po�x���dou����work�areadi�Drecogniz���!���8�U�)i�����m�ꎇ��bn�����eas�Bth�P� ���1as���`lso���ςς̄k�5�Gl�c�؊��g�`�V��*�:��m���� ��wan�ja�Ǒ�a��y���ē��T��9�!many�o��t�!�a�ttemp�����wi�Ђhir����e���ak��up���n���h�Ay���be�1orc�S����ro�1o��˄qi�ƒ������.�ݕC� ����������5y�Efu�`��ow������������Besi�� ( a )�g�g�ou�P���m,��b��߆4��Þr�����c��a��r���؉I��;�amely��pow��root�q�8�)fur���E�B�?��l��׸ ��tsel��s�3�.��m����a��i�0�;f���Car����ic�A�F��pol�u�Kwo�j�h��s:��rs��o��w���s��a�`�t�p���7�ԩq�l�3��;�#�nd��cl����volv�������������solu�erough�@�data�z��equ�@��磢������rans��� un��O�پ�ha���������so-�h�!h�؍����h����m�R�+xt-book���������ve,�o�xn��rop�0t����(�Gen��lƆ�c�@A.�alk���A�0��i�з��L-�셿)�' “�undrums.”����diffic�Њ����8���`�������Iar���m�6�c (����p���bo��X��bed)�����Ћa�}���u��it������ݿ�xo�3�ų�c�໺�b�8al�`��d��ly��������longs��1lgebra��Mwho�)�o�Àɫ�q�v��x�‡�wor�bo���W�a���,� f�٪�ҿ�nest� �Kcurr�������S����؁�tim���?ic�Dse�ɦh�8valua����in�)���@enui�����������ie���8���������kdisc�`�Y�ߨ�ay�c�u���nji��������pl�8���炪add�x,��b��x�im��iply�j��divi�9��well�Pst��d� �3o��h�0��j�������t�Q�%�`shoul��`퀐�h��l�r�P�žK�R�)��sak��S�g�e��l�ɀ@��st������xo��g�؆1�*�ߌ��)��upi�R�7���?����x����@ho�x��a�`�(beca����ee�a�ad�М���pr� ���U�J��urp��;�����ة󒅬3��,�len�)�pim�i�����e��Z�����:��uzz�Y��H����hol��re���؅b�?�)�����k��abridg���'�m�roduc�f��Q�g�g�ɽc�s, ۀ��and�imple�umbers�ave�een�astered,�ogether�ith�heir�pplications����ables�f�eights�measur���i�Ppercentage��in�1st.�n�2sev��h�ear�a��elem��ry�ours�`��e�ould�x��u���qu����first�egre�{�olu�1�)ar��met�`l�ro�m��hat�all�nd�Ȁ�por��,�r�,-��led “ru����@,”����o�Z��co�`ining�X���I�H��di��—tho�8in�artn��hip,��exa�����b���dr�c�_���+l�n���I������h�@�����Iv���(a�o��s��sfacto�P �Hn���n�y�Qer�z�(hods�Ht釳e�x�)��th����li��0roduc��lgebra,��a�0�yu����let��s�zknown��nt��es����sec���0r��ma���(�U��s�Rn��ob������p�Гp�� ����upil��[�`it�|en��iy�4�igo�1��o������le���:�ho�؜How�ept�ack��؇€�f����ˌ񍞝h�xre�difficulty���cas�@be�Qa�nabili�0�!���������Anf�؋���. Y���ommi�����X�ؐ��`r�ic��each�qtwo��ss��dail������n��ty���jl�J�p���1�hctu���e�;�w�h����(beca��i�pex��i��I���u��1pencil���P),��������inu�S�Jschool��B���Adev������mad��� i��tw�a��uc� im�څW�ـ��膛�nch���P��pp��n������ś�so�sh�p����ؒ�)�g�0da�b��tud��f�my�sa�8��nc��s�pmi�a�p�Qr���H�Cdir�P�T��nk�����vely��cor�x�hd�)neg�1��pow�ќ(bserv��,ref�Bu��,�٘�ҁ ���asp� �0F�����po� no�Xak��c��)f�ʤb��on�0���I��ќ���n�`�bgni���a�:fur��obj�ЩW�(�`m���K��w���ش3��ro�(n���L�#�`�����w�M�f�qcarri�yoo��;�������Г�@ex�Xt��� �(��A���`elop� (�؞�@���qalysis)�}mec�(�����m�Xstag�Ё�growt�PT���Ёɇ�,�H��Xapp�`t������,�ڤ���ge�x��z���la�J�rc���Zw���Il���@v�Y���`or� �����!���� �I��so�&��ma�`r���*��С vol�h�ȗ!�8������f�n�Xscious��bi�ȇi����� a�������:����� �Ӆ�u�#�q�X�@�!u���^�cqu��������Y������r�����J�h���ȣp���U��e�xe����pugn�(�s��towar��new�e�*�J�m�� �ʲIer��is�pr����g�hild�H�rom�� �Ҏ��Lf�`�8�eli���ٜB�!�Y�j�#���@�Іr��o�H�q�2���/�"�h���3y�8r�8��roc��e�q�]���X��eful,契i��y���Ho�C�E,��o���Zlo�P����Y���s�㇙��;�򅐀�al�а���1���p�y���at���;�N� �G��x�O���M��whi��U����gains�Senviron��,�co� z� ��s��;ex������X�elf�Ér��h�be�Ivertr���K��6���ل��q����hi��y�q�X�8�a��numer�:�Ф�—�i�)�Cadds;���3���8�:������fee�,�e��s�\i���O��.����Ɉ who�d���Q�����1colo�p�T�@���xh�P� � �����l�Xs�PA�������0x�q�+���ʰ�ud���y��ta����ge��t�0��id�H�ʜ����Xlook���f�Xa�\����8y�R��ba�Фf��i�(�����lexi�Ț�wor����x��r�!�����pgnor�S� ��p���냼. It�sۀ��,�ertainly,�n�dvance�n�mmediate�ense-percepti��to�e�ble�Ysepar�Aor�alyz��he�oncrete,�ho�Ximpress��Yd�sider�jquantity�ht�y�tself.�ut�f�r��ted�ental�rowth�akes�la��her�h�q�Xul��s�eplor�Y.�hat�uch�l�ay�Icaus�ȃ�too�xclusiv�(r��ing�n��cogniz�ynumeric�(rela��s�Ybeyo��a�oubt. Your�ommittee��liev� t���Xi����y�hthods��a��se�� of�im��n�r������Pth��ic�h�A����o�8��school,� years���uffici���8�Qstudy���h��ic—����gin�J��s�x���s�:�*end�?�lo�l��ix���a;�j���lv�Ȏ�����3s�houl��e�p�ˆ"lgeb��c��� de�@�߃�pro��m�Ӊ8vol��di�Q��i�������Hns��m�j�y�|����i�����unc�|n�`�G����σaata.������e��how�r,����not�1� �"un�s����s�*���+�ϝ�����X����au����mo��ary�4�(����),�ခ�������0���^�Y�>�@ur�x�d���]���܃pupil��ir�Xf�P���bg�ȉ�y�)��l�A�(s�� ��ex�����Ѐ�a�iew�1discip���S���K����Hplex�ite��ex�������9����m�0�im���}�0������acto�������X����҃�bin���O�h������؍+-grad�gm�0� le���X�uunknown���0�����w�Q�偷��,��������zr���Y�(�`�Qexhib���igen�h�solu�Q�*w��Ps����wor��b������-�l��“rule”�¦��1��spe�p���h�A��h�pc���trodu�ʄA���`o�`�`ep�1�-�{�[�؂1�/�5horo�P�������F�����w�ș1mm�p��i���`ea�����6��1o�X�$�;a����ser�h�Uco�g������󾚂�� ca�����p�Io�X���egl���1�����k�b�%�?�ڟڇ�nseque�0��~������mbarrass�9�ф�mo��dva��d�����cs;�Jexa�,�-����ge��tr�H�����P�؀؀���u��me�xn����o���y�_����h�����"me��Bw�Hv��alrea��na��:�ح��ai�����e�X��v��b���`g��L�{�ڸ>�?���x����pla�C�.�/����q������*��m�7���ْ���������������_�[� opin�y��Z�&��l��c�g�����ʔી��w�`� ���Ž�ᐴ�e�@������@dai��l�`��=subj���LJ�2�LJLJ�c��er"> C.�eo�8phy��i����߂�߉ۥb���Y��n����"��b��art����`mm��be���ҕA����Trivium�y (��rhe��c�3logic).��f,�ow��,���{�˕xvi���Quad�' (��,���y�uas�8nomy��W�ha��gl�ԐӛЌ��U���� �y�M�human��8����el�H����7�3�蘉�4��llow�񁧂��ԑ�imp� �1�����+��Bcor����p�����X�P��ɩإ��t��Xo����o�H��ďuMiddle�g��inclu����,����k�؁H�������f�߉�Unu���on;�[��-���l��i���“�U”�tchief��`abridg����Plin�@�����whi��w�iad��a�ew�e�8�R�Z�L��m�hs��h��k��ri�0y�_����id�z�I���e.�o���ى�re�as ހ�been�lementary�ducation�here�as�!something�f�eography�ncluded.�he�reek�'�aid�tresseac����econd�ook��H�r,�o�@in�-Catalogue���Ships��a�rief�Ѓa� ��jhisto���(all�J�ctribes��at�Ypart���Trojan�ar.Ȃrem�s�nse�`ated�rom�����p�����\Middle�ges.ǁ^��p��erv�@�s�m��hensiven�҇)a���x��anch��stud�>�W�chools�ow��o���Znt�ay.�fter�rith�Xic,�hi���xat����ab�act�r��neral�)di���� ri��ex� ence�9m����w�(��p�Qic�`����n’s�7 habitat ,�ri��rel���ho��m.ɍHs�ot��simp�sci� ∐tself,�ik��otany,�+o���ca��onom�pbu�9colle����ts�evi�up�)o�esc���������!e�well�H-pla�8����ex���H�_���mo�Pp�(in��f�u�P�bo��one-fou�9���n����@ictly�M�֊�&hal��� in�+nts,��ir�Q���xcu�Xm�H�@titu���qd�ț��`�h�(�̆����ۆ…���item�@ra�H�Z����!��������eor���zoö���ҍ������d�ᘰ�Fhu�ɊT�����sib�`���Qo�hys��n��,����ommittee��sid���e��s��a��@y��ifiable�c�Pld�I���A�w�A����es���م�����l��ceed�radu����ward��Xot��˔P��f������sak�`�2�"re����a��st���suppos�Y���fir��p�Њj�'��A�#�shou�8�t�ڥ��Y��or���h�8��P�xg����������diff�@�Lcli�Q��l�(�w���do�acl�%���eo���,�ۙқ�o�С�s�9��v�� q��iz��r�ver�I�Ɉh����|�;�:r�т un���B�2�|�y����m�i�Hos�q�������h�����g���H� �����c�y�Ha������c���a�3�#�~���������lea�0d�ࣿ�?�-��‰��َ�soil������s���ѕ �������xig�0�0ol�8�{�А�ccup�\�t�w� �d��w���kgrou�0�:�0s�����u�9-��ivi�p�j����ugg��o���.�ex�P�2��eep�hinqui�P�����g��}���ރݚ�twee���upheav�r�hbu���4���Z���ob�8��2��a���>;�3�)��̛R�y�ȋ�v��ey��q�� ��volcanic� ��w��Lr��-d������.¶��ߌjt�Ⅻloc�'�ur�1�j�Herv����{ng��anuf��ur�z�Y���0�����m�H����di������������.Ƹ��0�ʺ)�ho�#�:��a�0���J���l��o�au�y��nd�ؖa�΀�������s������w������D���杯���ž�ic,�ٽ��Q�ʤy�Ɠ"���T����wth. I�h�@� y�P��espe��ih�0g��sci�f�ВF���Β$�S�Ug��Ҝ����φPgen��l��fig��e����ha��b��a���Xde��m��d��������@simpl�H�����p�p���X��f�k�H�Wa���Ho�X���F�流�ח�j�7�u�A��P�ܪ r���z.�et��ǖQ���L�8�d����ar���0��/pi�h�Sfif�9��ix�P�B�)�)����(�X�yag���v���welve)��y�te�a�Л+�@����f��b���fa�Ю��������-�p�������d��䗂�뉪���u�Hm����b�����˅���&�Kb������the�istin �ctively �uman�nterest�onnected�ith�eography��he�ir�0years�f�ts�tudy�hould�o��ie�Pto��pur�yscientific�ne�ق�sical�rocesses��l��p�Phas�aken�p���[��history. T�(education��valu�r�N,�s���s�nd�be��elem�(ar�yhools,�9obvious�(ve��great.�t��s�ossibl��omething�ike�ccurac��pictur���xd�ant�la���Rev�����aremov���arge�Ht��m�0�upe�0i�!�rom�mind���kday�newspa�x��ad��ne’��ock��ph�binform��مؑ��[requis��.��ar�`�jop� it��id�j��globe�!follow��mo��v�ځ ���P�Ha��n��ou� wn�ord���8���`�ra�Et���.ԃ�en��l�nowled���Dlo���kboundari� �1��,�dir��atu�iviliz�������l�dv��ag�P���ytribut�a�wor��market�����1�s��+c��z�C���corr�`�de�0�J�idai�`����������G�Zs�j�cappar���f��xdm�腊laim�btho�@who�rg�h�H�p�(��epoch����beginn�D���a��w�h��bl�pin�organ��d����ul��(c�hy����n�P��eriod�a�Moks.�ertain��ne�8������n�؄�x㩊f��n��ill��ra�people;�iy�Jdo�xtt����х�s���q���i�hav��o���ϋȎg�g�g�g�fA���4sy��log�2�����$ne�H��sai�i��xerci�� �Pi�x�X�����H���X�ي���ima�0�";�qb�ɂ!��������k��p� r�🐦h��ba�to��d��it�[v���p�H��ca�8� W���܊8�+�a�:�ȇp���@eor�lzoö�S��n��e�@omic���\��po�H���jo�Qf�Q�%�������v��),��a�9por�2��ext�P��O� ���h��s�?�?�?�?�>Y�QCom��te�j���=���跁 ��a�H�Qm��v� �n��od�ji� ruc����bran��n��c���)��due�:��m��ur���L�w�@societ�<���!o�c��P��At�i�����v�����m�1�Qnam����l�h����pupil��s��mpel�񄐖��芘l���p�3h��l�H��b�q��ar�h��mouth��r�X��is�ls�پ<��a� ar���f.Ȑ�nl��n�I�Љ som�W�ؚ�e��n�ʎ�cu��A�Lodd�k������ta�Ht��w�r-gap�`c��1��n����m�X,��buil����ic�esq�0co��m�ɟ���exagg���Ӈzu��ma�(�X�Xwou�`furnish�oo��8�R�Ks’�arn�@L�#��n� ���tau� ��g���T�sisol��d�e�����l�r�dless�umber�z�����w�p�DžX� ���bapit���9�̡d��b�����Ȉ c� e� W�H��c�Ђڷa��ap�raw����~�Z���h��ci� �t� �rd��r���8���"�������+nuf�� �g�����(��dop���be�پɉ��s��ol��I���D����gro�A������sta�bt������hvic�(� ak��l�؅"�p��igib���@��erm�0����Ahys��󄹈c�Q�Z�t�idiff�оs�C�������X�,��y�w�p��w�ph�a�(�W��H������0��w�P�T�ˁ�lo�x��mad�@�a��cipa���������o�k2�o�o�h��er"> D������i�X��w��w�s��n�(��,�ank�#or�p����,�2�_�xy���Ẽ.�u�h�qi� �8s�Чp�Z����b���(����l�[psy�������a썡��gin��qgre�!�z�!������F��t���:�b��itu���spe��x�\�ח(��ړXevol� .�&Wh�P�i��nar�����rre��� dividual�8�Pl�Ż ������a��nation���as�een�ompared�o�he�ndividual�y�ersons��terest�@in�Beducation�Hvalue�f�istory.�an�two�elves,��y�ay�R�Gl� f,�n� ��collective�ʂ���organiz�stat���.Ԁ�study�y郓n�s��t��arger,�Xrpor�p,�oci�X�)c������im�(tanc�� idea��hu�8rought�ut�or�learl�n�ts�W�Yignific�q.Ɔ(���y���������ub��nt�9co�����hich�akes�ossible�x�He������m�Ȅ�all�Q�Xr��Xbi��s—�1famil��Church�O�Xifold�s� ��a�ɄЄp����et���z�j� prot�@�)es�����rom䓀ru���8�Xviol��.�t��fin�(�ylim�9�����*���ff� ,�i�8��ea�)n�`v��re-en�0c���͂҉���it�s���ength�wh�����prevent�Ѓ@�ц٘�p�ț�y�(��saf�F�����ais�B�ȃ*norm��Ø�:���3��un��.�obb��c�X�q�Fa�ev�0ha�ao�mp�Бh���p�ho�@��ity� ����-��PW�p�y��,� id,��l�Ȃa���Lf “�����a��f��,��vert��filt�ș��p��[wretched�@s;�Ն�dwe�(p�(��ecur��,�Фqs���^happ��s.”���!�������@�������`�Cd��lopm���$���),�Hk�顐t��Go��duing��cap�`�����y�����Ё9obed�2�Raw,�ŀ郢��just�h,�0rtu��relig���Hre�Ё�������wn��hip,�u���؀����n���echi����o�know��g��hig���9begi�����/�����K����se��a�l�Ȍ�� som�aw�I�0�!��pub�0�u�ȇ8���8��Ȳba�ail;�b�ɀ� ��a�,�c���e�Ja�f��ȁ�murd���low���ar���ug�H�A�qomni�Ps�Y�ϸ��+�1�Jinv�X�Qh�0�(o��ow�萐������him��symbo��ti�����xs. H�n�(hoo�Ш���on��e�Q�ȍ b��spe�Rb��h��r���9�!du��t��n�ɉ�ys�0� ��Slaim���lg�����Ȍzb�@n�ؘH�)�ը��p� � �Ю�r�)�jbsolu� ��rol�h�xrs�D�^� �p�X�'�����l��T���)��s��b�����;�������el���e� �`�`ida�����:cog�9��u�h��au���.­P�(�B��w����¼Կ�vic����on����0����A����e����n�����I���v���d�pm��g��n�z�Ht�x��et�����]dap�q��er�p��l�reedom�par��ip�ָЌ��admin�0�Ӟ����p�/�/�/�/�.Peop�h�Y�A��ir���猨a��������E��tac�8������exhibi�����,���𒊝 �)��������/� ���+���s��popular��ians�0������ؾ��I�.i�hexam����ld-ti�!edagog�w���$Ro��re�w�h��ce�xd�a��r��� �璈mpi�p�ڬ�it,��z�0p�h��mis�h�������@����-���P�҈��!��ord �� .�t�*����n�J���ew�po�����8��u�ҁ�di��l��'�)e��stud�A�ha��w� �ltru�eme�����τʲ`��l��ҡ*ac���ٕ�arch����Ti�`��ru�����Ht��vi�� Spain,�au� Asia�ino��G��an�h�AAfr�������ish�nd�Ê���er-��r���1��og��K��p�ۄ�h��@���)���ҧ@��,���Pg�Q��b��erl��,��d�ڑ �P�!�q����������t�ea��s��,�i��Cæsa��subdu�"e�u�1��bea�Ʌmagn��p�Ir���_�<�n����9�ۉ�cur���nqu��v�+civil 뀀�laws,�hich�ere�igidly�nforced�y�he�onqueror,�s�u���@��violence�f�rms.ԁ�hange�rom�epublic�o�mpi�Pmeant��final�ubord�Xtion�Qthis�yrannic�Roma��ligarchy�Hnd�recogni�dž:hts�uprovi��xo� T��a�6���`��o��pel�sh�(�X����cf����Ї�sm��o�p�8�By��5up�P��true�at�����namel��š<through�bedi�‚(�q��P�_�Y�8o��g�xrn�����������YourÊ�i�e��ad����appar��di�p�0�����ak��x��exp��it��te�E�1�h�p����or�`�#�V� �X�iff��8�Xr����th���b� c���\�Ssometim�8����K�Xlth����Ƞ@�s ���!i�R��`p���)extr���3d�1r��oo� tt���`��Q��k�H�ЈZ����growt��f�i����!�1��if�Я���new��be���h�ҙ`��s�J���X���ll�tize��wi��t� �@n�}c�Xr��o��g�g�g�g�_��9�U�H��’�蝠�t�ä�ta����da��schoo�Aem�@ix�{�!������.՟���S������cl�ȁ�r��� ket�زepo�k��c�����An�@�/�,coloniz�»�,��tu�X��su�鎺edagogic��qu�h�is�ߖ ld�ʇ���ro���c�����Q�����m�0����sh�q���|�N� �J�’�x��)�����P��s��H���b�u�P�Pbi��ap�П8i�Xo��ko� .ɏ(�`����excep����O��ҵ)�@�}����a��pno��r�Yo��8�ȯx��orld-����re�I���jy�w� �)��,���0��:�������u�Ȯy�Ȏ��B�A��� n�ack� m� in��tu�z��ڎ�mo���(�����b�ra�9semi-��ad�0�z�i�,Am��c���beg�`�I��r�`�ap�i�stud�0���������M��e����So��o�)���ڀ��K�� ��Pe�����`�X�ъx�8o���@���@��d���I�k�K�(�ņ���Xs��himsel�����v���J�H�?�r,�|ir��qu�P����cl��clim����soil;��f�ȃ�*��ab�����Bpu����ho����l�Y���[�*�7���:;�����0�z��s�8�qa�mp�����suc��ك����Ҕ���cu�zlo���-�7.�n�?���ӊ��5�m�Ӊ0��ed� ����nc�8o�n�r��lar�@s���Xu�o�K�`�h��Europ�Ƞr��involv�xEng��,�r��K��Scou�����2�ʁ؃1���߅�@�Ԯ;�F���und�*� ��hrs�a� like�olf��Mont�m� Was�8gton����ilou�i���espec���Е�I��+f�лO�O�O�O�O�four�0�#�,Re�P��,�����G��jo�`���h�[�+����p���{af���X� ���a����subj�1�is�apid��m����plex�task�h���Cow�������r��ighth�ear뀀��f�he�lementary�chool.Ԁ�formation�EConstitu��,�nd��rief�tudy�=sali�x�eatures�����tself,�onclude�ӂ?e�or��e�isto��|United�tat�that�s�uffic��ly�emot��o�0r�p��after�mann�X��an�duc�bal�lassic.�verything�p�A�`s��i��st���u��n�pro�0individu�(��lines�C��admirab��fit�Q���Ë��purse���Z.�eyo���,��Wa��1812����ZRebell�2toge��r�ith��litic� ev����l���i�ar�� r��m�8�؂����ge���p���i�qgr�0���Dre�Zsequ��,�o�(o��H��r�tensiv�m�锢�Qe�l�P�ȍ4�eriod����5�Ȍȁx�hl��r�2�Qs��pochs�y�ȅwi�0�i���t�ome�on���(��text-book����us�Ё �S��b��al����numerou�ketc����appe���(newspa�`��magaz�����ˆ؋��9h�`s.ɂ�����which�(ould��undertake�v�������#pupil�4�augh����th����ropri���Ɂے�inv�8ig��c�`y���view�rom�Tea�)�q�8�B����i��ed.Ȇ���l����o�iscrimin�betwe��Bh�`�c��w���\�es� ��fl�xc�}mo��bn�h���`�Bca�@��Al��苰��o�m�h�@�����ar-�Hc�� ��flec������u�X�(help��se�3�a�����Ѓ����Arm�p�l��)ip�Y�I�5�,�P�W�"do��������ane���ᅑ�+ink�i� ��rovi�X�۔�ad�p���l��ɇɠ���n�� po�Xbl�!��#����car�H�H�П�. ����h�-��,� ��r����X�ks��f��l���O�O��P�b��fo�ЁIg�Q���va�8.Й�er�x�k,�h� x��dea�F���P��three-fold�8�F�ɺV� �h��g�rn��Nne�!����epe�(�)�����M��power,����legis��� ,�ud��a���hexec��v��T�كas�������mo����f����ҽB�1la����p���e��t�Q�,��har������d�H�����g���s��ged,���A��s��(�i��t��z��hip�����Be�y�y����������|Uni��St�ٲ>�r��ȃ�h�2�Xy�1Comm���`��rec���،芐l�����h�0������l�w�П��u����sixty�nu�٘�ly—���Xf�b�`�q�xo�time�����k���r��syste�`��t�!��� subj��}�#�6de�ع@m�Ȣ`��m�����Z�ύ�2�ύύ�c�er"> E.ϗ�bran� � i�ȂG��G�� Y������re�i� ��ap�A�$����c��0�������@���{i���H���#�hi�����Gra�Ȟ�l�r��Xr�H��ic,�8ograph����a�f�مVup�h� ������work�_���o��nt�(�QInasmu�H�򳛺Y��r�����la��c���A�x�Đ0t�Ro�o���w���/��m�Ȼ`��crib�p����ex�"�+�����yl��n�}�-�H�ᅼ.ƅ����,m��er���Vlloqu�Qvocabul�c�P�I�H�Ʉ�p�`orms.΄��������z��o��pe�ꂞ�!r�pir��(��a��)�I���yex���Xh�P��emo������ubt�������•�o��ab�c��techniqu��o�Cc�C��ހ�d�ϕ���e����ǜ�������I��riou� �L�7��������c�ϊˢƓ�a�gn�0dai�Zsk�����Ȩ��໧�I��������s�9rci�ir�i����Y��n����exa�� �БX��is�Մ�’����� ���Iw�ĤI���)especial���are�eing�aken�o�ecu��the�upil’s�xplanation�f�t�n�is�wn�ords.Ԁ�requires�araphras�`and�efini� ��f��new�� �mused��technical��literary��n�0,�ith��i�(��ins��add�B����mi����deas�or�8pond��[���q��sunderst��8�H� ��ct�0�ɉF��t��way���X�o��r���Zlertness���re�Q�͊succee��l�P���s�3lear��much�H����it�2��9fellow-�����8��from��teacher,�ut�ot��sam�I��.Ȁ�e���|imperf���xement��classm��s�Xa�by�p�he�0�[����differ��1suppos� ��c�H�h��ly�av�Jn�o��ph�Z��subj����escap�h��bserv����hil� y�jur����(��poi�a�0����had��ic����t�!adily�j�ȅ��܄p�rbec�!��or���],�Ғёb�Yi��o�ro���p�ؔs���5�"o�prs. I���!���������ran�h�"�ptruc�3�i��l� � i��o�Р�c����cour����stud���el���chool;战example,�"various��(�Pur�xscienc�Hvo��music,�hnu�ptra��ng,�xy�Ȁ�cul�ȁ�draw��etc. ���r��e���a����s� ��tyl�x��ˌh�,����m�Pi�x�Efa�@�iobserv�l���pos��ف����ЊLgo�@�Po�elp�\���Ђh�isi�}��� ul����� ����Ј,y�X�i�p���!��Pe��鍠fu����r�3����draw�Y����amo�؈󊹕E��V�7�7�7�7�5�)������tory�c��b�ً��h���w��f�0������ca��api�!an���xc��city���re�ؕ��pup����six�����h��r��n��yea�X���o��b����e������� g�H��biog����ad���A�������������mpor�8t���bb�����h��proce���°H�(�Q�R�`Eng�����a�"�(n������Sc�liz��s (Gre���rR��be�`�z����ak����nd�'� i���A�h�`��olon��)�usuc�0s����3���dap������9��W���n�d��u�(�'�d�Ȁ�in� ���qt����O�Ǒx�Cne�𐡆 �������li�Socr��c�ogu�����up�system�"���p�:wh���`� �1�؁��new��v�yg���$��ϊ1auth� t���?�?�?�?�?���*argu�1��fav�����?����gene���-�i�ೀu���בc�s�`�0�q�!���8e�Y�3p��.ə@�j�0�ct�!� ���o����zoö�ؗ�phy�ps�`�0�o��a�8��l��n��ge����o�a�6re���o��2l��G�V�@s���e���ƒA�O�,li�肤��ad�颏�Ώ'�'�'�'���z����too��y��C�������Ӟ@gy��hyg�e (�2���f��)�Teff�؏2����� narco��s)��quir� �PSt����w�V� includ��@�ʔ�Ӕ���an�Atra����far����� ���9�O��ol�r�ork���)��Iir�ȧH���r��,�:���1im���cele��a�sch����a�@a�!simil�h��H��ad��s�_�]F�)�ݘ�4�x�&���ʵ�a�a��man�`�q�Puf�� �J��s���k����o-da���P� a���Y�����i���ڈ�s��膀� �p��A�%�y�d��-��-�y�xoge������:l�ׂI��P�m��loso�:�Ʌ�t�as��0hi�ho�È�@ag��œ!�|s.�ew��d��ok���no��sam���9st��g����+place�n 󀀄school.�ne-half�ay�n�ach�eek�or��a�ear��0the�eventh�nd�igh�Xgrades�ill�uffice�:manual�raining,�w�`��cookery�e��studied�y�Bgirls,�B�ywood-�riron-work�Uboys.�t�houl�e�i�0d,�ow��r��at��advocat��of�'�#�1� �Z���Zrecom���js��ranc�P�Bs��nda�P����becau�@��jre����turity��body�less�ikeli���o�cquir�؄�g�abit��ipula�,��third�eri��(four�ꁚ�� V�@l�usic���Isin�obt���xa��ll-establish��pla���a��ele�q���`T��abo��two�ener����peci����e�8have�(duc��:tep�Zinstruc�ى�su�Xsimplic�I��whole�lass��m��mak�Hs��g�Pr�ro� ����`d�Y�Á(����8�)e�kmbp:pageb�k/������I��ga����phy�h��cul����C��itte�hs �H�*�{�`��som��m�/l�ily�xerci�amou���k��g��g��Q�����蠞��a�؁��lud���8��؅��j�is��nic��Ger��,�wed��,�r�m�8can�y�8m�҈�wbut�o�(o�ىc����8b�8tu����iold-fash���x,�NjB�xi�;f�8���Mpupil����pe�(ir.ӅR�c�W���ل1�bject�a�٥Ө��f����c���� ��x���h�pgo��n�`��o�hom��h�y�Y�k�@�P�ߋ܏g���@� ��ki���������h����.�xh�������ӓ6foll���^cap���@��i� ��d�����c.Ž����O�I�.�I�)�+i���ɇi����ai�ӳ�ceful���limb���Ad��lop�ɩ�usc����a��left�n��`r�Х-un�Z��l��H��@�����q��help�ȵ�v�9o����mw���^�isci�(n�L�ϡϡϡϡ�Y�ߠ�w�����k����n�H�����mora����Ы���whi�hou��|�Q�za�`ie���V�s� ��p�(a�iew��u�)u����m��a�Yo��t�����t��po� ��p��-�ь0so�hty�(�⏘�%�ima�yoo�����`nu�(ou����y�Bap��X��fens�0�}ch��’�P���`t��ы���u�Xrs���­�*�u��a���ɋQ�'�̐ ��h�a�O����x��G��e�@�:�����"��������2��nctual��o�肸�I��desi�X��alk�����P—�{�X��ngs��self-��tr�ɗ8���8���Hen��9��be�hi�y�H��l�{�����z���in�����a���#�fe��s��o��ev��ord�hr� ol��a�B� ���РQ�p��sec����qh���@��q���f�`th-t�p�!�ʸ��0t�{ta�z�Qve��cla���f��lay�(t�����c��ac�Ct����.�աG�G�G�G�G����al��d��Hu�ȳي�mp�8a�4�ڎ��8�R�:lgeb�8��ro�y���s�n� ���h���P�����obt��be�����o�ч�olv�уblem��adv������h�hic;��majo�B���O�2�ћLop�X�I�Q�I�Eng�8� mm�������Hinu�x�Ԇt�!�M�xtu����8���0n�Pnguage,�eferabl���ЁPL���X��itu�`��duc�ب夀c�p�!�=-��a�����"�ɀ���a����,�ke�e�؊fl�+�2�пڅpos�H���ðfu�h��di�`r�Pr� ���,�@�����i��rr�����t�鼨s��ً�ked��a�� �l���P�t��a� ��v�(����R�m�ho�2�G��{���7��.€����4���������K�@�@��2��h�:pow��qp��cep�e� �p��r����1��|f����so�u���ˆ=vocab�Qy��;echn�B���d�h�+geography󀀄,�rammar,�istory,�nd�iterature,�s�rom��atin�ourc���Abesides�here� so�any�rac�ȁ����or���substance�f�u�X�earning���ahundreds��y��s�hen��wa�j�nl� ongue�!which�bserv�@on�jreflec�zcoul�y�xpressed. Y���ommittee��e��to��pro�Re�iv�pla���report�1�jdetail� co-ordin��g��s�ev��l�r�H���Pready�8c��end����2������cen�H"> T��if��e�betwe�Pele��tary� � nd�qstudies�Pi>�w�g�w�g�eIn�o�̈htrodu����alge�ic��`s��nth����h�S—�well�n�N�˄!�ow�8de����e�����r�Ո_��rse��y����h���x������Bwi�P�que��0 �Մ!ins�`�����������������C�H���apl�d�e�xe��t�9�Z���1English�ן���Yank�i��;���gen�Ңfphy��������x���wt�:�C�P����m�ry.ɞ@�o����f�����gon����y�)ad���ma�0�(�;������sci�A�o�����9u����� �%tak��up�pa��e����peci��t��ti����s��log��bo���,���.Ԫ ���a�Ȋ���l�(ork�j�]author� Sh�x����,�il�؃+Scott.�reek�Y��begu�����ird�����I�(���c�C�@mo��publ�h�0��hools.�ut�Bri�Ȃ��Ё� s����lie���Zo�@o�(�����=��].ӀIim�P���� be�Ȋ����Ger�a������ar��g���a����t�p�8�0di���X����quir������tu������ad�`�0�t�/�)gro�`�Xat�7�6icult���D�ɜk��v�ix�!��r�3���?�.Ϗi��H�laim�������i���s��ms����� �h�8��,�É񄔐0clu�Ɉ���xper�r�)��A��pup�Qth�X���Q,�Ɂ�psy����#������`t��,��exampl������x���#� �hm�al�8��,��i�@ar�P���8�׈Y�񌱚�I�����/�).׃ؿ ������re��v��G�Y�7�7����������ު¬xpr���� +� =㈶i��c�(�S������d���l���Hnnot䝐excep�ځ����erb�ru�Pdescrib�A�Rtep���io����:��Ԝ3�)�E�O��f�����X�����g�p��L�pf�rr�:�@���ۋ�⠀ch�N����i���W����L��������Pc�����y�&,�:�ЍYupp�9��acqua���:���wh��t������sp�Ї�un���Pnum�h���:��������m�Pu�+�rurf�B��lid��`�iscert���m��mcircumf��y�ĩ�u��Dhyp��n���5tw�0���i���U��ht-��l�)ri�R�8��m�`o�h,��he��s�ɍ���;��dem�`�p�;�ch���rs�@������d��goo� �h���a��su�(m�����hap��X�H��P�܎�tu�(�G,�Ѐ��y��sib�)past�0�����r�@t�x�p��know��g��(�����@��鮶� �y�1com�����fir�0�דՖ����$�cre����. �$c�����ע���1��b���ٮ�����p��“in�h����”���h��r�9�rtro���i�ԟ���a��.Ÿ �������pr��i�ublock�f����*�׼|�ѷ��ȁP��Qt��g��s�ro���pame;����(isc�i���������him�f�Ŗ7relat���ions�emonstrated�y�uclid.�he�ormer—exercises�fあuct��ith�locks�@are�ell�nough�n�@kindergarten,�he�8��y�ssist�9learning�umber,�؂S�@�4analy���!m�xrial�s.�u�0ts�duca�ɀ�value�s�ma�H�P�upils�dvanc��into��use��book�p��origi�9discovery� ��’�σzs,�3o�(r�and,�elongs�o��properly�o�ig�1�v��a�(o�lementary.ɂ�geometric�`text-�*,�ec�P���(ro�P��se�d��chool�`���[o�uch�Y��O�Prequir�`��t� teac�q��grea��embarr���@�� �ccount���diff���P�"n�ve�apacity���@he�(ics��dev��pᄠg�2����sam�l�؂�solv���Brob���Rinv���x.��ew�if��ddel��сv�P���&rapid� �ow��whil�څ�j��0�Ą��9to�$ti�X�с m��thus�ob�_�r�`h�ۂRour�sstudy�ȑHl��f�1��ba�xra�0c�jgett�Yhelp�rom����prepa�$�Sir��ss���5�X�ؑȆs��h���9�@beh�H�B�I��urage�|resul���n�ttemp�`�������Pcor�@�Cevil���aa��thor�z� i�*�����8�qi�8�H�X�0����ns���(��a���7����l�Q�Had�����or�H��b� up�L“�6�`��y.”�an�0�w��fa�X�0go�;�@ny�[�͛@��<��beca�una�P�e�����rri�`unn�ssari��pla��be�x��m�!�� ho��s���no��exce�������icia��sh�ᇀ�����_�Y. Ph�Ў1�8��ph����sci��fic�b���~m�P�P��(��o�j�C� �h�h���y���1work���rofit�@�(c���ӄwtechni����olog�8bot�zzoö����e��k��ethn���fol�ؒ��a�pak�P�o��ªAs�3e����pus����fur��,� ����ho�f�tu����g�2�csubj�-�0�a�`���_�\�R���A�����Ȥd���Yh�x�#d����a��r�rp��v������������xi���س d�!d�P���H�����p����th��surf���l�Hd��c���mili�P��m���ÑA��-������ack�{dee��,�impl�I�Y�s��s��to�*inci��T�1�2�er�a����al�І���l���Ɲ�ڠ�organ�(�՞2���h�3�Î0p�����R�ؤh.Ʋ � gl��ѷض��v�؋Bmine��z�7�7�4���[����h�����!�b���M����i�Z���h�ӈ8�h�ʁH�0s��)�М��,�䃐���A��ir�X���ps� �҇��Yrs��щP��J�%��dom���@H�s,���(�y�bl�x��n�0�R�h��m�hb�I� ���9��Ȟ:expl��r�����������2���l�x�`w�w����l�8u�Hl��c���x��e�Xloso��,� �3Newton� P��ia (����iæ�����i�`�w��)����2��know��g���g��Q�(�{� uss�񗸞믟��s�ik�9�9os��0In� ct� �c��pb�ȍ�Pc�Pe�8��ty�|a�X��rip�����ssa���:����uld�l� �ȁ��Z�Inaly�����Notwiths���J���8�F�K�����Ԓ��L�k������school�肰�c�)���i���{rmul�j��n�!��e�`o���P��f�� ��8�@y�?�lge����l�ό�do��not��Co�ex�Ȁ��ꅴqua�(t�@�law�Eu�p���H���t���ق�S�8librium��ut����X����̇��9�h��l������en��na��d�Y�0��well��c���"�����������d���ˌx�����safet��E�ع׹׹ӬO� seize�����$���o�ha�Z��learn�����he�xplanation�f��mechanical�henomena��0ure,�nd�Hr�ppl�@��s��same�rinciples�n�ven�)��s,�or��am��,�ravit��Xfalling�odies:�ts��as�Ȅ8t�y�+��es;�bpart�@�lay�z��ump,�Rbar�ter�{pendulum;�ohes��mud,���lu��past�8morta��c��,�tc.��apillary�ttrac��l��-wick�(sponge�Iug���p�9��t��� �Qlift�B��lev� pulle� ��0ed�Z�8wedg��screw;�ea���csu��combus�+fri����team��rm�5co��cl�H�@��ok�J��Z�gh� lect��it�8magnetis��ٓ�~such��l�evic��as��Pac�8���scop�amicro�m�@sm�Ahoto�Xphic��mer�I�m�n�U��,��n��ma�per’s�9�؁horsesho�x�2��I�:�{dynamo.�his�Bi��y�ual��v��tudy�Y���҈H����s臨���� ��eff���en��e����(��ema�q����him�om�*��work�[per���th����round�؁��lchild�orl��������e��s�����Ĕ�r��ט�i� at�ț0���J�!��im�mee��with�f��� nu����erv�)��rade��o��whose�ccu���ӋH�X�����1����9��f㄰�`��r��e��i�`����\�x��ic,�Qimmedi��in����ըꍐspirit��e�x�w����9�Qr�� nough�J��up�o�c�x��choo�t��a��ss�cd��e� �0�)��af�Z���xon�`neg���harmfu��C�@n�d�co�t.ɪ�ro����rre�xd�!elop�z��pow��Qob����Iref� �̀perenc�o�ߥ�top��grow�Ї�o�(���nf���H�pag�҄Wt.�e�������C����w�е���ɑ�re��iou�j���is��u��th�p��� ��ma�x�(ic��phys�`�ڄR���ʁi�W�ע�also�0�;��f����sm�#h���9�$���ڌ ���h�P��n��se�˂���nfi���1�ك�l���0p�$���i�����a�`ivid��y�er��lhu�ȍ�s�o�����0o� ����pie� ��el�@�%�i��r�pbu�΁j�書��p��behol��trut�t������Sdo�hg��dee��wis�䁟�۱0�X������beauti���ۈ0z�)�j�!���t����de�J�)��Pro�h�������Ț��҈��8�τ����n�%�0loso�`�zn�i���`requ����H�Pttain�����ya��mean��O�8o�I���� dang�З"�c�-�w�7������.�j�X�߁��-���;��m������p��he�����`a���G’ؠ�|c��b�vo�`d��fur�*�>��se� da�@�Ho�{�G�x���9���ÿl�H�`��com�Ь?�F����b�1�Z�}�X��F������8m�H����H�9����I��o��l�s�Fv� �ranc����l����du�y���fview�Ynish�ä��Y�����������ye� �����ach�4,�ksci���`�X�9�cipl���x���Xh�����o���țʉ$�؋e����W� any�*leten�Ђ����ڎ)l��pr��n����ne-s����hobbie����“fads,”����y��x�p�,sl� ��ay�l�,���s�(ef�)��flo��rom��lu������Q���P�H�Pf-�����Є��X��mo�x�8t�r��up�m�le�q���;�j���Z�Bs�p���D�����cc�u���rfa�I������̀ɓ?p��o��0��do����l�i���G������ќ*����J�Q���H����ro�8�(u�����A��s��me��dv�xed��h�al�h��M���A�שd�͆ �!�Nim��� p�R�%�كT�)�.���W�Tse���@orm������that�ie�����ext�n�rder�ehind�he�acts�f�irst�bservation.�igh�peduc��� a�easure�nifies�1se�eparat��ormal�dynamic�spe�0,�orr�Q��ir�ne-sidednes����preven��ang���what �s�o��ten�oted����self-�s��m��who�@duly�xag�p�some��с�ub��in��d��world��make�t�sor�H��principle. He�0your�ommitte����s��i� way�*que�����u���\full�ci���pc��tho��teac�Pg�q�*c���ele�tary��hool.ԁ�rue�-has�P�0call�����܂�inv��g��,�ut��0����8d��8�@��on�`� ad��ri�X�a�t��π�� ����x�Ʌlo��s�e�as��through��rag�5�ז(��refl�P�y�“�ail�peri�K�ډd���e���@��nd���*o��W�mp�ha������r��o���0r��h��know�g���1��xpen�7h�K��t���(�Rl��s��l;������Pif�(��t���o�Pss�U�|a�obby�C���(���a��fre�(him��from��tacl�X�z�(k�0�!�x��psy�log�pl� obj��ve.ׅAastrono�X��Bers�������ef�x���H���ce�(in�Ȇ�elim�jd�������show��ginn��Ў@�K�ʊ��2���ha��ibil����f�x�Pi��z�c�N���xr�ה��ys��nd�rttitud�C�����outgrow��A�8�Xmp�Po�q���in���τw�ܚ�����wou��ca�1� a���Af� s�plop�����c�ȁJu��lear�y�Y����|t��H��q���o�H�ТI�����ta�݇����@��un�@s� ��ew��w�1��gniz�Sde�0�Q�A�Y�xo�0�x�z��u�9�Pv��r��n����;�a�Aday�z�Ma�����m���xfu��a�䮢���t�Y��H��.ɋ ��i� ult���X�`w,�!d�@�����8physic���(�8mi�y���off�Kbi��y�Ss����������Y�״�do���ɓ��t�!��a�������twhi���愨t��v�Hou��g�hs�Ƥ!dv�i��,����@l� �i�`��wit��gui���`flu��������text-book�y�ٵ�� ����ey�џ��ȤQg��g������ll����r�ģ���H�q��o�p������rodu�K������see� o쒈r����gno�񑢑�)��e�B���Љ(ma��h�Lj�h�!�t����sil�(��fu��s�A���3��0���Z��lack�,quie� di�����W����!���I���Y�9�(e�#���H��m���r�al�Hgen���V���s�pu�ҷ�� �Б�f����pr�i�� ���w�(dd�[n���X���9l�і7��,�р�matu�؁�����Ȍ��|���������������om���҅�fra�бյ�dap�!���i�Å۞I��ar�@����� �g�p�a� �2���`���������Y�|�r��;�Zbe�Ô$�Ho�9�p�)��� �B�9��#���B�����Bassum�#�껢�fn���Б�nalyt�@��3�4isol�ư��n��a�`���a�i�ػ���X��F������𝸓۶@n�`na��J��j�H����b��gs�!ry�˝�B�R��de��E�)�֠�ex�P��m�9�Ibeyo��t�q�k��s�Pw�0��Xra���������N�ʅ)�߆Ȓ������ə)����r�Ќa�p�2g�����0��tu��a��z,��bar�8���a����������חʈ���Jp�poso�P.ƞ � -d��r�0�R,�erso�ᬠvity,����fir�1��F��/�i�+aci�y�?����Cl�� ��Chr�ian���de��i�6hilosophy ����implies�his,�or�t送e�ttempt�o�xplain��world�y�#ssu� ion�f��irst�rinciple,�nd� �how��at�ll�l�����objects鄈�ف�6�0�ltimate��esupposi��.�ccording�9�9�iew�<�portant�o�J���aste��use��strict�scientific�ethod�[part�a�achild.�n�`��years�e��acqui�(�؀���l���civiliza��ra��r�!a�(utf�؁ habit��usage�@�Jrad��� �p���_c�iscovery.Ȅ�an��be����e�Rs�x�p�0�g�����b��ur�:�i�h��ch�Peng��n�P���с8���onv��onal�ȒIo�us�x�mselv��be��e��reas��H�f��oo�eak�ʀш���imit�k���Qf�i���)�"�x��r�(cism�:wi�H��8ch�3om��Xv�(r��al�%u�Xl�Jera�[g�9educ�. <p���t="1em"�@dth="0pt"��ign="�">Howe�Y��may�P,��cl�X�ۃ��%�xvalu�2��c�����D����@��ue��on�T����t�epend��settlem���%����H��Hi�(�䅓gi��To��؄x���ԅ��?�5wou�H��a��d�Z���ialso�فc��rom�j�zn�������"iz��ȓ�side��ho�@whi�(�h��k�erg�p��ret�Q�p�ymbol�(�J�����i� �ȘA.�u�0�copin�majo��y�qyourÈ�i��e�و]�8��el�(h�J�(appro�`ed�(�� � �͊�e�+a�school,��� �xm�i��with�l�h��in�be���������������e�C������wo��(�ß9h�*��h)�a����som�(��nes�B���s��n�`hi�Њ��/�q���`upi�Р�,�B��Aex�����Ø�n��ac���Q��f��se��d����߂�labo�@o�8�0�h�)���Q�������2�����ul�2���7�Gd�i�荲������c�V�'�—�Y�t-g��u���{N�a�l���go���7ke���@����ה��֔D�����Jl��o�Xn�r���9it�������tud�zgen��l�9�"���a���bran�h�$��c�8s����� �ȰAl��0ssum�����P�/��� ��� �X����Bstep��9�w���F��r�ۂchil�Ѱ������Zt����{��accord��ё��؂x���:�Ѐ��H��l�œ�� ’s�眪����utwar���-����Eu������invo�8����>�|lon���Am�(ca�!nis�co������C����(i�Љz�M�ɹ���has���I��ו��ؕ�m�؇F��w���A�Pal���x��n�A���/�n����c��H�ir�X�rou�Q���0s�h�����Z���@���,��w���x����әᕫ�ake��On�ϖטV�w�@�(�ack�a�ao�C�Ɣ!�;t����,ꛠ�@�`������c�`��m�8��i�����A���1�"�r��g�
ro�؃@�x����ŋ�b���Ȫy�`�q����ma�(�P�8pp�h�l��t��9no�ց���previou�J�)g�Ûśsai�p���꣏�{lay�a���h�[�`ig��th�ц��n���ʜ�ugh�x��now��n��erl���;�%�9��p�/e��e��Chr�8i���nk�ISt.�ug��ne,�H���I�6���*���?�ao�{a��ph�0c�ym���A��G�����ʔ�n����3厈h������sp�e� �n����Orosiu�������ket�X�(��#�piri�����w�i�ၐ�nO�XT� a�!�ee����ecia��chapt���G��s�Y�,��e�����ik���i�Q�@�0�q����d�t�}������t�los�X�]���-�Hivi�J�B���m��own��o�(��o��m�P����=Garden�����f�den,�he�all��Ma��and��Noachian�eluge�as�o�egin�ith�hat��most�amiliar�)��minds�{�instructive,�0cause�t�oncerne� Now�h��studies���rchæology,�spec���*o�!n��il��`Euphr�s��0ey�)��chan��g��hron������ rd�ʋ,im��add��new�7f��past��r����o�`�P�a�1�movement�Kcollis�people�toge�pr��data�߂�de����e��stat�H� ir�d����civ�(z��������idea���Aform�7li� �ȉX��r���4c��ric��r� �r���1t��arou��݉ Fo����r�hese�easons,�hould�ot���r��nt�� of�iterary�iography�s�t�xist�Pn�econd�!school��and�s�radually�aking��s�ay��to�lem�P�ρ�be�iscouraged�K��time�w�iven�o�devote�o�"study����works��art?�t�ill�!admit��ha��exposur����foible��Zh��an�mmoral�endenc��n�outh:��r�Hample,���@ffec�؅���oet��justifi�laxit����self-indulg�Ї�hrough� �„�Byron.�ho� who�uppor�I��view�o����w�ȏdignify���M��de�I���id��fe��t��branch��c���. Correlati���8syn�����؂�i>�ׂ�1�ׂׂЊ�y">Y���om� ���ړA�Ia� her�Hn�؅�whi��� ��s�1c�߄w�Xs�ome�Ys��d.����he�� advocat���p��fici� �ɒ����B�Yey��,��De�oe’s�obin���ruso�r���(d��exerci��i�xn�p�8th�Ƀ��`�y��ge�V�har�0��c�z�)be�po�(��І�c�8ic�ғ2��ho�����al��s�ang�(�Xcover� up�3��feat�p���r�Jma��r��؇cc��r��@��he�(�9��n���sci�q���c����ȉ!���ˎ#�cs��t����������g�`��`��tra��A����from�#�8ic�0��.ϥ����Sh�Ѝ0���R��can�9�unf� �free���m�(h��P��i��������wa��@�r�����@or�i�`�2m�r���0���ir��elop�i.��?�;���`���Pt���� ����a� ep�8��n�u� ��s�h�؄2�8p���hum�xlearn�1�x���ܙ�lleg�������s���hs�ј�sh���0�$�ie�����ɔ��ϕ�rem���8���\sy����nemon�������m��r�� negl�K����� ��f�H����n� ���ca����ыt���<��lu�c�!loo����un�Г��Xquip�pu�q�1cc� �Ș�ugg� �у�a���h�eng�8���†��j�ʏ���weak��w��[���Qn�b��deal���g��P��ub��tut���*chao�y�{��Atog�����Ig�a��f�@��se�ag�7,�������W,���w����p��o���q�ϳ���������'� �����ޏ����2�����Z��k�bi�+�a�1s���G�A�ߔ奒st��(�Za��ru��bj���n��a�em�`�Qsc�Il�Td��schoo�hurpo�h����ru�Ksh�avoi�q�a�w�2�2��m�,�(sib��w��b�K�|��on��ʦ���x����y���8e�J���bui�s��Ip��cep�c����ch�P�R�q�C�҃qhar�1z�ر��ʂ���re��r���4civiliz�����&�����ᦡn�X�����a�\�ɤAolog�ȉ�w�Ihi�help�I�A�aiso�����Q��re-e�8������ �b�T�{�Ie�a���Q�Ki�Q��c�ׇhs��labor�@� ��x�r���b����r����el�Ғqcour�!�"�(profita�`��cu���Am��h����regar�Ri�s������.¡(Deƌpa���ʻZ� �����Jd�����[�з��i��y����epoch,�ngl��f��Jefe��<Ar�pa��v�b�2���re�S�Econqu���(��ea�@en�ⓘ�0�Q��c�苠��m�i�#li�R�9����`�𓫆���ؿЎ8A�8o-Sax��peo���beyo����n��������P�Ɉ:ish-sp�H��popu�T�@de�`h��n�Lj0���fro�ve����ֶC��,������p�ȕ�/n�Z.Ã����(�|�?�Ղ��Aa�����e������stud�R���rom��c�j,�o��n���h����𚺟ي5��c� ��Chur���anewspa�q�ook�rom����iew,�nd�hey�re�ot�ven�eflected�n�t. Your�ommittee�ould�allဈntio��n��is�onn�`��to�a�mportance�f��pedagogi��rincipl��analys�0�Aisola�Jas�8eceding�yn� �-corre�;.�he��sh�be�igi�Gn��elem��s��each�r��h�or��urpos��gett��a�lear��cep�mwhat����dividu�x��peculi�p��a�xi�Jov�X���an��.σ�rwi�qn��i����ga��from� i�h�E�tribu���hole���������ome�anger�[�Qk�`��Ǎ���essays�������e� �C���app�nt�Ńppoi���ДI��2���c� er"> III�hHE�CHOOL�ROGRAMME���Q>������� I�xrd�@��f�a�la�`����ary�chool�fs�r���^�@�Hend�s��re�,�8�� ������u����nom��l����ti���po�d������m,��i��Pbou��wo�undr��d�h,�xclusiv��vac���ː�i�).Ɓ�Y��r�eek� f���Xr�Bact����work���8l����l�h���@�0f��뜚��ss��1�hre�J,�!��y-���v�ǝă�X���ossibl��l��n�Nstudy-�S�y��it�(������n���Y ���e�ni�S�H�$cla��exerc��r� �(�(du�Rb�4���H�qui�xg��crit��'��p���*)��i��i��/�!�Pes��ou�`�/�ak��up�ra����xng�H��mo�2�(�(�����ithme��� ���alf�…-���gramm�����I���x��ucce�ˁ��������op��air.›��1���anxiou�2���؃�A� ��m�0��t���o�k��� amou���(����advisa�������/�Ֆ���u�ˉ��!�˄t��� ������ins���B�O.Ʉ�f�0��ex�ie���if�a�(�(��o��m�ȈЏs�r����� ��b�Xhab�"r��;�amel�H����cas�ض�pil���X��s���2�*�����8�A������l�H�ꍪ��� ��own�Pw���o��� �9diffi�ht�т�0���"r��� �acks�nai���@��;�s�a�v���Q�S�nsu�:lo�(�[����`�n�@�3�J�'�;�Vrty�inu�8�������r�٩:������f���(�qt�P��nd.��@��g��hi� m���Ȋ"re�Յ/�/�p�蔿�����Ped�Z�x�H�pef� �8�Rl��(��so-�!�0“���ums,”�8�H�Xfami�0�路�He�.ς�unp��a�h���x�b�Ѡ"�����,��������3�`n���now��ex��(pa�h�`�Y�@�!� g����� ��Ȋ��芁ob��X�� �@�j�O�͂J,���p��un����#�ҁ�o��zborr�@�șq�U���s.ȉ�觑�Z��ngth�ň�įc�@�����ЧMwh�P�Z��al���໰���ۙ��ކ�il. �0�����rang�(�8�H��b����h�.���u����relief�Sinte��ct�en�Q�>betwe�H��m�X�ar��d�hn�h�ҩ9ink�霋.ӄ�s�����@��@ic��w����draw�Jal���ɀs�0��atu�sa�w�p���h�Ǘ�ax�e�X�ȿ�lertn�����hro��c��,�i�X��,��k�����O�O�O�O�NY��C��itt����not�`���\a������que�؀h���r�;� �ȣscho�8������h�b����R�믡�x�����`����}� ���Z�覈e��a���g�R�غ����������h�p���%�ㅯ����pr���2� �m�;��di�)���@��Y����ee�@��e�ő��?�<��'�'e�@�������alge�؁rL� �Ђ9��mple,�ho���uld�ot�e�aken�p�nless�he�upil�xpect��o��rsu�`��same�or��ufficient�i���Hcomplet�\econdary���e.�t�s�eplied,�n�Bo�(r�an��tha� �:bes��o��v� ne�4��ll,�cau��any�choo��ducati�Ȃ�P�"but� �niti���Oin�0�yart�f�earning,��d��w�ev�1e��ves�Hf���H����ho���tinue�Xy� id� ��blic�ibr��Qho�(study,�с1work��master���`��c��d�耨atur��fur�j��ende��a�rief���g�A�qies,�Xkë�n��alge�ȄA��a��be����A�Ј�ore�al��(�a�m������3m��t��a��@m.ԇ(fir�Q�8��ons� ��i���g�Qfu�����dea��gen�x��r�H�I��arithmetic��solu���y�ea�H��t�H���Дksymbols.�ix� nths’�끑���s�@m��ow���@������hod�Qst��g��anifo��d�x�Q�!�rob����p�8�Hship�r�jscerta��@a��t�ep�@�(�@� � tr���m�b���dat�sn�mcla����i�P�A�����few���ی�nch��e�@l�vel�� ���6�p��!equ��numb�p��subs����T���_�_�#p�Pci�H��n�X��ٓ �(�kbegin�ч�n�#,���x�����z�ɈCweek��@��h����im,����g��hen��n��쀰ua�Ȋ�per����infl����w��Iow�聝�w���i����pos���*uxili�e�HH���ill�+sur�@s�o�H�U��rd��������𡑜���ltog��(diff�؍�0Ro��x�)fro�т�o�@i���Ё�ccust�`d�����2�jr��gniz�B�y���c�y�oo������8���e��oy��d�h�Him�P���ynsuou��bj��,��l�By�+be� adopt�����English����2si�fy���aad�Kdi��n�څ�ou���@feel� B����re�1���)s� �:o��rv�4n����A��aar�◘�h����w�P�Zfacult��N����Y����h�@��o�s�b�ramma���(� ad���9far-reac�:�𔫷B�_�_�_�ʍ�C��r�����������a������O��"roc�8�p�����:�9������ɔ��_� �x�X����si���Qdecl�{����moun�H�H� � �7�s����S���ڕ���th�������I�qd� i�ؑ�ad��bi�hmo�pi�h;���h��se����箿��m���Ρ�ir�����&�����㮋o�k���G����U�H�Z�j� tymolog�����ӛȵ�����������0�atu�s��s����w��grow�*b����u���(�1ou��if��b�z���ؾ���ne���8���T.������@������er�iie��� ��v�h�†C��chool.�� A���!���9�,. YourÇ�i��!�)������p��ixty�inu�A�ž�� � �����B���follow��H�����[�����s:�(ys�Z��,�o�y��ic,�`�`��s�������aci��(hyg�P��8�Xlud�Am���rtopics�����head)�߂�bi������g��� ��tory�m�tsa�Рc�f�������x��ra���$���d�:����h�+s��;�ɕ�u�@train� dur��v�и8�Y�㊲�q�Ao���P��Icook�Q���)girl�d��k�Qwoo���ir�0�Mboys���������즀d�ɉ`g������� �������da����i�ђG,��be�Y�J��o�Hh���,�΁���two�Ymo���=�^�0�嗔�k���׃ʉ��͇it�<��e��arily��short,��cau�q��inabili�؀�pupi��o���9��u�8clo����� �r��k�D�@t��p�О���ly�9himsel��c�b�preparing����essons�y�imself.�n�he�irst�Pree�ears��reading�hould�e�imited�o�ieces� colloquial�tyle,�ut�electi��from�Slassics�f��language�Qprose�nd�joetry��all��q�Ɂ�pupil��ime���@,��discu� ��made�Qsuch�eatur���܄���a��y��te�0���Ts.�f����third�2�our�om��t��believ�tha���ۊO�ive��o�'����utho�@�XEnglish���work�Mrecita�1��8vid�`betwe�h( a )��elocu��,��b��gramm�pc�hpeculiariti�Ǎ�,�Xclu�#pell�H,�efin����,�ynta��ac��tru�r,��nctu����fig��Aody�Ä�c��l�ra�Ȃxtent�(�7� ma���ac�so�X�@a�@��mo�sp�8�X�� ��eds�0scrib��devi�Y�9���roduc�`��ro��imp�蓩��er.ّ/�)w�X�o�8y�xphasi�聫�8ortan�؋n�P��m,—��Ȉ.stu�@��whi���Qu��mor�{�J�����ϑ͓�ؙ����K��perio��f��th�eeigh�p������*���viously�����������c�p�at��t�n��i�[��cor��t�I�ׂp�mo� ��min�8��if�Ђsix�$�{��o�ل����ϖʀQ������@d��at�xl�ɇ�ov��o�(�Pwo�"������������т���so�(����nti� tor�H������Gu��’s�ravel��Robin��Cruso�@Rip�an�ink��T��Lad���CLak��Hiawa��� s�`l����dap�ᑨ�;�*ubj�8-�����capa�Ȃ��.n�q�G��o��ea���8k��8��s���sa��n��o�����@i������e�0��b�؊s. ����ag�ظvop�H�’ �����B�mca��8t��|��pr�҂�m�q�@w�A�8exercis���`��g��� ��s�ۊht����wi�Xu�on��h�����ocabu�������i�8�9���Y�echn�����geo��ph��hhme����x�k�il�����ih���،��G���)�����!ex�؂��{f�y�Я��@�ly.�ai�0���j���"hi���r��p�����\or�Pr�z��a���/�ϐ�@�T��un�����(�or�x��r (�����midd�ȋ4�C��)��� �����9�(��k�>�D�����form����֑��:��O��le�"�,���ew��e���r�8�Y�qi�i�8���N���Ùҩ�u���msc���!��,����r�P�Fpo�h� o���[�����Ew��too��a�X�Ѐ�kep�����X���/�����i��n�`�Sgiv��a����u�؈��᝱�X�"�c�g,��X�{�����D�,�?Ⴠm�2a��f���@des�`p�K� ref�a���R�L�J“Sp��,”�qHap���Ȁ�P�p�:���F� ndship��� ���`��l��utsid��l����c���o���������W�Val��y���ss�9�ѹϴ�kE�pis��R�hno�r� ac��r���ƫEso�ト�famili�ay�x�ཨ�@m�9rpie�Y��.�e����@��re�I�х ���Pho��v��up�󇠃���I�.cont�������n�:��au��q��of�Q��re���m���6���b�:etic�����odels�f�tyle,�sing�heir�wn�ocabulary�o�xpress�� oughts�o�ar�s�ossib�9and�orrow�| recherché �ords�Rphrase�:�Yau��r,��p�A�e��ourc�Hfail��m.�n�His�a���pup��learn�@o�ee�Hat��gre�P�腐don���nrich�"languag�8�Ѐ�furnish�dequate�ea�؅`�tion悀�2could�ot�`��ented�n�|be�X����p�8st�r��@happy��anner. Y���ommitt��believ�xt�рP�(� itat��is,���aspect��it���temp����������in�Xm�c��l�H�ь��\’�h�����thu��@itial���ise��com�8��on.Ԃ0reg� T��ollowing�chedule��ll�how� numb�{��s��xweek�ʆj�����q:—������-24����Read�h.Ł��Js,���daily�-�g�߂߂߂�>Penmanship.�ix��ten�׆�r��two�Ufiv���i�I��fourth,�,r�P��f��sixth�g�g�g�g�g>Spell��Lists.ƃD�҃{�ڄށ�7�4. Natu��Sci�@e�:Hyg�he�ty��nu��%,�s�C����������>H�xory���'���I�r�o�7�A�z�'�ζ߄_�_�_�_�[�ǺÄ���T�o�x���o�����������un���-��Bi����ьa���������hysic�0Cul�؏7�7�7�7�7�7�7�7�4Vo�Mu�X��������� Draw�H����������Manu��Train�(,�0�i�+C�p��One-�:day�a�(���8�����_�_�_�Y0�O�OY���m�e�mmends�Yi�۴`� e� �E�(leng�ȕ���ǩ1�Yw�h��߁ܥ[�ڄx���-� �������������������ljʼn���������T�8res���¾zpr��ȼ�w�0�{�����Ј|�5���'�'��,�Psid�Ʌ���r�xercis��occupy�x�@�v��g��wel���pie��*�p;��ot�(amount��i���i� ����t�(ou�(� �h�S �"�g�r��as��be������ثY����o�̴B�����r�ٍ���������F�t������W�����g�܆�ta�Q�p� � ��'�$on��],�iv�߁:�"��LjDž���I�s�������w�w�w�wI��K���increas�ٍ'��(by�@a�p�B��extra���pell�p)�S�������_�{�O��������lj������*-���.�ň�br�@�)table�ec��er"���top"��p����x���B RANCHES���> 1st
year�� 3��������4th�'�'�'����������5���������'�'�$6�'�'�'�'�'�'�$7�'�'�'�džǂ�����8��������/t��tr�O�O�O�ρ�>Reading����ρ�10�essons��eek��9���5�����߁߆�����Writ�������ρφ�����3�����������3��������_�_�_�_�_���Spell�alists�_�������7�7�7�7��������������4������4�_�_��_�����_�_�_�_����Eng�(h��Grammar����6���O�OOral,�ith��mpos�pon�^���'�������7�7��ׂ��7�7�_�_�7�7��La�؄�_�_���7�7�7�7�w�w�������ǁ7�7�7�ǂǁ������ǁ7�7�7�7�7�7�7���������7�o�o�����o���A�Hhmetic���������360�inute�ǂ�G�����Ř�text-boo�?�/�/�O���ρ��������_�_����lgebra�'�o�o�ǁ7�7�7�7�����������ǁ7�7�7�ǂǁ������ǁ7�7�7�ǥ������������߁߄o���Geography�������߁ߖ�|��O�J5�O�O�O 1 3�����߁߁ߋߋ߁�Natu���Science��+Hyg��e����11���߂�Sixty�Džׁׅ����ׁׅ�U.�.�istor�ρ������7�7�7�7�_���������ǁ7�7�7�ǂǁ������ǁ7�7�7�ǂǁ����_���G�����G���_�_�_����C�titution��ǁDŽ�7�7�7�7��������"top"> 1 General�istory����11���O��,�xty�inutes��eek�?�?�/�/�?���Physical�.Culture�������_�_>S�W�W�W�W�����W���Vo�8�u�x����������k���ivided�nto 4�esson�w���������Drawing�υυρׁׅυϊ��ρ����ρ��Man’l�rain.��or�e��+��ooke�O�������7�7�7�7����������ǁ7�7�7�ǂǁ������ǁ7�7�7�ǀ�3�ǁ���One-half�ay�Veach�G�G�O�O�G�߁�Number�f�6L�/�ׁ�����20 + 7��dail��exer.�G�G�G�G�G�G�G�G�'�炧�����7������G�G�E4�G�G�G�G��炧����7����������G�G�G�G�G�G�G�G�G�@3�@6�G�G�G�'�'���������������G�o�o�G���Tot��ours�or>Recitat�X���O�O�O12�G�G�G�G�G��������11⅔���_�_�^3�G��������16¼���W�W�W�W�W�W�W17½�W�W�W�������������Length�ǎ�i�O���>15�a�g�g�g�g�g�����ǁǣ��ǃ'�g�g�g�'�'�ǁǁń�'�g�g�g�g�g�g�d3�������ǁǁǁŏb/table> 1
�egi�P�Hsecond��year.�x�� ��!��> <p�eig����ht="1em"�idth="0pt"�lign="justify">The�oregoing�abular�xhibit�hows��l�f�hese�artic�1s. IV.�ETHODS�ND�RGANIZATION�؁i>������xYour�ommittee��greed��at��ime�evot��o��elem� ary�chool�ork��uld�ot�e�educ��from儁�e�0,�u��y�av�Ac�ended,�s��reinbe�1�ta��,�{in��sev��h�nd��h����odifi��orm�!algebra��intro���Hplace�dvan��arithme�h�8�؃����?�nglish�ramm��yie�����Latin.�h�`make���+ir�pinion��roper�ransit����studies� �hcond�W�ڂ�cal����assis��pupil�Вi�Hy��apre�X��X������.ȇ�erto�9e�hang�(�����ڄt�τ}h��bee���8brupt�;�Cbeginn�Zh����al�.�o��,�amely�ȍ�,�hysi�(�eo�P�x�����?�?�?�?�?�?�0��fou�Qt�ecess���Hdiscuss�que���x���hod��each����numerous�`�P�P�pwhil�0o��d� �ڂo��ɌJ��val�Іڐ����)becau���ف���a �I���vver���nc����p���o�arg����R����ng���������_�Zllow��>�҆�X�q,��ma�`���Q��������ort:—������w�����spec�iz���Mers’����a��mp����gh� �'��������m�#a��n�P��wo�΁�(I���'�2���@ex�� ��a�����j��,�فmos�у ���?� ,�j��lea��six�݃�be�`�Бdwhol�@�����҄m��ruct�#���i��ٔN�ń��h�{��as�B�b���:way�0�蝀o�8�X�i�Issu����requi� ����,�rre��J�Bsu���ann�Ƀ�no�ℒ��sorbs�nd�y�n�ъ4���֪��P�[�Xl�ȗ؂����Ȉ�su�`vis�M�����.��b�ꘊci���)�w���Xdef�P� �g�ԭ񦩌�Z������������8�� ���A���)�Ҋx��ful���la�����0���Rinf�@� �����g�H���p�����s�8know�inut��z��� c��~�˶���ca���s����sp�1bilit���piv���Y����p��un����=acqu�����@����ra�p�khabi�hdi��i�8d�����W���酔�����L��̓���������Չ����q�����cultiv�8�2�akin�S��Ԁ�D��s����P��clas�Q����⢡�1�*��k����#nex�1���˃,�2������o��ri�������R�A�Ž�b�zo�dl�4��o�0�ss����him��͵x�j������tale�����i��any��stak����b� o�Р��Ҿ�im��a��Xa��D�͡�i�)�{clo�H�w�t��rk�څ�r�1����q������9i�������l������acr�������NJ@ngag�8���E���0��bus�p�u�9�pself,����book�Zm��er�ÑH����@a�x�Ycom����m�*a���b�C����ef������o��obl��ou����fellow-�C���?n瑈g�H�ۋ����틧����� ��od�Hu�����Bu���_�C�R�’�x���Ro��i�ȹr��b��as��耰����d�H�ي��%s����H�ciplin���V���e�`�Hm�w�ɕ���a��ds�W�W�W�W�VYour�ommi���9�A�h�КA�@��ۛ#fa�@��orrel���re���mpt��ade�o�tudy����ll�ranches�n�ach,�isapplying�acotot’s�axim, “��i���P” ( tout�st�ans�p ). A�requen�prror�f�h�xkind��the�ractice��ma��g�very�ecitatio���anguage�esson,�nt��upt���aarithme�x,�eography,�istor�Hli��ature,�r�hat�a�t��y‸by�X��pupi����att�H�rb��ly���o�xh�q���forms�aexpr�`��� �@onunci�������aulty�s�"English;��u�urn�e��re�ystem�Yschool�ork�ao�@seri����mmar�@ercis����weake��pow���hco��nuo��hou���n�obje�ve�"����s��a����re���a�e��ci��hab���elf-�Hs��n����qm��b��b���.�hile�our�ommi�Xe��uld�ot��n�����8t�����a�h�,b�p�qdegr���H���Ȅ!�׃Ԙē���0�X� opin�򃁀Ѓl�Hli� ed��c���0s�������a��s�a���ech���accu��y.ԁ��ǏXd��ԃ��iscuss��u��l���famili��w�(��ir�u���8ce�S�\�$�� ��}�as�w�i��fu���*� r�em�“х7cor�(����sens�B��sol�s�#spe�؁��@n�َ�����t�q�芁��싋gul����r�w�w�w�w�v��h�p�C��mo�n�1�I����pi��f��i����A��mu����.ٖ���beli�МI��n��ny����lem��a�X� �B�h�Bju��don�H� o�{�����ؖ�scerta���wh����^�"a矘n�la�ha��mple���X��up�сear�(r���fix�Hpo����a���d��t� ��Hnext�ppor�q�əM�.Ɏ+ear��day������,�Q��ff��su�(�1nd��w��fir�ȥ:ed������nec��م8divid�N��d��c�p�Kstu�x��y���ʅ�����ho��s�`�innu�ڜ(n��Ɍ_�hw�S�,�@���;�k���j��Ѵ��sA�x��fa�P���I����n���e��ack���gin����ϏQ��p�0�@o�z���arevie�"it��`����e��Q���ien���ڌnj���o�^sai�������2���su�p�*�؋�in�z�(�xr�a��c�–"es.Ɯ��ar��g�:��ૈl� �ب ��0�0���Ȏᜂ�Ё8��“��k�Z��.”Ѝ�x�������י֋/�x�plac��ڐ�5be��i��n� a�׊ rv�el�Ђ�m.Ĩ��@��Yd�1��z����>�Xa�:�Hag�aa�7�݀@arn�o�9be����au�I����P�x���P�м�ly������������v�𪹈:�ped��0���X-half����i��� �Њ�en�اjy�����ٛ����(�Q�zc�����i�@����be�`�(m��f�������diff�`� �Ѡ��cdv�8�{��1�Ȭ�� ��s�Ȯ=ge��de�0�R�B��,�H�)a��,��Qh�Xth,�Xk��fre���)��{�>���Aa��y�c��ish���'��few�g�z�ȇx��majo�ڇ#i�����X�2����above,�`���#�@�,� ���,�Ia�������Q�Ȑᙳ��br���hus�'���truggl�b�i�/ou�@c��r�3���Oetw�r�wo�݅u���8�a��alw�yab�;�ץ"�3g����w� �����z��ʂx��Ì�� f�q�S���J������@��cr��e�`ch�Xc���L��k�3�W�P�(�"��d�Hce�������)�ࣨ��n��s�i�����s�p�@���u�0��du�Bde���organ���㥴build���Q��Ь۵ʄ؁���c��kep�8���0clusiv�h�b�/�����¢܆h�A���r������h��>urpo�R����� half�ille����d,�s�ot�ade�o�eliev�Xhe�eighboring�rammar�chool,�rowded��such��egre��at�t�an��recei��classes�hi��ought�be�romot�xf�H�bpri�xy��s.�t�as� ppen�Pin��ca����th�hsuperstition�0evail�xso���D�upils�1�w�u�uild��were�ept�t�orktudi��already�inishe�`becaus�jy�ould��transferr��������. In��l�oo�腻system�i�take�p�Xw�whe��y�P��comple�с�ol�(an�kbr�Q�Ma�H�/�*h�er���ׂы�distanc� ir�ellow��e�mount�f�fix�9o�Y��verag�@bility�1�N�o���g� m�n����do����������n�xnclus��,�our�ommitt��w�z�hte�Hy�a�zexplana�q,��Ibe�x��in�xmany�`�s��s��n�l�`��t�Y��det�ps��its���end���l�report�yr�z�adesi��Y��cle�r�9�d��n�ą����؇��8�� ���1hop�ܛ��Mw���(ou� ����mo�Qho��-go���@cu��-educ��al�alu�h��b� ch�`��po��aele�@t���Y�\me�p� ���"�x�8�fm�`�(��c�fully�Ф�/�/�/�/�.Wit�ivi���hinc�(���Q��s��Lsubjec�P�g�b�Νebli�c��s�pc��p�0��s��pa�����(��invi�aaux�� �ك:�s� vol�e��,�K�����؎Hn� �abl�1g�����҃h�h���t.�M�mbp:p�hb�xk�������4���c�8er"> Organiz��YC�AS��S���(��> [T�������pub-�v�eFif�p�h���jP��id��Dr��UUn��rs��Illino�Kchair�P.]�x���7�������k�s�nd�i�!�������`���c�Q�_��,���lar�h�R�A��x�p�1�eo�x�3n�ɭ��[serv����ipay,��n� �@�����@ac���h�Z��n�ЉՄ󕁄;,�H�p���р���know��8�y�`�F��[���G�G�A�Ȃ��Xoy�su��vi�ί8u�z���ssum�{�����̅�d���,�ī��`reof�@�Hm���zea�c�h����������o�On��adm�д��ؤ8sh���plaw�2�-�h�R���ؗ0����t� � �7��������T��𞉊Ԓ׍�ex�x�� �'�children ��tt��Z���wor�����[�0� �0��������i��a�ell-���1�if�z�w�s�жO�:�؈�����������ecu�����ؕ�����l����suffice.�o�������k����c�ۨXnc���s����g���n�2f����� ��W�ؘ���؄2m���H�:�{�pir�1�Y�or�𑐘��Tpa�C�Ǣw�0p��neou��5���ppea�(�Q���Af��aF�un��l������#���{����ow�𒜓ɟM����anxie�{�Uun����������������cg�A�����ٻ� ��rdinari�(� reli�u�@� ������s��C��o�q�x�ro�A�7�2�;�i��`s��s������?��.ɣ��pany�<�j���so�r�؀�l���8�1e�9i�A�fW�Y���I��s�)�*����ڗ;�{�䘟�H��be�x�r�؃���g�c�{d��lop�Ɛペ�qqu�x�Dneed��P��g�afeguar��iz�(hip.Ň��,���[��n�Yy��vi��g�Pi�1���@������lia��l��keep�b���J�����)h�����(���1�and, ���by�mploying,�rganiz�baid�Cnd�irect�x�eachers,�o�hat�(e�nstru�on�hall�ave�ife�power�o�cco�xish��gre�e�for�hich�chools�re�aint� ed. T��circumstances�f��case�atur�@y��quick�`separate�Bduti��admini�a� ����wo��d��tment��one�<manag��Ybus� s��ffai�郱��o�(��upervis����n.Ԃ7�6�����ystem��y�ransacted�)y�htizen���(m�Ph�xsty,��r� �urpo�� �Hgoo���ex�ie�p�saga��y����n�Ȑ�0��ff�ѐh��abnorm�‚ans��unl��put�p��a���(�8ic�duc��a��asi���щ]��et���w�p�jts�ϑϑϑϑό��(�a�a���a��e����ort���ack��resul�!����author�ȓ����ّ��Ksympa��t��with�8��;�;i�֓1��hh�(,�/�ɓӂၨ�8u���pp�(i����垂�Blooks�i�����Gc�3rof������1�k� l���1s�`���@;��Ǘ��ב�o���i���belf-��p�,�now�������LJĄ��Pgla�o��hol� �d��abl�Xo���фH�Ȃ�� �harg���b�o�`bil�p�Zit�ǒǒǒǒLj�ecu���i��cy�ؐ����؉��Дdequ���u��k��bl����u�X�. �ʍ��`m�not����9�{som�P�Y�Shou�b��������v�neede��Z��voi���8���1������ sui�H���I�;����Hge�����y��� v�ڝ���Mdv��� �y� �ခh�������X�9po�����Ii�ةீ������spi��޶�-giv�ٷ.�������att���v��r�X�����W�����+���𜙞:�7princip����i�ԬGn���熟����o���ath�ٔ��delibe��iwisdo��n�؆��"�H�`�ܟ[��do���@���݅.�@��cap���exerc�X�������bro��������)�0n��ca��� d�du�`�*mmed�e����������I��i�x�I���w��iscri�x�betwe��legisl�k��x�x�s��horganiz���2d�a��𖀿���flu�񛕊p�ؖ�o�w����ϛ�n��@����wor���� ��ne�hsari���Qf�(a�)�fl�Hdi��t�qr����eo�ȁ�����ys��ad�Cg�X�Ɂinum���񁻎"�Q����9��popu�)��Ycan�!l�stak���ȼ��@�ȗ@�8��`�����I�1����/�ɞ�e����$����������g�A�t����l�0���@��ir�Xr����lan��B��ex�ر���s�lear��how���h��y�P���ک@����߃߃�su�p�j��`�핰u���Pmi���a�R�]��sc� ��n���il�(��u�*���A�3��l��0�ǂ�r�؎ȩ����eng�����Xer�Y��މO��technic�0know�`g�d��on��mea�������sf��ory�y�{�����h�Ť�pe��t�A��mal�w�k�q��e.ęذX�@�T��ma���Y�h�«g�sh�ڢ�on�M�W�T�� ���B�ط����`�0���Ɋ hap�x�!���؛�ant�ߨߨߨߨ߅�oul�zreme��������]�/�b��a㋜no�8��9�ԼZo��}����m�h�a�у�zdo�X���2�̍�i�����autho��y����|mu��ip��t��ng�+ord�Ȩ�g�h�9����u�k����i��ob��s�J�7��su����law�4�yb���p�ȁ�by�;o�Y�h���tate,�s����tablish�nd�aint� �chools.�hey�ust�ave�h� axing�ower�hich��state�lone��sse�s�n�rd�Hto�n�X�"m�yproceed�t��l�_t�egard��directions�_�\se�fit�agi��as�Y� ��ntial�haract�of���,�xen�t�xerci�d�ir�ehalf,�Ё6del��t�0���h�#��axa�1. ���la��hould���lexi�If�good�ai��in�߀�evi��Meet�y��requ��m�x�8�:eop���municip�Pt��ay�ell��em��������mu��far��r�*�Iwi����elabor�� a�yst���P���h�p�!�l�Z�xrag��t�igence,�2�*ore�en� lly�����������ct�qdecid�Ywh��s�8��d����gre�P�{faci�J��com�`t��s�xith���?�8�Uc��isᖺo��cu���rop���cu�Ɂ�its��s�y��ficer��ppo��d��t��pur������5�H�W���)i�H�{�P����c��떈f� ur�ف`� vid�˕ϕϕϕϕ�I����d��ugge�Ѕ�c��er������fun�<��unw��� ak�_aw�`fro�܎‘��$canno�����S�jm�`ve�\author�Ʉ�do�ᢢnec��ari������d��qu���9si���, “S� �����o�0numb�Ï s���[i��o��o�ow��ny?ϧ�on��� ?”������`����،h��ex������������ru�a�h�g�s�be�H�(��m.�u���jdoubtl�� �?�Û{���Oom��ti���untry����w��@�����������a��confer�Iup�����꘡ly�y�ie�����goni��c��u�9���0shif�Kres��sib�ے���� o�9;��w�8�߁ߜ��~di��ar���X��d�8�(�ls�`�p�S���e�؉����h����ork�˕bea�s�8g���0r�8nal�P��ba���������Pick��h�1ac�ڤ���misd�H�#in��c���⥢��ful�����publ�h�s��l�)�Rsult�لi�`�z�Њ��`iz��,������ean�#���attach��Y���)n��u��.�n��@�ȷ��Ģ�������keep�O�Icl��ځw��m���Ȭ�@�4�|iz�س@�1indi�u��cap�@�4�yorg� z�yod������W�o�j�3�r�:� ��������h��۾� d�Z���%saf�S�(�ϡϞ'�#� ���� �წo��e����fre���jwart��Lpopu�x��defia� �G���Z��Й��q���`��� ��r���nv�`d�������������{���Pa���3�í%���hund�X�\ous���h�Yll�*�Tmee�ࠡ�his�q�passembla�0�(�)�A� �zy� ��h�m�����г{�ȋ �h�����@i�ș�E� � r�����Ҥflow,�*�Za� imar�`b����re��s�h����y�/�/�/�/�.W�is�su���ׂԅ7e�A�"�1ed?Ȼ���c��n��f���h����G�x�Y�A�*���i���s?�9��������8�͔�‚�rt�ЮW�z� m������w-���+� s�p������ntim�(�?���xs�y�؅Ȁ�roug�[lo���u�j���)c�ɝ�Qnewspa���P� ,� �rs�ha�Pm�aw�*���]���ÀI��y�x��like�n�@m�!�p�very�ro����o��r��o�������\���p�j�{�ر@un��]����f�X��� s��k����o�@� �o��ffect�h���ʐ��.—8�ό����conclus��.�h�x�ګ7n�`u���h�Ꮃ�牚��a�h�circum�0�(����8s�0����{��ld’�z���)�уʠܞ����H���艈�趀il�8e�(it�ust ����exercise�ts�igh�owers�n�ays�hich�ill�uild�p��ystem�f�chool��the�ity�ikely�o�rticulate�th�st�yeducational�uand�ecome�Beffectiv��nstrument��developing�:intelligence�train��character�р��(ren�������h�rdea�p��Z. T��na�0�4legis� �Ybran������overn�is�ot��rial,���Xon��o�|��peopl��r� cc����d��y����ontinu��b�hmployed.�he���B�3mo�pprop����tha�k“Board�yE��.”�����������8ann�;sel�ɍor��o���memb��� �(���ody� turn�what��o��rcum���P��.׉K�8ong�؀�1������n�iew��1-known�iff�9�Pabout�cur��attend����mos�y�e��d�"�?t�o�0�����ons������@�pau��ĉ`�0�1mpossibil���free���w�s��om���@ic�P��municip�hissue����be�0��.��0b�ȍC�).ɇD�o�"�b���ked�덠�Ȍ�y���/���j�)���;���2�q�ل��@�!saf�!�n��i� ���lsugg�K���уz��hou��s�衸�Xy�e���������3,�8�bspi�`��f� �4t�o���ɏ���x�ӂo���� absolu�8y�x���(����Qs���d�A��h�(��d�xo����O��siness .†@w��ink���s�׊`d��y���:p��on,�a��r�{�� �� rep�0���#��ho���Z�9a�x� ��s���@�8�0������f�(�y��������,��b�(a�`���ha��for�0�9�H�Tfit�9�A��ize��@��Ar��s����i����2desirou��xmo���w�H��{�S���qs�P�����熺�����nj�8�Q�0aw���Hs���A���individu�yal���Ip�x��reg�a�����(�hl��unl�)�X�ف#�se���蘂�h�����h������whelm�I�H�؅X�b�����r�ery��mon�pfee��!����u���8su������expedi��y��o��k�X�A��q�h�b������P�ヲtoo�la�h�����q��n�W�P�a�p���"��ept�w�Յh�ϡ��:�P��or����g�P�@�Or�0���j���G��f�����:�co�Pm�yg���a�� ����}�o�/�����҅����8���mi�H����`��ag�jwork��a��i�8����y���x�����,ublic-����.Րbsuch�rcum�0�蝴mo�a�M� �ڡ ��roach���������j���P��t���P�1�ҵ��d����rg�8���Ѝ�ou��y. �R��������߬Ǭ�pop�p������i�(�Ґ���I���:�@��8���2w�Z��b�As�i�,�pritor� ��i��he������he�@i�聪�Rl�if� ��of���H����i��`��e���P�a�wi�������1g�0�8�0adva���������x�a��tric�� �~�:�6;������r��ue���2�z�/�*suf� . �d�����A��mp��o��i��at�Lsanship����ad�����,�brray�"�Xq� �u���U�B�i��e�@�A�ɔ���do� ���ys�Hlea�R�إ �rganiz��0�om��l�Ý���v�pfai�Zu�ssful;�„ ����mi�8iev����tru��rs����������ܔ�sh�A�<�p�8�w�(�"���ї���msel�`�?�{,����G�ؖ��¤9�_�#g��Ϟ � �:h������0�Ȋ�them. ����If�t�e�aid�hat�(is�anno��realized,�Imay��answer��without�dmitting�0,�Ceven�f�k�y�o�*would�9no��son�hy�@e�riends��chools� ����asser�)�yund�rincipl��d�ecu�Pits�nforcemen���ar�9possible.�e�ustむainly�iv��c��tenance�o��ke-shifts��hich�xpe�Y�h���wn�Y��mislead�Y���Qns��.ԅ�righ�8��prevail�ЀЇ�,���jarlie����mo��trong� ���o� ded�or���qon���ill��. Relat�x�Xsma�Hboar��a�(��fera���alarge�nes.�n��ity��less����half-m��i�0��inhabitan�a��numb�����ce��nine��m��we�h�抢�Ȃ1very����ities�z�Ҍ�en���o��fteen�׈׈׈׈֍�term��� �݄hie�Њ���� �
�"saf�Y�i�X�hageous����f��t����chie��bus��s���੝�Xy�~�?�(������t�1ne��sar�������G���d��r����2u�������ô��G�قl�'�i��ru���3����ll�Е�mak�x�0��P��B��ow��lerk�k��/excep�S��g������w�responsib����ility�or�ll�ppointments. This�lan,�ot�n��,�u�bess��ial�articulars,�as�een�n�r���`the��of�leve��d�*nearly�ree��h���9worked�th�ery�ener��acceptab�b����������If�x���s�dopted,�3hief�xecutive��ficer�ɀ�system��lready�rovid�8���р�d��es�(��M��indica�p.ς�rwise�t���hbe�xc��a�`�y��board�o�]�uch�H��.ɋat�v���3law�hould�ec��e����ndepe�(�Aconf��up�H��adequ���uthor�5�yper�Xmanc�����D��charg�C��res��si�4‘�we�now�)no�tatuto�h�Pgua��capabl�2making�W����`by�Ӄㆾ�{�Ram��9suppl�b�/�:fact���@son���h���memb�Ѐ{�H��.���r���؋��w�J��trou�@s�ush�o�iscred�p��am���Zchool������~W����co���0��ubje����amou�amport�"�����3�M�Tgo�xn�����t� �P��l�@�k��ct��tea������@�A�������4instruction�0�ˈ'�ma���Y�����h�ps�1abus��K�hin���8�it��mini�8a�1�o�pnu�����Zfun�Z����measur�қP�q��wrong��ga���G�C�x��p�Xt��ime,��e�(tal.ԋ��nge�����non�ɘ�������afe��rep��ic�s�@�J��Amer��n�yizenship�蔀�؉�k��G�ǚ��op�`�q��mo�xd��e���itf�)���I �oa���X�9�Q��,m��y�"��j��om���ȃ����il�x��ma���pwh�X�9�qi�0����ځ��Jclos�0�Po�؂�edu���Q��ir�Yldre��sh�9be�"��s�Psfi��Zoc�a���Ζz�іO�O�g�omm��cs�׬ҁy�K�k��G�؁"��ow��x�(s���˂�����on�`good�nough��� �z��af��d�)bet�����w�h���� �p��m�Pt� � ��{�:��ur�9sci�i�0�r��f���@��foo� ���ӁQ��p�ᕘ�p���involv��m�1c�����l�Br����[absolu��el���[fav�aism�ro�0�#�!�Ԛ/�����dv�q�zaf�1��`��as��������y��ener��l�؅ �`�Pi���`��d�helpful���hmul�c���ivid�x���ю1�b�yr�@i�!coö�p���������l����erg����spi�����X��body�'�'�'�'�&��no�Њ���i����an�9ck�Yau�苡���r���mp�ҥHs�̫ؗY�߂߂ߞ�vi����res��sibi�i�S��ma��*�o���Xc�َ˧���q�H� �hnd�i������)��e�(� pow���������������8g�%�Hl�υˌ7�7�7�7�7��������0�Pr�m���Hᇻ����Pt�5��h���ق8cour�9po���_�s��mot��Regardl�)����l�U�ږ+�������#�����f� �D��w�Ya���rl���y��m.Ȃ����th����o�ٗԎtp����Qultitude����+gre�p�+�q�ۚi��o�aWh�)� �`of���p�(��s������˨Xc�ケey���9�Z��`��A�2o�������\��w�������kn�8� t�)���@m�Q�s���f��r����8����u�0�0�Q��ua��Й���Ide�ȴ(�`�ı������u���p��we �|speak��a����a�v�۷�S�6orl��i��a�y�؋���������malad�0i����)lmo�h�ed�����More��r��Ԝ�l���v��I�"�)�doubt.��x��jha��x�t�k�(�*ubje��fam�X��with�t.�����t�s�dministration�y�oards�r�ommittees,�he�ember��f�hich�re�ot�Ipetent�o�anage�rofess��al���8��and�evelop�`�xper��eaching�orce.�hough�ec�arily�n�bienced�ry�requ����assume�*knowled��8��ost�S����over-ride��gra�a�u�Qn�pd��,�Pen��hav�power�Ydo�o,�ntil�e�e�Pes�)ir�x��factotum.Ɗ���sak��harmon������co�8nua� ����posi��,�����asurr��r�`��acquies�p�@�샸���8l����l�jcreas���ߋنwe�(�(��[�K�Iwork��or��[.Ʌ�e�efus���t�(�lprecipitat���p��rupture��urn��m�ut�����4clou�Si���X��shif�@� sponsibilit�!o��n� o�Ho��X�h�Е�excep��8��cours��b��j� �han���ule. It��ll���`�Ɉ@b�əp�h����ab�ቩ�l-importa�����"�c�9��stud�(��public�chool�:a�P��a����� d�`r��ed��layme�i�,���(suit�����nee������un����� �ڊx��appo� ��w�w�w�w�tparticular�@se�Hti���3��i���peop�who��vot��r��fl��c�8loo�� ��c� �(��v� ��un��th�ؑɚ��Z�(�q�/�vail�>�����:�7�0�Q��d� �`u����!����������rl�@��suffi��No����s�{��o�����yste���͙b�0��.�u�a���hult��� es�`betwe�s���݅7�1��s�{���Iobvious��n������́��t��doub�j��������$�܋��À�t �����ƒ�wish�[�O���xn�o��a�����y�C�[��d����a��,�����ow�H��,�Hn� dropp�Ȥ��l�8�t��c��rov����af���he�����H�����9ympa��z�R�؆crema�Pi��f�@te���serv��T��mea��a��w����4�� �csol��,�������6����������itu�B���l���A�Jcap�Z��develop�i���0����.���w�t�ç(�b������ik���Aeet�um����;�ism����Qr�qc����O�O�O�O�N�������in� u�ss��l�С�harg����adu� s��5vi� �Ղ?����g�g�`�?�>�1ak��(t����c�P�ic����g���+�m� au�8r�ً�omp������Љ׉׉׉׺��(f�duc�$�(�Xt�h���Fo��)��m�@�K���ɂv�j��G�G�)Cl�����wa�ȷO�J��Цto����_�@wo-�P��three-f��th�&�nc�Y���`�9��seem�qef�8����c�r��z�y����7�5���pmp��a�q���a�H� �p��ivid�Ȭze�8��)�3law���т��a��[���'��sh�h�2�eli�8���e�0�W�ʇ��d;���know�P��goo���Ui�0�!��lso�x��en�[�dm�x����Io�Q��public��fai�y�Y��$y�,op��feel�����������g��r�B�O�ǠǠlj���f���فp����,u�X����c���و�=�b�H�udg�����7��e��in�ز�荴�����X��exa�������xsuf���ٍ�lo���Pn����pl�ȗ�nd�"�d����ult����be��car�8�Qd���� ���ذ��i�palways�l�Xf����X��Y�-�ydra�c�r�(��a�8���ix���8�ÿ�subj�bo�yng�midd�����r���z�#�ߑߑߑߑ�F�rea����Pd��ugges���w�u,�x��U,�ho����uld�ave�ower�o�ppoint,�rom�n�ligible�is��all�ss�`ants�d�eacher�huthorized�y�he�oard���0unlimit��� To�ecur�`�N�p�(�1�׈p��which�%me�may�e�8de��0idat�hif��Xut�xperienc��s������requir����complet�R�u�0four�ears’�urse�f� c��h�0�chool���`i�x��val�؊�in�dd�ӁЉHo�� �xamina��Ԏ��i�㏸�C���l�(t�`���s���rofe�onal�raining�*��norm��g����d���d���Є�su��nte�nt.Ɉ�E�s� �0say,��ree���succ�����'� �`��,�x�����g�A���������ρ���y��ge������Y�r.ԕA�ӑ|�ܚW��duc��,�ЄԌt��(��gradu���2� �w������,� �P��i�0y��es�!s��o�o�m�����instru�ʆy�Humb��ad����ヷ�Ċך0���{���b�Ge�aug�����fneed��ele��ary�f��� w���S�hp�p�����Iwe�@��argel�����P��e��o�`,�rawn��ploc�Ps��ce�C��wi��g�(�`esh�it���Њ�som�֡넨goo����������side������������work��utt��k��������(����a�8��f�`k�Y� ��sc�`�@ic�apa���parou�J���Ba�¨��8�8if��ult���h��ym������a�p�p�0�@i�i���X�:rd��been �Ɋ`����3on�%����s��,�`���)��n�؅j�Ho����servi�����*clos�������)unqu�hfi����8thy.�ft�J�ȚNvi��팸����������s�[�@sympa��t��d�0s��f��t���R��h��enou�����xr��c��h��c��m�h���meve��me����B�2�Ѓ�elp��n�ag�d�h��K��ccord���circum�1�Ѓr��cas�$�*�m��u���0��pm��I�!b����� �0�moni���l��.Ńro�`�ʟw�patn�����h���՟���������th�asm.�y���rea�y�hy�ޱ���r�(n��Ȑ�t��Horganiz�Aclub�cself-im�v�b�R������cl�9�B�`���me�ng��$��spir�H�E�a�4��)gized����������h������npow�Q��s�����hmiab�d�X�o�(�����growth��ew�P��wi���ݶH�Qi��:���Mlack�ibr� � �Qo�+�p��a�in��m� �����agree�X��i��sso�����Zgo����t� �9s�pD����open�j���d����mp����invok�(�A��po��i�8�g���x�����0����fl���i� sec�q��fer����� r�i����do�h��dv�i�q�Xn�6��Hpar�8u���a�����h�������ja��r����ٰH���ǁ�ai�[�R�������A� ���+lo�i��� l�y�Pi�8�ben���W��ss���p��U�h�мe�d��8��n�{l�9�[���8�Hs����I��Sed:�c�@�h����ڱ��тؓi��΂ǂ�dismi��d;�s��do�@��o�ƒ`�w��O��e�Hf�(��x�0�A�:wn�udg���zr�X�P�`����@�uwa�H�H� chool�j�y�e���t�����q.��Xa�0��ffai������ʅ��tr�H�ӽ�tmo��lim�h��safet�@����{st�g��n��:resp�؀�publ�������)�qu��i��d��lop���Ԁ熇l�8���Ԁ��H����an��e�1�Yu��or���p�Ha��rge�eac����hing�orce,�equires�teady�nd�ni��m�reatment�hrough��o��course�f�ears��der�uperinte�pnce�hich�s�rofessional,�Hr� ,�ust,���yageous,��has�mple��sta���Yauthority�U��worthy�qpublic��nfi�"�knows�ow�o텈hal�act��p���argu�Y���Bppe�(��the醨llig������g�9���comm����with�Xcc��. It����busin�� plan�aorganizat�p��secure������P.�t�annot��Rd�g��rdinary�oard��educ��o�`�P�p�I�old�2��������n�Xa�!�Iflu�������Qeverywhe�X��val���Pm�؁�evitably���it�Bma���i�[law�;i�� ��r��or��wi� �� �Xall�ߌߌߌߌ�n��clu��g�0���ȉZ�re��,��itte��di����brief��z�@ci��@�*�:ne��ari�0��observ��fram��a�W�Wn�jgo�(n�����X���P��school�y�0m�߇߇߇߇� First��i>—T�affa���� �0hou�@��mix��up��pa�xs��@� t��r��ni�H�`������������i>Se��d��A�\�8a�`arp�P����between�egisl�(ve�u���xex����d�8e�DŽDŽDŽDŽDŽ�Thir��L�_�_�?�l�h��f��b��tatut�����rcis��a�x�c��sm���+,�a�yemb������ ���(���C��who�`�Y.Ԗقd���`�Ko�Hli�����H��deter��e��o��Ɠ�,�8v��axe��r���!exp��it��s����make�P�ao����.ŢQ�c�>�Ј�c�����8ol��o�^��f�pb� t�[��·9���_ �a����n�le���+�b�0�!��t��A��wo�x��h�Q����gai�(�o�������������H�`th��Ad�����Q����se�p���x�(��g�9�ye�y��P����o��~man���W�R�ъ����끀�ҁ��v��ˇqru��������s��Ӗdi���-󉀍`off��al�ao�Av��� �ram���utho�J���8g� fu����p��ibil�)f��sou� �ׅ�W�W�W�W�W��f�O��ch���������Fsid������㹉�X��pr�Aty������keep��(�9u�*�r����;���]�Xv�т��M��ur�8�(g���li��es��\��a�0e���rs���e��򅉾Ier�pmed�G���[ss�a��j�P���work� ��9�p�P�'d�������8w�����A�#��ٟZ�dz��Y�h�[�綿���Ƅ�h��any��g���rong��Pnsw�ȓqit.ȸPa����C��,�t��Yink�i���+�Q�Qo�ЏQ��am�����i���Ƈ������ۂg�Ȋ�ve��u�؁z��߁٘���������� ix���������K�����o�?�l���0�K�w�w��ɆW�����썷��no���m�ϐȆ?��fi��El���.ϓ�'�W�R�G� �������f��!�yfrom����igi�ql�8,����ya�)���������g�Xo��i���(dis��inu�y������cau������1re�#��de�i�ІJmat�xs�h��Q�p���Ϩ���e�'�#�develo��a��f��Ha���Ȋ�h��a��c�[�I�Ќy������*� �-sci��i�@�R���@��`���H��rg��z�ۂ��z��, ��� ��ar��o���pn�H�pcco��0� s��:nno�(���џ�a�Xas�@��ime�����se�$�����@�ight=����"1em"�idth="0pt"�lign="justify">The�overnment�f��ast�ity�chool�ystem�omes�o�ave�n�utonomy�hich�s�argely�ts�wn,�0d��mo��indepe�(�Cdirection�r�estraint.Ԅ�volume�1business�th�(���ransac�p��rep�@��ed�n�0by�ill� �p��ol�s;���alls�o�X�Qf� t��high�X�aga����rip��experience,��t��so��mu��special�P��ma��rel�Hng���|pro�0�쀤affairs.�ven�ore�mporta�1h�h�ڀ�qf�����)����contro�؂�determ���educ���policy���ч^car���p���n��u�4�Xe�Ir�undred��thous�؀jchil�Џą����(littl� alu�0�I�phaps�ici�p,�nl���@���xf�p�É����ic�q���?nt�`ve.�ll� iz��a�Ȗ@pell�0��up�9�`�ml��Z����Д ��bo����mot�(��ry����(ha�0�P������du�P���������t�Ȅje�Ic��Wh���G�@��our���pub���G,�����y�چho��h�z�"ak�y����3� c�(od�ˎ=�2m�ccord���aw�@�x��cqu�Т8��߈���l��Xany� ����,�送ers��s����c�И@b�������S�Xknow�͗�nviro��he��hfu�H�manage�k� �p��no�png�w����r���ϔ�I��need�Z�Qay�9w�Qex�`��s�'��ed�r�locked�Jh�Ȏ0m�z�Ó���hip�J�!�Z������i��def�P��help� ��dividu��م�eek��ir�m�a�de���샘��=��yh�to���bt�P�pin�H�-gre�ІY���̛Htry�D����surpri��g�=���ogi�ز�ul���apid�owth�}e�8�rmarvel���dva�1���A���� ���l���� ���s����agonis��elfis��%�����Y��ad�8i�!�è�articu�@��=�G�B���Ȧ�ass����Zack�Jl�Q��J���nf�Ю�pow����ab�Ј ���w�yp�0ibi��8��W�[�_��.Œ�c����1890���� se������Uni�1S���ea�Xwi��a�Pp����r�����n��si�؂�s��ɃHg�pg�����wel�P��exc��S������n���G��ثχ���i��re�����o���i���P�organiz��P�ׂʇ����rpos��������@��b�}�p����vas���alex�_����8m��ʒc�� �*��� ��time-hon����mi�*�Z� f�8�@N����r���P�X����lpo�P��=�0��affair�su����bod�dpeo����c�h�l�0�*�Xns�h�H��a�cvolu��b�@n�s��sf�Xori��� d�h��ben�����d���B����@���I�h��2�Z���ώ)m��itud��un���x�ٞ �X�'��w�R��c�h���fexecutiv��legis���i�)judici�fun�j�A��R.����ircum�0����a�ȸ�e�Xi��m�h���+� ��i����Don�7�1�iy��z��wh�`���P�h��ig��,�I�� ��nva�0�H�!�Ј����p���ress;�nd�����hich�uts�he�usiness�nteres��upon��footing,��teach�p�4n�xpert�asis,��d�ive��o��instructi�pthat�rote���iencouragement��is�ital�%develop�of�ll�1f���0�8�Asci��ific�ork. O��e�rain����T�ers. [Repo�(���Fifteen.�ead�t��Cl�1�Ymee���uDepart��Su�x�and��e,Ɗ0uary 19, 1895.]���.���G�G�G�BTh��r�ct���h�,t��l�j����econd�q���,�onsid�Ig�irs��A�5�Cshould�`eced�ߕ��'y��hools.�y�����re��a���Aprim��gram�h��� �z��de�����un��or�xl����������A�L��“born,�ot�0,”�as�(�o�ull������ld’��ou����ti�H��es�)�au�q�Qa�tudy��subj�Ȇ�wi���n�8����ncipl�؇(me�d����,��de�8d�ui�0suf����.�o����duca��!�L�Ҁ�pra���P�q��qs��� ��cell�a�/e�8und�ڑ�m��elie� �#�(�a��i�hilosoph�n����l�6���e���9��c���ȉt�邗�Ri��appli���p���guida� ���h���mak�Ӕ�m�8����q����2������> C� i�+f������—����att�����hi�;���?���?�8It�[� e����va��doct�P���h���c��om���x�ȟ��펑orm���Z��n��hav�H�畡h���D�7���ׂЁg����co��gia�؂6.م�commit�������s�s����mum�c�@r�J����n�ene�@��b��ccept���E��larship��ul�����apow� g���by��r�e�`�2�z��dv�� pupi�L�Ato�0u��o� r���;de�x�X���Qrul�ٚH�����ڈ����䏐o�:�"�������Juppo���I��o��ss�(�xa��-�Td��oma��� � diff�`��s� �g�y����tru�|�w�wa��a� x�it�Xar����^;�0���Un�xd�t�؃ȃB�r�mo��def���ر�i�ɂ���w���vari���Ё n��@egre�Ё� �꘧���(�����V��������������,�:�s�am�@����ego�9��ark��ٌ�l�rom�G��d����Ɋ0s�now�ژI�hputab�`� �?�j���q��p�ج"�good��-�ҹ��D���re�p�:�p�P.ɂJ����Tdo�2exist�0��exa�ோ�Y��on��r�h��g�g�g�g�g��ֻX���radu�{�Ӈ���?��e�0�$������e�������'�͠����(e�i�i��up����£��R�d�Jal���settled.š��m���n��t����des�x�k�t��*sai�M�O��yadmi�b��a��rm�����}�d�\�x��e��ވE���ud��English,�h���(ic��sci�Q���ext�Ausu��p��u�����9�O�2�ir�Y��ily�por��t�Y�9methodi�(��� top�(�ȑ����,�h��e��s�1ran�ȏb�Ây�Xv�X�����,��tw��r���b��t�pa�x��l�u�ᾨi��e.�kill��music�2draw�y�p�B��,�ar��u����ability��sket�Ȉ�� e��ctively.�5����2������c� "> T������i�?���?�?��������s��d���t�ހ�cla�)��cademies����nd�igh�chools,တin�ity�raining��.�o�ll�hese�1�enera��erm “����”�i��be�pplied�0ho��instructe��������c�p�pupi��hile�ngag��profession�study� ��-teachers�r��c-in-�&���Bactice����preparator�8o�raduat�H����w�:work�s�1��observ��by�7�|����mode��;���harg�hf�'��dur��hir�������cri����.�n�om��itu�as�/����π�r�Ssa��p���������ies�su����rsu��academ�邙��ߑ��h�Tc��t��post-�̓>� �-befo�Ў؈��'�%a���N�x�9r���'�#�?al. <p�e��t="2em"��dth="0pt"�ign="cen��"> A�W�R�i>�?�:1�?�?�8ju�pfy">Whe������hav��ny�eg��mat�(la���A�orm���ߋQ��a�ue���much�eb���It�@nnot�1sup���@that�our�ommitte�y��ett�K���h�pph��n�p�(�p�m�Y�hay��bee����ten,��spee��xeliv��d��o�`�=�ycontr��sy�`s�\��7��������If��U�Ғ�di�8nguish�8from�rse� da�(���y��st�h��Idon��̩�So�a����ɔ����bran�B�H��*��do��������ꉣ�"s�l�xcu�� ex��ence;�ut�t��y�Q�ؕ��\m��ods�"���J��au���n�x��o�0bject��ࠚ���Κ7�� ����so� e���h�������J�xo�̌�requi�*�a����r�І��ר�Rm���h��H���:�G�w�G�G�G�GO�`�@���sa�U�ee�x��know�����e��de�P�qrel�A� ��ordin��ar� ��C�;�p��a���[�Bg��x������ge� ���ynec�y�C�a�R�8gu���S���4�ʢŬ��Ϯt���s���8�/�� ���.�ѰǦ���Sc��e���ʭ���d�Y�Ki�ي�ru�����g��f�<ct�(low�(����X�)��o���a��t.��;{n����2���܍pu���ߛҒ����j�Z��st��ar�˺`hap�˝�fuln��i����΂����Zmea�8���P�`�I�H�n�pc�˄��`u��ii��G�7�1��1n�ff��ڝ��<.Ѐ����i������e���ʐ��P�����i�ʋX� d��a���2����mind;�1�:�a,�q�P�Ђa���jr��ipl����appl�����4ai��f�Rk�����ip���P��y;�=�|���d���d�y�n�A���Xg��learn��in�ympathy�C�F�l����I�-child�.ȣȹ�bro�Hr�ȳp���Q���"� ak��b�`��������{view!ȧㅢ���H�٧�������d���2� �0�0���C�!�q��t��de�Ы��s����C�*-m�x�9��˨����!�jdu�0rganiz�򱼅<��o��n�hous���p��ceiv��de�����whi��c�b�T��s�Pab�0��j�e�h�4�/�/�/�/�-�!�y��/��ispens�P�ʀمyh���*��������)c�@be���x����0�%�T��������3�_���p��j���0s�)�zs�X����exp��,�Jf���g���3�Q���Fpurp����urve�qpor��i��I�8���P�`�y�`ffi���G�madmi���qu��tw�������su��d�cial�h�ontrov�H�Itween����z�rk��щ�m���8sett�p.�W�R2�W�W�Pc�""> ���M <p�e���ight="1em"�idth="0pt"�lign="justify">Professional�raining�omprises�wo�arts: ( a )�he�cience�f�each��,�nd�Bb�Ct�@��'ng. � Rel��v�@ime�i>�'�o�'�o�oe�x����)importa�l�a�:hes�Plem��s���J���Mer����generall�hcknowledged.��ir�r�Ƀipro�q�t�yeat� �R�0�differ� ��op��on.�ome��uld�mit���5���ntirel�(laun���1you�Q���p��i�hpe�(����d��ct�from���upilag���1�0.πHrs��mu�`��g�A��number��dv�Ys��pre���c�4��m�™�d�xper�sbe��� �_g���s�Xr�h�qlete�ڃ va����Ѓ����im��S������A�Ћ������Edu��g �>����sw������qu�I��“What�Gn?”�4�藰om��tee�x�Pe��d�an���one-six�n�h�wo-third��C���ʆ?�?�<�{�nj�howev� o�X�����`����bout�qu�(betw�������ככככ�e�Ђ�s����cl�Ȋ}s��h�?���C�W�䩲ity�-���dlarg�X.�t�h���@bor�x�8m�������肇����a�lo�h�@tinu�$us��a��h�(���낚�Q�قt�ur�Q�za�iuni����bab�1��ad�A�@�7�ia�Cst�0�� �����ha�8�<�h��facil�0�P��g����������c��secure���Y����as�@als���Ym�x��������XA���-���p�2�����Ä��󛇛�do�8not�es����res���;�G�F�~��m�����both��Q��n��ss��'��l���1�������ad������judg�:������ə���phal�����js�t�̪��H�ip�0���́�W���g������4�X�O�@���g���Asim���p��o�Pbl��:s�Iill��Ɂ�r� �ȃh��o��n���7�32�7�7�0c�"> Sc�c���—psy�log��i��������law����ercep�k��;�����d����h�P��w��u�mo���i�w����al�æ��i�0d���̀���d�ell-ar����������reon�������Sug�Y���w�h��refle�Ȑ���r��jfruitful�sa�0�p�{�a��ce�a�nowled�x��b���xv���H�����0�`���ar�����0�k�1�I���+���gassu���ru�P��!�q�𖠎������Xss���p��cip�8���mak�������k�_���������Ȃ��€��Ithu�)����)����t�����U��3�0�]�Ѧ��@��t��y�u�0qu���P���.�rom�c�ڂ�or�O�J�T��ce��ge����ut�p�i����sup�ٔo�o�o�o�nM��������h�?��f�9�:���ywhi�舚����p�u����h�������Z�ɠ׌8��� ���5�Qw����o���=������e��gin�;��n� ������w��a�@�ra�>�A��H�����{��@d�?�_both�edu΀�ctive�nd�ndu�r.�he�erminology�hould�e�arly�8ned�rom��uitabl��xt-book,��significance��n�o��s�y��trospe��on,�bserva�k�analysis.�ower�f���1���ai��,�uid��in���W�Q�Y�confirm���psych����l�rinciples���ought�n�very�@��habi��f�inking��t�a���������form������teacher.�t��close��hour�pa�ore�8ofou�rd��com��te����tudy�*h���/���we�ad�@I��his�ay�x��ndenc��o��vestigat�Ȑ�n��ag�Hor�re��d. S�]children� i>�G�B1�G�G�@ju��fy">Moder�8�� �ht�X��emphasiz�Њ�opin�tha�t��,�o�{subj�����2,�˓i�x����’s�f��t��To�now���ٌ)aram��t �mp����.ȁ��ׁ�m�Ћ9an�nt�tem��str�Y�A�����Qtr�����S�����i��a��o����,패�A�܊��di�1�s�h��good�Xalth?���)sens������� ��g�ț����0��w��degre��b��?׀��@�a� pe���p��ich����faculti�e�Hweak��d�)�i�#eye-�xd�˄(�t�4a��p�)��at�p�1��lik�X�Ydis�j?�jfa�P�c�;natu��d�plop�Ɂ��R�ait������?�y��t��s�� ����diffe�H��betwe�`br��dul�șd�J�����������������K��!���۪c�耀����"mil��qu��ons�e��0����a��gh��t.�o�mon-�"���3sc����hu��5�quf�Xi��;�4�$�C�kympathy����lo�8�ؓsu����.׈Y���asu��,�lab���p�ךQrequi��ap��tu��|o�Pme��ds��P���x�`t�����#s�/�)Abo��l����J����rememb�`d��Ν����a����it�C���ɷ񥪁�w������z�Ϭϐ��Ϭ�M�b�r����������A���$��ork��(r�C��a���a�K�G��j��P�c���ɼ+d��a����,�zr����valu���ividu�,clas�����!�N��i�Ls��ol��f�3�I������br��ج+�L�ՅY���`�Q����p�hci��Cb�j�ll�������b���ʁi.�om��view����ت����ta�2m��pmade�hak��ǷK�ledg�"��m� a�ȩ�@��ӋǡA�x�Չz������ǁ�on��o��� �@�hol����X� ���#�ĢPy��������uss�k�j�ԏ dag�P� ������begu���!��lin�������ЮI�@foll� ������plai�`own������o��aw��psy�H�Ѻ��Rapabi�и��J���-a� �ȥ��sel�X��f�����-��,��[�@��exc�`����profitab�0��on.�eyo���(�_�[�#�_��duc��G�О �р�c�ŀ��Qwh�r���Z�!�����ڃ��|�� in�l��rom��ic�m���p� � up�٣bp��n����m���G�����G>S��econom�_�/��/��������a����g�Xt�mport�P������,�e��������r�9m�����z��c�(��o�0�냴�Qp�)�:��da���(��el�ȑ����.�n��out������/�����ord��ɇl-���ύϋ�����>H��o�P���h�����_�_��">B�9th�]�P��ʘꢀ�0o�������op����ʴK��poin�ês.�t�s ހ�this�ruth�hich�ake��he�tudy�f�istory�n��ull,�ppreciative�ay�o��fluential�Ygiving퀐��breadth.ԃ�gener��adva��ge���E��educ��on�as�qstill�arger�egree,�ecause�ur� terest�i�iviews�nd�xperienc����tho��eng��d�ike��train����you�Penabl���to�p��ore�2�����pir��ught��purp�(�9an�e�ould�}���B��rrior�r�uler.�rom��effor���T ����imagin���urr�pd��s,�3�8��n����wi���!own����bs��ct�le�!�L��tic�ؐ���add�@�tm�u��v�@fee���ero,�R�o��partis��� ���!�o�o�h�x�zcu�P��9�xamp�I�`no����P�c������(� �qism.ɐ��!spir�o撁��minds�#�����deals.�e�؇ suc�@��unp�)��P��alozzi� �x�Had��o�elf-sacrific��sympathy�{�husiasm�rn����hl���Xa�����k Bu����������ؗÛ�ɒ�arn��ag�@�؇)mo��t��ulum���po�x��de��u� �A����mea�0�ro��s������8�"��ttack�if�8ult���xm��sho�����"i���.�re—���t��n�0��lv��on��by�Xit���;no�Xoss�as�0� a�@�m�=���Z�Y�T�ݑ0���Qc����g����rfe�x���Ê�ea������e����s�Z����liz������ҋ*i�خ[bet� ��w�8�qu����W�q� �f�Q��m��it�cco�is�؄�X�ܚ��C�8�ld?���Zvol�*�f�У���l���hom�����М�work.�� ye�s���G�����bj����`t�ht��extens�`���8�>school��Hb���outl��s�ꉄ��ser��Ql��r� f���X����o�k2�o�o�hc�R"> T�u�each�;i�p�_�ǂ_�ǞÂN�!�I��qui�� (1)�ls� ob�q�4�!(2�� ��e���/�/�/�.O��e�it�Д���m�(�b�!����4�*��rganiz�Ҍ��F-�#���Y�(a��d���%��pupil-��er����������pp�Pun�؉!�+��b�Q����������t;�DŽHer,���`d����dev�`����}�u�؆ed,�scu����referr�9��f��� p��ci�����y���Е�owa�����񁲄<��Ld���ę`gg�����蜚���hp������@�rg�����������(� �W�����cert���Ռz�F��regula�(�;�I����߁��� �G��_�]tak���� �F�_��r�9�By���rei�8��y�T,��ev�Ѥo�ࣙdvanc�ŠG����� s��eek���(�n��xcit���`�����b��g���c��cious�𫻎ercei��)�W��#�o�Px��is�P�h�"��elop�X��� � �8mi�qd�_�_�_�_�^At�ir�9�"vi�����8ma�H�Q�H��wit��i��������čz�Ȱh����cl�0��n��� �?�#��`f��su�������d���ѷ!n�ǂÞԅ������O�Ɣ��k�descri�����⑸�ss���Lcelle����5t����"����҉@omme���9�Iup�Z�law���M�ҁ�ba��.λ�b���qu�+�_�_�Y�Q���",��,�x�@flu�9�|�y���8��doubtful�ɩ�ety—i���a��ch�������� ��4tur���/�*��G�B� �]t������o� ��ap�ѕ���0� ��m���8�����?e�(as���zr�؁���t��(�؀�m�����A�J�H��merit�f�er����ethod,�he�ecret�f�er�ower.�hen�upil-teac��s�ave�ad��uch�bservations�(veral�imes,�ith��� ,�nd�n�� �xbject���bro� r�Hvestig���y��as�o�borganiz��on��f��model�oom��its�aily�rogramm�Brecit��ဘstudy�Km�*s��discipline��rel��betwe�e�3���S“school�pirit,”����movemen���class�+ess.�his�ork�hould�!d�1before�cing�roup�`r�e�����attempte���9�l�m���ccas�x��exercis�0ur���Yperio��practice����`a����r��lief�L���:.ɀ��rtist�(qui��Cugg�A��help�)a�o��exampl� hat��i��Xow��rigi�xit�`why��not��� ? T�q�%�. D��cour�x����ology�erta�Yte��prepa�Xory�ы7�5��take�h1���H����a��yz��� opic�q��u��,���q�Ї�ia��incid����,��ek��nn���B���\� �+�ɡ����!�^���Xs�(red���quenc�8from���8poi�`���t�8�Uknowledg�ɂ�g���hun�[stru�R. 2.�ex�ppla�sl�ЄɊ4�s�T� i�k�p���A���σ�g���`�<. 3.�iv��݄�fellow����lea���amilia�y��mech�sm����i�8���cal��g,��h�� ��mi�����,�2��be��n��ea���;lf-��f�Qc�0��c�Xfu��$�T�̂�skill�)a�P���n����u�p�p�Rus���ǙǙǙǙÜ��g�߄ �(����0���pb�����f�����uild���,co����#���O� ��-��p���&�Ā�.�ctu� ��m���v��h�(�x�Dopportun�1�:��������-mi����ef�H�@�(��ep�����i����new�d����w�{�Xific�������K�:m�P�F��adap� ��-�d���z’��a�`���vit��.�u����epe�(�ȗ�r�H�a�֎��i��a�?m�Sa�u��quota�߻#���ɣ��be����,�:��o����upa���򃰽@��h�࿥�pz�vor��a���L�@d��������g�8��dv�����i����c��ic,�i���Hvalu�˜�;��n�� �ˁ�c�(�w�!��g�Ђce����џ�n�T�h��x����y�����8�j�Q��ha��qd�(pro���Jnl���evil� ��ult.ƀ���q���L�����8��sm�o�cei��o���f����arr��x�i���ŭ��a�ڗP��#;�/�--��m����a��sciou��p���⃨�p�x��husia�p���C�zr����re�8b�0��i�ЀPi�bey�ؐXve�@�qexerci��;�ߢ��ƍ�����u� �X�:���Mdou�9bur�8�Y�0cip���4�>� bear�x�awhi�����ane�8�p����i�郧�����ʱ@��ic�ȁ��⋠����power�_�_�_�_�^A���Ʊ7�oint��4o��s���Jw�ؠi���Q,�H���Ф��?�t�郣�Jals�Iperv�`�:�@mo�p����� �)b����erio��da���G�������������ߨO����n���0emph�@z�_�o�h�P�(��u��d������� who� gar��˰x�(���quit�h�8�q�@tho�I�$�3-in-train� ���Qadmi�prin�a�!�Xdu�{��gen���e���au�ab���O��� olog�`b��s�Q�`���*wn�`c�\ev�Hspec�I��Qne�no�r�σ�����.�o�8��wi�co��󍅈_�x��H� y� ar�A�Ј_�~a�j����all������Ibear�he����tamp�f�he�ersonality��teacher;�hat�ll�Hings�ust�e�onsidered�rom�Coint�view�Tir�ffect�pon�;upils�ق8ritic�a�Ѐ ���laims�mchildren,��er��methods�iform��o�*law����d� ��science��subj��s�aught.Ԅ��D�Z�or�T��-� s��show�n�cti�j��nes����sugges� s.Ɂ1is�ens�phey�re�ode���s�e���@��. ��1uld,ᆠ��o�؄�school,�Het�ȇ�4��a�epor�ʎ�x���Z��hro����day:ב���have��tempte��Q��t���o�o�t,�hy��di��o�`��w�isuc�P�Y��g�0ed.�dvi�X���overco�difficulties,�ncourageme��un����a��cau��if�e�Pbe�elp�}�ork��o-morrow,�ccup�:�hur�0b�ؘ��ۋw�p�1a�pue��p����manl����2va������a��nspir�q��pan�8���pre���Ȓ�qfu��o�c��improv�L��y���2����c�@er"> Length�r��-�{��urse��i>����������������ee�l�ڗhhi�Xde���@���im�(o�Isp� �A�v��—�fgive��o�padem�Ytud�R�'�%�Hf����al�G�e�g�c�ce�#sum�l���X�!wi�p�P��requi����Ί�ak���@���)in�`��r�`,��u� �r�"mu�P��(�7�0�=��wi���k�Æ���l��outl���s���f�������may�� a�a��NJ�y�a�Ȉ)��0�5������S��=���no��too�1r�°(��w���L�X���6�<�8�'��-in-�垘n �ɧ��0usu�(y��d������0�R��+���Qa��i��cru� �ۄ��begin� �by��H�He��u��vi��g�mploy���*��able�umb����O�Hor����{�(divid��L��(m����p�ps�魐��Ё��Ȕ{c���don�;�(arran�����use����purp��,��`o������deg�i��R��d�X� ������z���ۄ��ĭ(�����5�'�'�ᇸ��ita�0�q�W�W�W�W���Froom���p��a�؛u���ina������ҷ��K�Дhsibi�����¥%m��l�ȶ�9�o�Y�ڣ�discip�,���0s�Hrec��Jp�1�hommunic�X�@���(�ɒ�û�����,�{f��x�ؙ�y���H�˷��Ha�4��hsta�ط�h�ڛ��go��adv�����;�;wi����ex�y�Y�H��,����ك9t�Ƚ�bu�ǀ�����r�����������Betwe� ���³����_���`��ex���Zmo�H�)i�Dfam�葘re�ȗɛ%����bas���T�ȇ���app��i�3���pd����Pd�0�ȁ��,�߁߁�si�؇�8�q�z�s�hw��!�9���fru��g����fo�9��y����ʶ����Hlf-ye��ЎQ�!lo�!�:�Pott�m.�ur�#�����צ�e����f�X�����pow��av����g��ed;���N�̈́�� ��������s�pa�i�z�ἠ���0wn��iny����(po�З��h���l��mark��dva����͂�lp��9u��d����m�Љj�Y�������Jca�𧥏@��n�yep�Ƀʁql���k�`nt�b�Ѹi�F�s.ӆ��Dnow�"��sferr�����p�ʖY��X���[���a���h�˜ty�+�����m�ٔ{new����b�跒��du���iamb���!s�j��rir� ���’�X� ������t�ꤥ�Ä�?�Af�H�|excell�ʖ��y���ٽ�valu������im��ss���Ћ#gains ���a�iew�f�olid�rinciples�rapped�n�iverse�haracteristics.�er�wn� �iduality�is�to��importance,�nd�he�lements��a�rowth�ot�t�P��b�yeck�start�p�ith�xher.�or�bcare�A�aseco�cri���Ѐ�half�ear�ust��allowed,�hich�xtend��� p�i� work���upil��rough�0�nti��school�ڄ�� ore�al�#a��is�y�ener��exp�8e�iproven�uffic��t.Ԃ@ide�@training�ou�is,�n,�H��wo�s’�ength. P�ision�,������R�(��e��m� �c����mad��nly�9c�A��-�Cs���norm�؀�hav� nne�`�0������B����o���Pp��a�uild���e�8��room�h����Oill�Psw����urpo�Ѕ�w�؀������y�0tea�prs�q��.�n�rd�Ao� �0�{-�������umb�逿���eq�X�G�B���gra��t�ann�p��from��χ�,���o�P��fifty�0r�P��hundred��an�ons�rabl� �q�n�!�w�q�ٕ�e;�@���́g�`����u�bTh����d����s��x����excel��t��� �2�����O�=�ՙ���mak������%,����!g�ւc��,��f�wplac�!���2�B�E�zmbp:pagebreak/�����������:ins���1�(�/��s��x���n���x�Pma�pe��@��r�xa�������Я�g�Ԇ�9�ein�����body�! ��,�!���orp���S�Ylea�9��z�Ȍ�goo����Jcat��ymo����X�*�݂���upl�`�w�qM���p������begin��� ����r���,�(��o��fes���Atud�Pamb��u���������!��y� ��e����o�Xs���z�آ�w����uld���C�a�g��m�Xv�K��p���?�?���s�1��������l���Hto�(�0�b�X�0���H��om�Xlso�k��di�!��p� �|��h��be�!��d�R���*�e��г�d�Q�x�ɉ�ul��fu���\��1�ق claim��W�Z2�_�_�Xc�8er"> T���succ���i�@�?���?�������O�I�٧]���Y�ч�m���4��l�1�p���.�o�Z��s��ow행h�st�Id�Pr�i,�olite?���"adm�\i�Y�ʀ�Ps�ѫ��bed�`��������+i��de�P��i���H��influ�ڤb�����y���ˎ� ���W�bk����Cal�s?��:����yelf:ȃ�sympath���c��� -relia�Mori�(�x��Y� ���s��?ɂ�st��x,䉐���Qbusi�8s-lik��tcourte�����p�o�q��rk?�ndiscernm�q��������q�Qst�har��f�(qu� ���tt�p�y?������袓om�Fqu�Я����Ransw��be�0�ɥ�nou�X�x� �U�9��(a�ail��߄DŽDŽDŽ�A���������|assum��ԓ��2h��th�X�i��l�xhip�����babi� �Qdevo�ɓ�A���rIf���§�tinu�exhi���(�s�hsf�@o�Pde�蓫�wg�1through���P�h�h�~�Q�H�ɲɂ�Ų:��ploma�݉ sh��natu�x�8ma�P�kmple�*���h�1��i�@pp�ڕac�p�X���R��e�J�i���Ȯmad��əA�q�����el����H�so�)�� ���p��r��������rob��Ța�p��d�A�ъƇ䌈�I�����ydraw�rom�����no� ca���Ɂ�P��z������Rtoge�9��P����r�H��t�adu�h�@da�h��exam������c���.׶���0�pu���*�<�D����d�ТЉ�dut�e����������� �I�C��������justify">T���eaching�oes�ot�equire�enius.�ndeed,��,�n�he�ense�f�rratic�bility�s�ut��place��t�Qer’s�hair.�ost�ood��s�t�h�clo����nineteenth�0ury�made,��born;���rom��material�ell�ashioned.ԃP���`however,��ossi����8som�(diosyncrasy�q��rac����readily�isco�Hed�ntil�����X�;may�i��betw�`�prospectiv��nd�@pupil� mak���influen���i�m�ma��or�armful.�uch��def�Ќxf�t�xis�hwi�happear�ur�ɄC��ice-�*�����8��cri��ʇ=���1���-on��s�ir���=�`should���ain�Xpoint�@�to��er-in-tr�0���5effor�ЂOj��wi�pth�7�U�x�Yremoval. I�i�Ѓ˃�a��ilu�������ᒈ�ike�Ȇh����� eaf�p��ptau�(,����ׇӇW�xorm�`�������p�`��draw�s�zchoo���'n��A�‰ �����our����d�0rm���Htnes����gradu�on.ǀf�%fi���s��ous�Aview�i��respon�ie��pe���0cau�s�(has�����ucc�A���att�@��insp�@�V��lie�هhgrow���(��elf �j���=���g�h��em��]��reward�g�c2�g�g�`�!er"> T�����%��seconda�P�3s��i���o��o�kPerhap��ne-six���܅�bod��publ�Џ��F��Uni��St�����engag����Gwork��supervis���������q��d���4�y�educ�ꬨt�َ�commu�����j�@���[�D�}�މ����欂���imp�a����� y��mbu�ǭ2f�(�Ä���sp��I�sou�ЁO�Hcul�Pe���p��ffi������l�os��p�O�ȫ��srip�{lar�8p��o��an�؋�� ���ti�!�nowledg�΍�i��padoles��c�whi��R��seau���Pt��sty�(���y�irth�����������Ielem����s��vi�ј��!�6�}ma���HOu�ǁ��{����oc��� bus�@�ؔ��E�8�قЁ�colle����who���Z�� �Mt�1����g��po��c�plif�p����d�arg�9b�P��y�(�:����T�܈������;��xpa�Љ�ɬish���w�m��c�п����d���x���������no���gott�z���!nd�H�"����ш}tak��>rank�����t�Ã?�w,�u�P��)�����"�壩cl���*n�(� �)val�p�S�6���(r������������h�`�ݍ(oo�ۆ"� ��yupp���q���w�?ȝi� �W�޵i���q����m�h���ኁh�`-�"�\��tru��ve�����������H�ю�al���(��a�C�K�a��D�޾Gs��norm���=�q�;�����0���tUni��St�a�:�G��hose�ʜB���A��Ђ�ne�Xbro�p�o�ht������ɰ�����օ8����m���2�Ѝ��1�@� ut�9�҃׈υ(����� �%����d���&�����Ois����o�arrow�nd�epress,�ather�han�roaden� elevate. If�ollege�radu� s�re�ut�irectly�nto�eaching��tho��special�tudy�2train�,�ey�Hll���s��have�e��tau�.�he�e��ds�wprof��or�{not�0��l�as� �p�@st,��,�f��ere,���chool�Hpil�/�Hbe�쀈r�(sciplined�1���ent��.Ȃ��G�ʁ�������ha��e� �@���I��mmar����ԃ|,⊈is sui�eneris �o�ecogniz���0trut����� �Ediff��nc���(vit����suc��s�Y���\tion��m�`on�from�u�Xexp���9�t��e�0los�P��part�afailu�Y�Xb��pp�:u�ˋQusu�xy����cte�X��def�Xte��s�xc�������hpra��c��S� � �en��up�Bnformit�rprin��e���$s�����fa�z�]m�x��equip�a��every�duc�Ȅ�erson�/�/�/�/�.���(side��X�so�)���oc���A��a��ow�Q��vi�,�1es�Xad�j��l��� �nda�Љz�s��ld��!�`����ir�ork�Qn�o�Pc�xfu�ң1�Ј҂w���C���/��mani�����:��f���p�yec�И)m�阚��dap���I�4���a����,�!ab���ass�huset����NewنА#� ���︑v�a�����6�����ost-gradu����; (2�!��l�ca������%�Ȗ����ag�ewill������d�@�l����stud�*�·�� �۔}���Ȍ��2day�����Y�y�@��be��met��{�݋ӈ���offe���������H�L�u�0i���������ye����scien�P����5�j��o����v�Xd;��,��st��� ����so���5,�?dur�R�Y��r;����er���-�ǬV������a�ɒW�U�O�O�O�O�ND�O�O�����ّ(ied:���߂�2�߂߂�c��"> re�����������.�sy�a������physi����8pper��v���ex��i��featu�P�#��o��adoles�`���8��sum����romin��ˆ�ld��d�2�p�ձ2�A�)�G�������p���T���1����b�Hn��s�B�����X�Imb�yu�kgener�ilif��B���fu��r�Id�؊C;�X�n�0����`f���s�(m���x,��whi�egoism狐s����Xal���,�o�����Xchar���1�oc����r�ڀ�re���rfe�X���u����bloom�Po�u�0��h��ț`�蛱st����y�Y��er�r��ccu�����!����x���xeg��ccord�,cond���itions,�equires��eep�nd�ympathetic�ature,��that�nowledge�f��e�hanging�ife�hich�uppli��guidanc��ise�*ad��ate. II.�ethodology:��iscuss�P�mprincipl�؀�educa�I�ҁm�"�teach�ـ�stud��� �yart��ng��i�W�ׂW�W��Th�h�0lud�qbserv�/p���e����n��ԋ�work��differ�X�r����{��loc�@t�P,��th�inut��s��;co��ris�drepor�Pup��pecial��pic�@H��do�`excell�)��m�i�����rom��m� �C�J?�T�$��ar� ���@�lbetween�7�wh��ŀ�?|��l�bco�����W�q�� argu���y�cagainst��-������Xs� �x����by�pe����?�:���\��Plim�������w�ǂĂ�ˮ�upil’�xf��ts?��������������clas�9�edag���#�ԫi���'�h� ���Kc� ���Ktself��m�ɥa�A����an�ڗݦ memb��Quizz�@m�H�� uc���X����*��p�h�&book��a��r�\c��professo���exerc�����Z���hir��j���view,��im�v����脀��enl���ڜ:�ؒ��ᮍ��y���xm��p���culti�P�=�Bque��on��,�kill�ǣ(�j�ː�mo�@�H��Qac��lish����������G��h���3de��t�Y�j��w���pf��urs��p�Ё)��nme�в̪���9��o�pr�W�)����n�>��t�������su�˛1��y;�!���T�Bk�ȟuc��#�����؆�����Y�АC�eever�腏�'����ϴ_�ϋϴ_>P�H-�1u��y��W�O��O���ѿ��]s��o�{����F���9eni�ȃ���o�:�c�Ǽʻ|�ur��҂k��ϴ���h�4p�/�(���Htas���Oy�y�.Ƴq������ adva��d�#���Cbo�������h�u�xili�й�W�ڼT� ��man���J�������needed,囐oy��hem��wo-�p��tim�ؕne-ha���jsu� p�X�r�E��ou���..�nd�Ц����o����,,�Tincipa�0������n���X�)��-���ܾ{�h��,�Xceiv�d�,�ri�Xism������r�~occas�arequi�p�ʈ��)��Ê芫���)i�0���Ѥ�b�[�Ib��`�� �Xc�p�"���z�x���'�Pa�Lroom���w�w���give��bu�H� ��͂�k�a�����X�؄u�Ӵ��Id�Hissals�{�ĞJa�����(�sib��ti����fa�1�4�����\���psp���f�A��l���F��o�/���^�B��,�������a���&���e�Xoin�T����vi������ellowship�S�Ɍ�y ���for�ost�rofitable�xperience. In�he�fternoon�f�ach�ay��se�tudents�hould�ttend�o�ollege�orkဠespeciall��o�nstructi��from�R��ess�0in�edagogy,�h�y��meet�Qm�ccas�肂with� heads�9�idepartm��under�I��dire�ˁ0y�r�+ing�����On�atur��s��eminary�wo�ours’�ura��m���Qld,��nd�(ed⊒������ӁW��-t��er������mo��ambi��us���f� �ivicinity.Ԏ��ies����,�oubtl��,���(grea��Qbo��class��������pa��,��������becau���d� er. (Su��a�ra��ng�chool戈 ����1�ކh��n���rBrown�niv���NProvi�Ј h�h�is�templ�@d���yco��g�ear.)���������t��ll�o��needful�!�bfy�ur�ћCdv��ag�8��'�'�2��range���ikewi�@af�����.�%��ili���[,�Wy�=b���8�qview�����Ґ2�􂝛6��P��i�n�es�(��b�Pt�lm��L��k�0�numb����rplex��h�Xm��hi����H�8���ؙmp��olu�jof�����������!vi���V����������st���i��is�����#mak�etween�ctu���ɔ �P�Y�In���l��І�seek��m�v��,�ron����&��r�ice�hu�0� �a��l�W��������Wh��se�`���Xne�(�1cap�2peo�h�8it��a�u�Ze�ѡB�$�zselv�8� i�Г`���`���`������ro�@s�Ȓ�p�P�0�g�g�g�gc�`er">� S���.��T�π�ARBELL��,�hairman, OOPER����������Ga��ton,�ex�׹��jmbp:p���k�������g4�g�g�g>�="5�i���romľxH�Xis’�ep�8�`�b���� �Y�AMES�.�REENWOOD,�F�ANS�CITY��blockquo��������w>I�W�H��maj��ty�J��Commi����rega�/follow��o�`s:—���~�G�X�����G> A��hme�� Every�xcit��u�� fu��sw��h����r’s�i�)inclu����cquis�b��8�@topic.—i������/�0deferre���@t�su���0m�!�#�㕛�ma�i�z��rte���m�]��subt�Ԅ7�1toge�闉����imple�nough�dif�8�A��ha����d�h�Hato�ȏAus�ف�irst,�Ts 6/2 + 5�0= ?�c��-������nex��tep�0f��suffici�1dr�1����cas���ə�ak�(wo�O (�{)���Ouni�Ѐ��Hu�ys ½��⅓�߀�-���ultiplic�3���s�i��t������il�Y.�o�o�o�o�mI�Ycima���ʮߢ�fron�1�Xa�d��orm�ǎ�h�p�vari�x����o�,�/�/�/�/�-Devic����H����Y�Ɲ��1��e�xsa�8�bu�x�p�=��V����begin�邈c�y��cep�{� nth,�tc.�3�ś����X�)��-�j�rit�P���,���H���d��h�(���1/10���ωʃ�so�.ȳ����jso��\�g�g�e�������H�ѹ�����to�/�Ҧ���o�p�q�յڵK�-�Ȑp�c��g�ʉ8�����$�h�@se�i�jestablish��������݃��у��"un�܍��Fix�a������񉵨�؟Ac���self�?�?�?�?�g��^�hhmetic�"���B: (1)��vel����Xje��b�2�3�@�:�p�}it; (2)�W�$�(fix�Cro��@3)��X����q�H� �2h��p��e�9�4)�i�p�F��5)�O�Jabilit�rsum�a���ᔢnci��y��2e�J���7�7�7�7�62.� S�O�BRIDGMENT :�nd�P��hea��I���9��u���a�v��g��numb��,���ybl�؞��”Cmeasure�perc�(ag�Q����ȵȕ�um��c��o�H�\�8pow�Jdo����f�a�l�Q�!��ud��algebra���hi������p� ��ook��i�aa�жقAchoolroom,����o�@o��equipp�X�hm��)�j�L�4��(ad��in�؊�P�����son��ng��x���k���!lo�1�����3���Hg��b�����Ibe�胁disg�H����it�����������P�(�I�􌀯������T���Y����dro��ou�<g�i�dva�̊��ȉ�b�0�����ex����ʃ�po��G��n�@��;����eys (����ref����Ͼ0lues)��nu�Е��ig���ro��ss�h;�F��i�߂B�_ ���I�0u���Yo�ns�mab��tw��y��s�o�o�o�o�nCa��ll���)or�8��p�耺evolu�oin���߉tai�qÂ���������T�mp�`�@��ow���ir�mm�i�C�)�zen�)work�ǣÙD�-��A�q����.�om��i�|Met�p�y��m�5not ˀ��be�mitted. 3.� S�O�ENTAL�RITHMETIC :�ill�he�nd�f�Zfourth�ear��pupil�oes�ot�eed��ext-book��mental�rithmetic.�o�his�ork�n��c�hould�e�bout�qually�ivid�between���t�@a���+�t��beginning��if��,�rddition�o�3�]�6,�ЄW�p���W�]��c�pinue��ree�:s,�ec�(� at�east��7�6lessons�ach�eek.ԃ�leng����ra����Hnty�tes����we��dr��������։K���ev�0�.��choo��g��s��six�s�"�hter�repar�h��study�gebr�`ha�8�Xone�h��a�chad�u��a�S��r���!�ew��oblems��ڂ�tグ�solv��mo���i�8b�� ��rdinary��c�����Ȃ�,�`�P�many�umeric�؄gn���I���r��deg����(�LJ�nd�y������S�Ԉ`o�Ptack�7�?�8�g�Qve��m�ilike�s���re�Xdous�h� ��l�P�a�a��os��v� ��a�r��Ymbl�h-blo�`�O�{“����rums”�"��x���8ct���known�P��l��9���iwro�hdi�@��adeficiency�I�`�xber-��in-c� ��w�Aaff��������xplan�R�w�w�w�w�v4.ҩw�rEARRANGE���F�UBJECTS�����a��arrang�1t�mtopic����o�Ù)subj�(�atur�ҡ�ds�p��n���hn�ll��r�:��t�y��s�9����l������d�r���"�\�`��� ge��,�:��8խ�.��ney,����e��m�@s�Qched����rop�������d�mal�؂߂Ia��s��re���Psur����Pu��� com��up,�.�ep������\���񋀔 �root�'�!i��[log�ً���ӌrn�y��g�ub�8�ڀP-�q��W�Q�e����1728�)�in�s�����)��f��������i��d�ȑăi�9���x�x������oi�)g�Sa���O�1v��A��ep���!��i��r’��bili�p�)������ПX����rel�;.�y�:�0���� ruth,��Q� �ɀ�capa�0��a�"���B�����;�+�P��s���al��8��mp�8��ai�P H��ory��U�x��St��s�xi����������I�h� ���d� pu�hc�choo�q�1�Xo�Hn���c��sɿ*�p�Ay�����`�@��s��wh�����qstud��r��t������e�eb�0�څ��ma������y��tvolu��a�Wa���di�p������� �ě��<��A������m����1��feel��1��k����li��oo��en������udg���ɓ �h�Nby�`i�`��/����`�(���y�"g�����_���h���Ӆ@�hf�𰘝�y��enough΀��o�nderstand�he�otives�hich�ause��armi����fight�o�eroically,�why�Zpeople,�oth�or�0��South,�tak��everything�n��issue.�ust�P�qen����ac��a����er�o�!ur�ears��me��oft��in��ea��grap�x�ill�it�own�ow��quietl��alk��i�0rials�puffer�0�`��conflict��o�X�|childr�ȂG��se�am�(tir�!�cenes.�he��too�2far��my�xp�hence�X�@d��r���ular�Hfree�(om�itter���prejudic�It�h�ertain��a��riod���istor�Iat�!y�hould�(udy. �`�pell� -book� i>�G�B1�G�G�@j�hify">I��dditi�i�� “��l��s,”���{u���t����o��W�Q����,�x�yword�Z�Rhow�)����elected,�X��i��pl����a����A��tho�9chools ��rew�u�B��ፒ�ڐ(k����-�cid����r�y����s��il�a�1�Y��Qreas�z����mm��ar���ic,�eo��h���sbranc�x��nnot�e�@u�1�?�9��pupil���icla���ds�obin��Cruso�� an�imi�� ����a�!dep� ��ꄒ��Q���Xpur��d�ߔߒ�����BY�HARLES�.�ILBERT,�F�T.�AUL���/�����.W�0�Pffix�!��s�atu���rep���q��s�omm�9�h�Ȟ�r�x�Rub��t�0�g���Wmo��i�Hl�ȁypropo�����I��g��v�pl���p�`t��y�X�y�:�<��rec����a�j����sugge���u�m�T,���Уg�Q��ore�0�Ȋ���������1�R��!��ms��ru��orrel�R������lud� ���y����x������i���a�����������(c���I��u��t���؀�I�˃i�����������a�����*�����W�U�pop���4��P�)n�x���|�Z���`�0so��w���е���r�,�x-�pi���zunif��j�2l��s�!g��r�0�(��ivis�!����i�"�؃������;���mean�1��up��Bf������`�e�ʍ d�Y� ���ځ�������o���ЛM�P�Ƀj�H���#�!����d.ϩ(�`may��hu�^ed:��u�{� du�{� (1),��Hoso�Ш�know�Xg��m���o� �Htiv�X�Qhid���r�(��ac�Ӟ��R����l�����c(2)�ie��Ãׂp��S� �Pif�X��aws�Ɍ`���Yr��΂�delib���X���pe����eff�膐�Ͼ2���s�ႃ�be�����0� �������������S��������mmon�refe� �r��Q���v�o�������������H�(�Jdraw�Jmak�B�)�����j���4�����ՇR���ycip����x����(�(�qe�H����hef�hl�h�⦳rmer��� �C�������ȋɷو �?�?�Ȅ�p�0�����Lun�`� �(��grasp�Y��������e�8lif�۠�h��xplan���������𖨄�����ta��2���X�߁�(��ou�q�@�a��nob� �T����"�3���vagu�ɑ����߄8b�H�(��defin���� �������ʫp� ���d�����R�I����r�qspeci�P�����[��.�oreove�k�����햙�$������eac�/��u�8y,���������ڌQmis��ɤ�arm�H��f�ɇ-ad�8�!im��a�8ele�Y�i�ȉ�P�td��detail�b�㥸hool�i��ak�q�0�L��t���ۂ@��g���x��arn��,���:C���e�ر�Pogniz�x�����0��ؠ�n��рڵZ�Qs��ll�u���ra�8a��Ԕ[c��r�ь�hen�E�����awis�� � �݈{room. S����� �Ѕ��ܔOrrelation ր�which�s�efinitely�eferred�o�ater�n�he��port�s�pat “of��several�ranches�f�uman�earning�u� y����piritu��view�u�Xsh��b�)ligio��o�ur�ivilizat��.”�h���τɀ�assign�absolu����)province��igh��educ���hile��o�ot��H��dissen��hol�Xfrom�h�H��,�i��doubtles��rue��Z�l��can�be�omprehensiv�9st�`d�or�Ss�Ra��d,�e�Є���ea�0���so��e�"subject�o�ven�xyou�����a�`n�ӌ�9ll�nowledge�0ll,�9��erta�8degree,��unconscious��d�Xlop�Ё0�ymind.�n��gar�2�-���P�Xd��s���w���Y�(�����Hevid�I��e�w��per���t��x��un���B����mad� �.�u�(studi��are�Atory�nd�eography. 2.�0���Xmend��s�p������langua��shou�h�bro��a�o��=���2��good�ngl������{himself,�t�X�zgge�؁�suitab��topic���X�+�ethods��*�ꏠ��it�����Arpt��h���К�����o�����l�h��pow�x��natur���8,�…�����f�0�xerc�Q� facult�ʁ����)�ᓓou���c�)�����ps�����P�화o�2�V��mea�H������H���p�`��pla��n�ׄ��ۅ��+influe�!�юi,�Q�8��ѬWexcep�H��vagu�`�ay�<���ʁ�߇Gppl�2lmo��eq���xwe��Iraw�� ��Y�!����m�a�(���m�aco�H��x��I�a�Ș��f�C�U��i���tr�@�Q���K�����Z�i��Ϙ�6������.ȥ��z�@����1��P,���[��9�id���x,�e�h�܋���m�C�Pre��g���З���bo�x��lo��B�:������w�A�hh�0 �D�H��al�����Z��� y�8�كh�0���g��r�˦���������3����"�%om��!wo�“weekly�)�;��occur����cu��_�b��l�/�qci�9,�u���Rder�(� �@���4��m�أ*ti���school�`a��quival��o��x�P��ut����g�Ж����t�����p��oft�8bet�����ػI�|��in�w��r���$��,����m���ے�� �ɏ�us�9�Ґ�basi�ཿ������ork�1be��������spec�X����y�g�re�ȕ'�@p�P�A�k��s�)��n�����",���u�x� fe�!��9h�0���y�)s�X��ay��part�הההה�4��n�y�xdg�J�𝘢���no��li����ڄ�ɭ ��h�`��Xbut��g���tk��er����?�(���&���o�$�ܺѾo��a���t�m�Y�ȟ��Dex���i�P��r��1��fu�!��d���yr�9�����B�㎰������H�3h���Rol�(�ړ4��n����������.¬j��s�x�����h��k�qup��riou��u���Ȏ�����ympathy����lab�Ys�a�V�����ysk��Qd�0l��d;��o�N����pupil�Eir�����i��en�ȗ�.͒����)�C��v�Ѭ2gne����bo� ���ɦr���Rbe���҄��nstead��k�Rs�ɲɏ����(����������">5�Y��i���@ugg���Bge�(t��c���a�0��ho��a���X�`� c����algebra��cce���Ac�aan��r�ȃ0ic�.�������Po��8���Aicular�ȃin�ш0��娊���Com��t��rd���ht��a�Ђ ���K�H�!������c�x��posi���"m�ʈ��DŽah� �8ol�J�!�����le�a�`���Q����"obv��rel� �0T�!���m�����#�nterest ۀ��in�onnection�ith�anual�raining�nd�raw�`,�hile�t�resents�ewer�ifficulties�o�h�0mmature�i�than��abs����s�f�lgebra,�inc�℔s�o��dir�hly���crete,‰hich��s��a�Zmay��ten⃘ided. 6.ׇzagree�Yful�G��ajorit�I��Committee�it�����ci��i��ethod�hould�ot��pplie���stud��elem��ry�����you�Xc��dren,�et��m��mpell�K �avor�K��xperi���2��observ����� ��,��les�2t�Ј�teach����report���seem�)��NjNjNjNj�7.���Kg�!r��W��������insis��at,��cept���a�cases,���h�$�no�peci�Hz�C�܇2��or��elow��h�X��hool����ev�x�`��ir�0year������s��ᕸossibl���/�*�subordinat��a�ener�0c�����’s�el��Ȏ�vers�с9hi������R�����im�u���ha��rp� ��s�iv�Hn�(u�*�0�Ї�on�Zj�x���@�������dur����our��i���o�o�o�o�n8�-��m���y���Wba�����s�nd���ead “Correl�6syn��P�=��,”�,ref��z��ad�8o��a�e�������p�����1�����xa�؅hvogu����c��tr��I� ��s���mp�ic��y�ro��y�����5��� in�-��dem�s�����Irta��dep�h���)�x�=�@o��I�a����r�����r.ԃ�doct���"�тPr�C�\�`�(ari����;���ʯ��ʱƙA��un�(,���+���h�(spok��g�В�erms��`ng����prov��:�educ��Ɍy���l�`�`��ivis�����urr�aum�x�����@����Hm�������|t���Idop�H�ص�trea�&language�9do�,��v�y�k�z�𨗨����O�ɨ��s�{�2c�0�li�ȄÆ(ex���`�Z�xabou����g�P�n�ЄI���q� �/��on;�0���a�atu�!�Ƅ���know�0g�Y�W�����H��v��ou�8la� �������˞$a� ��?�ׁ�c�P��sy�plog������ip��Yp�@������������">9��f�7rm��o�8��Ȃ��h�:��on�Jbiograph� ����sci�����(an���3w�ດ��l���ƮO�����x��W������ur�؅�Q�0�1��fu������lu��s.�s��al����*d,���Uk�ϙXrge�P�z� observ���T��to���x�>�ұ����e�؁� ����te��^�h�x�В �(o� �@���ҺL�R���Q� �p���3obt�����Թ}through�a�٫x���e�X�{�ʑL�i��痳�i�T�8�҂Ao� �/������ ���H�I� ��hom���;�ߊ����������t��s�l�Sclas�\��furnis�[�er���`��@��w��(��K��u�o�o�o�o�n10�!�G�G�C�j�ʼ��H����t��rec�x���`a��xt-book�Brammar�i��ro�����fif��y�����ʏ�lif�є"a�u����m��i� e�͠�������˄�w��������t�yw���e�ll.�er�a�(�������Q�j�x���8��.ӏ�~����Pwi�hfamili�0z��z�ߦ㥰��𩇰��X�ގ��ena�!hi��o��ؚB�����3pee�H�e�he�psit���exp������qu�x,���l�����ɍ��(�x�"�����ŗy���Xneeded�sag����S��^�exۀ��t-book�pon�rammar,�he�ost�bstruse�f�ll��subjects����chool�urriculum,�hen��pupil�s�ot��re��a�؀�year� ld,��u�hprotest.�nstead� at��child�hou�8dev�`��ch�ime,�ome�very�ay��o�riting���per�Qmes��b�x�nglish� ��co� n��furn���occasi�0������ch�qo�xrr�p���Xerro��as�imay� k���x�cquir�iby�����aintance�it�H��|form�����f�Hs�P�8doubtless���a������c��es,�oca��ond��ons�end�#�`troduc�Ƀ9La�X��� eigh����d�aadvisabl�`th�pstudy��r�b�Xm�{�����w�y��ensive. 11���a��x���`geo�Pphy�9meant��whi������onl����stood�9�Cr�p���simp�8��i��r�@��mat�h,�"y�udgmen��i��������ed�arli�����xfif���ɇ���������The�sugg���j��expr�0���pdiss���pp��v�0�\C�0i� �w��ec��ta�@��c�8g����r�1m�����Ҙ��ƉPor��t���S��������room�Y�������|�js.Ԓ�c�]�id�(�4fi���se�����"���R�̠ɡTd�Ypen�О�p�do���Iwork�art���P�Ј�J�ƐEcla� �HI���xr��xfour����Ƅȋ ������������1i� also�DŽǗׁ���{������ix����Ʉ�`��Z��o�o�o�o�mI�hgre�Ho�A�pell�s���e���y ���t�bu�p�����m�ɚ�Y�Xv�l�s� diffe�@���W�)� �Џsu�Pfici�؃f��a�yal���� �X���r�3one’s�nti�Xe�h��on�!re��I� �Ido�prwise���X����ᷩ��glad�����ђ񈰃�al����2������c��er">BY�.�.�ONES,�F�LEVELAND�g�_�g�g�_�P��h�xti�p��m��eatu��� ��eg��\�ĢH-�i�:�x�kl�*�!�����(o�dmir����it��alys��yubj��S�s�y�Y� ��ar���؍v�alu��o��� �$pra���l�H���ѿ��"��?o�P�xmysel�ډH�����w��� ��fr���Q��clu����d�*�(p��cip�o�������ag���"y�ؤ�o��in�'��(unl�A�`�����د����L�m���adraw���n��Q)�S�Xre��s�a�񆡾�seem� ���s��om�x�Г�����������ddi���p�񒴃(����r�8� �؈��ӄLJǀy���O��������ysu� �1�y�bel�́�-ma��r��y�B�诹ext���ifield�Rknow��g�!����P�?���a�����K��a���I�Y�J�xmutu�8y��lpful�zcqui�`�y�Y� ���?�?�׊��Ŧ�e�Q�!s�ߎߎߎߎއ3�g�gs��[��cho�h������n�8�x�p��pn���I��suf�A����nu�ou�B�(�P�n��rs�)ul�� �5�0����A��v�I��h����w�w�w�w�vR�i���m�Ж��@v�@����mp�8� ha�pbe�1���@�]�*����y����������A�ery�!cr��cis������2���Q�Wn�Q�!u����to���hRob�0� Cruso�����0�Оϕ3�#���`c���R��o�Q�G�A��ex�ȏp����8lack��m�م���3�������c���_f������ad�҂���vid�x�y���8�9����liz��ou�xi�p�Ycou��y�-eq��e�`�����������q�"�׊��ea��directly ۀ��to�rivial�xercises�n�ther�ubject��rd����make�hem “correlate”�ith�obinson�rusoe.�t�s�lso�hown�i���eport�Xa�t�aturally�eads�Qfragmentary�nowledge�f�ny��ve�much��ferio�:��c�`r,�ogic��conn��ed����a ���hi��may�e�ad�y�ursuing�y�aout�0��enc��o���s�'h��l�ss. �ԉ!�@poin�}n�y�ud����wro�����b�yermit�Q�Ћ��/�/�/�/�/t�o��not,�Xt�eem� me,�ollow��because�G�8bas� �H�ϐʆ��ailur�8�9��ns��v�9��same�ene��)po� wi���`essari��prove��s.Ɛ@�0��par��I�H�9�8lie�`����xe�В�ي؄ЖɏHsid���hild� d�P�����ct�0ti��If,�ow��؉~w�ؔ�gi��spec����min��р�n�ie�0��cquis��on�k��ld�X��@,�1ac�`d�h�Plangua��Mcl���0�sd��—r���X,��ll�Rwr���Icom�p��tud�xf�it�P����etc.�3�nd���h�ޏ mo����exp��s�1��organ������ink�j�����:�xf��*form�A���t�P.���system��r���@gramm�B�x���Ф��h�P�0w���k�1�und���(l�de� �ېa�Q�)branch�(�q��)���x�a�x�occ�H��a�m��.ԗ�el���2���8�����{�b�e�m������Ia�mp���ߙ��m�`�؅h����;���?����w�P�Ѣ�s����n�indr�y�˩�ma��o�llu�h�1on�Ѩ�����st�����Hcre�(��bl�ه1��hmetic�Ԃ�s���2���z��d�lop��ބH�ɅX�Ȏl���ir�ppl�Ȉ����xd� w�h�P�ЄƄW�S�Ѷ�v��ous�P���z��~�ge��phy��istor�H�psic����m����a�8onom�X�Peoro���ao�q����d�i�,��do�8���1��.†�n�񔪆q�d�go��i�0up���������jm�H�"�qho�yun�8��a�P�ٕ<��sn�������җs�����v���K�����1tru�|��rta��f���#�?�˻��΅�s�����rigid�a���H�cinvo����ct����principles;�"�Æx�ւ=�(�ht����’s�du�c���-�������i�man�譸h��a��`eng���ɵK��-�Y�y���(��lu�ڛ����ffo������b�p�%���i�!�(�Hh���[�/����O�I�Pl�h������s��B����a�P�����ہ�f�8st�齃�9���X�����ana�Ȫ��؃D��C��a�K�����<�Jo�Hd�`�P�>hu�� � eri����W�������8�����������ц��8inspi��L�I�Z�)�ti����gi�Phi�2�dv���A�<�F�������􈰳Aon������?�誡�$�0��t�Pf.ɫX�H�X��peak,�*nasc��m�(�8���c�(�i��ful�P�s�P��m�q�l�`r� �ш���ne�h�Qmy�qy�wbecau�����w�!�҉�in�Hh��y��jun�J������T�h�ъ ��lac��7�����bo�Č����!m���3I�e�0��X�b�0�fro���Ъ8��ma�+y�er����Q��o��1�)l�0����2�������Yer">BY�ILLIAM�.�AXWELL,�F�ROOKLYN���O�����NW���ӏ9l� �;�����؇���� ��𣒣�nt��Q����detail��how�y,��am����c��d����(���:�@�܃@��s� �҂���clu���Z��ollowing�ar��ulars:—�o�o�o�o�m1����k�htoo�t�ў�uses�f�ۀ��rammar�s�upplying�anons�f�riticism�hich�nable�he�upil�o�orrect�i��wn�nglish,�nd��furn����a�ey (g����al�(alysis)��at�ives�Xm�#ower�!se��mean�I��obscure�r�nvolved�8ntences. 2.ƂP�!study�literat�(,�(mplete�orks�Ȅ�b�refe�d����el�pi� fou�in�chool�eader������3.Ԉ�speci����anguage�xer�e�n�鋀paraphras�II��gar�Jharmful����������4�����umb��should�ot�Aomitt�0fro��first�e��.�ra��ce���ri����p�Y���a��hme�H�7�7�7�qv��h�b��h��s��quad��c�X�����`reser��f��h��M�'�'�'�'�%5���X��n��introduc�8�X��m������cour���a�o�X�O—Fr��h��German.̆�������o��who��v�pim���0opportunity��mas�0�ts��e����������6.Ɏ�gen�(l��o�:��f�ڕ�,����day�s�ut�p��o��n��h��eriod�\��d�� su�@a����text�H����des�8y�p���mi�� ���H�8f����mo��an�m�xsibi��y����������7����i�cex�Xss�y�gre������opin��sta� �PS�=2, 3, 6��9��Mr.�il�0t’s�is�٨҂K;�i,��main,�kw�A�Jon�Xsay���3�Jl�;��. <fo�size="5">D���D��D�(er��R��rt���> BY�LBERT�.�ANE,�HICAGO�W�W�W�W�VI�ac���Ζ�o��b-��i���`�cO�?��C�)S�System����mmarized�n�ހ�he�oncluding�ortion�f��re��,�mitt�in�tem THIRD ��words, “And��at���bstituted�*wo�ranches�c�"agai�(�ach�pr.”τ �ǃ�FIFTH�ărBut�e��ink��preferabl���(�؄)hose�Pn�bsam��ay�members�board�r��a���giv�hveto��wer�p�����0�����I�`comme�}���������م�side�h�_�X <mbp:pagebreak������p�pight="4em"�idth="0pt"�lign="c�er">��="5">Discuss�BnҐ"�9Dr.�arris.���:�G1�G�G�@ju��fy���W�RANK �dM���`�π�">C�ǀǀ�URRY�f F��kl�(S��ol,�uffalo :�y��marks�ave�o���`enc�`�+dis����opin����b�ill�tfin�X��correla���m�h��dy����.�o�ar,�y� liste�g�e��i�u��n;�煢��a�H��hi�influ�r��cours�pf�tudy� ������T��dd��s�y͈��rnold�a��n�A��r�;��n.ԗ�lectu�his������c�0d��th���zf���reg�!�"��subj�0.׉�be��us�1�ysynonyms�or�on—coör�@� �a�ُr�$Many���P��got����ir����roug���ȝPa������Peop�؂R�Pmind� s�pund�8t�!i���1l�� � �Li�Ї�on�����y�e�I���ʇP��am�x�ٍI�Lo��t’� gge��� �V�>Egyp���ageography�{��ural�1ak�ye�ile,�kraw� �R�up㍸��xk,�tc.�{pupil�k�ЀQ��pyrami���:�0riang���a���(ic�0� ��l�u���"��who���VI�S�‹�a���I�ll��k���������I�ur�a�3�����������������s�0��;�ݑ���w���:h�i�����@��������w�z�:�Pow�ˏ��׸Ҋ �YRob���0Crusoe���+�zs��9oo�� �ur�i���˟���purp�`�Q��������Z�����Dtor�2�w�r��typ� ���܎xdem���ց9��m���aim�-����{l������ay, “Y���mmi������c����� ���P��n�Н �y��� a����pedagogi��rinci����analy�)��so��prece�g�W�<�O��8���(rig���G��elem���Zeach⺀�8���#�3��get�*a�lear�cep�m�dividu�x��peculi�p�q�xi�Jov�X���an��.”�o�o�o�o�o��w����g�Ш ���⪴cl���i�z�0���do�rr��iz�p�� see�ȍ�m�‘Tchie�xaul�Z�9�Hs��^���}��sup����̫��t�)�s��from��Vk�<����y�|���0 ������[���ds:��h��l�dy����`�\�����y����*�D�Qmp�Zmad�ʈ���1������9�Hisapply�AJacoto��maxim�9����P���”ƫp�ȋ)�٩���w��lar�lack��ymp�`�����ppo����e���us��h�X��dif� �"�p��s��a�ship���B�:ir�`��q��e�I�z�������x�`� �A��w� ���›���� ����7�ϙϙϙϙ�talk�bo���a�ў��qu�y�e�,—��Q��t�H���h���L�͗�mo�ppr���knowled����ll,�)w����ad������g�ahum�na�Xe�����1��enabl�񌠎ȗx��0�A�Qf�@ow-���s��ha���dem��h��I�!spir��pw�x����ac�XO�i��h��Xa�!�@�X�biz����c��`�j����vo�Н"k��l�pr��@u���4chool�yder����!h�0r���hfif�pEnglish�nd�m��erican�riters�eing�rawn�pon�or�he�a�ial.”�nr�ords,� y�re�n�ympathy�ith��text-book�ead�0.� en��c�qthat�oint�ur��, “� ��first�Pree�ea� ���Q��should���im�d�o�ieces�i�Ycolloqu���tyle,�ut�elections�rom�Slassics�f��languag��prose�nd�Petry��all�ɄY����pupil��im�؀��@�����;��fif�Q�eigh�Êx��so�p����enti� torie�such�s�ulliver’s�ravel��Robins�pCrusoe,�y�Yso�th. <p��="1em"�dth="0pt"�lign="justify">As��n�it�Iit,���h���hol�+l��atu����beginn�h.ԇZ��sixty�����is��p�,�nly�wo��m��f���subj�x��conc������,�:����dem���p����principle�b��ow�;��do�o��g�a��av��idea��n���)�H�P���8�8my�L�B—opposi�!�%���A�p.�Applause.]������(��i�W�9�H��iscuss?�La�1�x]�Ӎ�four�ۚir�efin�{�Jrrel����������shief�U.��Y��com�Ht�p���� ���!stud�؎��m�zarr��em�0� ��H��eque��b��o�ڞz�q�s��g� �-�������@�}or�А:�Y���y��a�2�Qo�`�Bs�𣹜]��obtain����healthful��öp�����2one��fe�Xw�a���\��s�X�̅8whi�Y���rs�*����ub��in��� �Top� ��y�_�X��I�:�Pr��4civiliz�����É����p��s�@�xm�8�8w�䋛�� choo�C�ۑ�o�Q�T�j�ƒb��1adul����r��dec�Ѝk����wi���8��a����z�ititute��c���`׀x�)h�����R�� ���Bte�(��k�I��re��new�duc���Pas���`��Tap��cep������s�Є���ch�궩nclus�J��knowled�as�y�Imari���sak�ځ^�K����V�S�q�{�2���s���@a���؎��� �����t�E����fi�؅Y��.Èo���ۛl��n�P���m��f�8�8���тӖ.����ʉ�zt�)���B�J����f��׀ߞقÚ���psy��logy��b������,�hy�`��ic����rosp��v��c�ȁؐɋ�a���@���$settl����0�X��ٛ����w�w�Д�b��P���c���ٱ؂��O����L��m��m�@�ȧ@��3�*�ݢ7����P�n�Ba�9��t����,���Rlarge��~�"me�(�#��tru� ����ta�g�p��p��pic�Ho���8adap�{���k�Mgrow���pupil��apacity�j���������}��ai����infl�b�����g�X�����J�P�S�/�-�(�A���ؔ����V�W�ym�x���8�Gg�urriculum�l�p����ee����i�i�7�0.�ea��g,�����`�x���ۊ�rincip����ҥ�Ԅp�s���ׁ׿�������wr�`�Ietc.�h��firs���year���o��beli�x���������ie��;�Y�G�D������Hl�G��8h� .ϗ@o�j�tRob�H�`Cruso���“I�8�H�t�,�o� n� ���P�����1��� ���Єo�蕵hur���ewspa����book�Kview� �����ympathy����Ί�wou�A���g�b�pca�)��do�Ȉ��B������out������� F . W�ππ�P�π�ARKER��, C�County�ormal,��cago :�h�pI�0d�(wo������po�8� ���i,��ha��r��xfu�Т���whole�att뀀�er�f�orrelation�hat�eachers选is�untry�hould�et�rom��e�ighest�ources��doctrine�nd�/�(criticism,—�ba�epor���be�resented�hich��follow�zgreat����up��educ�+���0ury�ce�m���qCommittee��Ten.��ave�ot�H��ime�o�tudy�����can,�Arefore,�ay�e� l��le��it.ԇ�e�ubjects�?��i�)ith���2are�x��eem��o�P�҃�� so��general��s��m�p�made�se�rie�І��Hmy��mm�P. We�)�qdoub�� �p��� men���:�!mo��ful�Čt����Herbe�<�x��disciples�aZiller,�toy,�2Rein;�Ay��also�#�pr�y���Ri�nguish��)�hs�C�Q�M���J�ailu���u���P���n’t�H�i�1u��funda��t�������*����no���ʁ"artian�߇�all�ɀ��rcon�r�������Xd�����wl�s��i�Є)��� w�ۈ*�mhas�ef�8ut�`i��0��sto�x�zpl���aml�x�*�d��,�r��pu�(�Q��m�0�ildl�`��kick�؁��ψݍ��҄jnly����furn��s�Pgr��work�X�yp� s��o�����Pl�P�ўexam��d�������ڄ٘�bea�@�0clos�7�x�w�P�e�(�B��,�ו���uW�(ern��� ��d����h��h�܆�a�Ȏؐ1�Ё��u�q ��oto .�?�?�?�?�=Po�0��Robins�0Cruso�����sbr�,�)��st�8����������f��nd��Norm��Un�Hrsit��who�Hs��o���Y��h�`r�(�8����ng.ӀY�x�@�����hchool�ٛA�{�r��u�(��,��pec���H��pell������r��le�y�"efen����W�S��M�pMcMur�P�������� �����Bo�a�Hag�h“��T�0��op�h����Jc���@m�8ak��膄”!�I��d��lop�醑�M����ganic� rel�Ѓ"�[�ou�P���+o�����#p�p�<�f�����𑁕H���\��h���9nec������evolu�B����T�x��k��,�W�@ne;�-�8�����#��b�tself��^���@�iam�`�,��beg���Rcus��I����Z�a�ew� at�ȵG�ն�tabu�pro�R��A��r���k�ibs�1e���a��b���P���pf�)�"����.�H���k��sub�q�9rea�ڟH�(�r�8���+���x��o����ia�'� nex�Pix�.�肣��in�����o�@duc��.�� d���������c�Ќ#�Hr�h����ge�)p� ��sc��c��S�K�c�@�K�����Ђ�ta���8or�薰���򲄁Yro� ��>�̊`���X�:���|w�P����lab�(��½@�����ׂ�?�R����`�(�in�z,�s���؀rfi���4�A�q��� quot��from�ohn�ewey.��8�(��y���?�֒g���pt��И[���Ԅ�M�l�уhim�{��n�Y�n����a���������m�0be�����Now��w�B�@����commi��r����y�љ] �K��li�������g�����W���� ��:�����ginn�?��e��������as��P�@m�v�a�ɍ\��s��a��tl��8�[����p������,�@�}w��?è8�֜㗚e�ٯk��?�Z�!u����a�(�@�˙�follow����3�@ic홐od���&�?�m������a��fu�Q��Y��s�Є�wri���Q��imill��s�ow��down�����cop��ook��z��no��Yu�@���alief����po��b�`����ȅ�wr뀀�ite�s�e�earns�o�alk,�r�ust��b�ound�ꀀdesk?�Time] I�ould�imply�ay��at�(is�eport�h���entitle��greate��respect.Ɂpall�o�om�h�8study�t�areful�@��prayer����move��a�ommittee�f�if�Pn�appoint� revis���V.�G���Alaus�|hr�45%"> P RESIDENT C��HARLES��D����E��G�π�ARMO��, Swarthmore�ollege,�ennsylvania :�ellow-teachers:�ho��who�Љ@discus�X�Iqu�xion�s��ning�R��c�Ȓ�er����mbarrassm��.��e����ha��b���8tribu��bef���#eet� �邈�0h�not��,�ȗR逫��fault�рioffic�Ȁ�dep���{[A�G����������We�Y�nf�xfrom���we��h���0�[���(valueless�����by�؇@a���hcase���zan僠m�8�educa�al�S�8U����subj�0�Ilangua��I��ot�H“A�rvey�its��},�%i� �)o�u,�su��y��o��e�donvi��������tai����ir��.”��ari����c��Sid�H��Aw�؆����k���he�(ic�(�Kschool,�laim����e� �p���I�H�Xan�o�hgeography�b�9�߈܃��?�1�c�1���*����ar�`��s,�9obvious�ve�ؘ����W�W�W��ev�؞J�ț`��if�Yad�8�C���,�g�h�&p�(�ٔXch�}begin�"�ؓira��A���i���ׅ7���a�ˊ��0n�1�lik�jc��you���x�ɰkcorrel�"�mpupil��Qe�Pron�Uat��n��S���ter�y����ed��t�����hprincipl���"�jo���m�P���in�`l��;��individ�����f�q���Pf��Ym�(�����i���exa������v�ؑX�Zi�@��ir�5���a�����ҩ�I�pn��s�8���؝/�:�������ږ�said�Q�����Ò�throw�������Ă����P����xreg��ed�o���܄� �kdif����dea�����������tadd����l�Y��8—�Mi��Arn�@���Vre�`r�!�ؒ�ll�@r�Vb��Ƈ4toge� s�!���h��s��up��a�H�0�����"���m���*�e�(�x���0�h��� re�hor�)�(�B�����G������a��a���e�x����G����ay����ni���any�,���A�l�O��ˆbal�xd� �������name�P�����h��tak����� �Bd����Ysa��H�w�t����`tu�Yin��a�8�Ctr�_�x������w��,����dow�Т7�ązm�`�'�a��tex����,�u�ӣIuss�I��`k�So�a�`s���b�����jfou�8�l�h���D�5hi����Pw�=se����ףH� ��Ca������N�0��ay����C�H��fr�+�f��y����ci�hs��I�����mp����?�ל)y�j����yser���punnel��rough�R��l��eld���0�x��n� �a,���ss�����+e��)�Ё������c��o��iview�%����j��ney?װ��Р���Ѕ��el��ricity,�erhap���Г�f�)��,�np�Ј�e�zy��s�nderg�8n��{������z��UNow�b�al�@n�О9��go�ؐ8� worl�耧�yuns�H��foll��h���P�h���`�d�hhi��0������b�ق�m��po��b��o�����h���@j�A�$��e� � ��dar�C��,�2�a�����ن$�Y����ye��I������s���A��hop�bo��him. P RESIDENT�F�HE D�?�:EPARTME뀀�NT :�rom�he�ourse�Zdiscussion�as�aken,�t�rseemed�o�qat�r.�arri��hould�ay��ord�t�(��point�nd�ea�o��addit�0al�arts�f�report. W<���ize="2">. �4T�ππ�H�π�ARRIS��, Commi�Rer��Educa�� ��desi�X�)b�`ro��d�{��*suc��w����� ���{ollow�`��*g����f�`,� ever,�N�valuabl�b��doc�Pn�rapper�I�i�^ne��P��r���߁�f����£��9li����,��ca���aidea�-��Q��f�ut������t�@�j��sys�@�J����up�Q���{�ǀ��}.�ham��rp�H�Q�y�ʍ�m��ma���*��ωt� ��subj����g��i�0C��l�Ӄ�studi����Pu�֒�nc��r�g�c�B�(��n�� ��in�Z�Ů�“�R�{”���di��ary;�f���r�iv�b���book�b��English�anguage�Y�^�G�{��(���G��I��to�菂�en�+���@��di�cb������r��m�����z���ee���n�ݹ��~�ju��"d� ����p�2��a���R�Ȃ��9��,�a�(a����o����鹒h��345%"��hr�?�8�?�?�?">C����HARLES��M����C�ǀǀ�URRY�Wi>S�q�orm�pUn��rsity,��,ɦh�����cy���Fs�xad:��Y�Ɋ�cc���y���ʊ��n�k��im��a�Ѝ崼i��hincip� �Inalys���iso��p�ed�asyn� �-��n.��Now,��I��Xr�p�Q�1��w�k�R��h���Pmp�Y���K.�s��ay�ɁՄk�@�g��_�É2li����kn�i���k�ϝɂnumb�P��Ţa� �!��n���W��—�ي��������y��_1�_�_�_">I�C����y��yfra�x��D�`Har����t��refu���di���8�_����l�iwhi�����1u��������o���#��clu�ǂMs��P�fa�0��kcer����mor���?��A�A�(�(�+����hd��w��o�|be�Pr�G�'l�qh�Џ���hilosop�`�����~����difficul�r��Zt��act�p�Yb�����a�J�ؑ��fi�X��se��d�r����!���1�po��amo�`��L�0n��� ��c�b�(�Q�g��roug�������1��[�peech�t�,�x�`�8�ȅ������:follow��w��ӕ�lif��ٮxd�Y�Xism�q�U�:a�8�9tful�c���ډHv�Ȃ��� who��Ar�����x�jr�:�Á�ۥH�*��pro�������H��as�Xup�轆����o�8�������������/�/�.P�O�JRESIDENT� W��.��H�πππ�ERVE���Teac��’Î�ege��ew�ork�� �Ȋmysel��ra�H��wo��(�A�P��qu����fa��Kle� �H�ry�3�j��rs�� ��n��Џ�t�0�s�ruth�_�[,�o 뀀�far�s�his�eport�nd��ese��marks�onfine��mselve��o�ducational�rinciples,�y�pof�s�ay�gree�ost�eartily.�nly�her��y�esce��o��!cul��ppli�;s�`we�t�ariance.׀�lway��߁Phen�y��from�Y�loud�Hbut������no�bjec�I��G.�ow,��ake遙���rrrayed�efo�x�p��tw�`pposing�amps,—��Hegel����rb�aan�H�Qdo��_n�ay?�n�rder�{you��know�jworld��u� turn�qr�ack�p���y��f��lo�耕;�ʀ��if���G�v��.قHle�q�Rhome�late,牘��se�x��as�����~� r�ń1����a�Sru�0T��a�ru��yp�Jall�@velopmen�X�q,�8��o��肨,��2t�ppoint���g�a?�c�؊dep��s�Cw��h�1����A�r�Ä����Uc�(do��cc� �����`phi��ophy,�/�)�y�В8s�(�qk�����nerg��Abo��0mat�P�1will,�Calvinis�ـ�olog�xe��v��again���PUnit��.��’s̅����a�0��ar� �R➨g���rvie�kN�@Jerusalem�i�how�;��hurch,��t�il��n� �Zriump�0���d��nguis���goo�_�vil�j�Is��im��sible�o� �҅do�`wro�de�����Cnk��though�x�����ғ���ig���Ȋ���i���Ǝ�x�قڊ �� wh������ �y�b��-of-���de����a�orr�������9��`T��i��with�R�@�I����cer��l���@yn�I�qa�(rre�h��y�w�ast���{�aly�Ј�supp�Xs����un�scious;�Ke��my��i�!�Pf���mp��e��boy���"���0gram�8�A�P�€���choo��ףa�ɳ�� ���Hy�T,������f�bI�h��u��pa�����؅P�����ƀ׎ �P��ec���ٔ�����hr���rd��b�����. D R. B�׀Ҁ�A�ππ�H�π�INSDALE��, �P��sit�(f�i�g�YAnn�rbor :�L�1���A�Xwh�x��w���e����fl���uch.�ir��I���)un�ȮzĤ黨��� spea��g�A���թc������u� ���Xm�a����McMu�9���I������g�Ԧ>���i���oral�H���g�ra�R�.fe�h�����i�P.�ow�he�z�ޘ�4�@�Ia�Ѓh�y��a�u���X�G���Iisc�@.á_�P����say�����iDoct��decl�h�LJǂ�*�y�ƌ��D�P��� u�� �𮜮� �X��hi�po�i������plac�f���Tf�hd�b��n�ega�X���0rs�3stud���������X�b���9��1�[��ap�Y��cri��ia���`���@���be?���茎�Yo�x���+�+�!��eek�ʂ�ia?ƀ�myself�i��be�8��hab��8��+��?��way���P�r�Y��*�:��������titu�m��u�is���se�0�?fact�ԁ���envi��m�@�q�D��+�pb��w��o�Ɂ<�6�P��В����qd��<pedagog��*�"����e��������(g��s��a��inf�Ar�o�P�:A��h���\������������"�Smpo�@�Ȓ��3I�an����Y�ao� length��O1�O�O�O">��Z�k������sol�j—����nowledg�B����᮹.ד��c���[ta���9�d�ǂĺBi�P����yn��tic�3�x�j����.ʼnʟ8s��co�g�+��ha����k�iew����a�il��|n�0�؆����i����ف����D��f�X��tim��ce��d.…����˚�����&� ���ַ��N��ure�y�ߏߏߏߏ�W� �hild��es�o�ch뀀�ool�ou�ay�ivide�he�ubjects�hich�ccupy�is�ttention�nto�wo�roups.ԁ�first�r�;elem�pary�ch�aarts,—as� improving�f�peech,� tudies��read�,�rit�Jdraw�Jand�umerical�alcula��s,�f�e�Hnever�ntered�p���se��y�jnot������I���1��l.ׁ0ea��m,�Bfor�qir�wn�ake,�ut��a�)���ibe�s�x�instr�0nt�([Time�Yl��by��chairman��ex�d��vote��ho��.] I��s��i��� ��anc�Џ express퇸ens��gr�@f���q.��el�����lea�‚�m��r�a�e����erf��im.����������Now,�8had��i� ll��c��o���bo���,� �/�,�Ӂ����NI�ea���(l��tho�8w�[y���urp�ɉet�a��m�?�p�X�h��m.Ά���a�Xscuss�9�Q�@�"�끹�À��class�s��sh�y�1��3beginn�����ld�dea�����Xso����st�����$s�P���de� d� �О��2�O�(����mi�@�rf�� ��ack�)nd,�r�Qhaps�+c�H�Put����I���ȃA�w�dagogis�)��⊘�Pp�l�;������th�����0�D�Y��kee�i�8�������K�acqui��dur�m���'�ue�Ȏ��9r�bm��whe���֕ϕ́�����n�I��succ��full��au���y���3���!���� �I�z�Hse?� ���3�9��ʱ �ۂ hav�؋ pi�(dv��Bg�@t������v��hre�onth�r�ix�t,�ʟ)b�h�Ȅ��"�����h.€�� �Y�_��kno���3�u���(gif�*�i��h��щ�g�ЁЂ�������po� ���Xwi����bl�¬��o�����who��lif�[Appla�Ǩ/�/�/�/�-����f�o�nt��o�xso-�S�(��volv�p�����í�wa�h�xask����!������2� a�`������8r� ������how���@s��H�|d�p���"���z�`�8����h���ɼ �a��su����d���^a��nt� ��pick�@of�ct�ra��hy��l�`���Y���b,�ook��Cti���ag���i, “F�Hon������n�қK���asu�[�Q�Q��ȇ�r����|�h�'�`s���򊀠0�q�m����ro���Y�Ȇ`�񃠮S�}b��;�o�����ς�goo�Ggy.”�e�!beli�������ʑ�� ��s�n����P���aen�P�pa���+h��`����b�8���H��c�aso��thusia�xc��Н��O�+���qi�q� �9�I�8b��t�c�[����f��c�Ȟ7�3hr��45%"�(hr��="2�ߞߞ�">D R. E�׀Ҁπππ�W�π�HITE��, Columbu�O. :�®jl�x�(��it�ێ�spea��x�*�����`I�m��Ȃ�����逨anxiou�z�a���hmy�9��fri�������v�)���؍�correl�k�+�$�j�[L���������ϋϋ�A��seem�6���i���Iincti�(��o�������mo������끫��c��plish��n�ajudg�Ѯڂ0��r����educ�����A�A��Herb��i�Ȥ ��wi��Ԙ��a�u�9s����P��excl��ve�؃�Hb���ׁ��D��� ���p������K�+�s�;�@�p� ��1�z�A���I�C�@be���9���!������bas�Y�#psy���whi�h��def��rs�˷Ɇ#���ٖy�Ѷ�ard��Ѐ�0y�t����ہώ9ep��b��w�rpedag�<�W�'�"���{�0�؄}��,���xsyste�(f����&��e�C���R���utilize.�ow, 뀀�we�ake��ist�Qwhen���ssume�hat�(ere�s�nly�(��ethod�y��ich��oung�xn�n�olleg�8nd��childr��c�be�ducated.Ԁ�lad�Qo�po� last�ight,�iss�rnold,�ad�ot�u���Idea.�ow�a�lendi�X�8��primary�rades���P�Ipossi���eupper�T�ه�Pemphasized��mplete�@��w� �hcall�special�8urs�h�W�}��may�Ion�h�� ��rface�elation��wi���discard�Xas�o���@�p���bov�����]W���yy��nced����_n�exercise,�*��#h��`instruc�Y.�ur��s��ang��so�et�1��to�@weep�0,�r��f�Xn�@��� term��Fur��,Ʌ1nk��Dr.�arr����i�`y򑁏�osi���e��s��؉Rto�mean�)of��ör���r�r��r��H���I������on,������it��ci��fic,�u�r��recogn�pedagogic�ense.Ìantr��� diff���xprocess,�:should�iei�0sepa����(���.͏I�d�����iews����nt�xpre�����n�ЖC���A�*��n�Hem���Jc�������m���by�p�0c�0r�P������lus�ʄ�eve��҆��au�I�`�Rdividual��y��mself���ʎI��x�!��������g��n�.ɂ��W�P��al�󕈥�o�X�3�����j���I�������explain��W��do���nvolve? �P��ha�Hbe����y��holar�@i���Flood,—��9��honor���Q�j����e����dom�(� �w�y����o��ed?����y�����`�:cert�����y “�?�A”�ys�As�h�P��P�dac�P�Jf�Чi�9��p�����2� ��*unli��system�jelem�p�!��i� �c�0to����ol�d�Zho�H�r��h�rh�Xup�ٝ�����O�h�٘E���0�z��f���іI�=���z���uno��un�`rs��D�h�\�������a�u�s�`��bro���ppo�.��h���45%"��hr�="2���">D R. N�׀�ICHOLAS��M����URRY��B���TLER��, Columbia����,�ew�ork :�����ڮ�e�p��exc�X�hfie�P��ttle;��!���9�u�`Ru�i�й��if�����App�ttox.��t�:us��fai���ဤ��u����qu���R���w���2report�P�৹spe�`��tim��eul��z�y����d����K��,�G��� �x,�e��Pwith�Ã�c�1��p�0���Xword�p�li��������is�P�#�#�J����������S��doc�X�@���x�ׅ׸�ticu�x������ur�W�Xd�xlop�ɻ�u�s�����a���h����m����rrel��tu�x��extr����un��tun������􁱓Imad����!�6�Samo�P���Qff���Q�yp� � ������� m��ׄ׬)��L�S�ۊ����8�ف �� �M���"u�@��hra�X�'�'��)��re�u���]rde�ُ-��subj��y�`��a����ȇmak����ј���m�hp���ɋt����cr��cis�‹i�rc����g���u��P�ĸ(hav��i�C�pu��Di��xry��g�x����ef�@����X��9�ث�r� �9�8���H� conn����r��ci�����=.������t���Pssag��rom�Bgre�ٰ��AGro� ��fir����1famili�8�Engli�hsci�H� �ϟ0�ll�h��� ����I���J�f�H���љ�en��X�ˍ5�I�ȰDr.�cM��y�ҏڣ0�g��������expect�o뀀��ind�t�se�@n�his�eport.�herefore,��ay�0am�isappointed,�grievously���that�e�ave��ese�ages�n�xa�hssing��f�hnce�o�A��al�roblem�f�orrelation�r�x�`ntr��as�)��b���merica��eac�0s�t��pr�nt�om�8. Iエ��no�aul�ith�� �I�Yword�elec�@�y��Committe�xbut�hdo�8mpla�څy�kno�p����ÈJ,��@ever�am�`��choo�؉�gi�؀@it��ask�#m��solve.�ns��d�{a�r�Ղ!n�`��splendid�*learn�P�cu���9f�duc��hvalues���alys������tory�}s��l�ur�0ulu����ȏbo��e䐈�y�� stat��quo �(���xa�ȉxo�؁h��������c��backwa����P�a�p—�rdespi������!�H�sug��t���qrg�x� �p���(��n�Hm�ia��innov���m������F�H��hundr�Hy���p�j��уti����P�@alozzi���be��try���pex�����um�rom��hiloso�8c�������0s�(�S���succeed�ss��sf��our��v��wholly.ׁ�mad���a�dva�H�s�ɋʀ��9���܋��ydeb�� l��e����Dr.�a��s����an����igl����on,�iv� r��a�HH����au���I�苘�p��d����e��pecific�r����knowledg�؄��.�y��l��o��فȝ����ztell�h�Н����b�訄�A��ördin�������p�ii��Re��new��m���Z�p���up�h�w���g�Ч�answ�h����������������?������re��X��8��metho����outlin����v�ۤs�˗ �ad��r��view.���w�C���Ã`c�Ȯ�tudy��s����h���x?�D�h�up�9�m�X�n�)��o�h�s�q�Pl���h��������n?��������t����q����di�t����neg�x� ��putt�j�1���L�;��hon���ysk�Y�ϔʴy��xtu���]���`���`�It��it.� �h�q��sa�p�]��gi���q���a���move�9�Y�X�@du�sm�:�х���a���p�I�ab��u��4op�򃫪 wi���ЀP�8�ƒit�J�ɻ鉹���8�8������w�!�h��cue儈���thrald�io�Xi����R�I���ro�H�:ubj���x.ƩR�0ak��sy��m�Z���`uc��fifty,��x�9��s�n�h�߄��x�a���a��m��enom�Yo�(�Str��%�э �ٓhrs���V�`�c�U��Herbarti�H� s��tt��lik���tHe� �2��pro���X�H��a�u����sha���i��`cep�.œ��=�ߨ8�e��H��as��>doct�؋ap�����B�7�6i�0t�`s�0�����3�����X�!��ex�C�u�шx�0��p�����B���`������n��ȁ�c��؉8��a�M.иB�hy�Q�islavis�xd�a��p�,� o�갓a��ba���Zn��0I�x������s�ȗ��Q�ppr� �5� �j���y�����džϏ�long��� sympa��P��a�ʏJW�P�ю����de���m���{��D��i���c�œȹ�ll?�ertain�0�R�c�z-���8e����wor�ab�9�������m���瀈wh��F���p�osop�@�a��av���R�]� �ѪC���sepa�������ʰNs�1n�*;���pf�������Xvo���Г�/�asimp�x��eavo�i�����j�#�Һkback���ؙ�fo�؀Y���ct���*u�culum�g��’���Ǿ����c��b�o���ngu�J�H�@�Qf�����؀����eogra���W�Rn��p�o���th�h�w�ualgebra��r��k.�����Ȧ����P��s����g����O�h��sa�@�����2regard�o�뀀�is�ntelligence.�e�ust,�herefore,�eek���eal�nity�xat�Xderlies��curriculum,�nd�ot�roceed�y�aking�irst��rtifici��separation�f�tud���+�ȁX�oubly����yn��s����Pm. A��eced��speaker�as�harp�hcrit�`s����psychology��Herb�p.�t�s�Q�ted��true�w��an�Aaccept��’s����s�s�sfactory�xplan��ment��lif�Bu������n�ssa����should���o���r�0�xe���e�enef�(���duc�j�(�����߀�pr��ic��bears����name�;hr��45%"> S UPERINTENDENT Brooklin��Mass�hi>:�bo��all�be��sai��8n��o����now����m��m���yque���t�����8�0m—��s��o��mad�{chi���z ��wor��a��him.ԕAurpose�ۀIwh����X��k�xsome���bett��@�fi��how���}��tau��.�y�riend� ���H�I�`ogn�Ё�val�0�"��repo�iDr.�a�8�0�Yve�Pdi��nct�ى=cour�#�qy�9po�P�u��lu��l��o� ��hum�`k�0ledg��Now�|���wo��ng��xhave��lp�@��P��ma���jview�s��ular�Hdiff����from��White�9��f�rrel� �Щ��`g���w��J,�9��|���sgo�n���/�@��a�erta�Pway�Y���0�A�ze��y�����Z��nd,�tc�ߩߜ�����T�cros��e���(br���裰��i�����im��d�p�� ��ol�4���fus��� ���y��t�a���*f�������a�т٤�i�H�A��on�ȉ��󁮨C��p�8ciple�;�K�Sdo��� �[�8�����h�m�:afr��Z�����(reta����cau�E�'Ř�t�ȕ��茐���bst���x��cus�R��7l�ۅ�������s;��wi�񀋇,���ecom� t�����؀����go�P���+���"�i���Hntry.یchai�(�Z��un���SC�Pnel�ar�A�9�o� �ask��o�l�ل)debate.]�dzdzdzǖϖϖ�C�� OLONEL��P����ARKER��:ӏ������~with�p����unprejud�`����s?�a����s�ЕЇ؇�mo�Pc�Pful�\�苋���s�Rsyst�����w�a�i��wh�h�)� ���Ë �arn��d�䎀re��� �o�P�je��ap��osop�ɳ�wrot���0I��s��`��d�xcep���pro��resp���e�ȓ����X�z�ц�pu�e�8�i�=�X��e��g��af��W���߄qs��,beli�臙gramm���Y�C�ѕr�����e���ц �u�af�X��grub�����/�a��a�������/� �Ѷq����by��c� r�2�����*I�z����ab����3�S�P��alozzi�̈�g��t��r�8d�8��ns�����J����{an�� subl��zeal����fac���'�G�j� in��it�I��t�P�g���@unf�q����������ɮ hip,�llow��lea�,����h��ac��ledg��I��such���yself��h�`�r���񍿍�pea�̩Y�Jg��t��(�3��o�ookዑm���r���,.@�P���*���B���z��t?ט(�Ȋ�����bl�X��tw��i�蒸ntury�ۀ٤�s���\�����1equ�`��e�1olu�KU�I�od,���0s����ru�x�1��� .́+���"� ���1���*�������sup��nte���������b��l�0���l� �`w�x���l��ct���)����suffici�x���erm�ḓM�y�?�9�jn�pt�!�c�H;��⎸w����a��ppli�,�0Hegel,�S���;�,wisdom� ���7�`� ���future. 뀀�All�ail�he�uture! D R. W�׀Ҁ�T�ππ�H�π�ARRIS��:Ʉ@sh�o�dd�ne�emark�s����meaning�f�orrelation.��ould�a�8atten����its�tymology,�hich�akes����r����in�p��� what�s�Hördinate�Iknew���yHerbartian�dea��nc��r�>studies,�ut�A�hnot�amilia��t���huse��word “�'n”���sam�(en���h���Thave�iven�n�xample��discuss�i�cthods��each��geography�Uapplic�n��deeper�oct�����'�'�how���8w�r�st��������and�roceed�*wo�hrec�y�АYtowar�p��elem�x��differe��щ��؎Hexpla��ob��cl����n���overcom��O�d�(r�de�`��g����ubj��hu�yind��r�in�ȅ�,����m��p�qlear�C���y���n�+���G�Gce.�YG�Nfo���V��be�����ڎX�m� �ut�a��he�Xex�(��cl���x��e��y��ep�h�k��ra�a�Hal��.�h�x��a���oso�8���:�����Hege�0�ɋ۠�al��ugh��Qbe�h��s�����@deb����a�ci��fic�o�rdu� �0valu�6branc����cour�#��A�@��@n 1870.�ow������9do���llow�0fe�ng�:��ra����repuls�Lcloud��reas�9H�su���(unprej��c�(�@i�����C�����1��.ÐӅ!�اƒ0p�hu�X�Dr.�tanleyȅȇ��\��tr�����pirit.‹���B���nly���W,�r����n�X�Xund���p��y�X�В�-��X�遱���g� ld����xm�����:�����͂��D�r��ٰ�sa����� ���o��a��ow��g���a���0�صy���؍��8ort�8���1�ÂQ�����A�Е9���)n�xrou��la�ȣ�� �W�A�� T��scriber's��te: In��si����pel�9��hyphe���ю)����ri��al���> �pd�Jedi��@i����� �(vi�I��—�����������Xame� ��������C��t����k��rom�P���ϑ��Xt���U.S.�Ppy��ht�aw�e�p� no��ow��a�ni���(t�P��������,��1F�I��(����!)���ٚS����u�������?�9��o��permis�B�р�ay���oroy�ȳ�Speci��rule��et��r��LGener�T�؜�U� part���pl�@n�Z�p���H� ����Pro��G�hn�Hg™�l��ron�@�������?�<����cep��rademark.�� �ya�g��r���m�;m�Џ��@us��� char�h�P��eBoo��ex����follow�U�Ȉۀj���incl��p�L��� ���������Ʉ۪̅any���Q�����ͅ�com���!�΅/�,�9v��easy.ك@�фق_�"near�0���urpo�su����c�����deriv�p�𗌸�H�(�Hm���"����ch�����s�j�mod���8�����dg�H���@�P�1���Ppract�0l��ANY��NG����u���� .ҡ��ݼ�sub��ċ/�Vespec��ially�ommerc�h�edistribution. START:�ULL�ICENSE ��mbp:pagebreak��������2����������2">THE��PROJECT�UTENBERG�7�7�?9�ك?�?�?�?">PLEASE�EAD�HIS�EFORE�OU�ISTRIB���RՁ8�WORK���׃�>�o�rotect�he�roj�aGutenberg™�iss�@�f�amoting�rfree�_�el�ronic�orks,�y�s��or�w�#is�* (��anyr��asso�pted�n��wa� ith��phrase “������),�ou�g�to��p� ��p��pms���iFu���W���i�ЃPavailable�%��fi�x��onlin�t�ww.g��.org/l��7�g�g�a�ϖ� ӄp��1.�ener��T��U��ndҚo���'�'�����`b��������1.A.�y��ad�4�{��part�#�x������indic��������have�,�nderst��,��Yaccept����D�Ji�Xl��u����perty (trademark/copyr��)�m��.�f�Zdo�o�8��bide�1�σ�s���must�e��=d��tur���e�ho�c�0ie�J�׉׉׍��@�r�osse����pai�慐f��btain��1��f�� ss�����������∟��b��o�@����������������ref��f�H�C�X��r�nti�0��wh�膶�R��as�et�����`�؃Haph�E.8��W�W�TB.���ߡ�����g�he���m� t�#n���us�����/�/�=n�w�t�hpeop�h��o�o�o�o�T��@�!��w�ng�x�%c���P��mo�8�O�'����even��ou�ЩR�ѫ^f�ᄯ����S�(�_1.C��low�w�ql��ㅉ�g�+�?�?�?���Sfol���O������help��eser�ȵRfu�(�p�.�ǃǃǃć�n���������C�B�W�U����ary�rchi�F�a�z(� ����� �xPGLAF��own�q�a�������I��c�@�����_�_.�ear�(�M�9vid�1������pub�(��m�Y��Un�Hd�t�(��x�Ȃǘˍ�un�@t���h�@�law�g�g���lo�q�*�O�L,�e� claim�A�ڐ�������ɕ(,亷�p�8��m��pla�"��c���ҵ�iv�X�`�kb� �J���{�8o������`�n�x�w��8��removed.�f��urse��h����wi�psupp���r�g��i���y�`mo���Ҙ����-y���shar�������ia����G�G���Qkeep�����ׂ�nam��F����.٢d��i�(���/�߃߃ن��׀Д;�[s���q���Jit��ttach��r�W�W��cen��wh���������3�ꀈg��o�Xr���/�/�/�*D�+��������la�a�j��{also�r��7�ׇ�.Â���`���n�@���S��nsta�(�0te�A��nge���xsid�!��|�8ck�ʆE���H�Ry�"ddi�򔐎7�7�6e�8��wnload���>���Ϟ˞�������0��7�7�S�����ak�no�x��n�X��s�ac�����u�������a�E�#� ���O��������E.��l�ɍ�ha���t�����g�c:����1. ���The�ollowing�entence,�ith�ctive�inks�o,�r�ther�mmediate� ces����ull�roject�u�pberg™�icense�ust�ppear�romin��ly�henev��any�opy�f�g�g��ork (�I�Ron��ich�phra�8“�߁�����s�b�*�ׁׁׁ��s�ssoc��d)�z��ed,�isplay�Yperfor��,�iew�A�pied���@trib��d: �h�peBook������u�h�!nyon�Hny�re�n��Uni�0�t�x�Xnd�o�Ўparts��Q� ld�t�o�X��h� l����re�ɐ�ons��atso�i.�ou�a��it,瑙i�(w���Pre-�I��und�؃�term���o�l�^includ�(�jt�/�An����t ���� .�f��a��not�oc������Qwi��ha�t�`heck�Rlaw�~countr��������be���ٛy��.�h�W> �ɜ���tradema�9s��t�1���ф��8���I9�)������E.3������撧�D�7�ǒǒ��r��O�i���ϝx��b�����7�2��addi�1��{im����O�O.������r�H� �ˌ�g��� �aa���������7��f���j��beginn���y����G�G�G�F4.�o��u�a��deta�p��mo�9�0fu���������{���5���il������������d���'����W�W�W�V5�V�y�v�f����〇�,�_�煀�O�/�/�^�ȷhnt�@��ce��n�x� ��p��1�l�����Y�rimm�@��G�����ߍ�e����6.٧Yay�Qve���B���]�[����binar�@�!r�ed,�r�iup,��n��pri������~��inclu�s����d�)���|hy�0�9��.�owe��б+�{�/o�B���2�Za�O�O���� �Е+�Pn� l�yVan�ha�SCII��Q�B���d��offi��l�er�j�D�Ԁ����ebs�� (www.g��.org��},�n���c� ,�Y��exp�ˑ��艈�V� ���ًovid�X�ull��f�P�f���one����by�us�8who�ot��s�*��writ�9�A�Pe-mail)�}3�|��receip��s/��do�8������m���i�҈7�4™�Hcense.�Z�R�Ԏ,�����S�r�est��Ⴀcop�)�<work�oss���ca�hysical�edium��discon��u���8�(�����xacc����o��r�7�'�'���.����������e,�ccordanc��p� 1.F.3,�ώώώȓ�� �)��a�Hplace�9��y�0����f�у��Yel�hron�@�ҡȈ�ve���I�8ort��)�\9�_�]��k�7�7�7�7�2comp�������k�Ϧq���Z�9f� �@tribu���������w�s1em�v��>� E.9.�f�$s��charg��������������������group� ���hdiff����*� ��ae��@����nt,�ʘ�obta��miss��ψ�om�o���o�o�o,��manag�؎L���rade�.Ù�a��a�_�ʆG�?3�(�(�o�o�o�lF�7�7�7�61.�7�Fvolunteer���e��oye��expe����s��rabl�f�I�i���Xf�@d�Й�r�і�s��� �2ransc���P�o�`a�����t�����U.S.�g�aw��c���j�7��2c����.�esp�Ёi����s,�ǁǓ����8�9�⧳�����Yy��sto�p,�z����D�Rs,�I�3����:lim������et�R�Hura���ঘru�ؐ�a��p��error������i��u�����h��infr�����e�Y��am�𮪛‚K�Ã3mp�`r�iru������co�p�c�;��an�Q���x�r��p��'�'�'�&2.�IMITED�ARRANTY,�ISCLAIMER�F�AMAGES -�xce���)���0R��fҮ���R�B��ؔ��J�����'�g�g�g�g��own�W��g�W�+�q����`���H�w���v��ѧϏB��lai����liabili����Y����cost���as����lud�1leg�p�`��YOU�GREE�HAT�zHAVE�O�EMEDI�xFOR�EGLIGENCE,�TRICT�pABILI�9BREACH����R���ONTRA��EXCEPT�`OSE�ROVID��IN�AR�8APH���τ�THE�@UNDATION,����DEMARK�WNER,�ND� Y���BUT�(����THIS�{MENT�ILL�T�E�:L�hO���a�HUAL��RECT,���U�@SEQU�I� PUNITI�p��INC�`NTAL�>EVEN�F��G�9��IC�pF��POSSI���SU�`�ۚ��������0��RIGHT�1REPLAC�3��REF������!ov�衭��'�#wi��n 90��y�xf��ceiv� i�<�Ѐ��@�P�Q�emon��(if��)�zpaid�Bi�py��n�za���x�il�਺���9��s�p���T�C�"�).�݀����)�hysic����amus��tur�񰶇��넗��.Ԅ��(�1���i��v��d��2�����z���2�ၔ�������lieu�I���/�/���Ǡ������/�t�ۡ��2hoo�h��g�9��a����@pp�un�$�E�σσȅ������������lso��p�9��U���A����out�urt����her�pportunities�o�ix�he�roblem. 1.F.4.�xcept�or�limited��f�eplacemen�xr�xfund�e��th�n�aragraph��3,�His�ork�s��vid���0you ‘AS-IS’,�ITH�O�THER�ARRANTIES�F�NY�IND,�XPRES��R�MPLIE��INCLUDING�UT�T�IMITED�O�O�JMERCH�xABILITY�9FITN��F�`�APURPOSE��������5.�ome�tat��do�ot�llow�isclaimers��certa� impli�(warran����exclusion����at�r��typ��f�amages.�f�ny�o��������y�e�3viol��aw�ɀY�r�p�Hca�(���߁َс�Vsh���e�(terpre�с�mak���Xmaximum�G�G�Cper�`��by������.Ԁ�invalidity�!unen�ceabil�����r�s�����~�Yvoi�H��rem�ing�ϊ�/�/�/�,6�0NDEMN��-ٖ؃Z� indemnify��d�ol�sFo���ʊStra�@a�@owner,���[e��oy������Jon�r����cop��f�roject�utenberg™�l��ronic��s��accordance��P�w�c�ل�volu���associ���H���"duc���`mo�ʁ鏰tribu�}�ׄׄׄ�,�armless�p�����4,�@st�@��expense��in��2legal�e��tha��rise�Hr�(l�ʌ؀u��� fo��Awhich�r����cau�8��occur: (a)���o�����W�W��, (b)���x�Tmodif���s�d� �A�id���k��ׂׂ׈�(c���8Def�1��▧������ ӂ��2�P�im��about��Mis�]�DŽǃ�b> �����W���ׄ׿ǂש�depen�8up�l��no�u���`�I�A�Bp���ubl�ط �o�ar�h��i�`m�9��f����p��e�%�Ȃ�do�"���x�H�wor���b���d���b�(��m�e-���m�cc�Й2�D�B��rra� f�quipm����lud��outdated ����equipment.�any�mall�onations ($1�o $5,000)�re�articularly�mportant�1maint� ing�ax�xempt�tatus�ith�he�RS. ԁPFound�R�s�ommitted�a�hply�Q��laws�eg��t��charities�nd�table���nᇀ50�*�Pof�ZUni�AS��.Ãiiance���re�����xnot�niform�Bi�Xak��� nsider��ef�t,�uch� perwork��m��fe���)eet��keep�p�s���.׆Q�solic�Ȇφ�loc�lwhe�Hwe�av��receiv�w��ten�Yfirm�c�(����.�o�END�ONATIONS�r�etermine����ωY���Hy��r�3�is�h �߀߀� �g�g�g�bWhi��can�����߉ڈtribu��from������m����㉫��ts,�yknow��no�rohib�`�@ag�s� ccep�Bun�L�����xor�rs����o�p��a����offe�X��ۈ�������In� ��a����gr� ful� �Sed,�ut�7��ke� �����8c���treat�шI����*out�9�ϛ�U.�X��alo�`swamp���P�J��ff�W�W�W�RPlea�check�BProjectǒ���b�Pg����curr������hod�[address� D�����U���um�Ї�o��r�ay�Yclud���h�Xonl�9pay���ired��ar���p�P��,����Z:����Y�׈׈�"> ӈ���5.�en��l�H���KAb�����™�l��ronic���s��b> T����QR����LCommi���*Fi��e���(A.�9Dr�+�`l.�!�����2������01880>REPORT�F�HE�OMMITTEE��FIF�PN�Yל��ARRIS,�L�.,�]RAPER��ANDȀ�TARBELL�EAD�T�LEVEL�!MEETING��DEPARTMEN�jSU��INTENDENCE,�EBRUARY 19-21, 1895,�ITH��BATE�O�O�O�O�O�J4699>Autog��qTOC���w�w�w�w�t761>CORR�8TION�zTUDIES�N�LE�)�YSCHOOL�H���`�blockqu�X�W��ϖ�����5268>I.������L�o�o�j�g�����/�g�g�g�g����y467>1.�ogic��ord�h��opic�`���0nches���o�o�o�o�o�o�G�����/�g�g�g�g��������971>2��ymmetr��who�st��r�ҿ�ld��human쨐n�؈G���o�o�o�o�o�o���Gt="0����pt"> 3.�sychological�ymmetry—th���e�ind. 4.�orrelation�f�upil’s�ourse��study�pth�Iorld�n��ich�x�ives�8his�piritu�and�atur�`environment���W�o�o�o�o�o�o�������ψw�w�u13366>II.�HE�OURSE�F�TUDY��EDUCATIONAL�ALUES�7���o�τ����/�g�g�g�g����909>A.�anguage��ies�O�O�o�o�o�o�o�o�����/�g�g�g�g�����32288>B.���h��ic����o�o�o�o�o�o�w�����/�g�g�g�g��������48085>C.�eography����o�o�o�o�o�o�o�����/�g�g�g�g��������567�hD.�istor���W�o�o�o�o�o�o�_�����πg�g�g�g��������68317>E.Ϩr�ranch�炏�o�o�o�o�o�o���߆߀ρ/�g�g�g�O�߆߆�82��T�0difference�etween�le��ary�rsecond�q���o�o�o�o�o�o�o�Lj��/�g�g�g�g�����07098>�?n�yn�Ps����o���o�o�o�o�o�o�'�o�o�υ���111251�ȵ�SCHOOL�ROGRAMME�����o�7�����/�g�g�g�g����z7592>Amount��time�or�ach�������o�o�o�o�o�o���G�G�υDžDž�39�)IV.�ETHODS�ND�RGANIZATION����o> Organiz���)City�chool�ystems.�Y�xESIDENT��REW�.�RAPER��p�����88691>On���Training��T�Aer��SU�INTEN��H.��TARBELL,�!V��C�-�(���w�?�?�?�DŽ�9962�Xndi��s��profess��al�l—age��att���9��ǀo�?������92312>��s�Z���O�o��������������330��cademic�w�����o�g������������6531>P��l�ork�����o��������������7243>R�Zve� �����o�׃�����������9359>Sci�ڥ��1�+psy�(logy�7�7�o�o�7�7�7�7�7�22�(20>S��y�!�ld�h�����o��������������2753>Method�G�'���������σ�����204137�p�2economy. History�f�ducation. Training�n�each�`�׃׀o��׃׃׃׃׃�9641>The�ractice-school�σπo��σσσσσ�14006>Length�at����ourse�7�7�o�o�7�7�7�7�7�49332>Tests�)success�����o�����������2251���}��yers�or�econda� �c����o��������������8527�*science����_�o����σ���3037�h��art�σσg�o�σσπσσσΟ�7>Post-gradua��year�ǃǀo> Dissent�rom�r.�arris’ҁ`rt.�Y�AMES�.�REENWOOD,�F�ANSAS�ITY��p�'�����DŽ�429>Arithme�������o��������z45�H�ߏ(��United�t�З'���o�������6295�#pell�Qbook�����o�o�o�o�'�$67853�o�mDraper�hs�wY�DWIN�.�EAVER,�OSTON��߃߃߃߃�70809��cuss���n�l�q�����7�G����������313748�)nscriber's΁�:�����o�������/�,55�)HE�ULL�ROJECT�UTENBERG�ICENSE��mbp:pagebreak/����a> �N�M��ody>
���INDX��������0�TAGX 2F0IDXT�INDX��0��������00� 뀀01��ڀ02$۾��03%����04)���05*���06.����075��̀089�.���09h����0Al���0B|�{� ��0Cw�C� ��0D;�Z� ��0E�m� ��0F�A� ��10D� � ��11e�1���12�*� ��13@�L�ƀ14 �5���15 B� �ǀ16 L�� ��17 ^�� ��18 f�� ��19 �� ��1A �� ��1B �� ��1C $� � �1D 0� � ��1E :�� ��1F >�� ��20 N�� ��21 e�"� ��22 �)� Ӏ23 1�� ��24 J�.� ��25 y�� ��26� � ̀27�� �284����297�C� ��2Az� ���2B�(���2C,��ۀ2DC�O���2E����2F!�O���IDXT������� *6BNZfs����������)5AMYeq}����������The Project Gutenberg eBook of Report of the Committee of Fifteen, by A. S. Draper et al.�REPORT OF THE COMMITTEE OF FIFTEEN BY W. T. HARRIS, LL. D., A. S. DRAPER, LL. D., AND H. S. TARBELL READ AT THE CLEVELAND MEETING OF THE DEPARTMENT OF SUPERINTENDENCE, FEBRUARY 19-21, 1895, WITH THE DEBATE�Autogenerated TOC.�CORRELATION OF STUDIES IN ELEMENTARY SCHOOLS. BY W. T. HARRIS, LL. D.�Organization for City School Systems. BY PRESIDENT ANDREW S. DRAPER.�On the Training of Teachers. BY SUPERINTENDENT H. S. TARBELL, PROVIDENCE.�Dissent from Dr. Harris’ Report. BY JAMES M. GREENWOOD, OF KANSAS CITY.�Dissent from Dr. Draper’s Report. BY EDWIN P. SEAVER, BOSTON.�Discussion on Report of Dr. Harris.�THE FULL PROJECT GUTENBERG LICENSE�I. CORRELATION OF STUDIES.�II. THE COURSE OF STUDY—EDUCATIONAL VALUES.�III. THE SCHOOL PROGRAMME.�IV. METHODS AND ORGANIZATION.�1. Logical order of topics and branches.�2. Symmetrical whole of studies in the world of human learning.�3. Psychological symmetry—the whole mind.�4. Correlation of pupil’s course of study with the world in which he lives—his spiritual and natural environment.�A. Language studies.�B. Arithmetic.�C. Geography.�D. History.�E. Other branches.�The difference between elementary and secondary studies.�Correlation by synthesis of studies.�Amount of time for each branch.�Conditions for professional training—age and attainments.�Training schools.�Academic studies.�Professional work.�Relative time.�Science of teaching—psychology.�Study of children.�Methodology.�School economy.�History of education.�Training in teaching.�The practice-school.�Length of training-school course.�Tests of success.�Training of teachers for secondary schools.�The science of teaching.�The art of teaching.�Post-graduate year.�Arithmetic�History of the United States.�The spelling-book.�Transcriber's Note:����JFIF��C     ��C   �� X"�� ���}!1AQa"q2���#B��R��$3br� %&'()*456789:CDEFGHIJSTUVWXYZcdefghijstuvwxyz��������������������������������������������������������������������������� ���w!1AQaq"2�B���� #3R�br� $4�%�&'()*56789:CDEFGHIJSTUVWXYZcdefghijstuvwxyz�������������������������������������������������������������������������� ?���(�����(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(����{�xo⦋6����ښ|7 k$����$ �WL����1�r���~x�T�L�>6�\j3�H`��&���P�H$���ʮ'���EJW��~꯻�/sM�����uw������ +�~6���$���ǫ�/t����Q�$��uV��؜u�g_ �o�����'�w���[���Y~��# �!�8���k��w���Y��z/�EJK�ʛKK6�g����iF�����]�G�Q_Ax��z�m��ė�������>��k�6oEu��B�*�x=�j���?��E�-υ�,o�&�s�Ic��ŷ�+�7� $��~l��� �#��m ���6�%��,�����[ۃ�{`�pp$�����9�_�� $����G�& �iy���—T�FFp3��ʖy��R��s�y�(���)?�d�JM+��W��<�����<7�'Y:N��?�E5 ��{]6�o>�,�WnQ�G��e���5��do�&m8x�����|ϳg�sM�y{w�������}�N+=�`�KZR��d�ԕ����i�ok�[��x�T��������������?��׾x�K� ��+�v`2Pe��+��+�>|&����Xj��xZ�CҮ5[˧�k��!tY�[ 9 2�8��I�'X����������y>g� K�761�OL��qu�z��Ta^��f�O�j���θIN*Qم� �f��G�&�%�՗�<)f}cW��(���'9��li���ڂ�Gƭ*�V�����'��ߠfm�'�3��j� U'M����匤��'��m��ҋj���M����+����_�?u��|Gf��6׶��������@##�Ew��g_ �o�����'�w���[���Y~��# �!�8���kJ���X�T�'������N˻z'�ԩb)B��o���� �����������/4 �7�5kM�}��"�2lފ��$�NU��{��.��;���Q�� �J���������� k?������<�pq�k�����(����&�TQ|�(�� 6m�;�R*�������]���������<7�?�Sx��>;��?OMa�x��[��V`s�2 >^��L^2� ��Y�6����od�So�7�R4������J+ꯇ��w��*h�j�������pֲM���@��q$�z:���/������Y��o���{���E�c߱��y�*����� qFV�D�?���������wg��9~�G]^�����M�h�u��:�o�}�Vֿ?��L���]h�ؒ��x�Qo8Ȩ� ��o�cX�> �o����M����!�5��Q�i?���y1<^`��.����s���y��5�񔽪�rOm�~[r�z��K=M&���|ޏ�����J+�~�ξ��k���O��-��WZ/�$���%�F�2*6CFp9���?�?��Ė��į��ɨ[��v��SG� i{\n�.�d>Z��݈5+=�<\� R������l��6�g{=,�A��^�һ�],���j+�#�.�޽�<kc�S���[�t����ȸ��V�f���ۓ�3�y��*σ��\��Ѽ�⫞�e؇8�s����*�ϳ�4~L��(��7v����z+Ӿ.|#��xo�Z�����Kt�}�ȸ��{-�gtF�]��0���5�5�aqT���z ��֩�t�ZjI4�Mj��N5#���(��@��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(�� ��$cZ�����Mm^�؏�v�� 4���|9`��Ky%�2�(9%'b[�8�+�����F5�������������7ĭ.Iod��ײ���n�|��y�� 6z����o�(�9���EM8�(�ޒ�+�Iﺒn�9m�q�Wӧ���=�������i�o�4{�}a��ٕXQ�G�I�I�h�ә��|�gֿ�7���W[��^�ϣx���i�� �� �{RO�PW%����ϭ�o�)��p�U�R*}R��w��澽�Zmb������o������c��z��,hi�7���}��-��/�÷;wy��<+��g�w������ V�n��^ I�if[�O-N� �Q�d��������� ������Q�Et�c�t�o��~�3��9��l� ����]:*�o�Z�<�NϿ�v��5N��/v�O���?�O��,����&�қj����?���>%��<'��6w&�Cy����k �J@N ��A�����Y���M��6�G�����?�~�V��x�]�4�~���Y�SCf�;QX�I8�My����_Ꜽ��|W����^�;��З���z��|�q��_�t��]�kS�S������昹TOQ�r8>�GO�?ai� '�P�ң���>�v���*�{m�~��j^!�7z��u���=��+���k���|����-�:˯�zؽ�#��c��4����׍�d����*b*sƦ"3�Ҵu}��V��k���a�swNi˷�1�=}����|=񧄵E�U�ёo7̾]�H���(�z�=����ym.$�x��b��U������/�[�G����w�Rt�2��di���B�����FU��+���Y,����Kn�̶��;�;<3][V���/���_�g@�o�����˽T��;_\~ڟ|a�p�0xSH���>�M�0�~g���c�s��g�=E|���\����g�5��d����n�Gf��\���ѿ�Qi䶛�԰��J�P*��2��nA�f�ľ#�#NIU䞭9+���I��z���s�S��?z�ϧ��>xEdO�����U���Yb)elZ}�5|(*0db��y돌uO�:�x���ޑ<�R���#��<��xNGN��J���n��g�MW¾'��څ�gM��_�G��0Ns�Cn�,�5�'�|9y�jz��]�s%���r��Њ׆"�fY�s|Mҗ򸯅�[m�����\ժ��^��c��'���}k���M�q_�O��������H��� ��%�Z����Sm\W��'#���s��8+� �%��������?�<��>*ռm�]kZ�욎�u�ι�ϵB.p�UG�Rx'@*񖃢�(�����e�<�3��V5i�_\��&�5�W|�u�7h���Á�W�3��A�ä�V�Z%��$z�Z6���C�����{� ij,����&��|�t�Q1��惏U�|9_t~�ZZ|W�;�O�h�OL�w����*�v�֍U�bNz�j��[���i�`�jY�����W��+�rX��8�|�ߛ���kny�e�.������P��axu [�'P�Ҥ���N\Ih����{�5���O��,����&�қj��j1����<-�ȱk����)fO��N���E��=3�w��O��,����&�қj��:o��y�� �7ֺ��o��>���n�m~��?�1���=c��4?����Y־�u�h��a۝��<�z�?�7H��ůx?��]i��~n�ܭط�Q�b_��vpO���O��������H�1����>%����Ϸ��{<��)#߱�@aUG�}���o ��V�5/b��Zͪn/��Qz�WM���)ϒ��+Ǘo�ߑ�Z��j�����7��?������, �h����3��u�eQ_m(Fv�W��>��{����O��#������kj�?��*ռ�Z�Z�v�k�ɹ�ɹJ62�Y��_x�>?�k_���I����5��F�u�Bj�� ��V����� ��>���|�gֿ�7���V��/�4|I����z���Ϸ�7f�.>�m���#|� a�V�ޕ�����ϭ�o�)��+�����������㉟�XY�2�+YE�[�=����]��y��O���U�v��~���W��OV�F����ͣ�k�l��2�`��F=�q�>��?�O��������H��� ��%�Z����Sm\W��'#���s��8*��׏WX�)K�����������%���z+u^l���>�����;�v�k��{��I����W|���9'MxW���gG����������+�_���_y.�1 �ب��kc�)�ҽ����=���5��u_ x3�z���Y����5kM�Eǔ�lތ��*r�Ñ޼̛ ����!������KN��ϛx��V�S=:�!S��3�z�)]뚍��c�\�W}���KIff��y��Z��FN���*��|�h�����?'I������5��\$�(%�k>`3�"�k�R�(�I�����ۭ�;�SߋM{�EV�Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@D�{���_�l��B�w�t[G����~�,��b�0�Tg�������X:�:��#����u��'����ᙷ�n9s�碨�\��a2l�����7��_]u9ᇥN\Ѝ���~�>0Y�oT���|E���u� n �06�����;z��G�oړZ�Ub��^�z]�*>�&���D�S!G�%RT��"��V��W��IP\�wk[7����U�g]���k���R�Qվ�:�5 �����M4�aB��Ғp'��\~�Z��.��i��&����Ϧ\��;[O�ʻ\Y~�����z)� �`�cEYZ���m�ư�V�=��g�9�� �-��/ �M��H_W�Ӝ�N�!�����X����Ŀ�;Q����Pj� �u�����՞�˨.¤m��c���ȯ$��Y.^�?\T��������ߦ���.i˯p�������ռ9�O�_���BF��AV^�0"�h�^�8V��R*Q{��~��iIY���.k]R�[�W���uA���_�a� ��¸ω�g�h��uf���>�6�`�Ԏp[$g�pTW�C&���ZTb��v�ӷ���҃�U���WŻ��׷7�~��w$�� ƻbn$�x�h:��, #����w^?��|E�3E�N��%�����[�w&�$��y���y[c�:��q^E*�>�X������uӸKJs����}�w�_�>k�z���w]���k{�w�������p#���֧���P��q֩���w�!�[�"ɡ���B�+��p�g�y���po��f������{|����sؾ~Ӛ�� "��B���(��{�9���� �*H��;@0��Y�>j?-��m� iځ�K�u]/Oh�f�@�+;L����W��XG'�C񱤽�כ[��Ĭ=%?h��w (�����~�s��_6?j���t�}� ��8�;� �����~&��Z�\����������4��ox�ǚ��Mm�o���6�&#��UU_es^�����~i�z�|&�qG$/����o�G��VIRE,��_J��+lF[��a��4魣�����F���%�c��%��ڏ�]7R�V�o��� �/�֬��]Av#l�#��?.Ey%V�LO���߇_B�Ӆ%�dQEv�D�{���_�l��B�w�t[G����~�,��b�0�Tg�������X:�:��#����u��'����ᙷ�n9s�碨�\��a2l�����7��_]u9ᇥN\Ѝ��_ ?i�g��mg�xW�mwrB��Μ��ty �d�$R���E����5����6�dž4�@�%ĺ����W�m��G���&��q}+�h�9>���%�^�����6����}��|,��5��E����_ ��Q� ��:s����2�T�Kv�:aҠ���G�?u-?Qռ���-u/廃Ko6��]� �i�  �*��W�QK�/����%��-o��E�j\�ӗS�?�{�z~�����m�4o�a�%Kb���剶�6F0w��{�k��G��'?�ex�����E+��ޯ�RV��'��Q�Ѩ�T�t >�Cд ?D�G�-4F��|�F|�vS<�19�y�W���Q�RThG�*�z����gD!q劲 (��K (�� (�� (�� (�� (�� (�� (�� (�� (�� (�� (�� (�� �c�J�����6���|`7xgLvH�K[�E ��s�#�Ԟ�����+-��A�Ac�x�^����8�㵓����,v#�Ea���N0r[��v�mk��faVt�Gk��|��O��6�����K�g�br��Vze�f�p ����uۀ:s���~ �w���G� ?x_G>5�4K�F�S��Xd�V'+&W�U��gi�8�+� +�� �%J+ eR-55�h���w}ni,'ȹZ��� ��w��o��7�zט<7��k��b�s#gdA� aIb9��r7�'~Ԛ�� ̥���iτ+�C��~ �ˋ�,���� �f�p�`�[,�8g1��~���h�-���}�-`��{B{�4y��=��/���N<�-��J��巂�y����؏z������M/�0x*�R�3�h��WV>Dg̐\�Co+�s|��9���,���l�xwDo���)mu�i�˳�K)�,����S\���K>��`��溰�>�Ŕ1��ԥ�j����7٨����f��>:3��7������������{��F�<i�.�u��?%�A>L/e�>#U\ q�GF<�+οo���ؾ+Ӽoe�MYE��Q�ܢ��ތc�ٟZ�`H���8?����u}a���?j��j]:�T}q`6sH���!�{�c��+�F;�G8�EF���:�+%k;.ߚ]�����V��~��߳_����(�|m�ǿ�� �:���%�Ѓ������o��/ğ �i����/�Bmb+Y&�"�tFخ$VQNq�+��I������5�Y����(��m������`z�C� �$cE���?�MsZ���e�e���J�I�1OT�]l�|�r~q�+�lM)�T�K�[�w�X����g�5O�૭K��Λ��]Z���.Cs-�.�̲pX���c���~&x�T����*�R�|3��Z]Z��.Ch����2��b>oa���O��,����&�қj�l��9�۟���^��\gZ��.m�����N�]�gD)��FZ/��;�}N��_����-�O�|E%���xn���4�_��Y0e��88��_Q|E���M�E�񭎥�x��}.鯼��2L��V�T�"G�nx�~iW�/���0{�h��2ָx�'�`�m:tc�V��qW�rWRv�k����NtR��Z龽O��\����Z�F�忙um�OXF�c��&�'�E�Ԁs�`u5/��k?x��ޛ�Xx���:������}>�I���*�c�|�s��5��v��������S}n+���4��B:�M.X���x�h���n����EJJ+g�Yi��>���~2���'�!�����_�m�O�43y�_���b61��c�=���Ӻ޽��/��5�������ֲ�*y�g�لp�}y�S�����<�����W����vO����LUJ1�\�|��MԃRv��+��]�\�JxxM�_^����[��_�4��ƶ:���g������"l�3ۉ[aR������i�>1������?���uK���Ǚ'�ݍÁ�s�5����O�w�Y���:^��mG�@�m��k.�'�F�n�9��{W�� ���{��zv��Ox?�C��vw~� �.dUX�gR�F�' ��F+�xw ��NVj��n1v^�Z�K]4���A{9�IK�}���I��u?����5�.M��i�w�V�|�x�O"'̅L�ʎ���/�_�~$�d[O��^G��G���ȉ�$�n%m�Jr$~6�g�`W�~�x�����~Ś.�����f�4� f�����2|��n��Þ�{W��p�2�Th�Z�cf����k�z=5���Q��T�]��|3�K�y����?������˪^��'�m<�>h��n ���/��Ÿ�2k^ձtڅ��k��3]E~u�4�,����28^�(�B�o�%���;ӵ� x;�����������Oqs"��:��6I9eT�1_7��ey}��Y��A�H򤮤��I'�� QU������Wֿ���� h 5�>>�]V�%���&��F�Só�ڪ�/Bs�����nj���%��� �i��z��y������UzT�JRpU��kF�ީ>�����T)�ۙ�ߑ��e|Ck�m"M/@�C~�I��`hU3’�X�Ԃ=��`м �����g��xk��� ��ш���(eޣ�8�'�R$ ����'4s ��� %���� �~�k���l�-y�]J�'�t��R�d��e�� 5kEr�6ۮ�{� �6�D�G�ߊ�.��߶�i��VZ��[��d�(K�)Ē ��a_S~ڿ|a����D����������/������1מ��5���oc5�Sk'��+�a�q�b����~&�¹��7�)? x��m���N�_����U�.���n�ھ��gT)b8�/��ћ� 9E��>Wnk�>U��+���X�O�;�u�N���x'����� K�>(����j>�>��Gegc��yA�;B�e�+G��r�E|�^����Ώ�3��h,�t�+V�?���4���mm<ɣ1lS��ꅎ�<����z�܏N�'�XuFsn.1\�М�]������h֖=L55���ޖZlݿ�N���Ŀ|+֦ռ/�e�[���yM��+Ċê)�3�~�~ؿ�I�ᖙ�x_R���&�"��o")�Da���Ea���4��������+�Zf�����_7X���!��T �gmꛆm�9��;��qv����^�3ssM4��r�6֩]��v>x�/�;���G��i����ZG���j[�E�ç_�VIHY!Uخ �v������ٯ�n���җZ>�-���K�ꚼ�t����^dBς�G�B�2��s�|B�٣�A����?�� ��/���O��׵�텣'��T�v�~l�W� �/���NG�����s�f'+�<�����)(TI(���e��Oi/�����U�����v���=s�����M/�0x*�R�3�h��WV>Dg̐\�Co+�s|��9?`��$� oa�c� �%�E��?�SsG���K>��` ���ڼ���Ԏog�sl�-���m/��9��?�oe��}�M��_�������o�� �`�m>��[���M���v��2�,�y=�+�������� ������W^&���� qAh"��*�'���;���7s���t����?�C�6��G��}�Ms��f�O�t_�]K��&���7cv��ڼ[�����o������E�ټ��)�߶�$o��a�V�ޕ��Ym��J�^�3��.g8�n>�Zs]���׳6�ь�N���;������OJ���g���Z���D��>W��M�,?t�f|����y?�}+�b�K�'¿�Zf��}K�/P�X��I�����v+��TS�g��ү�_�(?��������5�y��K��<� J�y[���z����~�[1�a�S�B����k��Ϟ<M�Nk~1�E�Ŭk�^x�J�dZ���b�+x�ȍ�T�J���Nyȯ��|K�&��"����R��M��]-���X^�D���F�m��9ɯ�*����b~�#Q�%���4}^�����M�k��"dnF�� �U�YN���^�u�,��Rn+M"�Zl<…:T������|����_���Y���߫]��-��a����3�aU�'��b�K��u?��K�n��..�u)m`H�V�7�h�~S�bPC Œk��7�Sh�4y���šJy�~��hվap��nb�p��=:��U�����u00���\\cy�T��i$խ��m7�;�Q���IFֵ���O��-�u�/Ě��w�[�K��4z>�t��Dk�a{�l �q��&�T�o�/����,� �oծ���a��~�go�� 0�Ǔ�־����b~�#Q�%���4}^�����M�k��"dnF�� �^�o����>$h��� �'�4���_F�;�|��v230��T�O zu��2�$!<���B��J���]��h���yFݑ�тN�-%+7m���#����F�4/�����I�o \]�\�R���<� �Z�Mj�̶[i��~/ S��������s����OX�#�����\����QU�\G���@e��'�>�~������=wl��ѭtw�챼�\yx|����<g�5���o��l߄�:F�v��*�j�C��9�B�BO;O8��l���o�:��߃��j,���{k�˺��������W�֞m�YvqI,U*��RI�'V �7��>��WU��q���_ym��8������[Q����ėW3m �H�Y� $��R���~1PJ1VH��KDQEPŠ(��(��(��(��(��(��(����a����J���ʹ���5'�<Q�o&�O �{����W��e�|� ,.*7�����эZP� ���&��_j��>���[M�̱���������2��v$۞�sI�_�?fo����%���!�v���i�~ɧ�z���󟛎�W �̴W�,��xF�/*���֢���Ri]��_���(ԛq��������~x�k� ��B�b�����Rvș�r��x ��A�ď��~*���������=NSsq���v�0J�/��$�I8�x$b�l���dі1�Z��V�&�Ԓۙ5��՟M��:���]|�O�>� ekmK^��U���gsnm�����HH$y�m��@ yς]��Ǐ������h��į#�j�g�� *��v�T�rv����0�4p�j��G:��ݴ]I$���^�!�P��^�}O�?i?���𦱧x��ڷ�#~Ӵ[� af���7ev�5206I ā������־|#��\:P��T�; Xݔk5�d~�a�U�0��P;W��VP�0�0q�c�}˙]Z���߭��XX:j�_y's�?�AӴψZG���cC��..m��u5���u�(t�� n� �u�9�mm;E���4/xOQ�Ӵ�,�M�Ւ[��c�22�� c�9�>�ΦE:��sonԢ�R�V�v�^�xf��ڭ6�}U� �N������ï�o�I�����H��~���ݳv���n1ߵy����E_|ԵiK��ӵ�d�7^F�����`F9��� +jy$'����O�«�Mr���t�,R�' B��R��"���_u�SP��ዛ���w�/��n� I6���! �_a~Է^����Oд/�� ����#�w�5Ȓ2��@)��2/l`k�Ί������0��V�k�%��.����=��(�ܻh}a���/���<i����zu����d�mά�_B�h��$o���X���2�s�#�_�v��W�Γ� k�~�qmo������{mUK�j01���/�>�Z�ȥO6�m��4�+\�ܷN߂Ԩᚮ��j�ۡ��� �e�[=�[K��ӿ�?Y��=�[Q��nv�rH��/]xS���%�ë_�� �[�KӬ����B�}�B\�l)��瑐+�Ί��#y�z�ge%(�������Z# ��s[���]����MkPӾ�k�K�-��c'�����r629����v��� ']��G�|9i��R��d�uk%�,��@!��� /<וQ^�+<FT�\��k����3��S�Ϸ�l�����E�t�:O�G��'��Y��q�beHQ7os�0��Tw���c�/�����^����������bڌ�<�;s�h�@�X�W�����Q�Y�+���=]�>��{%+�?C [E&���W~�.��X_ieVnIt��=W�u𥾵� Jׯ|S��������j"�K�oa �`#9�,��_K~�ZG�~;��+���+���_j������w���۰>նs���|)EF7!��̩�Q��*i��TҺ��݊�Ԭ�)Y�� (����:������M��C�xkʷk������>Wb�ӗ;�:+��/�Ku�O���� B����K�}R;�}C\�#(�J���s"���<诔�2)fX��n����r����}�G l3�R59�˶��oL��ֵ ;�v��d����v2y�M����7#c �A�u��4 ;K���x�V�4=?K�����T����M֬��6)�@�a�[ӟ�h�_0�O���r�잍Y���զ��t�k�}a�ki�/�5��i�x��z�����d�m����L�h��i�� ���`+q����/���<i����zu����d�mά�_B�h��$o���X���2�s���W���K�#�۾M�ʯ�����#����W��ӡ��a��;�~7�O� '�~�4����ivZ�ͨI����A8o� ���袽�<� ,�s�$��Z$�ZzntѦ�AA�������6�� ��*ݮ>��߲��e]��N\���{Wܿ�-ׅ>7|?��- �?�m.��H�]� r$���* n9̋���󢼌�"�e�����.��W*z�^��da[ �T�Nkr��wD�?��� ;�v�k����w�ypC����v��$� ��� w�O ~̗?��#�&Mn]/Q�î�m��4� c���W?.x8���y�<�4�*����I�����a�p�YI9Y'���̿�U��G��������оh�O�<1�k���}oWӵ�qd���[���D��rB/�c�c5��WTp8�R��mE�e�x����^��b�*�M�o/#�3��~����s����?�d����!<:�F�}�LP�8l5s�烀{��� ��U_�����^���?�˪V�C�VNR�"�}�R�N����'w�=��_�� xsB�i��>$������.���_N� Œn�1n�q*9��u�͌�k�?�֝q�/��=��o^j�ծ.����͔L�n�r�B�� �z��TW��D���%�NR��N�\��f��[������m������>=�~x��� ѵ��n���ލ��)�?���>2������*k�[j6��.�K��r��d[�Y�!!�L���pA�j(�� &g�����R��$�T��_���B��iƣ����QE��`QEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEWoe�g����u i �� qek� 5�* �gN�e۷!����^�s��N�� N���[[�<���UKh�?�/������vH�rc'��+�(*WWrv��fOK� �s ��m����Q���nO��ѷ�+-&�Zެא�<2���q)���R>V��bx;S�Ŗ�w~-R����� �h�̱�2s���XuVӭm�����еgk�O�Ao���������l�'�8x���|�����'��5 cKu|$6���"P8���P�>��YaqX�ED��ZR�Oi-�{��kZ��wSNs�����tQE{GHQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEWYi�s�V|66�4� ���1[E�α��**��P��XաJ�J�T��'��(�_�����Uѵ����N��UVg[�k��pX�H�6Hb<�}j���Χ{qyyq-��č4�����噘�X�I'�MCEZ����k�v��QEXŠ(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(�����~=ҵ GE��{M<�{�V������YU�|�o���g �7D�F��=7\�4����!�G"b�m ��������5���:r�����z��>����{Hj��0讗L�y������N�f��iukH� �ZQ&NQ�-�9�j��ju� &����g��cRN�=������׈�eխN�o��Ė�6��Y���"�:��T-�,d���mk�e�˻�=F�K��,-亹���l�8�#3����#��s\����?g*�R�Ne}7��:���N�J���QEu� �U�?�VW�Z61X�$�K>�im$1 R�K*��n\ɍ��9�kW�����5�m%���(�^N��h������U�w���� �E�đ��ms>��b�� ),�hFbÕ�����?k2�:��ŨE�,6��]yL���.�\ �!������{5�k����m��.xߖ���V���J�v�⫭6H|?���Z^�R��`ÕnH��85� �G� ���B���+��g�m-��$ ^VIeV�˙1� e����~��2��.��4��^%ִk}^;;k=6�m�=B��.8>Y�D߃�˞x���?Z�V����M�����$�� ��!��p��pj��ԩ�Q9k�j�o��Q�žT�1袻O�S�'��3��+K������n��g���;<��v�|�o�� ��p��?�|C�k�Z}�WQ�8a���O��m�c�/xv�m>��hg���UI���,��<��?z�34�+b�5)�{�a��8_��yE��uz2�6��_���_q�� 6�5M"�<�CR֦��>�;E0��d���:�+�~2|P���ߋ�k��wp�R9" `�b�x̆k����If ����q^?���� N��Z}Η��$���M�ƻFC��[�S�@��^�]R��oM�sNok'uh�wJ�kh�:h�Ys+7����d��ͮ%kH�y���1��P��f���"砯i���nt��[�2��Km+Gmx\�{��#�+2�І �k�tht��(SV�����|�쭖�U��lm$a�p\`y��|l����_��0�Mb}2��ݵ6��+y��2�ȓ>��� �#�u� �eFj �S����������,�]��k��v���k�������[I{�=o%� F�&�&���"f̨YC2@,��2:טx��Ú��5;� i�:_�d�;;�7�� w7�n=N'�v�|s�O�x��۝d]�%悑i�|SG L#���� �/h`��m�19l�!%)(�k�j��]]u� ��E�;�z�~���ςZ�Ğ"��u� S�~�w��j���* �$+9��\����_���������[B��w�uQ�����Y���&�z֣y�'H�"��k[�{�*etW��U�r���N ֻ!���ŏx� [Ė��ww��z<m���K�����)]J0 �9����*�|l�ǚ��n?k��{�_>�o��ޝ�����gY�����F�ge'�,�-#�����(�ޞ0X���+�,[�u{�> nb��_j��3�1� �`��@�v�8x�����/��?�R׼m⋽��e���d��r ��I�X7��n3��='��#|0�~ j6>'���:M����-�,V啃�g�n�r;��qLN�# o����-��&���V�EKm����8Ft���鮽zy\��:�����=�U��g�m[O��Q�LT����1�!$�"�|��T����R�� ��u����G���"G~H�žH�H��|E�< ���H՗PԼ���ap!��M��#&�"�q����� ��C�_�5���^�V�,��v����v�[ i�@v���.��{�o��׊� )JR�FJJ:��poD��e�]4mة�K�;��]��5�X�������Z��7�x��Ɨ��������r� �$�f��(�(�N1Y��f_�?��:�>|E�4��+�O����ڱ����N�'���6��Fd�[���ZW5�:����j> �P�ף��G�"i~��.� �|���ЯJn��/m�Y�Q�I=��QkMU���ef����u�htw������u��0��W�� &-�5��lnR2vȳ/N�[p�'�>y���/�M��H����:M���-�֞c���P7�9��`�j]KR�u�k}&i�Z��������zm�p]Kj�0�Дg۹��$�Mt��W�=g�~ �K�'��f��o�n��%����/���8�(�� �IK�Ǚ�J+�ѿrJ׻�/y��b��I��*�����W�͙������MmlZ�])�},\H-�i�q�_ �q��a^�e�O��.��w�����mqu���`�4��-�x��9"C����lϚq�(ŻN2vM���{\޵ڋK�g�״~�?�r>/��?�#��'��o�mSV���ב9�$�!����)���/J�^F����';O[��_�-�I�<Y���}+�C��C�������H��ۗ9ٞ��=랥nlʕ~IrF�e��I�-�.�<�����+;$�>�?����5�6�⸎��^��e��8���XUg�hĮyC8P�%@|���{����J�I���w���1�7F�h���&��7���X�xQ���e���G�O �:}ޔ�rb{�9�C�H��3�Z_���׉~�‡W�<�n�J�¶?j�L�_��ߓn1ճ��ҹo�F���0x/¶w����ח7�+�jv�I�DQ��2RI���B�Z�5%ZS�MZ>�S�����l���m���QQK^f�\��+O���W���O����oÝ�G���v�S�|�|�K!P Imc� ?�:o�t�6>���|?m?�kwt��0P6�U�Aq��z8�Քi���ǚ�j����I���g��E&���s���+��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��(��$�I�[�7����ZO����� \Չ���ʒ;�A�V�«8Wį�^D����}Ztq�F@�3��4(}�עx��o�?�燼]<�u�xV��]RV9y-�>e��� (=ɯ��CJ�Kٶ�'�JI��n���3�u\j%�g������Ub�O��o�쬭廻�q0B��F'UG$�ګ�q�K�ֿ >*x{��֯yga3���2��}�q����5*R�R��M&����|ކ�n1n*��W�Z�KHt�/5�2i�Z����c�6���;���WкW���M���C�5�V�cyg�_7�u4`wm�6�GBN�����f�����'��h�E*����B�^f[�x�N2�m%�,�$���6��Ϯ��h�������1l�$�/m�bh�Y�X���"�8��U^yf � Wy�|��iy�o%��]Z��!ӷ�B��$k��հpTq�y�{G�5�4��� '�j��1�x�(��>k�7����I�N1������ڗ�u}�+��v/�jm"���m�� +3�B���y!q�q�u���c�=�^ǢZI{]Z��$�Q�!|�0n>ul0�8�_��/��}gQ>n����m�y9���6�z�G��8������ou�~�_h����N�o��.C�|�0d��������`��o^3�h�R2|����ӳZ�{m}w��im�z7��߉|1��;Z��u� ��F܁%��v �#�r��:�炯<]�$���[9Ԕ�B����^@��y�����������7v��kJ��Y�UVk� ��0R��ߑ�r�Ny�D�k�[/�n� �̱i:���,ŏʚ�3�O�$Ţ�����)�)b��\�_�V�k]��K]��*�T�;k���xO��k�5&Ӽ9ok{� m��P���_���i,�d�F'h;@��E]��;⨴��B���U����r�>�i�4(:���*�� �d}:�H���5cwAwk-�D�Q��u`~�P|%�<+�[���ˏYx����x���"�� ��6� ^xbU�n������b�b��å.XBQJ2nNNj�I�7�V�VW�� �j��� l�Z=o~�-�B����� ���$ѓD�E�/g��bVO0D��d�rcl0@��{᾵���k���i�q�ͦ�w�%uvEa�W")$��_[�?�������փ�d��u�]�_�<`y�cw;���y��cд�'ö��.�t��<]j"�^K���Di�YdX�b*n����0�l.?^��I�&�%k-~.k^޺�B�Vr���m��r���Yi����PX_��Ծ%�V+�����7}�@8����'[�-�Vz���4K<-�d�h�G�D%]O��+�|U��~���ĺW�Jh!��sx��a�@1���~��y�'���_�>�����%��U��w��O04$�%���́�q5�NV��ťFѧ)EI7&��)����4��RQv�Kf�M�����+]w��x����օ ��V1�5�Ϫ�[I H���ʬ#�2cnx�A�F���e����b������15p�Iףnem�kV�F��:+�T�Gs�om$��n-eh�X$h���%��8%] V^8e$�$W]�O��&🆭��J-.=&�wٮ-��+���p��,s3K������^��O�M��o����*q���+ai��T��������|6��� ��A.���o�<^�(�\�;O ��7�<5s��iri6�~�qq��[��s�O5d�Z-̤.�7v�"���Ὲ�/�G�_i���-u +���w�w΅�{��/���m������G��W��7��ϙ���N���`~c(�<�!+ !���u����⨬eir�P��i��Bo^f��������pʴ��%��� '���z(���� (�� (�� (�� (�� (�� (�� (�� (�� (�� (�� (�� (�� (�� (�� (�� (�� (�� (�� (�� (�� (�� (�� (�� (��=�><��Wë�t {_��e{s��c��2�B.�H�.߻�]ǧ�s��:G����"�?�4�cN6P�g��T��Y��t��UH�䍣>'Ex��6"3���O�NekZ��Z��|�yP�Ӿ�S����O��,4m7S>*��f����$W6�o(y"F�ِ3��l�f|?��x���_�����YUfB�R���\:�pTc��Q]� e:2�����w�{>�V��r.W޿��> �����N�-�ω�{�2�n�t٬��F��:�!+�3��G�fj~/��/��cG������mF v�C�y��I%��꼌�4W:˩�Om)��Mogh������Mz܏b��ۿ�Y%����y,�Z4�&���"g�eB�����x��^��+ƿ~!?���?[.��Zhf5ѭ�s�o��ﵝ��}�61�׊�Zb0q�U�g7 ����2�MM�^�;�|E��]��|5ci>����"���Fk�9E�R �Q����Z��u�O�xA�+�d��Z%���jtP�2B$����B ,���@;���+(�iΜ鶹/o7/��ݶ�����4�O�s�����<��r���éGm��s�,�R�5�g�p+�01ָ��^6�ıK� ŏ�%�o=�%i A��3l'o>^��ûלQX���+\ѵ�i5v쮼����"c��t�y�>������L���⍫x���K�.�m��ݢv��������#=��}f: Jd�n��t�*{�e����� \��93���|=�4��*��Ο)�"G&h�\#��\�0S��)�q�Q|1�.���-/�/-D�E5�-'��Ď�����$�6�����C���*��ikg�sr���սo��"�i�wR����N��ƞ��]���5?Av����]���,h�e�Z�KrD�i#�qZ�x"����^k��-�.�:���p[�L%@�]�١<�����A�xS�z&�.���m�j��C�ɖ٣d�]��ث,M�3� )!��j�nlu����� 9��^��β.���AH��>)��&�r�p��U���0w�UEmS��� Zm�w�ݵ����sS�;�ko��z��ڷ���~�r�����FnX]�[�*B�p��� �]o��e���� � �?���1�����g�O�f}Ϸ �q����t�����{Y¤��������n[m)-�벴�<�7'u���͞����.�5 �]w�zl7w2�5�X�< b�T��|���;�����[��}j�]. mtǸ��`���q;�� �O�R���ὔ���'kj�ݻ�E}mt�It4�9]��� %����U��s��Im-�� g,�s+1����\�q�|:�]� bM"���$� �o�a�tQ<!���ʞ�\���y���eM�.�44�qZ��T���ۭ�X�j��^�V=kǾ���ׂ����i�k���}�y�� ç'��G&Eude�V���+�G�g����N�N���� ���[[$F��J�8��Bd�A$W��Z�/�IEB�ӝ]���˛�������n�*R��.�;��7 �V�m���F��U�O��Q3��7�ƥZ/,��A���|A�L^(�o�x�Ŷ:ߋ[/&���4�P�%�\���f�A�Ҿv�X\j�J�s��Z� �]��4ѺK���i��*_}_MV�z��>��D��� xb B�/�+H�'�w�.巒g�!B$(�0Q��#s�s��n��0��}7\��%���"�,�"�+�G���k7F�'׵(lm���ys��nⵈ`wK+*/�����+��|Uը������Om]���8�=���'����� ||�k�_ɢKf�GH��Sg��NH��A��y��o�{�_���t6>#�-��_�?��gU�� ܟ���� �7�������=WH�tmOM֤�����W��2R���D���7I�`�E�^"�|#6���υ�Sg�i�E����ǚ�Y�bm.�1��\�ٞ1_��Q���pq��)ǝF��1�v�Rz�߱�ӄe��4�J��_�r�<�u���/O���/������f�o%���Ԃ7F�8=��?��|eO�Xo /��KC ?� (���/��;7oݞ3�<���d_|=�o�j���h��t��+8�B3������6f.�@nA�����!�N���:Ɲ�X�=���障t���9'fEb~p7 ��f����÷J��V2RI�5*j���i8�}۵uvE�iCD��$������Eu�������A�t ��ړ��b�x�h|��BD��~�v�w��%��uh�|emu�5��L�-Lj`��,��u�Yd�qO�G傧�]�?C����?� k��V���K�Y@�q���4o�J�Lg���>���Z�^&�͆�w���Ū/���d���Ar��� � ����a�.�y���i_k=W��n�� �_��Uw�t���-��d�~���7�� �@��]�SCr��4y�1���9�fh�#���mK��%�������= �;A+�n�k��9�Y�U���Ğ�t�BH�u ��S�ȩneFfx���W�ܢ�+�F�\T�bTazTy��4�z�Q���-�ѽc��Z2�s��c{���z��;O�_�:֙e�>��W�����f��Coˤq](�,��H8��k�oo�u;ۋ�ˉn��$i��w/$��,�ǒĒI<�k�f�xm,�"]^j�>���MGF�]GW���[�E$�+`�� ����o�����ڞ���K{;��$!��w�x�X��.�GU�m����+����a�\��[��w���ߒ��T%V�ߗ�zG�/x�T�����_�/?����<���U�y^n[��06���q��������d�� |*�,�� M�h�ڿ��������*�|�p��A?)8��?��%��7Z��u�^\\F�:n�m{�E�RFx%p7�$N��<\5*�R�J�J�{I��r�g��n���#U�r���sQE}Q�QEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQET��T�fh�B� !S��cQ�{�EPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEP_H��ýO�g� �{�4�;[�/F�e�\���qx�qd�i�9ʀ̽��a�J�$���1��sJv|�Nܓ�-�j� c��N�o���bh_�~�o���ZV��jچ��D��-t u�P�I�zlBʮpy�����>���>ҵ�n�O�t��u�@�$���yi�\9�n3����~7�>$j��Qym��M\و�[H�M���ެ���� �;�7����⎓��b�ou-[L�/�~�Tk�M� �\���9�n� �����<�'Z0I%������޷Z�r�Ǖɥ},yΦ!�t��2^V���[;Z淎|-�Ms�7��wR�/�+���m#��E��$�̲g���Y�;q�8�s��ǁ����c��~)��������&�A!Ag�1�2G��~��g�/�xn �� ��_�j)$���7�@�1|��:�����Z��Y��|%�h�n�����V"c{o�Tms�d-�������0�ᆣ�'9��5�T�7�~�wQվ�!���#u{��̷�v<K�7�4��?t �\��_��Y,�VQ� $K+�:��k�~ ~�^Ӿ�!�����KB��H�c��EJ]c"5��H�1$zW9��*����mFX���������dԌ��;l;H�nCd��g�7�9��6�6�u�z/9�>lry{6|���+ק��gU���QN�%����$��_��Z[{j��5��E(��N����.���|7��T��W�e���9��q��dR� (>h8n>�++�ׄ�h�׀n���a�.me�I�A ��2Bf7l'j�ق1�\�?h�?�7�f�_��^��[1f�%�d�y@cx�]�����|w��_t�����ҔǦk�h)-� FͤB�<�F8��y\})���)8U�I�>�M�y�F�+�v���,Sp�Vݥ䴷��w���QE~�{AEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPWtM��z͆��C��B��;[hw*���E�I$��T�U�0e$09u2�q|��ߡ��|ec�ūIk���5���A��M���Դ�Iɗ� łF+/�?�k�4���Z���is�Loo)`��#F�'xw��o�:�����.���^�Z���P�#G��D��x�h]����mܹa�w��ua�7��4g�n<8�lj�L�m��1W H�� H �R��:^Τ�9.j��0��c&�-y�����ݯO9֭7����=^��$Q_E�<5/��;@�I�A�����.���[����DE��ky����%q|i��[D����#^!�� �I��#}����]�+H�b�w*�1^�3,D�T���N2�Zݫ�Ͷ�we-�:i��r=����WE};�o��%��O���Fև�l/���t���6 e���Ƭ�%x��3a�5_�KJ��k#��Z���m�����|/"F�W?,r1_�4���9.8�q<��8��WJ�v�o�6��{��$�����{*���u>c��������(Ѣ��Ω��z|��I��m5{�M�� a�WK[�;�-�W����� �v�ɟ!Q_Vk_< g�K�?��/� j��W:T6ͩYY�: ���@"���e�a�NX@���k�~>���{z��,�u���;I�X^�bX䶝��">lrM�!l��U��B ��sK�I�t�j ž]-�כ��g,d�齯�i���|)E}]g��CѼA���4�� Nj����uu����OB���V ʠ ��b*@#�G��!��o���>&�O��77�Ev���(,�s�"Vbe\&� ��H�z�sL]jUf��8E4�~��/�=|�7�j�R|�/��<��������6����+���G����xnnt�p�x\���̸��<�2�z �5�?��Ν ��x�{�:�Z�յ���:F�I*��2����7*�Pϖ��y�z߽���E���K��OQ+�'�|����R���e�����7Z��k��tV�v��#D���I$D�H��p� ܑ�;/����ɤ>��'��9{� �����Lx�23*m�d��<� ���׮�D�B_Wi�6����v�wi��KF�����Q|����=�_Sx����/�i MV]e|I���m�&�KI�x�Z�;$��oVb�nC.�IP�|;{�K�_��@�zE�������y��⼝�7RǸ1*��@fw�Y�7��^����i���^�j��X�b*Y7M��mϞ��k׆��~����tO#�B��E�|�)�Hf����w��Z�7���u j��_���楫��H��K��[_A35�T3<��d%��H���u_����֝�i��ڠ���u��ye{-�ނO�" "ڂ͵����������x����9$��J��M�x��s%k.��9L15e�S{��oN�������~x��������[�픆Qs�������-�`�������k�v^&�O����A���綻2��[�3!��2�|� ˒����|a�g���I�4��im��iDЦ��Qc�Rk|�E�)��X�,G���^1�|s��__�B���wZU�0O,�q)R�<���>K�.3�<�0���Wt��G�<��8�����nI������V�*s�+N���K�^���׃<�|A�%���Y��V���[������3�� �y=����[����j�&��>� Aa�R�W�2_ yK^*��̂$�Q��V�P!�7�����:��~(Ԯ�l�e�]A�i$S��eFKF�"���F�(�#��Q�:xkN�9�m�ɫ�.)'}֎ܿͥ*�e���Eo�s����x��牼_k`-<=%�^�He8�AN���Ab�����y*��l<;�O���_P�^���t�J�+ߴ\=��� lT�(��O� �+�Ծ0�?����+Y�u=;w�-,��5Y-o���T�."��X�C!]ۢ�9��-B��ԪՋ�Jq��e%��]k�si�h5k�{z�r�]7�����M��z͆��C��B��;[hw*���E�I$��F��^xsY��u~ϨX\Iks��\��]r����$zW�E�2������k �V�q���W2��ZF��ˍ��k�0�,�.��4��Z$?>)jw��M��[�=3���� 3M<�mO)�w 1�*�L̨�7Պ��wG�+.k�6���^��T��εHY�]Z�w���������m��j�/�e���]n���{5��&��(�y<�bY�Ơ�� rMi��^�m���[ 8~!�v;K[�X4in���.�4k�_�`����jʊ�I�eu�����A蝵i_��KR2��m�����语< �w�� ��C��t�6��7Z������EkuR��rǖx� �T2˂+���*�7ý��^/�����}+T��Vr9�.�:�)��,$2��� �'���b��pXI%uf���}�՚���iz�"rv�o��#�+д���������h7��kK}^w���X���`u��ܪC�����z7�o��Rx2�ßE�'C���j�R� ^[̲����8WW@d��� ��?��~*x��Ɩ����m7M�l�<�t��ʘ8����'�0I���k�ʌg ;�q��R��pI5Ȭ�rk�_�9W�⚅�}�U��|�E}[�OA� fh/��_�Úe�x�� �⹽������eʉAA�O��M�ƽ6/|^�?�lt}_\����,���x�%^�h�l��U��@XF�Ds�d��K���i�7���m�'h��Z�T����m�����E�_ �cf�, zm����[⿆���w��M-�����X�{Ahe�"0��� x�3m�KT�H�>�|X�]���?�v�"�|3y��kZ\<� ��d� ġ�`��P�gp^K㗎t��/�a�"�?�4Y�%�$6�1�(�`�(i"P@T���/��1�1��T)}^P�����V^�-yU��wm&���*�%8Ǖ�w���}��`��/����a��c��������7�����ݟ��+.����=��?<+��SŖi�i�4�־�}gwu��[��F��1�������Ti��Z/�9<:�F�s��ڧ����gk,�>-�x�P�#�#j`�I顙b�������r��I(��>n����z�i���.�z�|��]o����O���4���o�c����̈�ʲ���\ͷ�, RA#�K�x���K����+���#��-�4۫Y��rdY��iU4aʩD������,�5�>����K�l ^[�[��d�5�\��������R�qU��F�q���y)(��Gʬ����KVc����1�6�������|�E}w{����>Ԯ���{m3V��P���y,癁���.��cTl����m\d/-்6U޾���"��[H��ҼK�Az��츒Y �a�vU���0�#i�T3�d��R�k����t�,ս�ӳ�>��5oٿǽ�|��W���4������R�[X'��<�+�"�Dv��na� ��|=s�/j���%ޙy5��&6xܣ$FT� v���~8�R N����/ _��� b��N��!��,c�VX�p<��a��w`�x��-^�R�ٮ��"���[�P�֡-��c*�v%SᝨNP���=8<����h�AB���-:����M��.�Z��Ӎ����1�}��r�M�Ѱ�|���d�u��P�+�g��"������'ōz�Ƕ֚7��6,lwZ߅7�BEI�8��r�8Y�ܒ�|g���t_K��_Lգ��5�坖� S$��5>c�΀H[p��;p6��_���5)ѯ��o�&���T�w�Z;��魉�^sj2�Z-u���s�? 5ټY�MP6�-ω�����e/��H���2�a����FH�S�� x�WЯ).��ɬ�x 1���� 2�㰯�uόz/� a��������x����eZ��%݉���[�{vR<�$�r�>��_/*H)�O�|�5 ~ͺ��j��>����.d�Ky���ā������� �u���P���O��%F�z��e���ƒ��4��5n����u� ���[m�Ŀ��K�T:C��e0�ym&4aء���}G\��ׂ�h��A��T��5Ɓg�]k�\��As#5�˖��yj�c�$+���Ƙ\(#��?�#���h�,�;������.�����}="�<��Й ��vӸ/\�0qn8IEŭ-'̹�&��������뜱m�6�뮯��?��7 ���[m�Ŀ��K�T:C��e0�ym&4aء���}G\���}��r�M�Ѱ�|���d�u��P�+�g��"��T�ׅ����'��|7��������v�ajT��"��^>$�1¯|%u^5����G�o��[D�LV�$��7����F��� V�����? m�x���r�H{X̢��-���!6U���.�~1�P��c�����0���ͯ/%�5�P�Ն��M��� �E{�/� ��'���x�C���C�%��4�^���K�*�F�`�V�?(=���JxxҢ�5���K�~m��-���iR�H���}��o����W�ڟ�� \x��i��:[_˭&��k���4r�:�;�)�NpHRM^o�^mN&>7��_V���xM ��>N��vс�䜡�\o<�$��KU�ݫ|K��kY���S�}������S��)�����������7��^?�����1_K�ⷀ����x�ŝ׋��6��(����!���AL�Ve)�������-w���A�<e�^;}GX`�"]>��**��-�yR���,�o:�N�iG 4���J�k_��m/��?���EA���G�4W�>1x;Ƕ_m"�u�����y�ئ�� �.P��q��D� 6ߚ|g�h�'�o,� s�M&-�F��G��[�NK.�,��۞��L�2�����J��vjV�a'��Uӗ-�n2���ѭ*�ދ���^^v�3�(�p� (�� (�� (�� (�� (�� (�� (�� (�� (�� (�� (�� (�� (�� (�� (�� (�� (�� (�� (�� (�� (�� (�� (�� (�� (�� (�� (�� (�� (�� (�� (�� (�� (�� (�� (�� (�� (�� (�� (��?������JFIFdd��C     ��C   ����"����4!1"AQ2#a3�Bbq&Rr������2!1AQa�"Rq��2�����b����� ?�$D_^�" ��""��" ��""��" ��""��" ��""��" ��""��" ��""��**����WΉ]얺��ԭu�����O3�e5F�Ԟ��w�-pϏ*ƣ� f���]|�5�:Y����l�k��v�c�m��5��)F���6��V�*l���Oh����J��STR��:���7����k���u�DN��� 4P�C���0��ػ���Ȱ?� ��0�=�ϴܢ���;�ۮ.��lg���_%.Ӷ���U�RMn����E����< i�o�/21�f��K�@ 9X�?HnZ����e��]Is��LuѾQ uNdr{w|;ii�$w���rꌺ����I4қek���X��i�e�pۑ������D��Mn�U]��Du�t���"`x�0e���wG 1�j�W�NV\5��y�v������R�p��cr�%m������he��Z�vV�& �B�6H����~�|4�3�c5�O�}|��Yp���S�IM</�ΊFm�;�܃��2<)�����i����'���'� ��Jh�x�q,��v��co ԝp�s�[��������V)�Jb�mnFG�ٳ=��=������Xy��5�}��f�>���KͶK�3�(��Y��7+dR9��ǖ��{v�f�� s�y���ǥu�&)�[u�M$PS�v���{gk_tMaqc�mݜ5�{J�\��]�T�i��S_�%$������#��(� �@�����ުu9�B��u �m;Hc���k����x*}�5-M�QP�֚������.��������lS��/ �Hc8$r��IZE���0�e''lQ��k��>9�QUm���N���}:ˎ���Y��g����R����澣yh�0���w2}�nq��e���\u�t���;)�w$;��/ �ډ nA4y\ȘX�v=*�����ԥkp�V����%�FN���Π��5����'�\�պr������,� h�dN�Ig�X �.�^���]E��t���M ��z��Mt�Y3�9ּ����8���ƣN�j'��ڷe�]�n|v8ŧ} ��.�^��4M�V�)%�Z��4�V=���bM�!��đ��B���r��n��ڢ�{L�5�՛�qE+�'F�d�?�Ìo> 9��D}�A�1���oiߥ���չp�tn��T�g�"��Lڊ������xĘl佢~�I �'>������ܵ5M<���Y<��Ƞ�������n1y��-\�L{:�Ud���gl��� ���̣�=~�D��T��[���%N��V�Yt�H�4������@ykX�0�����ΰ�Ʈ�RjMޕ��Rϰ��k#s�)&F?$X"��PT]�����{E������ܔ6u ��I랤���H��_$n�����%8����{���Ig�U����^�վ� �:�Ue%55��ISN��^���ۡ����S "�Z*��I/[IK��S�(�+�^�����T/��&����o����l�L���N����#.��������/��e]f��T���4�G�!�����6����F�{�����3�\s�+�e��{՗���*6�roe�,K���c�:�����Z�ԯ��h�Y���y�([#]�&���1�qϕ�������z��O_ �WH�C_CE0�׆��j�-;K�5��v���@����E*Q����k5�+]=n�����G!�F6�O��ETE��" ��""��"��n��Qg�W���H��8, w�fg��� ��� ����}��q��Z�[5’��J�OM9�f 0��@3/{[���v���!]=-`�S���K$�����_���C��|gi <��������J��z����L7OKM��VSN\SZZKH�q�k��de�*��H�Ko�j�;�w6۱��%�{��d�ϟ*�V &��{��R.��GQHl:I��l���AP'02#ZOm�e����<y�Q���Z�A|�(�2n)�)&�[�")���""��" ��""��-_p�Օt3T���tT0;���i� s��F1�D�'%d�BI�dɕ��W[��uU��\ gc��G��������r�i-55֎�Q��ґյ=��G1�;틎3�-��vI�<`�5��O�)4Җ� �NM5sgͣ�L�ݫ�E��Pv�H�]+9�_���nC��8���l"�j))�����]A���|���D|�l8o�;�򵝗�~� �.�f_#X /�$7�y8��?��b�8��^�c�a0d���a��rx���Y�JjJ�o�z}�򄓳w�2B����c ��V� �%��d�:=�w;kv���c�N�]��~���誯�v$�l;����qyv�>1��+]�6�L�#i���Ǘxݎ V�?j�ђ�����\��\�;,�z�)`���\i��nt�ܩ�*X� Yu�o�f�����H�����gܥ�7\�A����T���{���$ɸ����}�Y�1�s���i<7<�}+#M��7t�i�j�Rl�DEqhDDD@DDD@I�v�f����l�3�M hsq�� ������[ue=�S�]#�eX��$h$�v=�k�r���pb���I���:Qm�$�ת �jZ��'�SR�S�ŰI�@e��9�\�ry;s�g�L��PF�MY-] ��deF��m��$B����#�\�1�}K����S��m�&�_RE]f��{��[�Ϲ��û����;$<8�E�R����H-��лT!�ӾI"���hk��9����H�a�dDDD@DDD@DDD@DDD@DDD@DDD@DDD@DDD@DDD@DDD@DDD@DDD@DDD@DDD@DDD@DDD@DDD@DDD@DDD@DDD@DDD@DDD@��q�E.��6�n��m0�V�B؃#���nIӂq�����|(M�/���I�/ �ʨ�I��@��Һm���7|�,{��9��>�3�>��W:����S_�(��\ �����U�w���G��H���S�b�T]`�H��]oi�Kv� v����q��u�9����U�'�)=7P+)%|��Z����}\ܺM�`���� �1�gW�2����[���@܂;������Ju���ʦ�� ���3�!\�k=TBl�"��?��?�R�~��)�h�M@M�Xfu0t�"s>7�o$`c�G9U���)栘�[5����oy��w���8K����:� U<�M���V�0�5����][H�9�IcnNÀX�n��yo@�V��x�m;ot�v�lC՗���; #� ��a��l9��c���@F@�����Ui��s���� T2�(���M�p-#��`��?kʆ�V �r~��2*U���5�~���􍾺�GQ!{�o�H�ql�nCļ��O�44�dy�Jk:�YYUI;����4�f���#8�����uN�8�k-��VA<��}��DIf�p��?�[�F�F 7��w��3Lq�$���h�?< �~��P�6��%d�ڭBj��9ޗ�0Bb-h��9'�����]W�����mVXe�$��k�G���矓�qֿ�����M��B�P��A#�*QP���-�2�� �����v��{\��io��<�^���[Wt����i�H�|���g��.9�|��9��u��yz���8d4��@ 〧qu��"lv�Dm�c8���nx �����ޣ���tT���gr9i�|�pyǀ@�T�Y�~)T���"�� �jz�\c�o��F��tn{hC\�F=� �}��7��;���RRQI ��Eی�1�ܐ8njx�ʜ%Q�J6^��)�⍽�j"+�O��FLISA��������FCIS8X �